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謝謝您作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的謝謝您作文，歡迎大家分享。
謝謝您作文1
在這茫茫的一生中，總會(huì)有許多感激埋藏在心里，許多祝福默默的祝愿著，許多擦肩而過的陌生人也會(huì)給你留下深刻的記憶，我想對(duì)他說:"謝謝您，是您教會(huì)我善解人意，寬容、大度。″
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子。我因?yàn)闆]什么事做而出來走走，叫賣聲，買菜聲，討價(jià)聲不斷的交織在我的耳畔。但我的心情卻出奇的平靜，可下面發(fā)生了這件讓我難以平靜的事。
我走在一位年輕的叔叔，看到他后面還有個(gè)離他很近，大約13歲左右的`男孩，我猜想這應(yīng)該是那位叔叔孩子，因?yàn)槟泻河袝r(shí)拉著中年男人的衣角，但是越走越覺得有些奇怪。他們從來沒有說過一句話，而這個(gè)男孩兒的動(dòng)作也很奇怪，他一會(huì)兒拉衣角，一會(huì)兒在左后側(cè)或右后側(cè)低頭一看，我看到他看的地方是那位年輕叔叔的上衣口袋。有時(shí)候那位叔叔轉(zhuǎn)到后面看，他總會(huì)立刻把手縮回去。這使我很奇怪，我心里不斷有個(gè)問號(hào)出現(xiàn):"他到底是誰(shuí)？"在好奇心的驅(qū)使下我一直跟著他們，終于動(dòng)機(jī)出現(xiàn)了。
他悄悄地把手伸進(jìn)那位叔叔的口袋里，我隱隱約約看到，囗袋里面裝有錢包，我不敢多想，立即喊道:"有人偷錢！″人們從我周圍趕來，那位叔叔往后一轉(zhuǎn)，果然如此，人們抓住小孩，議論紛紛，有幾個(gè)人說:"小小年紀(jì)不學(xué)好，凈干些丟人的事，把他交給警察局去�！迥莻�(gè)男孩哭的很厲害，我想:"現(xiàn)在才知道哭，已經(jīng)晚了。"可令我沒想到的是，那位叔叔竟對(duì)人們說:"我一分錢也沒有丟，所以就放了他吧！″
陌生叔叔，您是一盞明燈，告訴我做人要有一顆"寬闊″的心。
謝謝您作文2
在我的學(xué)習(xí)過程中，有許多老師教過我，但令我印象最深的就是呂老師了。呂老師個(gè)頭中等，臉上總是帶著親切和善的笑容，柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛里流露出特別溫暖的光芒。她講課幽默風(fēng)趣，常常把我們逗得哈哈大笑。下課時(shí)，她喜歡和我們一起聊天，一起玩耍，我敢保證，同學(xué)們都很喜歡她。
呂老師的笑容可好看了，課堂上只要她微微一笑，眼睛彎得月牙似的，班里的氣氛馬上變得活躍起來，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，各抒己見。每當(dāng)這時(shí)，老師會(huì)經(jīng)常走到我們身邊，彎下腰來，拍拍這個(gè)同學(xué)的肩，摸摸那個(gè)同學(xué)的頭，再報(bào)以甜蜜的微笑，或者沖你高高豎起大拇指。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心里別提多自豪啦！
呂老師從不給我們多布置作業(yè)，但我們的知識(shí)和能力都提高了許多。為什么？這是老師精心培育我們的結(jié)果��！每天她都要精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。呂老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們明確奮斗目標(biāo)，教我們學(xué)會(huì)感恩，在我們心里播下快樂的.種子……您說，她為我們付出的汗水和心血，我們?cè)趺茨芡浤兀?/p>
呂老師就像太陽(yáng)，給予我們陽(yáng)光般的溫暖；呂老師就像勤勞的園丁，給我們這些小樹苗澆水、施肥，讓我們獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)；呂老師就像一部百科全書，帶給我們無盡的智慧和力量。也許，比呂老師優(yōu)秀的老師有很多，但在我們心中，只有她最美麗。
呂老師，您讓我們擁有知識(shí)，明白做人處事的道理，在成長(zhǎng)的道路上獲得快樂和啟迪。您對(duì)我們的愛深似大海，高如藍(lán)天。秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝您幸�？鞓�！老師，謝謝您！
謝謝您作文3
老師，您知道我的心里有很多話想對(duì)您說嗎？雖然我們每天朝夕相處，但是其實(shí)我有很多話不敢當(dāng)面告訴您，只好透過這篇文章來講清楚、說明白。
每天的聯(lián)絡(luò)簿上經(jīng)常只有兩項(xiàng)功課，看似輕松，寫起來卻相當(dāng)費(fèi)力。因?yàn)楣φn份量不少，所以每次寫功課時(shí)，還沒寫完第一項(xiàng)，我的心中就燃起一把火，名字叫作“不耐煩”。只要我愈感到急躁，“不耐煩之火”就會(huì)燒得愈旺。所以我大膽建議老師功課出少一點(diǎn)。如果功課出得少，您就可以改得輕松，我們也可以寫得愉快，而“不耐煩之火”就會(huì)自然而然的熄滅了，這樣不是一舉數(shù)得嗎？
接下來，我有一些肺腑之言想對(duì)您說。您每次生氣時(shí)，聲音大到隔壁班都聽得見，不但犯錯(cuò)的小朋友膽顫心驚，連我們無辜的同學(xué)也要退避三舍。您這樣大聲說話，我擔(dān)心您遲早有一天會(huì)喊破喉嚨的。為了您的健康著想，可不可以把音量調(diào)小一點(diǎn)呢？這樣我會(huì)很感激您的'。
盡管我對(duì)老師有些小小的抱怨及建議，但其實(shí)我心中是很關(guān)心您的。時(shí)�？茨o蹙著眉頭，不知道在想什么？我好擔(dān)心您的白頭發(fā)會(huì)愈來愈多，變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的人，希望您笑口常開，才能長(zhǎng)保青春。
老師，您就像聰明的字典，為我解答疑惑；您也像慈祥的母親，照顧我們；您更像海上的燈塔，為我指引正確的方向。老師，謝謝您！
謝謝您作文4
她，被毀替“人種靈魂的工程師”；她，站在三尺道臺(tái)上默默的把本人的青春奉獻(xiàn)；她，在我們的心坎上播撒知識(shí)點(diǎn)種子，她就是最平常卻又最偉大的人———老師。
她猶如太陽(yáng)熔化炭雪；她猶如大海托訖太陽(yáng)；她猶如音符唱響春地；她猶如云雨化結(jié)干渴；她如同沃家活力蓬勃！
她猶如一只紅燭，為子弟獻(xiàn)沒了所有的'光和暖！她的品德跟精力，只能用二個(gè)字去表白，這就是——————焚燒！
她猶如一只春蠶，農(nóng)息到性命的最后一刻，在她的有生之年里只想著貢獻(xiàn)了再多再多。
她讓我們清楚“誰(shuí)知盤中餐粒粒都辛勞”的艱苦；她讓我們理解“誰(shuí)言寸草口，報(bào)得三春暉”的母愛；她讓我們曉得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的感仇，她學(xué)給咱們干己的情理，她教給我們供知的方式，她率領(lǐng)爾們?cè)诔ＷR(shí)的大陸面漫游！
啊，老師，您站在三尺講臺(tái)上，紛飛的筆終染紅了您的鬢領(lǐng)，而您，卻老是微啼著迎我們踩上征程。
您的愛，太陽(yáng)個(gè)別暖和，東風(fēng)正常溫煦，清泉普通苦甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)格，比母愛更細(xì)膩，比友好更純粹；您的愛，天下最巨大，最忘我最神圣！
您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁共樣，你也是祖邦的棟梁。恰是您，支伏了我們一代我的脊梁！
多少年后，我也要像您一樣站在神圣的講臺(tái)上，用大家的青春為祖國(guó)的教導(dǎo)事業(yè)作出奉獻(xiàn)，在此，我要說一聲，老師，謝謝您！
謝謝您作文5
那位老師，在我的記憶深處，有一頭烏黑亮麗的直發(fā)，披在肩上，非常漂亮。她總是喜歡穿一些非常典雅又時(shí)尚的衣服，再加上她那好身材，原本60歲，從遠(yuǎn)處看，真像是一個(gè)20出頭的美女呢！想知道她是誰(shuí)嗎？就跟我一起來吧。
她是我合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師，姓郭，我們都叫她郭老師。記得有一次，郭老師教我們即將參加比賽的曲子《蝸�！罚�沒正式教我們，她就試探性的問“同學(xué)們，你們覺得這首曲子要用什么樣的感情來唱�！边@時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都愣住了。我也不知道哪來的勇氣，自告奮勇地站起來說：“我覺得這首曲子應(yīng)該打破常規(guī)的拘束，放輕松大膽地唱出來�！边@時(shí)，同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，甚至有的同學(xué)還發(fā)出奇怪地笑聲，讓我渾身都不自在起來。原本就擔(dān)小的我，開始懷疑自己是不是說錯(cuò)了。頓時(shí)，我的.臉感覺到有些燙，心跳加速，我害怕同學(xué)們的嘲諷，害怕老師的批評(píng)，害怕……“安靜！《蝸�！愤@是一首流行曲子，我們就應(yīng)該向陳欣雨同學(xué)所說的，解開束縛，大膽的唱出來！”我看到老師對(duì)我肯定的眼神，看到她那慈祥的臉上，帶著一絲微笑，讓我的心一下子安定了許多。原來我沒有說錯(cuò)，原來我得到的是老師的贊許和認(rèn)可……下課了，郭老師笑著對(duì)我說：“我相信你應(yīng)該可以把全團(tuán)的氣氛搞起來吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，郭老師朝我一笑，便走了。從那次以后，我就特別喜歡上郭老師的課，在我的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)獲得了可喜的成績(jī)，我想，這離不開郭老師的悉心教導(dǎo)，更離不開郭老師對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定。
郭老師，謝謝您！是您給了我勇氣，是您給了我自信，是您給了我……
謝謝您作文6
每當(dāng)看到作業(yè)本上刺眼的紅叉和紅鉤，老師那辛勤的影子在我腦海里又再次一閃而過。
這是在三年級(jí)時(shí)的期末考試發(fā)生的事。班主任孫老師拿著潔白的粉筆，在黑板上揮動(dòng)，整個(gè)黑板都是一道道高難度的數(shù)學(xué)題，隨著“鈴——”的下課鈴聲響起，同學(xué)們像是找到救命稻草似的，就連班長(zhǎng)也嘆了口氣。老師走后，大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師，還幫老師起外號(hào)，有位同學(xué)大聲地說：“每天都布置那么多作業(yè)，真是想折磨死我們�！逼渌瑢W(xué)紛紛附和道。其實(shí)我心里也是有點(diǎn)埋怨，最近真的太多作業(yè)了。
一天，我比往常還慢回家，正小跑著在走廊穿梭，路過辦公室時(shí)，不由得讓我停下了匆忙的腳步，一個(gè)婦女戴著老花鏡在燈光下拿著紅筆細(xì)心地一題又一題地批改，時(shí)不時(shí)喝口水，便又繼續(xù)工作，那就是我們班老是埋怨的班主任——孫老師。
我走在回家的路上，腦子里全是老師批改作業(yè)的.模樣，心里想著：唉，都怪我們不懂事，老師這么辛苦地為我們著想，不管我們?cè)趺慈枇R她，怎么埋怨她，她還是沒有就放棄我們，我們不過是抄那么一點(diǎn)作業(yè)，而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè)，不僅不去憐惜，反而還埋怨她。想著想著，心里很不是滋味。
第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來，看著作業(yè)上的那些紅叉和紅鉤，心里羞愧極了。從那以后，我再也不埋怨老師了。
期末考試的前一天，老師問有什么話和建議想對(duì)同學(xué)或老師說的，輪到我時(shí)，我沉默了一會(huì)，說道：“我要說的只有一句‘謝謝你，讓我懂得紅鉤和紅叉的背后故事’�！崩蠋熛仁且苫�，但很快舒展成笑容，也許，她知道了。
老師，講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，面對(duì)這一切，我只想對(duì)你說三個(gè)字“謝謝您�！�
謝謝您作文7
這是一個(gè)炎熱的夏天，我騎著家里唯一一輛我可以騎的“小破車”，一個(gè)人出去玩，為什么說是“小破車”呢，因?yàn)樗钠嵋呀?jīng)掉得只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，鐵桿上滿是劃痕，而且輪子很小，就像一個(gè)語(yǔ)文本的.大小。
我們老小區(qū)有很多小販在一個(gè)很高的斜坡邊賣東西，我最喜歡在這里沖刺了。我又來這里玩，我把車騎到高處，一股勁沖了下去，這個(gè)感覺好似飛翔的老鷹，在天空中自由地翱翔；又好像似馬兒在地面狂奔，風(fēng)馳電掣……就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)腳下感覺踩空了，我再蹬了一下，還是感覺踩空了，我連忙剎住了車，往后一看，呀！我的鏈條怎么掉了？我才上的油啊！一定是上的油太多了，滑下來了，鏈條像一條剛斷氣的黑蛇一樣耷拉著，我一拿起來，手中就出現(xiàn)了一些黑乎乎的油漬，唉！還是快修好吧！我不再管手上是否骯臟，拿起鏈條就開始修，有時(shí)候好不容易快修好了，可又掉了。
太陽(yáng)照在我身上，火辣辣的，修好“小破車”徹底沒戲了，我很失落，剛想推著“小破車”回家，可這時(shí)候，有一個(gè)賣豆腐的老爺爺看到，放下?lián)�，走到我身旁說：“小朋友，我來幫你修吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的，謝謝！”老爺爺撿了一根又細(xì)又結(jié)實(shí)的樹枝，拿著鏈條往上放，然后向上一撬，鏈條好像很聽話似的卡在了齒輪上。老爺爺黑黑的臉上掛著汗珠，我趕緊在一旁買了一瓶水送給老爺爺：“謝謝您！”老爺爺笑了。
我騎著“小破車”沖了下去，一陣涼爽的風(fēng)拂過，舒服極了。
謝謝您作文8
在我身邊，有許多人關(guān)心我，呵護(hù)我，老師，謝謝您們耐心地教給我們?cè)S多知識(shí)；同學(xué)，謝謝你們給予我珍貴的友誼；奶奶，謝謝您在生活上給我無微不至的關(guān)懷；媽媽，謝謝您經(jīng)常開導(dǎo)我，讓我每天心情愉快。我想對(duì)你們說：”謝謝你們！”在這里，我也很想對(duì)一位陌生的老爺爺說：“謝謝您！”
記得那是寒假的一天，媽媽要我給大姨送移動(dòng)硬盤，我立刻答應(yīng)了，高高興興地去了，到了大姨單位門口，看見大門已經(jīng)關(guān)上了，以為大姨回家了，于是，我又急急忙忙往大姨家趕去。
大姨家那棟樓沒有電梯，臺(tái)階被月光照得陰森可怕，為了完成媽媽交代的任務(wù)，我只好膽戰(zhàn)心驚地去爬樓梯，好不容易到了大姨家門口，我猛按門鈴，可半天都沒人開門，我只得又跑回大街上，冷風(fēng)呼呼地吹著，落葉隨風(fēng)在地上摩擦著，發(fā)出”呲呲”的聲音，哇！這完全是恐怖片里的場(chǎng)景��！真不知道會(huì)從哪兒跑出一個(gè)鬼，唉！我多想回家啊，可我不敢在這陰森的`小巷中行走，我該怎么辦……我越想心里越慌，十分害怕，最后我再也忍不住了，放聲大哭起來，就在這時(shí)，一位老爺爺走過來，問：”怎么啦？小朋友，這么晚了，怎么還不回家？”看著老爺爺那慈祥的面容，我就象抓住了一根救命稻草，哭哭啼啼地把事情經(jīng)過說了一遍，老爺爺聽了，立刻掏出手機(jī)，讓我給媽媽打電話，我迫不及待地趕緊告訴媽媽我在哪兒，放下電話后，老爺爺就陪在我身邊，和我聊天，漸漸地我開始不感到害怕了，很快，媽媽，大姨急急忙忙地趕過來，連忙向老爺爺?shù)乐x，老爺爺笑著向我擺擺手，消失在夜幕中。
這件事已經(jīng)過去了好久，但我始終忘不了在那個(gè)寒夜，一位陌生的老爺爺給我的溫暖；在我最無助的時(shí)候，向我伸出了一雙有力的大手！
感謝您，老爺爺！
謝謝您作文9
今天我發(fā)生了什么，你一定不知道。
我今天在教室里，因?yàn)橥饷嫦掠�，我去了廁所，然后回到教室。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)尚先生正背著一堆沉重的作業(yè)。我走過去問老師，“商先生，這堆作業(yè)多少錢？我能幫忙嗎？”尚老師說：“今天的學(xué)生確實(shí)有很多作業(yè)。請(qǐng)幫我拿著后面的那摞書寫用的書�！蔽易叩街v臺(tái)上，拿起那摞書法書。
當(dāng)我把練習(xí)冊(cè)送到老師辦公室時(shí)，一份練習(xí)冊(cè)掉了。我撿起來，不小心翻到老師批改過的那一頁(yè)。唉！我看到那是我的手跡簿。老師給我的分?jǐn)?shù)只有兩顆星！那時(shí)，當(dāng)我把練習(xí)冊(cè)放在老師的桌子上后，我回到教室，變得沮喪。
下午，老師分發(fā)了所有修改過的練習(xí)本。想到這次我只有兩顆星，我很沮喪。結(jié)果，我實(shí)際上從兩顆變成了五顆。我既興奮又困惑：這是怎么回事？本來是因?yàn)樯欣蠋熛虢o我打五星，但當(dāng)我要給第三顆星打時(shí)，電話響了，打斷了老師的批改。最后，當(dāng)我修改完我的書時(shí)，老師忘記了我的書要用五星標(biāo)志。
后來，尚老師告訴我這件事，我對(duì)尚老師說：“我寫的`字并不都很好看。我的筆記本上確實(shí)有些字寫得不好。”尚老師笑著對(duì)我說，“沒事，下次就把字寫下來。我對(duì)你謙虛的性格非常滿意�！蔽乙参⑿χ蚶蠋煱l(fā)誓，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)越來越好。
聽了這話，尚老師滿意地對(duì)我說：“看看你的表現(xiàn)。”
我開心地回答：“我會(huì)的�！�
謝謝您作文10
今天我發(fā)生了一件事，你一定不知道。
我今天在教室，因?yàn)橥饷嫦掠�，我去了廁所，回到教室。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)尚老師手里拿著一堆很重的作業(yè)。我走過去問老師：“尚老師，這堆作業(yè)多嗎？”我能幫忙嗎？尚老師說：“今天同學(xué)們作業(yè)很多。請(qǐng)幫我把那疊書法書拿在后面�！蔽易叩街v臺(tái)上，拿起那疊書法書。
我把書法畫冊(cè)送到老師辦公室的時(shí)候，掉了一本。我趕緊撿起來，不小心翻到老師批改的那一頁(yè)。哎呀！我看到了。那是我的書法書。老師給我的分?jǐn)?shù)只有兩星！當(dāng)時(shí)我把書法畫冊(cè)放在老師桌子上之后，回到教室，心情低落。
下午，老師發(fā)了所有批改過的書法書。想到我這次只得了兩個(gè)星，我就很沮喪，但是它從兩個(gè)星變成了五個(gè)星。我既興奮又不解：怎么回事？本來是因?yàn)槔蠋熞o我標(biāo)五星，但是我正要標(biāo)第三顆星的'時(shí)候，因?yàn)殡娫掜懥耍蠋煹呐谋淮驍嗔�。終于在我修改完我的書法畫冊(cè)的時(shí)候，老師忘了我的書法畫冊(cè)是要標(biāo)五星的。
后來尚先生跟我說了這件事，我對(duì)尚先生說：不是我寫的字都寫得好，只是我本子上有些字寫得不好。尚老師笑著對(duì)我說：“沒事，下次把字寫好就行了�！�。我對(duì)你的謙虛很滿意。我也笑了，對(duì)老師發(fā)誓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定越來越好。
商老師聽后滿意地對(duì)我說：你看著辦吧。
我很高興的回答：我會(huì)的。
謝謝您作文11
老師，我還一直記得，從入學(xué)那一天開始，你就一直熱情的帶領(lǐng)我們參觀學(xué)校，學(xué)習(xí)只是，開展活動(dòng)，這都是你在精心策劃，每次我們都只顧自己愉快，卻從來沒有站在你的角度上去想過，從來沒有真心實(shí)意的對(duì)你說一聲“謝謝您，老師”。
每一次我們有錯(cuò)誤，你都會(huì)及時(shí)糾正我們，而且讓我們受益匪淺，記得有一次男女生大戰(zhàn)，雙方打的不可開交，誰(shuí)也不讓步，而你卻沒有喪氣，而是一次次的化解雙方的矛盾，而且你也沒有生氣，反而說，這是人生道路上必須經(jīng)過的，而且臨時(shí)改變了家庭作業(yè)，就是男生寫女生的優(yōu)點(diǎn)，女生寫男生的'優(yōu)點(diǎn)，這種辦法很好，既可以達(dá)到效果，又可以不讓男女生正面交鋒，那次事情之后，我們好久都沒有再吵過一次架，可是我們居然沒有想過，為了我們的事情，老師本來要上的課都沒有上，老師準(zhǔn)備的作業(yè)都沒有布置，全是為了我們的事，而且不厭其煩的替我們講解，“謝謝您，老師”。
還有一次學(xué)習(xí)一個(gè)單元，聯(lián)系到了辯論賽，于是李老師又給我們準(zhǔn)備了一次辯論賽，在我們看來只不過是一次很簡(jiǎn)單的事罷了，但是做起來很難，我們誰(shuí)會(huì)聯(lián)系場(chǎng)地？我們誰(shuí)會(huì)組織策劃？我們誰(shuí)會(huì)安排時(shí)間？那都是老師呀，老師為我們付出而不圖回報(bào)，這是一個(gè)很普通的事情，教書，卻花了老師您這么多心血。
都說父母養(yǎng)育孩子，那么上輩子是孩子養(yǎng)育父母，不然父母為什么會(huì)這么關(guān)心孩子呢，我覺得，老師上輩子就是學(xué)生，學(xué)生上輩子就是老師，因?yàn)�，我們虧欠給老師太多太多了。
老師，我真心實(shí)意的對(duì)你說一聲“謝謝你，老師”。
謝謝您作文12
父親的愛像溫暖的雞湯溫暖著我們的心靈；父親的愛像明亮的螢火蟲，在黑夜里安撫著我害怕的心。
唉！父親竟然又給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，僅剩的娛樂時(shí)間又被老爸巧妙的剝奪了，想到這兒臉上的眉毛又立即緊鎖起來，我甚至開始有些討厭他了。極不情愿地坐上車，我也沒有辦法，望著父親已給我準(zhǔn)備好的書包，一臉無奈，打開后里面除了嶄新的書，就是幾塊的面包與一瓶牛奶，哼！連水都沒給我?guī)В肟仕牢覇�？我沖著父親生氣地問：“怎么沒水，水去哪兒了？”爸爸的表情怎么看怎么別扭，支吾道：“不……不好意思，忘帶了，下次注意！”我沒好氣地向他倒了一肚子苦水。
中場(chǎng)休息的`時(shí)候，我嗓子都要冒煙了，正在這時(shí)，我透過玻璃看到一個(gè)人手上捧著一瓶水向這兒跑來，當(dāng)他在樓梯口時(shí)，我卻有些吃驚，那是父親！一會(huì)兒父親站在我的面前，他喘著粗氣，通紅的臉上汗水像斷了線的珠子般滴滴答答掉下來。
父親不顧這些，伸手遞給我冰冰的礦泉水：“珊珊，渴了吧，快喝一口�！毖劬Σ[成一條縫，嘴上露出兩顆好笑的門牙，傻呵呵的樂著。
我喝下清爽的水，整個(gè)人都熨貼多了。雖然表面上風(fēng)平浪靜，但是心里卻好像被電擊了一般感動(dòng)：我錯(cuò)了，我不但在車上沒好氣的兇他，喝水時(shí)還欠個(gè)謝謝。我臉上露出幾分愧疚，眼中還有晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
現(xiàn)在，父親節(jié)要到了，我想對(duì)父親說一聲：“謝謝您，我的父親！”
謝謝您作文13
20xx年，隨著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)悄悄來臨。我們謹(jǐn)記使命，自我防護(hù)。老師們也通過“釘釘”來給我們上網(wǎng)課。
網(wǎng)課期間，老師們盡職盡責(zé)，可我們卻逃課、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)。這不，有些同學(xué)露餡了。
一天，上語(yǔ)文課，老師在講練習(xí)冊(cè)。叫到一位男同學(xué)來回答問題。那個(gè)男同學(xué)，支支吾吾了半天，說上了剛剛講完的題。老師一臉的無奈，說：“停！你聽沒聽講啊，這題剛講完�！蹦悄型瑢W(xué)頓時(shí)愣了，還解釋說：“是��！就是這題啊！”老師更加無奈，繼續(xù)找別的同學(xué)回答問題。我那時(shí)就想：那男同學(xué)多丟臉��！等開學(xué)測(cè)試肯定不會(huì)。
那天晚上，老師留了一張卷子，要求七點(diǎn)前上傳。我剛寫完卷子，傳上去。過了還不到兩分鐘，老師就發(fā)來了評(píng)語(yǔ)：認(rèn)真！
第二天，一上早課，老師就說：“那些沒傳作業(yè)的同學(xué)快點(diǎn)傳�！钡搅说谌�(jié)課，老師又說：“我記得我早上說過了，沒有傳作業(yè)的同學(xué)趕緊傳，現(xiàn)在還有沒傳的。我念念都哪些同學(xué)沒傳作業(yè)”老師念完后，那些沒上傳作業(yè)的同學(xué)還說：“老師，我傳了�！崩蠋熅驼f：“那你對(duì)準(zhǔn)你的作業(yè)，我現(xiàn)在檢查。”那些同學(xué)就閉嘴了，因?yàn)樗麄兏緵]給老師傳作業(yè)。
那時(shí)，我特別佩服老師，老師太聰明了，讓沒寫作業(yè)的同學(xué)沒有一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，我們開學(xué)了，回想起上網(wǎng)課的時(shí)候，老師們真辛苦。每天起早上課，晚上還要批作業(yè)。還有時(shí)上上晚自習(xí)，過過關(guān)。
敬愛的.老師，感謝您不辭辛苦，為我們上課；感謝您不顧天黑，為我們批改作業(yè)；感謝您沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)原因而停課不上；感謝您在網(wǎng)課期間為我們做的一切。我將用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您，報(bào)答您網(wǎng)課期間的辛苦付出。
謝謝您作文14
依稀記得，那時(shí)年少倔強(qiáng)的我和溫柔善良的您，也許您不知道，您是我心中女神般的存在！
當(dāng)年那次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言，本來我是不打算答應(yīng)老師的，可正因?yàn)橛心易隽艘淮瓮昝赖呐�。因�(yàn)闊o論何時(shí)我都清楚，您永遠(yuǎn)會(huì)站在我的身后支持我，所以我有自信，所以我成功了。
是的，您每次都用行動(dòng)來告訴我，您是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
十二歲那年，學(xué)校要舉辦一次大型的詩(shī)歌朗誦比賽，我有心報(bào)名，卻苦于沒有實(shí)力，但我不想輕易放棄。所以我找了您向您傾訴，您看著年少卻一臉倔強(qiáng)的'我，決定幫我。于是您動(dòng)用了您的朋友，讓我每天放學(xué)去她那里，讓她教我，我每天苦練，一有時(shí)間就練習(xí)，從吐字生硬慢慢練到了可以飽含感情，一氣呵成。
功夫不負(fù)有心人。那天，當(dāng)我朗誦給您聽時(shí)，我看到了您臉上那贊許的表情。我知道，您對(duì)女兒并不失望，甚至非常滿意�？赡⒉磺宄悄闹С纸o了我力量。
比賽那天，您放下了手中所有的活，趕到學(xué)校觀看我的比賽。上臺(tái)前一刻我怯了場(chǎng)，心里緊張到極點(diǎn)，可當(dāng)我望向您時(shí)，我分明看到了你眼神中的那一份鼓勵(lì)。
那一刻，您的眼神像陽(yáng)光一樣照亮了我的目標(biāo)，撫平了我的忐忑。那天的我發(fā)揮不錯(cuò)，即使最后沒有大獲全勝，我也得感謝您，是您，才讓我這個(gè)普通話都說不好的笨女孩，才有了機(jī)會(huì)，有了勇氣，去完成自己想完成的事。
您是我的后盾，是我的支柱，是我前進(jìn)路上的燈，是灰暗心靈的光。謝謝你，給了我走下去的力量，謝謝您，媽媽！
謝謝您作文15
我現(xiàn)在要謝謝的人很多，如：“外公要謝謝、外婆要謝謝、爸爸要謝謝、老師要謝謝……”，但我覺得媽媽更要謝謝。
當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽每天就像在肚子里放了個(gè)沉甸甸的'大西瓜，走路不方便、睡覺也不方便；當(dāng)我時(shí)不時(shí)地在媽媽肚子里調(diào)皮地踢她肚子時(shí)，疼得她哭笑不得。
當(dāng)我出生后，媽媽每天晚上還得唱歌、摸著我的頭哄我入睡，半夜經(jīng)常醒來跟我蓋被子；當(dāng)我半夜餓醒哭時(shí)，媽媽還得喂我吃東西，每天晚上都沒什么合眼、睡好。
當(dāng)我學(xué)走路時(shí)，媽媽總是寸步不離地跟著我，生怕我摔跤；當(dāng)我一不小心摔跤時(shí)，媽媽總是第一個(gè)沖上來抱我、查看我有沒有摔到什么哪兒，面地嗚嗚大哭的我，她總是自責(zé)自己，其實(shí)，真正的是傷在我身，卻痛在她心。
當(dāng)我上學(xué)讀書后，媽媽基本上每天都陪我、輔導(dǎo)我做作業(yè)。記得有一次小測(cè)驗(yàn)考試，媽媽剛好不在家出差了，不能和我在一起，頭一天晚上，媽媽還特意打電話給我，問：“子涵，今天媽媽不在家，要好好聽話、好好復(fù)習(xí)、早點(diǎn)睡養(yǎng)足好精神，爭(zhēng)取明天考出好成績(jī)來。”我都快流下了眼淚，僅僅一次小小的測(cè)驗(yàn)考試，媽媽還在千里之外、百忙之中惦記著我、關(guān)心著我……。
媽媽，我真誠(chéng)地帶著您這十年對(duì)我的愛，衷心地與您道聲：“媽媽謝謝您”！
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