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【實(shí)用】春天作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的春天作文4篇，歡迎大家分享。
春天作文 篇1
春天到了，山尖的冰雪融化了，河流開(kāi)始蘇醒了，她揉了揉惺忪的睡眼，開(kāi)始奔跑起來(lái)了。
河岸旁，花兒綻開(kāi)了笑臉，在春風(fēng)中舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，顯得婀娜多姿，仿佛要把春姑娘打扮得更加美麗。小草從泥土里探出了小腦袋，伸了個(gè)懶腰，可能是要去參加春天的舞會(huì)吧？垂柳換上了新衣，披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙；再瞧瞧，遠(yuǎn)處幾棵櫻花樹(shù)開(kāi)花了，那粉紅的花瓣經(jīng)風(fēng)一吹，像舞動(dòng)著絢麗的朝霞。田野里，農(nóng)民們正在開(kāi)犁播種，小河的歌唱聲，應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的鳴響，譜成一首交響曲，獻(xiàn)給大自然。
春天的小河彎彎曲曲，流向前方。它漂載著野花和野草的清香，也捎帶著泥土的芬芳。小河的水清澈見(jiàn)底，水底的魚(yú)兒露出水面，吐了個(gè)小泡泡，又鉆回水底去了。
春天的小河，它流進(jìn)田野，和麥苗說(shuō)悄悄話，幫助麥苗成長(zhǎng)；它流進(jìn)花園，和花兒一起跳舞，讓花兒開(kāi)得更加鮮艷；它流進(jìn)果園，與果樹(shù)唱歌，讓枝頭的`果子沉甸甸的；它流進(jìn)沙漠，讓那里水份充足；它流遍全國(guó)各地，給大自然增添無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景。
“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”我愿變成一條小河，去灌溉我們偉大的祖國(guó)。
春天作文 篇2
春天是一首歌曲，是送給我們的一份快樂(lè)。春天小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的喳喳叫，學(xué)校里會(huì)隱隱約約聽(tīng)到讀書(shū)聲。
迎著和煦的`春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹(shù)。在街上會(huì)隱隱約約聽(tīng)到優(yōu)美的鋼琴聲，原來(lái)是一位小姑娘在家中彈著一首歌曲。春天是一種安慰，是送給我們的一份快樂(lè)。當(dāng)你有不高興的時(shí)候，或有不愉快的事情是，一陣春風(fēng)會(huì)帶給你一絲快樂(lè)，甩走煩惱。會(huì)讓你高興起來(lái)，吹走你的不愉快，讓你快樂(lè)起來(lái)。
春天是一絲溫暖，是送給我們的一份快樂(lè)。春天到了，會(huì)讓寒冷的冬天離開(kāi)我們，讓小朋友的雙手從冰冷的涼水中拿出。春天溫暖著我們。我愛(ài)春天。
春天作文 篇3
春姑娘悄悄地走來(lái)了。他把光禿禿的小樹(shù)吹綠了，把枯萎的小花吹紅了，把土地里睡覺(jué)的小草叫醒了。
今天，老師帶我們參觀了校園。第一站，我們來(lái)到了校園的門(mén)口。我看見(jiàn)了一朵朵黃燦燦的迎春花自由自在的綻放著，是那么嬌嫩，那么美麗。我抬頭一看，春天的白云也是多姿多彩的。在春風(fēng)的吹拂下，有的像奔騰小馬，有的像翻滾的浪花，還有的像小姑娘白凈的臉。我看的連眼睛都不想眨了。
第二站，我們來(lái)到了教學(xué)樓的大廳。一進(jìn)大廳，一陣嘩啦啦的流水聲叢耳邊劃過(guò)。�。≡瓉�(lái)是我最喜歡的錦鯉池。邊上還有綠油油的早竹園和發(fā)財(cái)樹(shù)。讓人感覺(jué)一股春天的氣息迎面而來(lái)。
第三站，我們來(lái)到了操場(chǎng)操場(chǎng)上的`人可真多啊！他們都換上了美麗的春裝，在享受著溫暖的陽(yáng)光。跑道的邊上有兩棵玉蘭樹(shù)，一棵樹(shù)上的花全都綻放開(kāi)了。另一棵還含苞待放。小草也著急的從土里鉆出來(lái)。在這里，我想到了白居易的一首詩(shī)：“離離原上草一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
春天就像美麗的一幅畫(huà)。我喜歡春天里的校園。
春天作文 篇4
我懷念春天，可春風(fēng)卻已飄遠(yuǎn)……——題記
已記不清那天是怎樣的情景，當(dāng)她的背影緩緩走出我的視線，消失在熙熙攘攘的人群之中。我無(wú)力的呼喊，卻隨著火車(chē)的那一聲汽笛，戛然而止。她去了新疆，她說(shuō)那里有可以讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)的寶藏，我不明白。直到她第一次來(lái)電話說(shuō)她很想念我們，想念這個(gè)家時(shí)，我才知道了一切。
新疆那邊風(fēng)沙很大，而且早晚氣候與我們這兒大不相同。我不知道她是如何適應(yīng)的，我也不知道她是如何頂著風(fēng)沙去做活的，我只知道我不了解她。這個(gè)所謂的母親，她為了我可以犧牲她的一切。在生命給予我青春的時(shí)候，卻忽略了站在我身后默默支撐我的那個(gè)人。在點(diǎn)滴流逝的歲月長(zhǎng)河中，有多少白發(fā)匯成的船只在迎風(fēng)破浪？
我可以對(duì)自己說(shuō)，累了就歇歇吧。可我卻不能對(duì)她說(shuō)。她的固執(zhí)，是她一生的拖累。
我不曾留戀江南的小橋屋檐，我不曾留戀塞北的漫天雪舞，我只想依傍在日出時(shí)被映紅的那個(gè)小土堆上，哼唱起媽媽教給我的那首童謠。我不喜歡熱情的夏，我不喜歡凄冷的.秋，我不喜歡靜默的冬。唯有春，是我一生的牽掛。
我抬頭向窗外望去，視點(diǎn)落在送別的那個(gè)火車(chē)站。我在焦急的尋找，冷風(fēng)席卷了整個(gè)人群。我渴望聽(tīng)到她的腳步聲，就像熱切期盼春天的到來(lái)。我把她比作春，因?yàn)樗褪俏业拇禾?
想給她打電話，想對(duì)她說(shuō)我愛(ài)她，想在彼此都活著的時(shí)候，抓住這份親情。春，易逝；愛(ài)，不老。
驀然仰首，漫天星辰，旋轉(zhuǎn)成一顆明亮的心，它似乎在跳動(dòng)，砰砰砰……
我懷念春天，可，春風(fēng)卻已飄遠(yuǎn)。
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