【推薦】好書伴我成長作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的好書伴我成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好書伴我成長作文 篇1
如果你問我喜歡什么，我會毫不猶豫地說，我最喜歡讀書。書開闊了我的眼界，愉悅了我的身心，陶冶了我的性情，豐富了我的知識，升華了我的精神。
我從小就特別喜愛書，媽媽說我一歲大時，什么玩具都不喜歡，唯獨喜歡把書抓在手里玩。二三歲時雖然不認識幾個字，但爸爸仍給我買了許多童話故事書。每天晚上睡覺前，爸爸媽媽不給我講故事，我就睡不著覺。從此，每天晚上我都在故事的陪伴中甜甜入睡。
長大后，我認識了很多字，再也不要爸爸媽媽讀書給我聽了，而是自己看書。這時我才真正體會到讀書的樂趣和好處。從此我便對書著了迷，只要知道哪里有什么好書我都要想辦法把它弄到手。為此，我們班的同學還送給我一個別致的綽號——小書蟲，對這個綽號我不但不討厭，反而為它感到自豪。
在學習中，我總是如饑似渴地尋覓著好書，就像尋找從未謀面卻渴望相識的朋友。記得有一次我在同學家玩兒，無意中在她爸爸的書房里看見了一本小人兒書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書深深地吸引了我，我被書中的'主人公保爾·柯察金的成長經歷和堅強意志所感動。但遺憾的是書的開頭和結尾都被撕掉了，中間還掉了幾頁。后來，為了能讀到完整的《鋼鐵是怎樣煉成的》，只要有空我便到書店去找，可是總是沒貨。雖然如此，但我始終不放棄找到它的信念，我相信只要有恒心，總有一天我會擁有一本完整的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
皇天不負有心人，終于有一天我找到了它，那種激動和喜悅真是難以言表。那是上個月放暑假，我和爸爸媽媽到北京旅游，在一個舊書攤上，我發(fā)現了那本紙張有點發(fā)黃，但保存很完整的《鋼鐵是怎樣煉成的》，于是我愛不釋手，蹲在書攤旁迫不及待地看了起來。
讀書真是一種享受，在人類的各種各樣的享受中，別的享受都有盡頭，唯有讀書是長久的。記得有一位作家是這樣總結讀書的：在黑夜里，書是燭火；在孤獨中，書是朋友；在喧囂中，書使人沉靜；在困慵時，書給人激情。讀書使平淡的生活波濤起伏，讀書也使灰暗的人生熒光四溢。有好書作伴，即便在狹小的空間，也能上天入地，展翅飛翔，遨游古今。所以書是我的忠實朋友，我將一生與它相伴。
好書伴我成長作文 篇2
書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人，常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始，書便已經是我忠實的伴侶和親密的好友了。
從上了小學后，《青少年文學》和《紅領巾》這兩本書便成為我十分熱衷的.書籍�？赡苊總�男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時，我總是會對和這篇題材差不多的作文研究研究再寫，有了這兩位“小老師”的幫助，所以我的作文水平也不賴�，F在，我卻對一套《世界未解之謎》感興趣，并且已經交為了好朋友，它告訴了我許多我一直想不通的謎，告訴了我根本想不到那里去的謎，它讓我受益匪淺。
好書象風風人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價值就在于每個人都愛讀，而一個會讀書的人就就座應該做到對待每本書就像好朋友一樣對待，即使忠言逆耳。
好書伴我成長，在我的生命中，好書就像親人，好書就像摯友，好書就像良師，塑造我性格，揚善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峰！
好書伴我成長作文 篇3
暑假，我有機會讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本蘇聯作家所著的經典名著。讀完后說不上感慨萬分，但也有著不少的感觸。這是一本值得讀且不可多得的好書。
如果您認真讀了，那么我相信它所教給您的將會永遠伴您成長。
作者的語言很細膩，許多的細節(jié)與心理被刻畫的淋漓盡致，因此也造就了一個個個性鮮明的人物。如第二部第7章最后一個小節(jié)：“列車載著他奔向南方，奔向大海，載著他離開了潮濕多雨的秋天，奔向克里業(yè)亞南部溫暖的海岸。他注視著窗外，一根根電線桿在眼前閃過。他緊緊的皺著眉頭，一雙黑眼睛中深藏著頑強的精神。”當時的主人公保爾因為過度工作，之前的高強度勞動與戰(zhàn)爭留下暗傷，在醫(yī)生的警告下被強制送去休養(yǎng)。他去了療養(yǎng)院休息了一段時間，然后又在自己迫切的肯求下使得阿基姆同意，又投入了工作，他以為只要開始工作，失去的精力就會再一次的恢復，便幾天后，他明白他真正的失去了工作能力，將被迫離隊。之后，他接到丘察姆家的邀請這才踏上了列車。故事的這一段氣氛有些低沉，主人公也正處于生活的低谷。這場景的描寫：“離開了潮濕多雨的秋天，奔向溫暖的南岸”。這是否會預示著保爾的情況會好轉呢？又或著說他那一雙黑眼睛和心中深藏著的東西一定會像火車一樣把他從潮濕帶向溫暖，從低谷帶向新的開始。
從博亞爾筑一條小鐵路到伐木場這件事給的印象很深。嚴寒在即，木柴卻在至少七俄里外，要爭取在冬天之前要建好一條從博亞爾卡車站到伐木場的小鐵路，用來運輸木柴，惡劣的環(huán)境加上辛苦的體力勞動使得許多人忍受不了，對黨不忠誠的人悄悄的逃跑了。保爾那一批人天天高強度勞動持續(xù)了很長時間。其間土匪的搗亂也給修路的人造成了不小的麻煩。作者細致的語言讓我體會到他們的辛苦。寒冷的雪天把每個人都凍得不輕，但更加讓我觸動的是他們的熱情和樂觀。他們即使在惡劣的嚴寒天氣中依然能夠找到快樂與溫暖。當保爾的一只靴子全爛掉，想找一個叫奧達爾的人幫忙時，被誤解為是逃避勞動的，之后奧達爾明白了原因，不好意思的道了歉。因為鞋子破到不能再補了，于是便拿給他了一只高筒套鞋和一塊包腳的粗麻布。“他沒有說話，只是用感激的目光瞧了瞧護路工的妻子（奧達爾卡）”。
當省里的人來工人們這了解情況時，奧庫涅夫開玩笑的說：“‘我們絕不會讓保夫魯沙完蛋的。我們會投票表決，把他送到廚房去，到奧達爾卡那當后備火頭軍。要是他不犯傻，在那既能吃飽，也能取暖，挨著奧達爾卡也行�！魂嚭逄么笮ιw住了他的說話聲�！�
雖然艱難，四處仍然充斥著友誼與歡樂。作者也許想要告訴我們，處境再困難，也要學會樂觀，學會從困境中找到激勵自己的東西，讓自己充滿能量，找到快樂。
主人公保爾把他的.青春奉獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。但青春那旺盛的生命力依然被這偉大卻沉重的事業(yè)壓垮了。本該是前途大好時期，本該是名充滿活力的青年，主人公保爾卻已百病纏身，擁有了本該是50歲以后才擁有的體質。近乎全身殘廢的他依舊選擇繼續(xù)奉獻自己;教育下一輩和寫作。他希望能夠獻出自己的每一份力，為了國家，黨，和人民。因為雙目失明，寫作充滿了極大的困難，甚至有一次弄丟了唯一一份手稿，不得不以極大的毅力重新來過。想到我平時費時費力寫好一篇作文卻不想修改，不由得有些羞愧。
作者塑造了一個又一個鮮明的形象，編寫了一段又一段或艱辛或快樂的事情，告訴我們的不只是這些，還有許多內容值得探索與思考，能夠告訴我們許許多多。
導讀里有這么一句話：“作者在解釋這部長篇小說名字的含義時說：‘鍛煉鋼鐵要經過高溫、然后急劇冷卻的過程，只有經過淬火它才會變的堅固，從而無所畏懼。我們這一輩人就是在斗爭和可怕的考驗中得到鍛煉的，學會了在生活的考驗面前保持不倒�！�
當我們接受困苦，失敗的淬火時，應該坦然面對，要學會把握這樣的機會從中鍛煉自己，，從而使自己更加強大，讓這些成為我們的墊腳石，使我們走的更高更遠。
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