【實用】人物的作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的人物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人物的作文 篇1
你們知道去年被評為“十大新聞人物”的人是誰嗎？我知道兩個英雄人物——王茂華和譚良才。他們愿意用自己的生命救出六個孩子的生命。
王茂華今年27歲，是一名教師；譚良才今年46歲，是一位農(nóng)民。他們是翁婿關(guān)系，同住在宜春市伯塘村。去年3月21日，事故發(fā)生在村中一座房子中，有六個孩子，他們在一間屋子里嬉戲，其中一個孩子好奇地打著了手中的'打火機，點燃了身旁的棉花，本來火很小，孩子們很高興，圍著火苗轉(zhuǎn)圈圈，但是因為火沒有及時撲滅越燒越旺，燃燒到了屋里的干草堆，火焰瞬間變大，燒得濃煙直向窗外冒，孩子們嚇得哇哇大哭。
這時，王茂華和譚良才聽說了這件事，就迅速地奔向出事地點，他們到時火勢已經(jīng)非常大了，窗戶里冒出了長長的火舌，房子被燒得烏黑。兩位英雄毫不猶豫地沖進去，屋里濃煙滾滾，熏得他們眼睛睜不開，只好靠著孩子的哭喊聲摸索著。突然，王茂才抱著一個孩子從火海中沖了出來，譚良才也抱著一個孩子沖了出來，他們兩個的頭發(fā)、衣衫都燃燒出了火焰，他們來不及撲滅身上的火就又沖進了火海里尋找孩子。
時間是生命，他們在爭分奪秒地找孩子，“砰”！屋內(nèi)的煤氣罐突然爆炸了，旁邊的車子也爆炸了，火焰更大了，直向屋子外竄，這時，兩個人沖出房屋，把救出來的兩個小孩放在地上，王茂華和譚良才已經(jīng)被燒成了“黑人”，許多村子里的人提水來撲火，大家配合著兩位英雄救出了最后兩個孩子。孩子們得救了，可是兩位英雄卻倒下了，王茂華因搶救無效光榮犧牲了，譚良才經(jīng)過長期地救治才有所好轉(zhuǎn)。他們在火海中三進三出向人們講述了什么是舍生忘死？什么是人間真愛？
兩位英雄熱愛生命的事跡感動天地，綻放出絢麗的花朵。
人物的作文 篇2
駐在來時的路上請許我溫暖相依————題記有這樣一雙手，給了我無盡溫暖。
那天，教官們都去宿舍教我們疊被子，連班主們也來了，正好，我也看到了她——A老師，她在樓道里來回的走，出了那宿舍又進了那宿舍，很忙。她的身影在樓道里拉長，感覺到她的疲倦又甘心的負責，。等我再次見到她時，就是在3樓了，時間不允許出樓，樓梯內(nèi)匯聚了各類人群，可我還是一眼看到了她，我邀請她上樓到宿舍中坐坐，她開始還推辭，最終看著我渴慕的目光，環(huán)顧了一下四周，看了看手機，輕輕拽住我的手，一直走向5樓，那手好小巧，好溫暖，好有力量，仿佛將我遇到的所有困難都驅(qū)走，各種不適和煩惱一并忘了，那一刻我覺得好安全，就像一個小孩子，需要媽媽的保護……
軍訓第四天，陽光最充足的第二天，正好休息時間長，閑來無趣便去一班找人聊天，一會她也過來了，一見到她我就特高興，她的腳磨了兩個泡，她的脖子肩膀也曬黑好多，我坐下來與她聊起新班級的事，我的痛苦一涌而上，淚水也止不住的流，幸好有她在，她一邊為我拭去眼淚一邊引導我，那小巧的手好溫暖，整個人就像被愛包圍了，滿是感動與幸�！�
8月4日晚，我本以為她會按原來路線等三班人走完后才走，沒想到的.是她在門口等我，當我看到她時，她臉上掛著微笑，她伸出手，手里是一張寫滿了字的答題卡，我很激動，當我接過她的字條，觸碰到那小巧的手，覺得那手好有力量，自那時，我便要聽他的任何話，并努力學習，以優(yōu)異的成績當作報答，我的手從那過紙條后一直在顫抖，這是愛的力量嗎？
那雙手，總是在我最需要的時候，給我了無盡溫暖。作文
人物的作文 篇3
我們這代人都是抱著BB熊長大的，誰沒有幾個卡通伙伴呢？―米老鼠、唐老鴨還是KT貓？但不管怎么樣它們都陪著你度過了數(shù)個孤獨之夜，你于它們建立了深厚的情感也可以說是友誼�？赡墁F(xiàn)在它已經(jīng)被放在雜物箱中不過有時也不時的出現(xiàn)在你的腦海勾起你內(nèi)心的層層漣漪。你任然沒有把它們忘記，我也有幾個卡通知己。
―叮當貓！后改名機器貓。哈哈！幾乎是所有男孩的最愛，當然我也是。以下是我對叮當?shù)囊恍┝私猕D一個愛吃紅豆餅的貓來自未來世界一個圓圓的腦袋幾乎和身體成正比―8字形沒有耳朵但是有一個天線的`尾巴可以聽到萬里之外的聲音有一個比白癡強一點的主人常常和它爭紅豆餅吃―大雄身上有個萬能空間帶，里面有無數(shù)高科技法寶比如：萬物復印機、家庭旅游機等等優(yōu)點有：整蠱、吹牛、逃跑等等。就因為它一身的缺點從而暴笑不斷，它對朋友大雄那種不舍不棄的品質(zhì)讓人為其羨慕。
咖菲貓！愛好：捉弄奧多狗和主人，在主人的房間做意大利面條最討厭：送信的郵差（對綠色過敏）缺點：市儈、貪婪。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個中學生了，就像我所說的那樣―我們也只能偶爾在夢中在續(xù)那段未了的童年。
人物的作文 篇4
傍晚，暮色四合。
我獨自走在放學的路上，凜冽的寒風掛在我的臉上，隱隱生疼，還一個勁地往我的脖子里鉆。我路過一家超市，想起自己的筆芯快用完了，于是便走了進去。
擺放文具的位置很偏僻，而且正對著員工通道。我走過去，聽到通道里傳來了一個男人氣急敗壞的叫罵聲：“你這個老女人！你竟然把臟水潑到了要賣的衣服上，你知道那件衣服多貴嗎？這個月的工資扣下了！”我偷偷地在旁邊看到了一個穿著極為樸素，衣服都洗褪色了的大媽站在邊上，臉色通紅地急道：“不行，衣服的.錢可以慢慢還，可這個月的工資不能扣下，我兒子還讀高中呢，求求您了。”
看到這一幕，心里頓生憐憫之情，可只能默然轉(zhuǎn)生離去。呵，平凡的小人物。
走在回家的路上，我覺得風更冷了，臉更疼了。
在某處書店旁，我看見一位女初中生正在和一位中年女人一前一后地走著。我加快了腳步，只聽到一聲無奈的呼喚：“女兒，你慢點�！蹦桥⒄f：“那你把書包給我吧�！北闵斐鍪窒肴ソ�，可那中年女人說：“算了，你正在長身體，還是我來吧，我老了，無所謂的�！蹦俏慌矝]有堅持，頭也不回地走了。
看到這一幕，還是只能保持沉默。呵，平凡的小人物。
終于，到了小區(qū)門口。我看到了一位老爺爺在前面努力地蹬著三輪車，一個小學生模樣的男孩在后面說：“爺爺，今天我看到同學帶了一只手表，很漂亮的，明天我也要�！薄翱赡闵匣匾呀�(jīng)買過一雙鞋子了呀�！薄安恍�，你不買給我，我就不讀書！”這小學生著裝非常漂亮，可這個老爺爺單薄的，灰色的，略顯邋遢的身影一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊無奈地說：“唉，我買�！�
依舊默然。只覺得風更冷，心更涼。呵，平凡的小人物。
回到家中，關(guān)上大門，隔開外面無情的寒風，輕聲喚道：“媽，我回來了�！睆N房里氤氳的霧氣中走出一個瘦小的身影，走出了一個平凡的小人物。
小人物們，因為平凡，所以有這些人情冷暖。而家，永遠是小人物們安穩(wěn)，溫暖的港灣。
人物的作文 篇5
《西游記》是四大名著中的一本，也是我最�？吹囊槐緯�。他的電視版我也看過，其中里面我最喜歡的人物，就是孫悟空。
他是在一個叫傲來國的石縫里蹦出來的石猴，他個頭小，身上全是毛，長著一個可以辨別是非的眼睛，我喜歡的不是她的外貌，而是內(nèi)在美。
他勇敢無畏。當師傅被妖怪抓走時，他想盡辦法把師傅救出來，《大戰(zhàn)紅孩兒》這一片中，孫悟空先是自己與紅孩兒戰(zhàn)斗，紅孩兒突出三昧真火，他衣服著火然后自己撲滅，又繼續(xù)戰(zhàn)斗，最后發(fā)現(xiàn)不是對手，又連忙去東海叫龍王下雨，誰知三昧真火抗水，沒辦法只好請來觀音菩薩來降服，最后救出師傅，這樣的悟空我喜歡。
他忠心耿耿，西天路上斬妖除魔，護送唐僧取經(jīng)，在《三打白骨精》中，悟空去化齋白骨精想騙唐僧，卻被歸來的'悟空識破，他一眼就看出女子是妖怪，便想打死她，白骨精使個解尸法化為一團白煙走了，隨后又出現(xiàn)兩次，悟空都認出來了，并打死了他，唐僧氣得把悟空趕走，在花果山道遙自在的他回到花果山，得知師傅被妖怪抓了，又急急忙忙騰云駕霧地飛去解救師傅。這樣的悟空我更喜歡。
他神通廣大，會72變。他的第一個師傅是菩提祖師，他在教悟空72變，悟空聽的專心致志。一天悟空犯了錯，祖師跳下高臺，手持戒尺將悟空頭上打了三下，然后倒背著手走入里面，隨手將中門關(guān)了，悟空第二天三更時在中門前跪著祖師，祖師看到問為何這么早來到這兒，他說：“你昨天打我三下把中門關(guān)了，說明你讓我明天三更在中門門口等著教我絕術(shù)？”祖師看他這么聰明又好學，就教了他72變，這樣聰明的悟空我更喜歡。
我喜歡悟空的勇敢無畏，喜歡他的忠心耿耿，喜歡他的神通廣大，他的火眼金睛讓我明辨是非，他的勇敢無畏讓我不再膽小，是我的偶像，我最喜歡的人物。
人物的作文 篇6
她的背稍稍有些彎，一件集市上的衣服穿過好多年仍然倔強的套在她身上，腳下的布鞋早已破舊不堪。皺紋爬上她的額頭，染了又染的頭發(fā)無法掩蓋白色的.鬢角。她已經(jīng)變得很年老了。
仍記得那時，那個遠房親戚領(lǐng)著小孫女來時，幼小的我特別吃驚。六十多歲仍穿著長裙戴著項鏈，皮膚白皙長發(fā)飄飄，笑意冉冉裊娜多姿，與一身農(nóng)村裝束，佝僂著身子站在一旁的她形成鮮明對比。我望著徐徐的炊煙，心情陷入無限的陰霾，嘟囔說：“為什么，人家的奶奶那么漂亮!我也要一個漂亮的奶奶!”她聽見了，不說話，只是不斷絞著手，緊緊攥著圍裙。
慢慢的，隨著年齡的增長，我不再像個假小子一樣出去瘋一天了，我的心思變得細膩，也學著開始觀察身邊的她，她的一舉一動。晨曦，她伴著薄霧醒來，帶著套袖從草垛上抱下一捆捆的稻草燒火做飯，煙霧繚繞;驕陽，她熟練的搟著餃子皮，心里想著要給不愛吃韭菜的我多做些白菜餡的餃子;落日，她把剝下來的菜葉剁碎喂給咕咕叫的母雞，笑著從窩里取出雞蛋給我攢著……這些事，她天天重復，我竟也稍稍懂得，原來，她是如此的辛勞。
人物的作文 篇7
她，長得矮矮胖胖的，她住在我的樓下，雖然成績并不名列前茅，但是她很勤快，善良，助人為樂……
在學校里，中午時，她總是留在教室?guī)椭蠋熀屯瑢W們打掃教室，幫助老師刷碗，從來不厭倦，也不像一些同學那樣，中午只顧著去玩，一玩起來沒完，她從不在工作時想著玩，干干就歇著了，也不是應付了事，總是認認真真地把屬于自己的工作干好，默默無聞，也不抱怨。
在家中，她也很勤快，也會幫父母分擔一些家務，收拾書包，收拾房間……有時，我看到她忙碌著，都感到她是一個“小大人”一樣。
她不但勤勞，而且也很守時。
有一次，我有幾首題不太會，找她研究，可她卻沒在家，我在門上留了一張字條。九點多時，我以為她不會再來了，可到了十點多，她回來了，還是來找了我，我非常驚訝。
她就是我的好伙伴，她身上的品質(zhì)令我敬佩，也想多多向她學習，她的.優(yōu)點和品質(zhì)，讓我們互幫互助。
她就是我的小伙伴——冷思璇。
人物的作文 篇8
這樣的人讓我憤怒
周日的晚上，我在圖書館那寧靜的氛圍下看書。
正在大家在知識的.海洋里暢游時，一陣刺耳的手機鈴聲打斷了我的思緒，接著一陣響亮的說話聲開始了，我循聲望去，原來是旁邊的阿姨在接電話，她粗著嗓子，無邊無際地跟朋友聊天，那刺耳的聲音請你快點結(jié)束吧！我祈禱著，也繼續(xù)讀起了書。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，而那位阿姨依然沒有要掛電話的跡象，大家都不耐煩了，我也對她投向了異樣的目光。難道她不知道在圖書館要安靜嗎？在公共場所不能大聲喧嘩嗎？這連小朋友都知道的道理，她卻不遵守。唉！應該快結(jié)束了吧！我還是忍著繼續(xù)看書吧！
時間又過去了二十多分鐘，而她還在滔滔不絕地在那里打電話，飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了，大步地走向前對她說：阿姨，您打電話時聲小一點，在圖書館您這樣會影響其他人的。她并沒有理會我，仍然還在打電話，我又重復了一遍，可她卻白了我一眼，嘴里嘟囔著。我壓著心中的怒火去找管理員，向他們說明了情況，在他們的幫助下，終于制止了那位阿姨的行為。她低著頭，不好意思地逃離了圖書館。
圖書館恢復了往常的平靜，我也繼續(xù)我的書海之旅。
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