學(xué)會(huì)尊重作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)尊重作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)尊重作文1
尊敬的老奶奶：
您好！
有人說(shuō)：“尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他。我說(shuō)，尊重是空氣，永遠(yuǎn)不能逝去它。
但是，年幼時(shí)，“尊重”這個(gè)詞不曾在我的腦海里活躍過(guò)。直到有一次——
一天傍晚，我和朋友一起有說(shuō)有笑地走在放學(xué)回家的路上，前面走著一位打扮時(shí)尚的小青年，不遠(yuǎn)處有身著破舊衣裳的您，手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，左手拿著一個(gè)黑色的麻袋，右手拿著一個(gè)長(zhǎng)夾子在垃圾堆里翻攪。當(dāng)那位小青年即將經(jīng)過(guò)垃圾堆時(shí)，您猛的一轉(zhuǎn)身，和小青年撞了個(gè)滿(mǎn)懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的'衣服，抬起頭，像一只惱怒的獅子，大聲吼道：“你這死老太婆，沒(méi)長(zhǎng)眼嗎？”您一臉歉意地不停地點(diǎn)頭，不停地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起……”可小青年不為所動(dòng)，怒目圓瞪，繼續(xù)兇道：“真是有夠臟，有夠臭，有夠惡心……�！蹦翥对兀齑缴陨詣�(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)些什么，但是，您什么也沒(méi)說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)地看了小青年一眼。最后，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟下一聲“哼”，頭也不回地走了。您挪動(dòng)步子似要離開(kāi)，只見(jiàn)您一愣，低下頭，彎下腰撿起了一個(gè)東西，然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道：“小青年，你的錢(qián)包掉了。”小青年頓時(shí)停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按，迅速調(diào)頭走到您的面前，從您臟兮兮的手中接過(guò)嶄新的錢(qián)包，沒(méi)有留下一聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身就走。
回到了家，我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的那個(gè)場(chǎng)景，頓時(shí)覺(jué)得胸口悶悶，，因?yàn)閷?duì)于撿破爛的人，我也曾避而遠(yuǎn)之；對(duì)于父母的循循教誨，我也曾報(bào)以頂撞；對(duì)于同學(xué)、朋友的善意提醒，我也曾不予理之……
我突然好想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”，因?yàn)槟阕屛颐靼琢瞬荒芤悦踩∪�，人并無(wú)貴賤之分。從那天起，我學(xué)會(huì)了尊重。
學(xué)會(huì)尊重作文2
我不是一個(gè)好學(xué)生，經(jīng)常譏諷他人，讓別人下不了臺(tái)，把別人氣哭是家常便飯。古怪刻薄的性格讓我交不到一個(gè)好朋友，成天和狐朋狗友混，我后來(lái)從一個(gè)正直的人那里得知，我太不尊重別人了，所以別人不愿意和我交朋友。小學(xué)老師把我都放棄了。但是從那天的一件事起我學(xué)會(huì)尊重別人了。
那天是周日，我約好狐朋狗友去玩，看見(jiàn)一個(gè)撿破爛的老人，他大概六十多歲了，臉上的'核桃紋滿(mǎn)了，頭發(fā)雪白雪白的，戴一頂藍(lán)色的帽子，衣服破破爛爛的，全是補(bǔ)丁，眼睛迷離著正在拾破爛，我把車(chē)的天窗打開(kāi)，一個(gè)“朋友”立刻站起來(lái)大聲問(wèn)：“死老頭，吃垃圾多少天了？好吃嗎？”，老頭的臉抽搐一下，但接著又拾破爛，又一個(gè)人下去了，當(dāng)他面吐了口痰，老頭回頭看一看便又拾破爛了，一車(chē)人大笑，我也跟著笑，這時(shí)一看那老頭，他哭了！我停止了笑，對(duì)視著他，老頭拿風(fēng)韻猶存的眼睛看著我，可憐巴巴地但又含著一種毅力，我看見(jiàn)珍珠那么大的眼淚滾了下來(lái)，我覺(jué)得那眼淚像利箭一樣捅著我的良心。老頭的眼神正盯著我，可憐巴巴的。我當(dāng)時(shí)讓別人停，一個(gè)人還在笑說(shuō)老頭像狗，哈哈大笑。我換位想象一下老頭此刻多難受，我聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲也像刀一樣捅著我的良心，我壓住火說(shuō)，不，是低吼了一句：“閉嘴！”他還笑，別的人也明白了我的意思都停了，只有他還在大笑，我給了他一個(gè)嘴巴，但那時(shí)我抽了他一個(gè)。我勁大，一下把那人大流鼻血了，我的良心醒了，鞠躬道了個(gè)歉，走了。我知道了尊重別人。
夕陽(yáng)下美景無(wú)限，我無(wú)心去欣賞，心里一直想著老頭那滴淚，折射的是我的罪惡。我和“朋友”絕交了。向著好學(xué)生說(shuō)：“交個(gè)朋友好嗎？”，因?yàn)槲议_(kāi)始尊重別人了。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)父親讓兒子罵一個(gè)人訂一個(gè)釘子在木頭上，好一次拔一個(gè)，最后全拔了但上面全是洞，是無(wú)法修補(bǔ)的。要給這些木樁上的洞上也貼上創(chuàng)口貼，這個(gè)創(chuàng)口貼便是尊重。
學(xué)會(huì)尊重作文3
世界上有一種情感，最為神圣；世界上有一種行為，最為可貴。這，就是尊重。尊重是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)；尊重是一抹甜美的微笑；尊重是一個(gè)善意的眼神。
下課了，孫國(guó)棟懶洋洋地靠在門(mén)前，如同一位有氣無(wú)力的醉門(mén)神，陸奕衡見(jiàn)了，好似一只餓貓飛一樣的速度沖向?qū)O國(guó)棟，雙手緊緊地抱住他那圓溜溜的大肚子，陸奕衡舔了舔嘴唇，狡猾地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)吃了天上下凡的天蓬元帥的肉，智商、情商……飛快上升！”說(shuō)完，只見(jiàn)他狠狠地向?qū)O國(guó)棟咬去，孫國(guó)棟急忙掙開(kāi)他的手，像離弦的箭朝李雨峰跑去，大叫道：“師父快來(lái)救救我呀！我馬上要成為陸奕衡的口中大餐了！”他緊緊地握住李雨峰的手，傷心地說(shuō)：“陸奕衡說(shuō)我太胖了！”孫國(guó)棟難過(guò)地哭了，眼睛猶如一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，淚水滴答滴答地流下來(lái)。
李雨峰嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你胖，你吃他家的飯了嗎？你胖，你喝他家的湯了嗎？不要在乎別人怎么看你，堅(jiān)持做自己才是最重要的。”孫國(guó)棟點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你心寬體胖，可愛(ài)、健康、善良，是一個(gè)陽(yáng)光剛強(qiáng)的男孩子，我喜歡你！”李雨峰笑著說(shuō)，拍了拍他的肩膀，豎起了大拇指，轉(zhuǎn)過(guò)身，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)陸奕衡說(shuō)：“你用自己的長(zhǎng)處和別人的短處比較，是小人，你知道嗎？尊重是一種美德，你尊重別人，才能得到別人對(duì)你的.尊重！”陸奕衡不屑一顧，傲慢地抬起頭。
我一本正經(jīng)地說(shuō)：“讓禮一寸，得禮一尺。要學(xué)會(huì)尊重他人，而不是散布別人的隱私，更不能嘲笑別人的短處。尊重是一縷溫暖心田的太陽(yáng)，是一扇通往美麗心靈的窗戶(hù)，是一簇開(kāi)在心田的花朵�！甭�(tīng)了我的話(huà)，陸奕衡的臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”孫國(guó)棟微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”他們緊緊地?fù)肀г谝黄稹＝淌依镯懫鹆送瑢W(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
我們要學(xué)會(huì)尊重他人，尊重他人就是尊重自己。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才能擁有更加美好的明天！
學(xué)會(huì)尊重作文4
一雙筷子，藏在方寸之木，是苦辣酸甜；藏在記憶深處，是喜樂(lè)悲歡；藏在字里行間，是一國(guó)傳承，；藏在你我心底，是永恒溫暖。
筷子，乃是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更是中國(guó)人吃飯的日常餐具，但在DG官宣的視頻中，卻被稱(chēng)為“小棍子形狀的餐具”，吃“偉大的意大利披薩的工具”。
也許DG官宣視頻制作的初衷是想融合中西方文化，吸引中國(guó)網(wǎng)友。但顯然過(guò)于盲目、草率——對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化一知半解，對(duì)中國(guó)筷子文化尚存誤解，甚至完全沒(méi)有考慮到中國(guó)民眾心理。
早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)就發(fā)明了筷子，其利用杠桿原理幫助進(jìn)食。隨著幾千年傳統(tǒng)文化的發(fā)展，筷子被賦予了諸多含義，也有許多講究，關(guān)涉許多禮儀，它象征著父母對(duì)孩子的愛(ài)，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的'感恩。
而DG品牌的設(shè)計(jì)師，一個(gè)國(guó)際著名奢侈品的設(shè)計(jì)師，最起碼要有和品牌知名度相匹配的文化修養(yǎng)和國(guó)際視野，但其卻擁有狹隘的認(rèn)識(shí)和出口成臟的習(xí)性。本應(yīng)反躬自省，真誠(chéng)致歉，卻出口辱華，其傲慢與偏見(jiàn)，可見(jiàn)一斑。
對(duì)此，無(wú)論是聲討DG的中國(guó)網(wǎng)友，還是退出活動(dòng)的中國(guó)演藝界人士，他們的言行均表明：中國(guó)祖國(guó)高于一切。對(duì)于中國(guó)的文化底蘊(yùn)和精神審美，他們一直深感驕傲和自信。
是啊，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，令每一個(gè)中國(guó)人驕傲自豪。當(dāng)然每一個(gè)國(guó)家和民族都有其各自的獨(dú)特的文化，這些文化不分好壞貴賤，都是平等的，當(dāng)你尊重其他國(guó)家的文化時(shí)，就在尊重自己國(guó)家的文化。同時(shí)，只有我們的國(guó)家足夠強(qiáng)大，才能贏得更多的尊重。
學(xué)會(huì)尊重作文5
有人說(shuō)：“尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他。我說(shuō)，尊重是空氣，永遠(yuǎn)不能逝去它。但，年幼時(shí)，“尊重”這個(gè)詞不曾在我的腦海里活躍過(guò)。直到有一次——一天傍晚，我和朋友一起有說(shuō)有笑地走在放學(xué)回家的路上，前面走著一位打扮時(shí)尚的小青年，不遠(yuǎn)處有一位身著破舊衣裳的老奶奶，她手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，左手拿著一個(gè)黑色的麻袋，右手拿著一個(gè)長(zhǎng)夾子在垃圾堆里翻攪。當(dāng)那位小青年即將經(jīng)過(guò)垃圾堆時(shí)，老奶奶猛的一轉(zhuǎn)身，和小青年撞了個(gè)滿(mǎn)懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服，抬起頭，像一只惱怒的獅子，大聲吼道：“你這死老太婆，沒(méi)長(zhǎng)眼嗎？”老奶奶一臉歉意地不停地點(diǎn)頭，不停地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起。”可小青年不為所動(dòng)，怒目圓瞪，繼續(xù)兇道：“真是有夠臟，有夠臭，有夠惡心�！崩夏棠檀翥对�，嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)些什么，但，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)地看了小青年一眼。最后，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟下一聲“哼”，頭也不回地走了。老奶奶挪動(dòng)步子似要離開(kāi)，只見(jiàn)她一愣，低下頭，彎下腰撿起了一個(gè)東西，然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道：“小青年，你的錢(qián)包掉了�！毙∏嗄觐D時(shí)停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按，迅速調(diào)頭走到老奶奶的面前，從老奶奶臟兮兮的手中接過(guò)嶄新的錢(qián)包，沒(méi)有留下一聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身就走。
回到了家，我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的'那個(gè)場(chǎng)景，頓時(shí)覺(jué)得胸口悶悶，，因?yàn)閷?duì)于撿破爛的人，我也曾避而遠(yuǎn)之；對(duì)于父母的循循教誨，我也曾報(bào)以頂撞；對(duì)于同學(xué)、朋友的善意提醒，我也曾不予理之。
我突然好想對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“謝謝你！”，因?yàn)槟阕屛颐靼琢瞬荒芤悦踩∪耍瞬o(wú)貴賤之分。從那天起，我學(xué)會(huì)了尊重。尊重像夏日里的蒲扇，送給你一陣清涼；尊重像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給你一絲溫暖。讓地球上每個(gè)人在每個(gè)時(shí)候、每個(gè)地方都沉浸在尊重的美好中吧！
學(xué)會(huì)尊重作文6
有人說(shuō)：“尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他。我說(shuō)，尊重是空氣，永遠(yuǎn)不能逝去它。
但是，年幼時(shí)，“尊重”這個(gè)詞不曾在我的腦海里活躍過(guò)。直到有一次——
一天傍晚，我和朋友一起有說(shuō)有笑地走在放學(xué)回家的路上，前面走著一位打扮時(shí)尚的小青年，不遠(yuǎn)處有一位身著破舊衣裳的老奶奶，她手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，左手拿著一個(gè)黑色的麻袋，右手拿著一個(gè)長(zhǎng)夾子在垃圾堆里翻攪。當(dāng)那位小青年即將經(jīng)過(guò)垃圾堆時(shí)，老奶奶猛的一轉(zhuǎn)身，和小青年撞了個(gè)滿(mǎn)懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的`衣服，抬起頭，像一只惱怒的獅子，大聲吼道：“你這死老太婆，沒(méi)長(zhǎng)眼嗎？”老奶奶一臉歉意地不停地點(diǎn)頭，不停地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起……”可小青年不為所動(dòng)，怒目圓瞪，繼續(xù)兇道：“真是有夠臟，有夠臭，有夠惡心……。”老奶奶呆愣原地，嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)些什么，但是，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)地看了小青年一眼。最后，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟下一聲“哼”，頭也不回地走了。老奶奶挪動(dòng)步子似要離開(kāi)，只見(jiàn)她一愣，低下頭，彎下腰撿起了一個(gè)東西，然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道：“小青年，你的錢(qián)包掉了。”小青年頓時(shí)停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按，迅速調(diào)頭走到老奶奶的面前，從老奶奶臟兮兮的手中接過(guò)嶄新的錢(qián)包，沒(méi)有留下一聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身就走。
回到了家，我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的那個(gè)場(chǎng)景，頓時(shí)覺(jué)得胸口悶悶，，因?yàn)閷?duì)于撿破爛的人，我也曾避而遠(yuǎn)之；對(duì)于父母的循循教誨，我也曾報(bào)以頂撞；對(duì)于同學(xué)、朋友的善意提醒，我也曾不予理之……
我突然好想對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“謝謝你！”，因?yàn)槟阕屛颐靼琢瞬荒芤悦踩∪�，人并無(wú)貴賤之分。從那天起，我學(xué)會(huì)了尊重。
尊重像夏日里的蒲扇，送給你一陣清涼；尊重像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給你一絲溫暖。讓地球上每一個(gè)人在每個(gè)時(shí)候、每一個(gè)地方都沉浸在尊重的美好中吧！
學(xué)會(huì)尊重作文7
我們每個(gè)人之所以為人，就是因?yàn)槲覀兌米鹬兀暨B尊重都泯滅，那整個(gè)社會(huì)也必將徹底淪陷。
——題記
尊重是為人處事的根本，失去了尊重便是失去了做人的底線(xiàn)。
在當(dāng)今社會(huì)，尊重是人與人交往的基礎(chǔ)與前提。如果你連最基本的尊重都無(wú)法做到，那么我想即便你有滿(mǎn)腹才華和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，你也很難立足于社會(huì)，很難有一番作為。
我們正值青春年華，猶如剛升起的朝陽(yáng)，而我們歷經(jīng)的十幾年的成長(zhǎng)歲月，不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要懂得對(duì)別人最基本的.尊重和為人處事的道理。
尊重別人，實(shí)際上尊重的是你自己。
在我們的周?chē)�，不尊重人的現(xiàn)象則隨處可見(jiàn)，令人不忍耳聞。
那還是許久前發(fā)生的一件事情。而今回憶起來(lái)，卻仍是記憶猶新，歷歷在目。那是一個(gè)美麗的黃昏，晚霞映著天空，十分絢爛，我出了家門(mén)去散步，而當(dāng)我走到一家酒店的門(mén)口，卻看到這樣的場(chǎng)景，一位年近古稀的老人佝僂著腰，一個(gè)一個(gè)的將店老板丟在地上“施舍”給他的瓶子艱難的拾起，裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個(gè)又一個(gè)，一步又一步，都是那么的不易。
駐足回望，換個(gè)角度來(lái)思考。倘若那位拾破爛的老人，是你的親人。我想你還會(huì)那般“施舍”他嗎？會(huì)那般不尊重他嗎？答案很顯然，不會(huì)，根本不會(huì)！
蕓蕓眾生，無(wú)論地位高低，無(wú)論角色大小都應(yīng)該受到尊重。
生命是人世間最美好的，但只有真正尊重生命，生命才能擁有尊嚴(yán)，社會(huì)才能真正走向富強(qiáng)與文明。
尊重是良知，是美德，更是一個(gè)人立身之本，一個(gè)國(guó)家的文明之源。
學(xué)會(huì)尊重作文8
尊重的力量是無(wú)限的，它體現(xiàn)在待人接物時(shí)的彬彬有禮，也體現(xiàn)在我們對(duì)待生活的態(tài)度，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
尊重是一種修養(yǎng)。對(duì)待任何人我們都要保持尊重的態(tài)度。曾經(jīng)有一位推銷(xiāo)員走路的時(shí)候路過(guò)另外一個(gè)推銷(xiāo)員，不過(guò)這一位推銷(xiāo)員是一名乞丐。他手里握著一只鉛筆，推銷(xiāo)員毫不猶豫的將兜里面的10塊錢(qián)遞給了那一位乞丐。但是推銷(xiāo)員向前走了幾步之后，卻突然又想起來(lái)這樣做確實(shí)有些不妥。于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭走向那位乞丐，說(shuō)你和我一樣都是推銷(xiāo)員，所以這10塊錢(qián)我不能給你。說(shuō)著他把10塊錢(qián)給收了回去。
很多年過(guò)后，那位乞丐變成了一位偉大的推銷(xiāo)員，在一次偶然的經(jīng)歷當(dāng)中，他們兩個(gè)相遇。乞丐非常感激他，連忙說(shuō)：“如果不是你當(dāng)年認(rèn)為我和你是一樣的身份，那么我就不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子�！�
一個(gè)小小的尊重就能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)，并且是真實(shí)存在的現(xiàn)實(shí)情況。
尊重是一種品格。有的人從小就養(yǎng)成了尊重別人的.好習(xí)慣，因?yàn)樗麄儽旧砭陀凶鹬厝说倪@種品格。而有的人卻目中無(wú)人，始終不把別人放在眼里。這樣的人在別人看來(lái)是可恥的。我們沒(méi)有任何理由去嘲笑別人，即使別人比我們的身份地位要卑微;我們也沒(méi)有任何理由去貶低自己，即使自己在窮困落后。不要自尋可憐，自己不是可憐人，而是一個(gè)強(qiáng)者。
尊重體現(xiàn)在生活的方方面面。前段時(shí)間我的哥哥去面試一家公司。因?yàn)楦绺绲膶W(xué)歷比較低，所以公司老板對(duì)他很不待見(jiàn)。老板帶哥哥參觀了公司的大致位置之后，提出薪資要求。明明是正常的薪資，他卻說(shuō)低了三到五百塊錢(qián)，最終哥哥才將錢(qián)給往上調(diào)了幾百。即使是這樣，老板仍然是抱著一種看不起的態(tài)度，一直冷眼相待哥哥。哥哥回到家后說(shuō)，這種老板不要也罷。暫且不說(shuō)這個(gè)老板為人怎么樣，就憑他這種處事態(tài)度，公司也運(yùn)營(yíng)不長(zhǎng)多長(zhǎng)時(shí)間了。
尊重他人是一種美德，尊重他人就是尊重自己！
學(xué)會(huì)尊重作文9
上個(gè)星期五，根據(jù)市里的統(tǒng)一布置，黃山市小學(xué)科學(xué)課研修班（黃山區(qū)點(diǎn)），在甘小多媒體教室開(kāi)班了。市里邀請(qǐng)了一名特級(jí)教師和一名中學(xué)高級(jí)教師各上一節(jié)示范課，同時(shí)，還安排了兩位專(zhuān)家就如何理解科學(xué)課課標(biāo)及如何上好科學(xué)課，作了兩個(gè)專(zhuān)題講座。
毋庸質(zhì)疑，邀請(qǐng)的幾位專(zhuān)家不論是上課，還是講座都很精彩，參加研修的60多位老師中，絕大部分都很認(rèn)真地聽(tīng)、記，因?yàn)�，大家都知道這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，都很珍惜。
但參加研修的教師中，也有少部分教師的行為實(shí)在讓人無(wú)法接受。老師在上面上課，他在下面小聲說(shuō)話(huà)。如果偶爾為之，也說(shuō)得過(guò)去。然而，一節(jié)課下來(lái)唧唧說(shuō)個(gè)不停，是老師課上的不好？抑或是課堂出了什么問(wèn)題？我都不得而知。但不論是什么原因，那幾位上課唧唧不停的老師最起碼不懂得怎樣尊重別人。
如果那幾位唧唧不停的`老師設(shè)身處地的為上課老師想想，假如是你在上課，別人在下面聽(tīng)課時(shí)唧唧說(shuō)個(gè)不停，你會(huì)是什么樣的感受？我想你一定很難過(guò)，或許你會(huì)認(rèn)為自己講錯(cuò)了什么，或許你認(rèn)為自己業(yè)務(wù)出了問(wèn)題，或許你無(wú)法完成下面的教學(xué)任務(wù)，或許……
無(wú)論有多少個(gè)或許，我想那些課堂上唧唧不停的老師，你的嘴可能痛快了，但你的人格卻迷失了。一個(gè)不懂得尊重他人的人，怎么可能得到別人的尊重呢？
因而，我希望任何一位進(jìn)課堂聽(tīng)課的老師都應(yīng)尊重他人的勞動(dòng)成果，聽(tīng)課時(shí)不要隨意交流發(fā)言。如果確實(shí)有意見(jiàn)，有想法，可以課后與老師商榷、交流。切不可在課堂上嘰嘰喳喳，即影響上課老師的情緒，又讓學(xué)生看了一回老師“不遵守紀(jì)律”的笑話(huà)。
學(xué)會(huì)尊重作文10
每一個(gè)人都會(huì)有情緒，而每一個(gè)情緒都會(huì)有與之對(duì)應(yīng)的表情。最近，我發(fā)現(xiàn)了一組新的神情—微表情。
聽(tīng)到微表情，可能會(huì)有人不解：表情就是表情唄，怎么還有什么“微表情”？其實(shí)，微表情的意思從字面上可以理解，細(xì)微的表情。就是微表情。
自從發(fā)現(xiàn)了這種新的表情后，我便開(kāi)始留心觀察起身邊的臉起來(lái)。一開(kāi)始，非常不順利，因?yàn)槲铱傁矚g一直盯著人家的臉，人家被我看得發(fā)毛，只好跑，而她跑，我呢便追，這樣一跑一追，就成了在教室里的“玩鬧”最后還得被老班訓(xùn)一頓，自己被訓(xùn)也就罷了，還連累了人家，氣得人家一個(gè)星期沒(méi)理我。
自從那次以后，我就“學(xué)乖”了，不過(guò)，不是放棄觀察，而是從明處轉(zhuǎn)到暗處，不再像原來(lái)那樣光明正大地盯著別人了，可是，從哪以后，我總會(huì)聽(tīng)到班里女生抱怨：總感覺(jué)有人盯著自己，毛毛的。然后，她們便會(huì)看著我一臉想笑卻又憋著的表情，問(wèn)：“你怎么了？沒(méi)發(fā)燒吧？”這時(shí)，我只好搖搖頭捂臉逃走。
不過(guò)，雖然我那段時(shí)間被別人當(dāng)成了神經(jīng)病，但是，我的觀察還是小有所的，比如，我發(fā)現(xiàn)以前我覺(jué)得無(wú)理取鬧說(shuō)生氣就生氣的女孩其實(shí)在生氣前都會(huì)有一個(gè)細(xì)微的微表情；以前我覺(jué)得天天開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩其實(shí)再被人戲弄時(shí)眼里也會(huì)有一閃而過(guò)的.悲傷；十分安靜，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的“高冷”女孩在看到他人玩得哈哈大笑是也會(huì)想要張嘴，一臉向往……我發(fā)現(xiàn)了很多很多……
有的時(shí)候，你一直認(rèn)定的事情也許另有隱情，你覺(jué)得理所當(dāng)然的事情其實(shí)并不是那樣。就像人，每個(gè)人都有他們自己的性格特征獨(dú)特之處。但別忘了他們也都是人，也都會(huì)有其他的感情。
所以，請(qǐng)尊重身邊的每一個(gè)人吧！因?yàn)樗麄兣c你一樣，同樣是人；因?yàn)樗麄兣c你一樣也會(huì)受傷；因?yàn)樗麄兣c你一樣，一樣擁有自己的感情！請(qǐng)留心觀察他們的“微表情”吧
學(xué)會(huì)尊重作文11
一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會(huì)尊重別人，才會(huì)贏得別人的尊重。事情是這樣的`：
一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛(ài)取樂(lè)的我閑著沒(méi)事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的曉晨。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫(huà)了一只奇丑無(wú)比的烏龜，下面附上一句話(huà)：“我是一只奇丑無(wú)比的千年王八龜!”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍曉晨的背，瞄準(zhǔn)目標(biāo)把紙往她背上貼。
耶，那張紙不偏不倚，正好貼在曉晨的背上!曉晨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“干什么，有事嗎?”我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎?”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看曉晨的背，瞬間，全班都轟動(dòng)了。
鄰組的紫馨還在低著頭寫(xiě)作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過(guò)去拍拍她的肩膀說(shuō)：“看，曉晨背上，那是我的杰作!”我本以為她也會(huì)哈哈大笑，沒(méi)想到她見(jiàn)了，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說(shuō)：“小樺，你覺(jué)得把自己的快樂(lè)建立在別人的難堪上很好笑嗎?”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我開(kāi)個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的!”可紫馨竟然對(duì)我大吼：“小樺，尊重是人類(lèi)共處的金鑰匙，這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧?玩弄?jiǎng)e人自己覺(jué)得很開(kāi)心嗎?你太無(wú)聊了!”
我臉上火辣辣的。是呀，這么善良，樂(lè)于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴(lài)的手段“報(bào)答”她，真是不識(shí)好人心。于是，我撕下曉晨背上的紙，并向她賠禮道歉：“對(duì)不起，曉晨，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請(qǐng)你原諒!”她搖搖頭說(shuō)：“同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑，沒(méi)什么�！彼膶捜�，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無(wú)地自容。
學(xué)會(huì)尊重作文12
禮貌起源于尊重，尊重的根本是禮貌。
——題記
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！边@是我們學(xué)習(xí)的一句關(guān)于尊重的話(huà)，雖然早就懂的這個(gè)道理，我卻直到今年春節(jié)才做到。
我家附近有一位環(huán)衛(wèi)工人，我十分瞧不起他。但我對(duì)他的態(tài)度卻在今年春節(jié)來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。
那個(gè)早上，我去長(zhǎng)輩家拜年。一出門(mén)，引入眼簾的就是滿(mǎn)地鞭炮渣，好像一條破舊的紅地毯，歡迎著每一個(gè)人。
我在這條紅毯上走著，剛出小區(qū)門(mén)，就聽(tīng)到一陣“嘩——嘩——”的掃地聲。循聲望去，原來(lái)是那位環(huán)衛(wèi)工。他正坐在長(zhǎng)椅上休息，此時(shí)看見(jiàn)了我，“新年好呀！出去拜年嗎？”他笑著問(wèn)�！班拧！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著問(wèn)，“你們不是可以請(qǐng)假嗎？今早不和家人團(tuán)聚，在這干掃地？”
“家里又沒(méi)人，回去干啥？”他頓了頓，又補(bǔ)充道，“我老家在遼寧大連，兒子是公司白領(lǐng)，三年前被公司調(diào)到這，我一起來(lái)了。去年他又被調(diào)走，我想這里不是挺好的`嗎，又不想到處跑，就沒(méi)跟他。現(xiàn)在，我也不指望過(guò)什么好日子，就找了這份工作，不僅可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)，逢年過(guò)節(jié)時(shí)，也可以讓有家人陪伴的環(huán)衛(wèi)工回去歡度佳節(jié)。我這么個(gè)歲數(shù)了，就想為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。你說(shuō)是不是這個(gè)理？”我聽(tīng)了不住的點(diǎn)頭，對(duì)，說(shuō)的太對(duì)了！
從此，無(wú)論我在哪里看到他，都會(huì)禮貌的叫聲“大爺，您好！”——這樣舍己為人的精神，怎能不叫人尊重。
以后，不論我面對(duì)哪個(gè)人，都會(huì)十分尊重他，因?yàn)榭慈瞬荒苤豢幢砻�，也許會(huì)有一個(gè)我們?cè)趺匆部床怀鰜?lái)的高尚深品質(zhì)藏在他的言行中。
學(xué)會(huì)尊重作文13
時(shí)間是個(gè)讓人討厭的東西，活潑而冷酷，一晃十二年就過(guò)去了，回頭一看，這十二年的坎坎坷坷，悲歡離合……
“丁零零”下課嘍，同學(xué)急忙沖出教室，只留下幾個(gè)不愛(ài)走動(dòng)的同學(xué)。終于收拾好書(shū)本，走到了閨蜜桌前，看到了一本精致的本子，便翻開(kāi)看了看，哇哦，是日記，康康（看看）閨蜜的文采咋樣！嗯，字還蠻好看的。咦，這啥？“喜歡的男孩”，誰(shuí)呀？誰(shuí)呀？好奇心驅(qū)使著我，沒(méi)辦法，手癢，翻開(kāi)看了。
剛看到了汪……“葉佳萱，你在干嘛？”O(jiān)K，被閨蜜發(fā)現(xiàn)了我在翻她的日記，剛想看完這個(gè)名字，可閨蜜卻一把搶走日記本，滿(mǎn)臉漲紅，大聲喊道：“葉佳萱，沒(méi)你這樣的閨蜜，我要和你絕交�！笨吹剿畾獗迫说臉幼�，我不禁不寒而栗，但卻嘴硬道：“絕交就絕交，不就看一下本子嗎？”回到座位，不就看幾頁(yè)嗎，小氣鬼，當(dāng)時(shí)你看我的，我也沒(méi)生氣，現(xiàn)在我看你的`就不行了？
放學(xué)了，回到家，拿出手機(jī)，突然看到一個(gè)視頻：不要輕易翻孩子的日記及作文，因?yàn)樽魑募叭沼浭呛⒆影l(fā)泄的一種方式，也是說(shuō)出心里話(huà)的一種辦法，作文及日記成為了孩子另一個(gè)可以交心的朋友……我一愣，原來(lái)日記對(duì)于她來(lái)說(shuō)那么重要，確實(shí)不應(yīng)該翻那么私密的日記，她以前翻我的，都是草本，唉，這次確實(shí)太過(guò)了。我決定要與她道歉。
走在小路上，天空那么藍(lán)，鳥(niǎo)叫聲那么好聽(tīng)，草兒那么綠。來(lái)到她家，向她道了歉，我們又和好如初，這一刻，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了尊重。
三千繁華東流水，一夢(mèng)長(zhǎng)安終成灰。原本覺(jué)得十二年，很悠長(zhǎng)，卻不承想，十二年的時(shí)光是一晃而過(guò)。
學(xué)會(huì)尊重作文14
陶行知先生是我國(guó)著名教育家，他那教書(shū)育人的思想方法至今仍然值得我們學(xué)習(xí)。
陶行知先生曾擔(dān)任過(guò)育才小學(xué)的校長(zhǎng)，一天，他看到一名學(xué)生用磚頭砸一名同學(xué)，當(dāng)即將其制止，并責(zé)令他到校長(zhǎng)室等候處理。陶先生回到辦公室，見(jiàn)男生已在等候，便掏出一塊糖遞給他，說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)到了�！苯又痔统鲆粔K糖給他：“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住了手，說(shuō)明你很尊重我�！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^(guò)糖。陶先生又說(shuō)：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說(shuō)明你有正義感�！庇谑墙o了第三快糖，這時(shí)男生哭了，說(shuō)：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不應(yīng)該采取這種方式�！碧招兄壬帜贸龅谒膲K糖說(shuō)：“你已認(rèn)錯(cuò)，再獎(jiǎng)你一塊，我們的談話(huà)到此也該結(jié)束了�！�
陶行知先生尊重他人，不以校長(zhǎng)自居，既沒(méi)有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，也沒(méi)有苦口婆心的規(guī)勸，只是用四塊糖作道具引導(dǎo)學(xué)生，起到了很好的教育效果。
學(xué)會(huì)尊重他人，是我們?yōu)槿颂幨率钟行У姆椒�。但現(xiàn)實(shí)生活中有些人不懂得尊重他人，有的惡語(yǔ)中傷，侮辱人格；有的居高臨下，盛氣凌人；有的態(tài)度生硬，缺乏文明禮貌，造成了惡劣的人際關(guān)系。
當(dāng)今社會(huì)，人們迫切期望建立一種和諧的人際關(guān)系，它要求我們學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人是個(gè)人的修養(yǎng)，是一種品德，是一種藝術(shù)，學(xué)會(huì)尊重他人需要長(zhǎng)期的修煉。
學(xué)會(huì)尊重他人，首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，錘煉自身的素養(yǎng)，冷靜觀察周?chē)娜撕褪隆?/p>
學(xué)會(huì)尊重他人，要永葆一顆平常的'心，以平等的心態(tài)與人交往，設(shè)身處地為別人著想。
學(xué)會(huì)尊重他人，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的心聲，不斤斤計(jì)較，要從大處著眼，客觀看待和處理問(wèn)題。
如果大家都這樣想、這樣做，那么我們的工作和生活的軟環(huán)境將會(huì)更寬松、更美好。
學(xué)會(huì)尊重作文15
世界上有一種情感最神圣，世界上有一種行為最可貴，它就是尊重。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：一位商人在路上遇到一位衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓時(shí)心中升起一股憐憫，然后毫不猶豫將10元錢(qián)給了他，頭也不回地走了。沒(méi)走幾步，商人覺(jué)得自己的行為不妥，于是連忙返回向推銷(xiāo)員道歉，并向他解釋說(shuō)自己忘了取鉛筆了，希望您可以不要介意。最后，商人鄭重其事地對(duì)推銷(xiāo)員說(shuō)：“你和我都一樣，都是商人�！�
過(guò)了幾年，在一個(gè)商貿(mào)云集的社交場(chǎng)合上，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商走近這位商人，并充滿(mǎn)感激之情地對(duì)他說(shuō)：“您可能早就不記得我了，我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)記得您，因?yàn)槟?一句話(huà)讓我重新拾起了自尊和自信，讓我相信我也可以成功�！�
就是因?yàn)樯倘水?dāng)年那句普普通通的話(huà)，讓一個(gè)自卑的人重拾自尊，發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)努力獲得了成功。如果沒(méi)有這一句話(huà)表達(dá)對(duì)推銷(xiāo)員的尊重，不難想象若干年之后，推銷(xiāo)員還只認(rèn)為自己是一名推銷(xiāo)員，斷然不會(huì)出現(xiàn)從一位貧困潦倒的推銷(xiāo)員轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻晒Φ耐其N(xiāo)商。這，就是尊重的力量！
尊重，是一種修養(yǎng)，是一種品格，是一種對(duì)他人不卑不亢的平等態(tài)度。如果遇到比自己優(yōu)秀的人，不用自卑或嫉妒；假如自己擁有超越他人的優(yōu)勢(shì)，也不用驕傲自滿(mǎn)。一個(gè)真正擁有尊重品格的人，會(huì)以平和的心態(tài)、平靜的目光對(duì)待他所遇到的各種類(lèi)型的人。
尊重，是相互的。學(xué)會(huì)尊重他人，就等同于在尊重自己。尊重他人，不是盲目的崇拜，不是毫無(wú)原則的奉迎、吹捧，更不是失去自尊的低三下四。真正的尊重既是表達(dá)對(duì)成功的敬佩、由衷的贊美，也是對(duì)失敗者的安慰與鼓勵(lì)。
我們要學(xué)會(huì)尊重，讓尊重永遠(yuǎn)留存在我們心中！
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