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    成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2023-06-06 19:46:54 作文 投訴 投稿

    成長(zhǎng)作文匯編8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家分享。

    成長(zhǎng)作文匯編8篇

    成長(zhǎng)作文 篇1

      我愛(ài)看書,因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!焙脮槲页砷L(zhǎng)!今天介紹的這本好書就是指《文明美德伴我成長(zhǎng)》。讓我?guī)愕剿锩婧煤脮秤我环桑?/p>

      首先映入眼簾的是第一課《文明古國(guó),禮儀之邦》,它主要描述了我們中華大地文明禮儀如此偉大!第二課《我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆,它講述了我們中國(guó)的科技發(fā)展歷程,聞名世界的'四大發(fā)明讓炎黃子孫感動(dòng)無(wú)比自豪!第三課《做祖國(guó)的好孩子》,第四課、第五課、第六課……每一課都在告訴我們一種文明美德。我們究竟有沒(méi)有做到那些做人的基本常識(shí)呢?我們難道真正地看懂并去發(fā)揚(yáng)光大了呢?這十五個(gè)故事不長(zhǎng),但是它們個(gè)個(gè)都包含了意味深長(zhǎng)的大道理。在株洲,噢,不!在中華大地上,有沒(méi)有人一個(gè)人完全做到呢?所以我覺(jué)得我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

      一.做到小學(xué)生應(yīng)該遵守的十項(xiàng)美德。

      二.不可在公共場(chǎng)所等地方損害公共設(shè)施、危害公共秩序。

      三.必須做到誠(chéng)信待人。

      四.懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)。

      五.要有節(jié)約意識(shí),為我們生存的地球做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

      …………

      同學(xué)們,讓我們一起來(lái)哼唱我自創(chuàng)的《文明美德伴我行》這首歌吧——

      文明美德伴我行,

      孝敬父母是第一。

      尊老愛(ài)幼言必行,

      人人為我我為人。

      啦啦啦,啦啦啦,

      隨地吐痰很丟臉,

      亂丟垃圾可不好。

      勤儉節(jié)約愛(ài)惜水,

      為地球做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

      讓我們用小手兒,

      保衛(wèi)好自己家園。

      好好學(xué)習(xí),天天向上,

      是美德之根本。

      美德——像一朵鮮花,

      代表我們善良勇敢的心!

    成長(zhǎng)作文 篇2

      成長(zhǎng)的路上,我們看過(guò)了太多的風(fēng)景,它裝點(diǎn)著成長(zhǎng)路上的每個(gè)清晨和傍晚。那些風(fēng)景,為人生畫上了精彩的一筆。

      母親

      “慈母手中線,游子身上衣!蹦赣H是天底下最疼愛(ài)自己兒女的。

      母親的手,觸動(dòng)了我的心靈。夜色中,我睡得正朦朧,房門卻被悄然打開,我迷惘中看見(jiàn)母親的身影,她用暖和的大手為我蓋上了被子。本來(lái)被寒風(fēng)襲擊的我便頓時(shí)溫暖了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,那雙手不厭其煩地不知陪我度過(guò)了幾個(gè)寒冬。

      這雙手所蘊(yùn)含的豐富感情以及其中無(wú)限回憶,便是我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景之一。

      老師

      從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,老師踏出了人生亮麗的軌跡。

      每當(dāng)新生的到來(lái),你便伸手歡迎,畢業(yè)了你含淚相送。小小的教室里容納了你仁愛(ài)的心,是你們教會(huì)我們?cè)鯓訉懴伦约旱拿,讓我們(cè)谥R(shí)的'海洋里徜徉。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!倍嗌賯(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你踏過(guò),你卻只盼鮮花滿園,桃李芬芳。

      那知識(shí)海洋里的燈塔——老師,是我成長(zhǎng)路上的另一道風(fēng)景。

      朋友

      “人之相識(shí),貴在相知;人之相知,貴在知心!

      在落魄的時(shí)候,朋友的一聲問(wèn)候讓我倍感溫暖;在生病的時(shí)候,朋友的一次關(guān)懷讓我感動(dòng)不已;在開心的時(shí)候,朋友的默默陪伴讓我激動(dòng)不已。

      朋友遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí),常會(huì)給我打打電話,或許沒(méi)有太多的話語(yǔ),但是靜靜地聽(tīng)著便覺(jué)得是一件很幸福的事。

      志同道合者,乃真朋友也。朋友是我人生中必不可缺的一道風(fēng)景。

      走在充滿種種未知的人生路上,大千世界風(fēng)景無(wú)數(shù),多姿多彩讓人留戀,但這美麗的畫卷上最美的風(fēng)景還是家人、老師和朋友。

    成長(zhǎng)作文 篇3

      父母之聲

      女兒一出生就是全家的寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。全家人圍著她轉(zhuǎn),她從小就過(guò)著如公主般的生活。剛開始覺(jué)得多寵寵她,沒(méi)多大事,可是后來(lái),我們才意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。女兒慢慢長(zhǎng)大,到了上學(xué)的年級(jí)。上學(xué)的第一天,我們就收到了老師的電話!澳闩畠赫鎱柡,第一天就把別人家的孩子弄哭了”我從老師那聽(tīng)到了這句話。

      弄哭其他的同學(xué)?怎么可能!我的女兒怎么會(huì)做這種事情……女兒回家我就著急地向她詢問(wèn)這件事情,她一言不發(fā),只是淡淡的瞟了我一眼走開了。怎么會(huì)這樣?女兒不是一向喜歡黏著我,喜歡撒嬌的乖孩子嗎,什么時(shí)候變得這么冷漠,我有點(diǎn)不敢想像她將來(lái)的樣子。

      老師之聲

      這個(gè)孩子的惡劣在她剛來(lái)學(xué)校就被我見(jiàn)識(shí)到了,她的驕傲自滿、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小,我想要改變她,想讓她轉(zhuǎn)性。我支開她,跟剩下的同學(xué)商量著對(duì)策,同學(xué)們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子,同學(xué)們都在干自己的事,沒(méi)有人注意到她。她有些著急了,做各種事情想引起大家的注意,結(jié)果還是不如意…第二天,她還是做許多事想讓大家關(guān)注到她,結(jié)果不然。第三天,第四天……她好像感覺(jué)到了其他同學(xué)的刻意疏遠(yuǎn),她主動(dòng)去找其他人聊天,但是沒(méi)有人跟她說(shuō)話。有好長(zhǎng)一段時(shí)間,她都獨(dú)自一個(gè)人做事情,不再像剛開學(xué)時(shí)那么張揚(yáng),而是天天低著頭,像是受到了很大的打擊。難道是我做錯(cuò)了?我不該這樣對(duì)一個(gè)才6、7歲的孩子?我很自責(zé)。

      又過(guò)了一段時(shí)間,我看見(jiàn)她天天跑到辦公室來(lái)找老師,我以為她是來(lái)找老師聊天,問(wèn)過(guò)后才知道她是在問(wèn)題目。問(wèn)題目?

      接下來(lái)的幾次考試,她都名列前茅,我這才知道她的目的。想用成績(jī)來(lái)引起大家的注意?原來(lái)她也不過(guò)如此。但事情并不是我想的那樣,她不但沒(méi)有驕傲自滿,也沒(méi)有接受同學(xué)們的追捧,每天安安心心上學(xué)放學(xué)。一年級(jí)、二年級(jí)……四年級(jí)、五年級(jí),她竟一直保持著一顆自謙的`心!

      我突然覺(jué)得,在她身上花了那么多心思,是值得的。她的改變,持之以恒,令所有人震驚,她的母親多次打電話詢問(wèn),我用了什么辦法改變了她,我并不覺(jué)得這一切都是我的功勞,是這個(gè)孩子的信念和堅(jiān)持不懈的精神改變了她自己。

    成長(zhǎng)作文 篇4

      最近,看了一本書叫《云邊有個(gè)小賣部》,書里記載著主人公劉十三和外婆的動(dòng)人故事,看完后,我就不得不揮筆寫下我和我外婆之間的事兒了——

      我從小體弱多病,爸媽工作又忙,是外婆一把屎一把尿養(yǎng)大的。

      那時(shí),年老的外婆也應(yīng)該享清福了。然而,瘦小的她仍舊不辭艱辛地照顧著我。

      還記得一天夜里,家家戶戶幾乎都熄了燈,皎潔的月光射進(jìn)屋里,窗外一片漆黑,凄冷的雨聲嗚咽著。

      這不,我又犯病了。

      我開始止不住地咳嗽?赡苁强鹊锰土耍殉了械耐馄沤o驚醒了。見(jiàn)大事不好,外婆趕忙起身,掀開厚厚的被子,都顧不上拿雨傘,匆匆地抓起桌上的鑰匙,牽起我稚嫩的小手就往屋外沖。我知道又是要去診所了!

      一路上,雨似乎越下越大。無(wú)論是葉片上,或是花瓣上,都盛滿了雨水。刺骨的寒風(fēng)嘶吼著,濕冷的路面上只有微弱的.燈光照亮前方。外婆緊緊地?fù)е,我依偎在外婆胸前,她的心跳聲似乎早已?jīng)亂了節(jié)拍,我聆聽(tīng)著那急促而又沉重的聲音,有些心疼。

      突然,隨著“撲通”一聲,外婆踩著了一個(gè)深深的水坑,那一刻水花四起,打濕了外婆薄薄的褲腿,而外婆卻沒(méi)有停下腳步,而是以更快的速度狂奔著,跟拼了命似的。更大的雨點(diǎn)濺在我的臉上,濺到我的生命里來(lái)……

      終于,我們眼前的不再是無(wú)盡的黑暗,只見(jiàn)大街映入眼簾,它閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。啊!診所!我興奮地看看外婆。我頭一回發(fā)現(xiàn),原來(lái)外婆是如此的高大,如此的堅(jiān)強(qiáng)……

      我鼻子一酸,心底五味雜陳。這,應(yīng)該是我在人生道路上嘗到的新滋味兒了吧!

      到了診所,我被一個(gè)大夫送上了病床。外婆搬來(lái)一把木椅子,靠在床頭,陪我入睡……

      外婆,謝謝你愛(ài)著我,白天總悄悄陪著我,黑夜你是我的螢火蟲。我暗暗地想著,眼里裹著滾燙的淚水。

      ……醒來(lái),枕邊一片濕。

    成長(zhǎng)作文 篇5

      明明在功課沒(méi)有完成的時(shí)候,又上網(wǎng)了。他也不知上哪個(gè)網(wǎng)站好,就隨意用搜索引擎搜索一棵樹。于是,他看到一個(gè)網(wǎng)頁(yè),正中畫著一棵得病的幼苗、一棵茁壯的樹苗和一棵參天大樹。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)這是盲童的網(wǎng)站,因?yàn)橄旅鎸懼阂豢脴湓诔砷L(zhǎng)過(guò)程中免不了會(huì)遭受風(fēng)吹雨打、蟲害,也難免會(huì)得病。失明了,不要怕,這就像幼苗得病。

      、信心、恒心、上進(jìn)心和毅力,就是治病良藥!就是成長(zhǎng)的需求!茁壯成長(zhǎng)吧,我們將成為參天大樹!他認(rèn)真瀏覽了這個(gè)網(wǎng)站,聽(tīng)到了盲童們用麥克風(fēng)錄下的互相鼓勵(lì)的話,聽(tīng)到了盲童們的經(jīng)驗(yàn)交流,也看到了盲童學(xué)校的老師記下的盲童們借專用讀屏軟件刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、本領(lǐng)的感人故事。他被盲童們的'頑強(qiáng)精神深深感動(dòng)了,同時(shí)也狠狠地責(zé)備自己竟因貪玩而沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。他知道了,盲童們心中植下了希望的樹苗,在知識(shí)的甘霖的滋潤(rùn)中,在永遠(yuǎn)那么燦爛的陽(yáng)光下頑強(qiáng)成長(zhǎng),并且將會(huì)成為參天大樹。

      而他心中也有一棵幼苗,原本被不愛(ài)學(xué)習(xí)的蟲子蛀了一個(gè)洞,現(xiàn)在蟲子已被自責(zé)的啄木鳥吞下,幼苗也吸取了大量的養(yǎng)分,即將康復(fù)如初,并長(zhǎng)得更高、更粗。

      其實(shí),每個(gè)人心中不都有一棵樹嗎?有的與一次次的狂風(fēng)暴雨頑強(qiáng)搏斗,笑著迎接風(fēng)雨過(guò)后美麗的彩虹和更加燦爛的陽(yáng)光,也總及時(shí)打下防治蟲害、疾病的針?biāo),就這樣不斷成長(zhǎng),最終成為參天大樹;有的經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起蟲蛀和疾病,最后悲慘地死去沒(méi)錯(cuò),樹的成長(zhǎng),關(guān)鍵在于樹。

    成長(zhǎng)作文 篇6

      成長(zhǎng)的過(guò)程是一次旅行,有苦有甜。甜是在上課得到了老師的表?yè)P(yáng),下課和同學(xué)一起玩,在回家的路上和好朋友勾肩搭背,有說(shuō)有笑,在家里痛痛快快地看電視,晚上和媽媽一起閱讀各種書,睡覺(jué)時(shí)做上一個(gè)美夢(mèng)……

      苦有語(yǔ)文書沒(méi)有帶,被老師批評(píng)了一通,多不可數(shù)的作業(yè)堆成了小山,試卷沒(méi)有及格,在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù),吃辣椒被辣得直叫……成長(zhǎng),還有許多事情……

      成長(zhǎng)是甜的,有一次媽媽外出,爸爸加班只有我一個(gè)人在家,心想:太無(wú)趣了,要是我一邊騎自行車,一邊吃糖,一定會(huì)十分有趣。于是,我騎了一圈又一圈。突然,“砰”的一聲,一個(gè)帶有小鳥圖案的水杯破碎了。糟了!我慌張起來(lái),心想:那可是媽媽最喜歡的'水杯,讓媽媽知道了,后果會(huì)不堪設(shè)想。我終于想到了一個(gè)好主意:把水杯碎片放進(jìn)垃圾桶,不留一絲線索不就行了。我正得意,以為自己很聰明,結(jié)果一時(shí)粗心的我把手給扎破了。這時(shí)媽媽突然回家了,嘴里還說(shuō)著什么。我問(wèn)到:“你不是外出了嗎?怎么這么快就回家了!眿寢屨f(shuō):“小孩子問(wèn)這么多干嘛!”媽媽很快地說(shuō)到:“你是不是做了什么壞事?”媽媽眼前一亮,看見(jiàn)了我手上的傷痕,又心痛地說(shuō):“你打碎了什么?怎么扎到手了?”我一時(shí)語(yǔ)塞,把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,媽媽又溫和地說(shuō):“下次一定要小心!”我哭了,流下了激動(dòng)的淚水,心里比吃了蜜還甜,我想媽媽是多么愛(ài)我呀!

      成長(zhǎng)有許多味道,有甜,有苦,有酸,有辣,我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的。我愛(ài)成長(zhǎng),我愛(ài)童年,因?yàn)樗麄儙Ыo我?guī)?lái)了很多歡樂(lè),所以以我愛(ài)成長(zhǎng)!

    成長(zhǎng)作文 篇7

      我把奶奶比喻成“蝴蝶”,是因?yàn)樗龑⒁簧淼慕k麗都賦予了我。一半是她給我的多姿多彩的兒童時(shí)代,另一半是她給我留下的美好回憶。

      春春,一個(gè)孕育生命的季節(jié),一個(gè)花枝招展的季節(jié),一個(gè)綠色的季節(jié)。

      我在這個(gè)美好的季節(jié)中,長(zhǎng)大。

      那時(shí)我還小,而對(duì)我印象最深的也就屬“寶寶樂(lè)園”了。還清晰的記得,里面有十二生肖和兩個(gè)大象滑梯以及奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉。因?yàn)闃?lè)園是奶奶先發(fā)現(xiàn)的。

      十二生肖,左邊六個(gè)右邊六個(gè)。那時(shí)的生肖對(duì)那時(shí)的我,真是好不神氣!我會(huì)在那兒玩兒一下午,然后非常滿意的,非常得意地離開。無(wú)憂無(wú)慮的日子離我而去。我,上學(xué)了!

      夏夏,一個(gè)炎熱的季節(jié),一個(gè)讓人煩躁不安的季節(jié),一個(gè)花色的季節(jié)。

      上學(xué)后,我有了知識(shí),懂的東西仿佛一夜之間就都塞入了我的大腦。所以我便和奶奶的那種“可怕”的節(jié)約方式起了沖突。我們大吵一架,最后誰(shuí)都不理誰(shuí)。

      奶奶踱門而出,我的淚水就像決堤一樣,止不住了。我知道是我的話太重了,可以無(wú)法挽回。我就在家里等啊,等。等著奶奶回來(lái)的責(zé)罵。

      但我等來(lái)的卻是一小束丁香花和奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉。我們無(wú)語(yǔ),但我們的心卻貼得很近。因?yàn)槲抑,?ài)是可以包容一切的。奶奶愛(ài)我,同時(shí)我也深愛(ài)著我的奶奶。

      秋秋,一個(gè)神秘的季節(jié),一個(gè)浪漫的季節(jié),一個(gè)落葉的季節(jié)。

      我愛(ài)秋的到來(lái),是因?yàn)樗o我神秘的感覺(jué)。我怕秋的到來(lái),是因?yàn)樗o我身體上的痛苦。

      我從不會(huì)像其他的孩子那樣,無(wú)止境的吃“冰棍”。帕胃疼,更怕奶奶無(wú)止境的“嘮叨”。

      我的胃非常脆弱,稍有不好,就有大麻煩!依稀記得:去年秋天,我好像去醫(yī)院打了兩次止疼針,喝了一個(gè)月的粥。在那段日子里,我唯一沒(méi)有忘記的也只有奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉。

      我胃的好轉(zhuǎn),全都?xì)w功于奶奶。所以以后,每當(dāng)我要吃冰棍的時(shí)候,都要先聽(tīng)完奶奶的嘮叨和那句永遠(yuǎn)忘不了的話:好了傷疤忘了疼!

      冬冬,一個(gè)寒風(fēng)凜冽的`季節(jié),一個(gè)雪花飄舞的季節(jié),一個(gè)“萬(wàn)物”冬眠的季節(jié)。

      在我的“字典”里。冬天,不但代表我生日的來(lái)到,而且最令我興奮的就是我可以和奶奶一起去看“扭秧歌”。這是我小時(shí)候給冬天的定義。

      那時(shí),冬天不管有多冷。只要我有時(shí)間,我和奶奶仿佛約定好了似的,一定會(huì)去看扭秧歌。雖然冬天冷。但在那大橋下,在看扭秧歌的人群中,在奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉上。我感受不到寒風(fēng)的凜冽,卻心里陣陣的暖意襲來(lái)。

      我愛(ài)奶奶的臉,更愛(ài)那充滿笑容的臉。那么慈祥,那么有安全感。仿佛,每天的太陽(yáng),在我心中升起……就這樣,我的兒童時(shí)代結(jié)束了,我的小學(xué)時(shí)代也結(jié)束了。

      但奶奶的愛(ài)沒(méi)有結(jié)束,它伴隨我到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),……

    成長(zhǎng)作文 篇8

      在充滿荊棘的路中,一次又一次的跌倒再一次又一次的站起,懷抱信念,勇往直前。在一次次的失敗后,是奮起直追,還是一蹶不振?是永不言棄,還是輕易放棄?

      一次次的考試失利,一張張責(zé)備的面孔,一句句冷嘲熱諷的話,就像一張無(wú)形的大網(wǎng),籠罩著我,讓我對(duì)生活失去了信心。我看著面前鮮紅的分?jǐn)?shù),痛苦地閉上了眼睛,心好像被撕裂一般,眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出,望著窗外的黑夜,心里死灰一片……

      天剛蒙蒙亮我便睜開了眼睛,心亂如麻,這時(shí)一陣刺耳的電話鈴聲響起,拿起電話,興沖沖地聲音響起:“出去玩吧!笔撬,“沒(méi)興趣!”“老師不讓出去?!你也要當(dāng)好學(xué)生嗎?”“不是,我身體不舒服!薄俺鋈ミ\(yùn)動(dòng)好得更快!不聊了就這么定了,反對(duì)無(wú)效!”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)她就掛了電話!俺鋈プ咦甙烧f(shuō)不定能心情好點(diǎn)!蔽易晕野参苛艘幌。

      “天哪,我大白天見(jiàn)鬼了,你是誰(shuí)啊啊!”“那有鬼?”“你不是鬼?”“你該配幅眼睛了!蔽覠o(wú)語(yǔ)地說(shuō)。

      “你居然搞成這副鬼樣子,怎么了?!”她的臉上布滿著擔(dān)憂,我嘆了一口氣,沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊:“沒(méi)什么。”“考的不好嗎?我?guī)闳(gè)地方。閉上眼睛!

      “好了!庇橙胛已酆煹氖且黄叹G的荷葉,荷花那清新的香氣把我包圍,我深深地吸了一口,感覺(jué)渾身舒暢!爱(dāng)你在劃船時(shí),荷葉會(huì)擋住你的去路,讓你無(wú)法通過(guò),但你只要轉(zhuǎn)變一個(gè)方向,眼前就暢通無(wú)阻了,為什么不這樣做呢?想像它們就是那些困難,現(xiàn)在它們已經(jīng)無(wú)法阻止你了。每個(gè)人都有失利的時(shí)候,但從另一個(gè)角度看,它也磨練你的意志,

      如果你現(xiàn)在就被打倒了,那就無(wú)法挽回了!蔽异o靜地聽(tīng)著,心里百感交集,不禁為自己的懦弱而感到可恥。“謝謝!鼻а匀f(wàn)語(yǔ)匯聚成這一句,我的心中已不在迷茫,我會(huì)為自己的理想而奮斗!“下次讓我要見(jiàn)到開心的你呀!”“收到。”夕陽(yáng)的余暉撒在我們的身上,很美……

      經(jīng)過(guò)這一次的挫折之后,我明白了許多,在逆境中成長(zhǎng),我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折!

      篇三:在逆境中成長(zhǎng) 每個(gè)人都有舍去與得到事物的經(jīng)驗(yàn),或許對(duì)正常人來(lái)說(shuō),舍去與得到并沒(méi)有那么重要,但對(duì)有障礙的人來(lái)說(shuō),舍與得是鮮明的'對(duì)照。

      雖然我每天課程滿檔,必須常常利用大家出去玩的時(shí)間寫功課,但是認(rèn)真努力換來(lái)的,是一鳴驚人的成績(jī)。不過(guò),我這個(gè)例子不算什么,蓮娜瑪莉亞生來(lái)沒(méi)有雙手,左腳是右腳的一半長(zhǎng)。有人說(shuō)沒(méi)有雙手人生就沒(méi)有希望,但她的父母并沒(méi)有放棄她,反而用心良苦把她撫養(yǎng)長(zhǎng)大,努力訓(xùn)練她,讓蓮娜瑪莉亞可以不用雙手就能獨(dú)當(dāng)一面,F(xiàn)在,蓮娜瑪莉亞不但代表自己的國(guó)家參加游泳比賽,贏得多面金牌,還是個(gè)歌喉優(yōu)美的巡回歌手。蓮娜瑪莉亞現(xiàn)在過(guò)著幸福的彩色人生,完全顛復(fù)大家的觀念——人生沒(méi)希望,她的人生可是充滿種種希望呢!

      俗話說(shuō):“上帝為你關(guān)一扇窗,就會(huì)為你開一道門!鄙咸炀退阕屇闶ヒ磺,一定也會(huì)讓你從中得到另一個(gè)收獲。也許人們會(huì)好奇:為什么沒(méi)有手也可以過(guò)著幸?鞓(lè)的日子?因?yàn)樗麄冋f(shuō):“我感謝上天讓我沒(méi)有手,因?yàn)闆](méi)有手,我才有今天的成就!”大家可不要認(rèn)為自己失去太多是莫大的損失,不妨想想那些身體有殘缺的人是怎么熬過(guò)來(lái)的,多一點(diǎn)知足、少一點(diǎn)貪念,舍與得就不會(huì)左右我們的心境了!

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