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    成長(zhǎng)的故事作文

    時(shí)間:2023-05-31 08:06:11 作文 投訴 投稿

    【推薦】成長(zhǎng)的故事作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】成長(zhǎng)的故事作文四篇

    成長(zhǎng)的故事作文 篇1

      在我們的成長(zhǎng)中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(zhǎng),使我們回味無(wú)窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。

      記得那是我四年級(jí)的一個(gè)下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘!岸b忊彙保聦W(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書(shū)包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的`手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見(jiàn)了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著我,并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽(tīng)完之后對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!”我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見(jiàn)她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒(méi)有。正當(dāng)我要說(shuō)“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影消失在雨季里,直到太陽(yáng)出來(lái)我的心還是暖暖的。

      同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上有很多像這樣的愛(ài)陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。而這些愛(ài)也是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇2

      在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許許多多的事情,其中我和同學(xué)小陳之間發(fā)生的事,給我留下了深刻的印象。

      那還是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我跟小陳同學(xué)并不是很熟。雖然我們同學(xué)了三年,但是并沒(méi)有說(shuō)多少話,也沒(méi)怎么交流。他很愛(ài)說(shuō)話,但不跟我說(shuō)話,他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,人品好,讓人感覺(jué)很陽(yáng)光,但我只當(dāng)他是我的一個(gè)普通的同學(xué)。但是有一件事,使我們之間的感情更進(jìn)了一步。

      那是在一次體育課上,我們幾個(gè)人一塊兒玩籃球,小陳也在其中。正玩得起勁時(shí),我被飛來(lái)的籃球猛撞了一下中指,痛得蹲下來(lái),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。小伙伴們都圍上來(lái),關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我搖搖頭沒(méi)有說(shuō)話。這時(shí),小陳過(guò)來(lái)看著我痛苦的`表情,拍拍我的肩膀,說(shuō):“別擔(dān)心,只出了一點(diǎn)血,放在水里,泡一會(huì)兒就好了!闭f(shuō)完,把我領(lǐng)到水龍頭旁邊,把我的手放在水龍頭下面,沖完后,用紙巾幫我擦干手,又幫我貼上了創(chuàng)可貼,我的心里非常感動(dòng)。

      從那以后,我主動(dòng)地去找小陳說(shuō)話,并一塊兒放學(xué)、上學(xué),成為了一對(duì)形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇3

      不知道是不是人越長(zhǎng)越大,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,少了一份童年的天真。

      聽(tīng)姥姥說(shuō)我小時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)鄭州時(shí),與小伙伴從此便天隔一方,那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”這場(chǎng)告別到現(xiàn)在我才有了朦朧的理解,正是因?yàn)橛辛穗x別的.痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。

      小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧。小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,可對(duì)大人們來(lái)說(shuō)已成為一場(chǎng)笑話。隨著年齡的增長(zhǎng),我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。

      最記憶猶新的是我第一次來(lái)到游泳池,就被那一池碧綠的水嚇倒了,心想;這水有多深呀?下去會(huì)不會(huì)淹死呢?正在這時(shí)候,培訓(xùn)班的教練鼓勵(lì)我說(shuō):“要想學(xué)會(huì)游泳,可要下苦功。 甭(tīng)了教練這番話,我鼓起勇氣,閉上眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,跳下了水。教練告訴我“學(xué)游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿步動(dòng)作配合起來(lái)。腿步動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十,要學(xué)蛙泳,腿步動(dòng)作更是重要。第一收腿;第二向上翻;第三弧形蹬夾……”

      我按照老師的要求去練,有時(shí)一不小心,喝上幾口水,那滋味真難受。在這些動(dòng)作里,最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來(lái)朝天,而弧形蹬夾,速度既要快又要符合要求。唉,真難啊!第一天回來(lái),我筋疲力盡,倒在床上,累極了,像傷兵,連飯都不想吃。盡管再累,第二天我仍然去了游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流,可是為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)游泳,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持參加培訓(xùn)。

      “事上無(wú)難事,只要肯攀登!蔽依卫斡涀±卫蔚墓膭(lì),十幾天過(guò)去了,我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由泳的基本動(dòng)作。放假爸爸、媽媽帶我到去游泳時(shí),我望著熱乎乎的溫泉水,甩開(kāi)爸爸媽媽給我的泳圈,“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池,水池里的我像條小鯨魚(yú)似的自由自在地游起來(lái)?吹酱蠹曳Q(chēng)贊的目光,我明白我了成功是需要付出努力的。

      童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。

    成長(zhǎng)的故事作文 篇4

      每個(gè)人都在不停止的成長(zhǎng),而成長(zhǎng)中的我們又有著不停止的故事在不斷上演……亦是節(jié)日綻放炫彩的煙火、亦是時(shí)節(jié)繽紛飄落的花朵、又是夜空繁多耀眼的星星……

      每逢倒霉之時(shí),總會(huì)有些不好的事發(fā)生,俗話說(shuō)‘風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)’,這次便就輪到了我的頭上——我的身份證毅然棄我而去,不見(jiàn)蹤跡,沒(méi)辦法只得再去補(bǔ)辦一張,既倒霉又幸運(yùn)的是,我們得知派出所換地方了!我們只得開(kāi)車(chē)前行,一路上問(wèn)了不少人,得到了不少人的幫助才知道派出所的具體位置?杀瘎〗鱼慷痢獞(hù)口本沒(méi)有帶,辦不了身份證!我跟媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息只覺(jué)得五雷轟頂!因?yàn)槲覀兇罄线h(yuǎn)的趕來(lái)太過(guò)匆忙,而忘記帶戶(hù)口本了!最后還是決定了我跟弟弟在目的地等著媽媽回家取戶(hù)口本,這讓我原本不好的心情變得煩悶起來(lái),我忍下性子抱起弟弟決定到附近的廣場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      等到我到達(dá)寬闊的廣場(chǎng)時(shí),竟不由得松了一口氣,因?yàn)檎迪挛缣?yáng)高照,所以只有一些年紀(jì)大的人在樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅上坐著或是運(yùn)動(dòng)器材旁站著看孩子在肆無(wú)忌憚的玩耍,這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)在籃球場(chǎng)上有兩位爺爺一人拿一根長(zhǎng)棍,因?yàn)殡x得遠(yuǎn)所以看不清楚他們?cè)诟墒裁,在好奇心的?qū)動(dòng)下我抬步朝著兩位爺爺?shù)姆较蜃呷,離得近了我才發(fā)現(xiàn)那兩位爺爺正在往地上寫(xiě)毛筆字,可是他們的`‘毛筆’跟‘墨水’卻是非同一般,他們的‘毛筆’是由一塊海綿切割成毛筆的形狀,再由礦泉水瓶最上面的一部分卡起來(lái)與一成年人臂長(zhǎng)的塑料水管纏起來(lái)制成的;‘墨水’也就只是普通的水而已;我聽(tīng)到有旁人問(wèn)他們是不是教書(shū)先生,其中一個(gè)灰白頭發(fā)的爺爺回答說(shuō),他們只是普通的農(nóng)民工,一個(gè)種田的人。而另一位老人卻是深入我的腦海——淺藍(lán)色襯衫外面灰色夾克衫,普通的牛仔褲,花白的頭發(fā)被一頂棒球帽蓋住了大半,當(dāng)別人問(wèn)他們問(wèn)題的時(shí)候,他只是靜靜地寫(xiě)著他的毛筆字,陶醉在自己的世界中,不被外界所打擾,爺爺寫(xiě)的毛筆字非常棒!橫平豎直,一撇一捺寫(xiě)的都很是認(rèn)真!我不由得只覺(jué)心中平靜。

      看著這兩位爺爺寫(xiě)的毛筆字,我甚至在猜測(cè)他們成長(zhǎng)中都經(jīng)歷了什么?他們是否也有著與我類(lèi)似的經(jīng)歷?那么他們當(dāng)時(shí)又是怎么解決的呢?看到這兩位爺爺只剩下這被歲月磨平的菱角、氣性,我突然的有些釋然,這一切不過(guò)也是最好的安排,特殊的時(shí)間中的我,遇到特殊的幾件事情,只會(huì)在我的成長(zhǎng)中添上精彩的幾筆!

      我們?nèi)匀辉诔砷L(zhǎng),成長(zhǎng)中的故事亦在不斷地演繹著……

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