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    同桌的作文

    時(shí)間:2023-05-31 13:08:54 作文 投訴 投稿

    【必備】同桌的作文匯編6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的同桌的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】同桌的作文匯編6篇

    同桌的作文 篇1

      我的同桌叫李健,有著一張紅紅的臉,像個(gè)紅蘋果,留著一頭短發(fā),高鼻梁。

      李健是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過(guò)我,記得有一次,我因?yàn)樯。瞄L(zhǎng)一段時(shí)間都不能上學(xué),病痊了那一天我又上學(xué)了,我本以為要叫老師幫我補(bǔ)課,可我來(lái)到學(xué)校一進(jìn)教室李健他就主動(dòng)幫我補(bǔ)課了,有的詞我不了解,他一遍又一遍地教我,直到我學(xué)會(huì)為止。

      李健還很刻苦學(xué)習(xí),上課的時(shí)候?qū)P闹轮镜芈?tīng)課,自習(xí)課的時(shí)候認(rèn)真地讀書,寫作業(yè),他在家的.時(shí)候還常常復(fù)習(xí)、看書、練字,就連準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候都要看一下書才休息,所以他的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸堑谝幻?/p>

      這就是我的同桌李健,一個(gè)樂(lè)于助人又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們要向他學(xué)習(xí)。

    同桌的作文 篇2

      叮鈴鈴,下課了,我還沒(méi)跨出教室呢,就聽(tīng)到后面發(fā)出了“你給我站!有本事別跑!”的聲音,不用看都知道肯定我是我的同桌“討厭潘”,你別看他一副清秀的樣子,他可是一個(gè)極品討厭鬼呢!

      有一次,他在上課時(shí)一直對(duì)著我咕嘟咕嘟的“煮小豆”,我怕老師連著我一起罵我“豬呆子、sb、神經(jīng)病……”我心想:我心想:就先讓你得意一會(huì),你給我等著,老娘下課了不打爛你的`骨頭!可他還得寸進(jìn)尺了,竟然把我的水杯拿走了,還用橡皮擦來(lái)打我的手,他就像忘了老師的存在一樣,在那肆意大笑。老師飛快地“飛”了過(guò)來(lái),像拖木料一樣把他拖到了講臺(tái)上,恨恨地打罵了一頓,看著他那可憐樣,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

      還有一次,我從廁所回來(lái)想改錯(cuò),但是我桌子已經(jīng)空空如也了,筆盒和試卷已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我轉(zhuǎn)頭的那一剎那,就看到“討厭潘”那詭異的笑容,我就瞬間明白了一切,我大聲對(duì)他說(shuō):“你還我試卷和筆盒!你找死是不?!”他卻自以為是地說(shuō):“為什么?我就不還你,你能怎么樣!”我頓時(shí)火冒三丈氣憤地說(shuō):“我告老師去!你等著!”他一聽(tīng),嚇到了,連忙抓住我的袖子說(shuō):“好啦!我怕你了,還你就是了!闭f(shuō)著就把試卷和筆雙手奉上?窗!他就這樣欺軟怕硬。

      每當(dāng)教室里傳出“哎呀!媽媽咪呀……”類似的怪聲音,用腳趾頭想都知道是他。他就這么討人厭,哎!招人厭本是他的天性!

    同桌的作文 篇3

      每個(gè)人都有屬于自己的童年,也會(huì)有自己的學(xué)校。我就有一個(gè)這樣的同桌。

      他,頭發(fā)烏黑,眼睛里透露出壞壞的想法,嘴巴里總吐出一些臟話,鼻子比較矮,長(zhǎng)著一副讓人討厭的樣子。開(kāi)學(xué)時(shí),他就和別人打架,并且老師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是冬天校長(zhǎng)把他說(shuō)了一頓才知道不能這樣。

      他,上課時(shí),時(shí)不時(shí)翻翻我的桌肚、茶瓶,時(shí)而拿走我的電池,被我發(fā)現(xiàn)了就把電池放回去,又把我的茶瓶打開(kāi)看看,又拿起書畫畫。我覺(jué)得他的座位上肯定有釘子的。

      從上面看他,你一定覺(jué)得他很討厭吧!但是,我們都是上帝咬過(guò)的.一口蘋果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的芬芳,多咬了幾口,缺點(diǎn)就多了,他還是有剩余的優(yōu)點(diǎn)的。

      有一天,我把英語(yǔ)書忘在家里了,他,那個(gè)讓人討厭的他,把英語(yǔ)書借個(gè)我了!他也認(rèn)真聽(tīng)了這堂課。

      他,就是我獨(dú)一無(wú)二的同座,熊?怠

    同桌的作文 篇4

      從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我一直和我以前的同桌是好兄弟。我倆做了四年的同桌,直到五年級(jí)我們才分開(kāi)。因?yàn)槲覀兩险n有時(shí)會(huì)說(shuō)話,雖然說(shuō)的時(shí)間也不久,但每一次我們兩個(gè)說(shuō)話不到短短一分鐘,總能被老師發(fā)現(xiàn)。

      我以前的同桌名叫付嘉億。他和我一樣11歲了,都是陽(yáng)光少年。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚白白的.,面容十分英俊。他最大的亮點(diǎn),就是粗粗的脖子后面有一塊傷疤。這是他小時(shí)候過(guò)年時(shí),有人不小心把鞭炮扔到了他的脖子后面,把脖子后面都炸爛了,因此留下這一個(gè)傷疤。這真是一個(gè)大大的記號(hào)!因?yàn)樗纳聿谋容^胖,班里人都叫他“二胖子”。他的成績(jī)也是非常不錯(cuò)的。

      他的愛(ài)好跟我一樣,就是:打籃球、跑步等一些體育項(xiàng)目。他的嘴挺會(huì)說(shuō)的,但最愛(ài)忘事。每個(gè)星期五,都喜歡跟我說(shuō):“星期六下午兩點(diǎn)多去體育廣場(chǎng)打籃球去,去嗎?去的話,那就別忘了!”我每次都點(diǎn)著頭說(shuō):“我當(dāng)然去的,我一定不會(huì)忘記的。那你說(shuō)要邀請(qǐng)我去打籃球,如果你沒(méi)有去的話,我非打死你不可!笨墒牵任业搅梭w育廣場(chǎng)之后,我一直玩到了傍晚,也不見(jiàn)他的身影,我垂頭喪氣地回到了家。

      每到下課鈴聲響起時(shí),他總會(huì)讓我一起出去玩。我剛到門口,他就嚇了我一跳,又模仿幾句女生的聲音,還說(shuō):“小拳拳捶你胸口”,每當(dāng)他模仿女生說(shuō)話的時(shí)候,惡心的我都想吐。即使這樣,我還是覺(jué)得他好可愛(ài)。

      這就是我以前的同桌——付嘉億!他是我以前最好的同桌,也是我一生中最好的兄弟。

    同桌的作文 篇5

      我的同桌李佳卓,是個(gè)活潑聰明、可愛(ài)文靜的女孩子。今年已經(jīng)八歲了,她不高不矮,不胖也不瘦。長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼鏡,一個(gè)靈敏的.鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴。紅紅的臉蛋猶如一朵桃花。

      她喜歡穿一種紅色的上衣,藍(lán)色的褲子,加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋,看起來(lái)漂亮極了!

      她的字寫得很好。一天,我和佳卓在寫作業(yè),我對(duì)佳卓說(shuō):“佳卓,我們來(lái)比誰(shuí)寫的快吧,”佳卓點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛點(diǎn)完頭去哦就呼啦一下全寫完了,老師一看,迷迷糊糊,問(wèn)到:“你寫的是什么?”這時(shí),佳卓也來(lái)檢查了,只見(jiàn)她寫得干干凈凈,端端正正,可是我還得重寫呀!

      她樂(lè)于助人。一天,課間操的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了,正巧佳卓有一個(gè)和我一模一樣的橡皮,佳卓看我急得像熱鍋上的螞蟻就說(shuō):“你先用我這塊橡皮吧!”我太激動(dòng)了!

      她也有缺點(diǎn),那就是愛(ài)哭。一次,我用她的橡皮忘還了,她就“嗚嗚——地哭了起來(lái)。”最后在我的本子下邊找到了她的橡皮,她馬上不哭了。

      我喜歡我的同桌,你呢?

    同桌的作文 篇6

      我有一個(gè)很好的同桌。他叫平浩然。他有一張張媛媛人的臉,一雙彎彎的柳眉,一雙像兩顆黑葡萄的大眼睛,一個(gè)像粉紅色桃子的小鼻子和一張櫻桃小嘴。

      為什么他是我最好的同桌?因?yàn)樗险n不像其他同桌那樣嘮叨,上課端坐,認(rèn)真聽(tīng)講,不打擾我。我們兩個(gè)課后會(huì)互相講解對(duì)方的問(wèn)題,讓對(duì)方學(xué)習(xí)。

      有一次,我和郝然不知道一個(gè)問(wèn)題,我們就說(shuō)出了自己的想法,然后開(kāi)始分析這個(gè)問(wèn)題。分析后發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)答案都錯(cuò)了,就把分析出來(lái)的答案放在一邊,重新做題。這次我們都做對(duì)了?嫉臅r(shí)候真的有這個(gè)問(wèn)題,很開(kāi)心能把正確答案寫在試卷上。平時(shí),如果我們有關(guān)于知識(shí)的'書,我們會(huì)互相交換書籍,這樣我們都可以學(xué)到更多的知識(shí)。

      平浩然是我現(xiàn)在最好的同桌。希望以后能同桌,互相學(xué)習(xí),一起探討更多的知識(shí)。

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