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記一次活動作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記一次活動作文，希望能夠幫助到大家。
記一次活動作文1
暑假來了，我們高興萬分。然而今年的七八月，太陽公公仿佛同我們一樣興奮。從早到晚，都是熱情似火。但是我才不在乎這個，同樣過得是多姿多彩。這其中最有意義的當(dāng)屬我親身經(jīng)歷的一次社區(qū)活動了。
這天，日上三竿，媽媽又來練習(xí)女高音了�！懊饔�，什么時候了，還不起床？你忘記今天要干什么了嗎？”我一聽，一個鯉魚打挺坐了起來，揉了揉睡意朦朧的眼睛，拼命回想要做些什么。對了，今天答應(yīng)了社區(qū)主任李阿姨，要來客串社區(qū)主任的。糟糕！我趕緊起床，以迅雷不及掩耳之勢梳洗完畢，然后就像離弦的箭一樣射到了集合點(diǎn)。
人家都說“新官上任三把火”這話真是不錯！我拿起一把掃帚，說干就干，用盡了九牛二虎之力，狂掃一番。只看見紙屑和樹葉在空中翩翩起舞，但還是在原地紋絲不動。我就納悶了，不就掃地嗎，有這么難掃嗎。仔細(xì)觀察一下，才發(fā)現(xiàn)這個掃帚真與家里的大不相同。這個都是用竹篾子編的，還特別扎手。掃地的時候，有些頑皮的垃圾就像是在和我作對一樣，就是黏在掃帚上不下來。我垂頭喪氣的把掃帚丟在一邊，直喘著粗氣，真是沒轍了。這時候，王阿姨看見了說：“我們的小主任，好像碰到難題了呀！”“王阿姨，我看您掃地很輕松，怎么到我這兒，掃帚都不聽我使喚了呢？”我急忙向王阿姨求救。她笑著遞給我一副手套說：“你先帶上這個……”她邊掃邊示范：“掃地呢不能用蠻力。對于像這些類似紙屑的垃圾，可以輕輕地掃，如果黏住了，就用手揀一下，反正也是戴著手套，沒關(guān)系。如果是塑料瓶之類的可回收垃圾，直接撿起來就好了�！蔽艺罩醢⒁痰闹甘救プ�，果然很有效果，這周邊的垃圾一會兒就被我清理干凈了。正當(dāng)我得意洋洋的時候，一不小心摔了個四腳朝天。我揉揉了受傷的'屁股，定睛一看，原來害我跌倒的“罪魁禍?zhǔn)住本谷皇且粔K西瓜皮。我正要火冒三丈的時候，忽然覺得這垃圾袋很眼熟，這不是我昨天扔的嗎。媽媽讓我扔進(jìn)垃圾桶，我圖省事，直接讓垃圾做了個自由落體運(yùn)動，從樓上扔到樓下。哎，真是自食其果啊。王阿姨邊扶我邊說：“現(xiàn)在經(jīng)常有人嫌麻煩，不扔進(jìn)垃圾桶，所以別人就跟著遭殃了�！甭犃送醢⒁痰脑�，我的臉上一陣紅一陣白，下定決心以后再也不隨手扔垃圾了。經(jīng)過我們連續(xù)幾個小時的高溫奮戰(zhàn)，終于大功告成。盡管每個人都大汗淋漓，但是看著我們的勞動成果，真是高興萬分。特別是我這個臨時主任，別提有多開心了。
這一次有意義的社區(qū)活動，讓我收獲頗多。每當(dāng)我要扔垃圾時，都會有這樣熟悉的身影，浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去……
記一次活動作文2
昨天，周老師告訴我們一個好消息——我們要和三、五、六年級的同學(xué)一起開展一個讀書“漂流”活動，我們激動的“嗷嗷”直叫。
今天下午，每個同學(xué)都準(zhǔn)備了自己愿意與別人交換的書籍，我拿的是我最喜愛的《帥狗杜明尼克》，我們在樓下排成一排，等候著老師的“命令”。時間一分一秒的過去了，但老師還沒有讓我們上樓。這時，三、五年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩的`上了樓，而我們也在老師的帶領(lǐng)下尾隨其后，跟在我們后面的是六年級的同學(xué)。我們來到了開展讀書“漂流”活動的會議室，只見發(fā)言臺上掛著一個紅布，上面用白字寫著：郟縣西街學(xué)�！胺棚w書香”讀書漂流活動。下面坐著三、五年級的同學(xué)，每個人的面前都有好幾本書，讓我看得眼花繚亂，忍不住想立刻讀一讀它們。
我們和六年級的同學(xué)站在會議室的后面的一塊空地上，學(xué)生代表開始發(fā)言了，發(fā)完言后，輪到六（4）班的班主任李老師開始講漂流會的規(guī)則，講完規(guī)則后，就到了激動人心的讀書“漂流”活動了！
等老師說完“可以開始了”的時候，我們早已迫不及待的沖了過去，如同一個饑餓的人看見了面包一樣。我滿以為我能用我的《帥狗杜明尼克》可以交換很多好書，我抱著這樣的心情來到了“市場”。
我先看到了一個五年級同學(xué)的《世界上稀奇古怪的事兒》，我對他說：“我能用我這本書和你交換嗎？”那位同學(xué)很打趣的用英語說道：“Which book？”（哪本書？）我也用英語回答：“This book�！保ㄟ@本書。）他不愿意的說：“No！”（不�。Ｎ液懿桓吲d的離開了，我又不甘心的去了別處，可到處“碰壁”，我又看到一本《300個興趣問題》，我就與書的主人進(jìn)行交換，我說：“我用我這本書可以和你交換嗎？”她很爽快的答應(yīng)了，說：“行��！”但是，我又轉(zhuǎn)念一想，她，這種書是不是三年級的題，如果真是這樣，那我看了也沒有用處。我說：“我可以先看看書中的內(nèi)容嗎？”她還是那樣的爽快，說：“行，反正我也不看了，你隨便看！”果然不出我所料，這是一本三年級的一些簡單問題。我說：“你書中的內(nèi)容不適合我，我不換了！”我又走了好幾圈，還是沒有我中意的書。
我很羨慕那些換得新書的同學(xué)，而我，還沒有換的一本書，但我轉(zhuǎn)念一想，我應(yīng)該為那些換得新書的同學(xué)們感到高興，因?yàn)椋覀儼嘤泻芏嘤行聲耐瑢W(xué)，他們又獲得了新的知識，就會讓我們的班級更加“強(qiáng)大”！
記一次活動作文3
看呀！那邊的小朋友正在玩水，看他們玩得多開心呀！原來我已經(jīng)來到了九溪十八澗。
此時此刻，你可能會想，哇！太幸福了，暑假可以去九溪游玩。其實(shí)我并不是去游玩，而是有一項特殊的作業(yè)要在這里完成，那就是主題為＂垃圾分類＂的小隊活動。于是我們就在九溪十八澗，開始了今天這項有意義活動。
九溪非常美麗，剛開始，我還一度產(chǎn)生了我是游客的錯覺。
活動開始了，我們先開展了一些破冰小游戲，大家玩得可開心了，破冰之后，老師給大家安排了今天的任務(wù)�！笆紫�，我們先去采訪四位游客，問問他們平時垃圾是怎么分類的？讓他們在我們的問卷上連連線，再讓他們給生活中的垃圾分類，提出一些建議；然后，我們要沿著十八澗逆流而上，一邊走一邊撿游人丟棄在河里的垃圾。”老師還告訴你們了一個小竅門，讓我們盡量走小石頭，不要走大石頭或者看不見的'石頭，因?yàn)槟切┦^上很可能有青苔，容易滑倒�！�
我們在烈日下奔跑，采訪游客，雖然有時候游客拒絕了我們的采訪，但是我們依然采訪了四位游客。當(dāng)我們返回集合地點(diǎn)時，另一隊已經(jīng)在那兒等我們了�？粗麄冋诔粤闶常枚嘈∨笥训淖於拣捔恕�
最有趣的還是逆流而上，剛開始我們都很害怕，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，在九溪十八澗很可能有水蛇，后來老師說在這里水蛇是很少見的，我們才放心下來，還說有可能有很多小動物都會來咬我們，我問老師有沒有螃蟹，老師說肯定沒有了，這個螃蟹一定都被小朋友們抓完了，誰叫九溪十八澗那么有名呀！
我們逆流而上，一路上看到了很多的罐子塑料紙條還有一些泡沫板。我終于明白了，隨地亂扔垃圾的后果這么嚴(yán)重……終于到終點(diǎn)了，老師讓我們從河里上來，看見了一個垃圾桶，老師說把我們撿到的垃圾給他，我們便把我們手中所有的垃圾都給了老師，老師將我們手中的一袋垃圾舉起來，問我們：“大家看看這個垃圾都是什么？”我們齊聲回答：“其它垃圾！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起垃圾，扔進(jìn)了其他垃圾的垃圾桶；老師又舉起來垃圾問：“這個垃圾里面有沒有可回收的垃圾呀？”我們齊聲回答：“有！”原來里面有一個礦泉水瓶，老師說，礦泉水瓶只要里面沒水都是可回收的，不過太臟也是不可回收的。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，看著老師將礦泉水瓶丟進(jìn)可回收垃圾桶，又將其他的垃圾扔進(jìn)不可回收垃圾桶，接著老師將一袋袋的垃圾都分門別類的扔進(jìn)了不可回收和可回收垃圾的兩個垃圾桶。丟完了之后，我們問老師可不可以讓我們這從水路返回,老師搖搖頭說:“不行,我們還是從岸上走�！蔽覀冎缓醚刂渡献�，我是多么想要再走一次。
我戀戀不舍地離開了九溪，走在回家的路上，我是多么想要再來一次呀！
記一次活動作文4
今天晚上，我們班和隔壁班舉行了一場特別的足球比賽。
比賽開始前，隊員們摩拳擦掌，為比賽做著充分的準(zhǔn)備。我們的啦啦隊員充滿信心。作為去年的冠軍隊，我們相信我們會贏。但是當(dāng)我聽說4(2)班的許多學(xué)生都是足球隊的成員時，我的心臟跳了起來。我們班還會贏嗎？
比賽開始了，我們班的選手信心滿滿地走上了戰(zhàn)場。我們班先發(fā)球，一開球，我們班就有優(yōu)勢。拉拉隊也在為隊員加油：“加油，四班(3)，四班(3)必勝！”“四(3)班無敵，不能攻！”一陣叫喊聲響徹天空。在《龍爭虎斗》的“戰(zhàn)場”上，玩家們沒有表現(xiàn)出任何弱點(diǎn)。只見薛冰接到警衛(wèi)傅天凡的`傳球，向前跑去。李林翼立即在前面迎接他。4(2)班的一個同學(xué)來防，薛巧妙地躲過，然后迅速把球傳給李林翼。李林翼像泥鰍一樣從左向右躲，無止境。他輕輕踢了一腳球，把它送到了對方的大門�！耙�！”“好的！”歡呼聲響徹操場。但是4(2)班的同學(xué)并不氣餒，繼續(xù)努力。過了一段時間，經(jīng)過努力，4(2)班的同學(xué)都很努力，在混亂中，足球溜進(jìn)了我班的大門。這時，上半場結(jié)束了。同學(xué)來找楊老師，楊老師對他們說：“配合的好，就是跑的還不主動，要壓著打，不要放松。下半年有哪些學(xué)生。”這時陸超常的體力明顯不足，老師準(zhǔn)備讓他休息一下。但是李林翼看了看替補(bǔ)隊員，沒有一個比盧樊菲更好的，就讓盧樊菲堅持下去，但是又改不了。為了集體榮譽(yù)，咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備再拼一次。
比賽從下半場開始。我們的啦啦隊員不斷為運(yùn)動員加油。隊員們咬牙切齒，好像要互相吃掉似的。一開始，同學(xué)們擺脫了上半場的困擾，主動跑過來互相壓著打起來�！摆A，贏，贏！”
我太緊張了，就像一只小兔子在我心里跳動。你的機(jī)會來了！后衛(wèi)傳了一個長球。“走，薛冰！加油，”啦啦隊員不停地喊著。隨著一聲哨響，薛冰越位了。唉，多慘的機(jī)會��！僵持了很久，沒有人得分。下半場過后，比分還是1:1。
精彩的點(diǎn)球大賽開始了。我們班踢了第一個球。薛冰可能會緊張，實(shí)際上把球踢得很高。我不禁緊張地顫抖，不敢看它�！皼]事的！”不知道誰說的。好奇心又把我拉回來了。原來四(2)班的一個成員也沒有射門。我又自信了。前三個球是2:2。
第四個球很重要。輪到我上課了。只見陳嘉俊做了個假動作，一腳踢了過去。“進(jìn)去！”同學(xué)大聲哭了。又到四(2)班開球了。我緊張地盯著球。四(2)班的同學(xué)可能壓力太大，把球踢偏了�！摆A了，終于贏了！”“我們贏了！”歡呼聲再次在空中回蕩。我激動得熱淚盈眶。
“我們贏了！”
記一次活動作文5
星期五的早上，學(xué)校組織我們五年級的同學(xué)去素質(zhì)教育基地活動，大家都非常的興奮！同學(xué)們排好隊伍，按照順序上了大巴車，就朝著目的地出發(fā)啦！
我們一路看著風(fēng)景，有說有笑的，很快就到達(dá)了目的地。一進(jìn)去我就看見一個很大的魔方和一個規(guī)模很大的攀爬設(shè)施，看起來非常好玩的樣子。
首先進(jìn)行開班儀式。實(shí)踐活動基地的校長對我們的到來表示歡迎，同時也交代了一些注意事項。
儀式結(jié)束后，我們排著隊伍跟著老師開始去體驗(yàn)第一項活動——絲網(wǎng)藝課。老師給我們分成了四組，我這個小組有八個同學(xué)，老師說了哪組第一時間能做出十朵花，就送他們一個漂亮的.花籃。我來講下這個絲網(wǎng)花的制作過程：先把帶有小珠子的線折成兩半，當(dāng)作花蕊，把它弄到枝干上用QQ線捆好。然后用鐵絲在紙筒上弄好形狀，取下來用絲網(wǎng)套上，再用QQ線捆好放在枝干上，再用QQ線捆好，當(dāng)作花瓣。以此類推，做3-5片弄到枝干上就可以了。最后要用綠色的膠布把丑丑的地方捆好加上樹葉就完成了！我們組的同學(xué)努力制作，雖沒能第一時間得到那個漂亮的花藍(lán)，但是是第二個拿到花籃的，還是挺激動的。我覺得這個世界真是神奇，毫不起眼的絲網(wǎng)也能做出那么漂亮的藝術(shù)出來，真是讓我大開眼界了！
接著老師又帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)另一項活動——串珠藝課。老師給我們展示了制作的過程，她說只要記住口訣就行了：左一個又一個，兩條線左一邊右一邊。每個同學(xué)都認(rèn)真的在做著，連我們的班主任也在做呢！不一會兒，大家的手里都拿著自己做的成果，非常的漂亮的串珠，可開心啦！
一眨眼就到飯點(diǎn)了，老師帶著我們?nèi)コ燥埩恕ｋm然吃的是盒飯，可是第一次跟這么多的同學(xué)一起吃飯，我覺得特別的好吃呢！
很快就到了下午，老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)最后一個項目——陶瓷藝課。老師給我們示范了制作過程，就讓我們開始發(fā)揮個人創(chuàng)作啦！因?yàn)槭堑谝淮沃谱鬟@個陶瓷，讓我覺得非常的有意思。我一會兒這樣弄，一會兒那樣弄，泥土在我百般戲弄下終于有個樣子出來了。我做的是一個花瓶，在花瓶上寫上了我的名字，還畫了一個愛心在上面呢！老師后來幫我們的作品都修改了一下，說烘干以后會快遞給我們的，真是讓我又開心又期待！
快樂的時間總是過得飛快的，大家依依不舍地離開了基地。我希望下次還能來到這里學(xué)習(xí)，希望學(xué)校能多多組織這樣的活動。
記一次活動作文6
人的一生，總有一些令人難忘的活動。尤其是在小學(xué)，大大小小的活動不計其數(shù)，有著無窮的樂趣。但是令我最難忘的，是五年級的拔河比賽。
是一個陰天的上午，像三個氣勢洶洶的軍隊一樣，二六一百二加其他的旁觀者陸續(xù)涌向操場。我們班要與四班在操場中央展開一場激烈的角逐。喊聲，歡呼聲，吹噓聲，一浪高過一浪。
比賽就要開始了，老師安排我在第一個。邁著整齊的步伐，兩隊人馬聚集在操場中央。男生的競爭，女生就當(dāng)拉拉隊。我們兩隊男生在操場中央抓起一條又粗又長的'大麻繩子，雙腿一蹬，眼一瞅，嘴一吼，做好了充分的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
一聲哨響，像天空中的一聲霹靂，燃燒起我們的熱血。拉拉隊的女生開始瘋狂了，有的歡呼，有的鼓勵，有的扯著嗓子喊：“加油，加油！”逗得周圍一陣陣大笑。觀眾更是坐立不安，一個個探頭探腦，像地里尊出來的小鼠一樣。
比賽繼續(xù)，我用盡吃奶的力氣，拉著這條大粗麻繩。那繩子，凸出的一根根細(xì)線，像針，像刀，刺著我的手心，激發(fā)我的動力�；仡^望向老班長，他大喊著：“我是老大，我要正臉，我們要贏！”再望向班里最高的“湯圓”，178的大塊頭，壓在后頭，綁著腰往后拖�？茨莻�班也不甘示弱，拼命地往后拉。
比賽日趨白熱化，競爭越來越激烈，我們越來越拼命。風(fēng)，吹得地表塵土飛揚(yáng)；吹得小樹左右搖晃，吹動我們的衣襟。拉拉隊與觀眾著了火似的，加油聲，喊叫聲，又一次響成一片，蓋過狂風(fēng)呼嘯，蓋過城市的喧囂。比賽進(jìn)行了整整10分鐘，沒人喊累，沒人放棄。但是我們班的一個小胖絆了一下，給了他們機(jī)會，他們使勁一拔，就要接近目標(biāo)，我們轉(zhuǎn)悲傷為憤怒，轉(zhuǎn)憤怒為力量！后面支持我們班的觀眾集體喊著：“哎呀，完蛋了。這小胖一摔，要完了。”我突然想出一個辦法，我喊道：“我們一起大喊，嚇嚇?biāo)麄�！”于是我們一起大喊：“打倒四班，一班萬歲！”隨著聲聲怒吼，我的手上的青筋一條條暴起，手到胳膊，至脖子，到臉，到額頭，臉也快漲成了大紅色，在怒吼中，狂風(fēng)中，在觀眾、拉拉隊的鼓勵下聲中，我看到了那四班的臉都綠了，一個個敗下陣來，我們再一次使出渾身的“洪荒之力”隨著全班“呀”的一聲，活生生的把四班拖了過來。我們終于勝利了！團(tuán)結(jié)，造就了勝利！
拉拉隊一半歡呼、鼓掌，一半唉聲嘆氣，心灰意冷。我們班像一群小猴子，都瘋了。
陽光，沖破云層，直射大地，照著回味無窮的我們。
記一次活動作文7
這幾年，學(xué)校每年都會舉行各種避險演練。
而我，最想?yún)⒓拥模瞧渲械摹坝H身嘗試使用滅火器滅火”活動�？擅棵肯蜇�(fù)責(zé)此項活動的張老師提出申請，都以沒能得到批準(zhǔn)而告終。
值得高興的是，今年，我終于被選上了。當(dāng)我今天加入那個行列后，我馬上找到了張老師前幾年不準(zhǔn)我參加的主要原因——一定是由于我還小，連滅火器都提不動。因?yàn)�，在我看來，滅火器確實(shí)不輕，如果提不動的話，更談不上正確使用了。
今天下午第二節(jié)課后，我懷著激動的心情和入選的同學(xué)一同來到操場上。
只見十幾個紅色滅火器像一列穿著紅色表演服的舞蹈演員一樣，站在舞臺中央正準(zhǔn)備表演；幾根長木條橫躺在滅火器面前，有點(diǎn)兒像屠宰場待宰的豬羊。我們則一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。而圍觀的同學(xué)更是里三層，外三層。
可組織此項活動的老師們卻為什么不讓其他同學(xué)圍觀呢？當(dāng)時我很是納悶。
事實(shí)上，整個活動是一直等到解散了圍觀的同學(xué)，并讓他們回到了教室，才得以正式開展。
先是由張老師給大家講解如何使用滅火器。使用前要把滅火器搖晃幾下，使筒內(nèi)干粉松動。然后除去鉛封，拔出保險栓，左手握著噴管兒，右手提著壓把，在距離火焰兩米的地方向火焰根部噴射，直至把火全部撲滅。
接著，張老師安排第一組嘗試人員——十幾位老師，站在每一個滅火器身后，做好滅火準(zhǔn)備。他有條不紊地給那些木條澆上柴油，拿出一個打火機(jī)，從木條的一端開始點(diǎn)火。只見火苗迅速地從木條這頭竄到木條那頭。同時，火勢也越來越猛，甚至冒起了黑煙。
這時，張老師一聲令下，老師們按照正確的操作方法開始滅火。一股股白色煙霧狀的東西從噴頭中噴出來。剎那間，發(fā)黃的濃煙滾滾而起。
與此同時，始料不及的'事發(fā)生了。十幾位老師站的是下風(fēng)向，黃色的粉塵隨風(fēng)無情地?fù)涞竭@些老師的身上、臉上。幸好這時火勢已得到控制，老師們有的放下滅火器，捂住口鼻，跑到上風(fēng)口；有的手拿滅火器，咳嗽著邊噴邊躲。我突然想到先前那些圍觀的同學(xué)，如果他們在場，勢必會引發(fā)混亂。
之前的不解，此刻終于有了答案。
當(dāng)輪到我們學(xué)生組嘗試時，已經(jīng)克服了之前的風(fēng)向問題，也沒有出現(xiàn)其他特殊情況。我照著剛才老師們的操作，滿懷信心地和同學(xué)們體驗(yàn)了一次怎樣使用滅火器滅火。
俗話說“水火無情”。我擁有了今天的所見、所聞、所感，如果今后遇到火情，我便肯定會臨危不懼了。
我一定要把今天學(xué)到的知識傳達(dá)給身邊的人，并呼吁各界人士：一定要有防火意識，更要掌握正確的使用滅火器的方法，做到操作熟練，防患于未然！
記一次活動作文8
白晝里，始終都有他們孤獨(dú)的背影；心靈中，總是有他們流不出的淚；白發(fā)間，鐫刻著多心酸與淚。這里住著許多年過六旬的老翁老婦，他們有的是孤家寡人；有的被子女送來了這里。不知怎么的，這里很安靜，卻有一絲若隱若現(xiàn)的悲涼，這里就是——敬老院。
我時常在家里細(xì)細(xì)咀嚼這個詞，心想：敬老院？不就是尊敬老人的地方嗎？可是，我在這里，卻看不到一絲的歡樂，卻只能嗅到那股深深的離愁。
或許有些人良心有些不忍，所以經(jīng)常主動上門給老人們關(guān)懷和溫暖。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了敬老院關(guān)愛老人。進(jìn)入敬老院，一切都出奇的靜，。 幾個老爺爺下著象棋沉默不語，幾個老婆婆湊在一起扇著涼扇看電視，可是，這里并沒有其他地方那種悠閑的氣氛，相反，卻是一片悲涼……
耐不住性子的靈一下子沖到了前面，站在大廳中央振振有詞的說：“爺爺奶奶們！請允許我這樣稱呼你們！今天，您的.“孫子孫女”來看你啦！希望我們這樣 會讓你們感到溫暖，要知道，你們是我們尊敬的上一代，你們不會感到寂寞的，因?yàn)�，有我們！”大廳里頓時轟動了，老人們投來灼灼的目光，時間凝固了十幾秒 后，投來了欣慰的目光，有的老人甚至流下了激動的淚水！是啊，他們是多么希望他們的“孫子孫女”來看他們啊。這時，我們大家伙一起用上去，投入了每個老人 的懷抱�！盃敔敚 薄澳棠�！”“好孫子！”“乖孫女！”……每個老人撫摸著懷中小孩的腦袋，心里像吃了蜜一樣甜。
靈在奶奶的懷里撒著嬌；喬在爺爺膝前聊著天；伊在爺爺面前和爺爺下象棋，濤在廚房甩開了膀子的打掃衛(wèi)生；成在爺爺旁邊給爺爺講笑話；蒙在奶奶面前表演舞蹈……每個人都洋溢著幸福的歡笑，每個人心中都打著快樂的節(jié)拍……
而我呢，則靜靜地坐在一個正在酣睡的奶奶邊上，為她輕輕地打著蒲扇，她雖然在睡覺，可她的嘴角卻輕微上揚(yáng)……漸漸地，奶奶醒來了，此時已是夕陽西下 了她眨了幾下眼皮，看著我，露出了一副吃驚的表情，我為奶奶解釋了一遍，奶奶才明白過來，把我拉到木椅前，說：“好孩子，你們真?zhèn)ゴ�。不過，孩子，你的力 量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。奶奶希望你不要坐外面這西下的太陽，雖然會照耀給了每一寸土地，可他終究是要走的。今天你播下了愛心的種子，十年后，將會有更多的人來播 撒愛心。希望你以后也像現(xiàn)在這樣這樣關(guān)愛他人，給予他人。奶奶希望你作不落的太陽，好嗎？”“我一定會的！”
說完，老師便帶我們離開了這座敬老院。其他同學(xué)都是一步三回頭，可我卻沒有，因?yàn)槲矣辛诵碌哪繕?biāo)！
記一次活動作文9
艷陽高照、碧空如洗、鳥語花香——這一切，都是為第一次參加活動的小記者們表示歡迎。揭陽日報小記者俱樂部70名朝氣蓬勃的小記者踏上了前往進(jìn)行實(shí)踐活動地點(diǎn)的路。
“耶！到了！到了！”歡呼聲從我耳邊響起。沒錯！我們來到了揭陽市檔案館。今天——8月13日“揭陽日報小記者俱樂部實(shí)踐活動基地”揭牌暨啟動儀式在市檔案館舉行。大門上方的九面紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在向我們表示歡迎。邁著輕松的步伐，我們陸陸續(xù)續(xù)來到了市檔案館。幾聲鳥鳴，為這次采風(fēng)活動揭開了序幕。第一輪隆重的環(huán)節(jié)——揭牌儀式開始了。市檔案局局長、市檔案館館長姚佑雄和揭陽日報社副社長、總經(jīng)理黃彩瓊為這次小記者活動進(jìn)行揭牌。在工作人員熱情的指導(dǎo)下，我們秩序井然地進(jìn)行了采風(fēng)活動，活動一開始，我們就在“感知檔案、走進(jìn)歷史、知我揭陽、愛我揭陽”的紅旗上鄭重地簽上了自己的名字。在工作人員的'指揮下，我們在檔案館進(jìn)行參觀，他們滿腔熱忱地講解給我們聽，在參觀的過程中，我們知道了檔案管理的重要性，同時也了解到了揭陽的悠久歷史，比如揭陽古今八景——“黃岐夕翠”、“樵樓曉角”、“雙溪明月”、“玉窖喬榕”、“雙峰晚鐘”、“南浦漁歌”、“釣鰲仙跡”和新八景——“紫陌春情”、“漢樓瑞氣”、“水城畫卷”、“進(jìn)賢慧景”、“桑浦勝景”、“三山祖廟”、“南巖佛國”、“德安古寨”、“葵陽海韻”，了解了揭陽古今名人的非凡成就，還有潮汕別具一格的方言俗語的一些知識……
有一個環(huán)節(jié)令我印象最深——觀看《1977鄧小平絕密廣東之行》專題片。通過觀看影片，我們了解到在20世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展衰落的時刻，鄧小平爺爺如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使中國變得偉大。通過這個專題片，我認(rèn)識了一個愛國、有創(chuàng)見、有遠(yuǎn)見、有膽略的杰出領(lǐng)袖——鄧小平。同時，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要努力，將來一定要成為國家的棟梁，成為一個對社有用的人才。要盡力振興中國，讓先烈們?yōu)槲覀?1世紀(jì)這群朝氣蓬勃的少年感到驕傲、自豪。不知不覺中，我們進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)——檔案大課堂，在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何制作家庭檔案，并向15年后的自己寄存一份夢想。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，小記者的實(shí)踐活動也慢慢地接近了尾聲。通過這次活動，我們了解歷史、銘記歷史，也知曉了檔案整理的重要性，同時培養(yǎng)了我們的愛國主義精神。在往后的日子里，我會用小記者的目光看世界，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)會利用所學(xué)知識點(diǎn)試著整理檔案。
記一次活動作文10
記一次有趣的博餅活動博餅是一種悠久的民間習(xí)俗，博餅可以給我們帶來樂趣。
這不，一年一度的中秋佳節(jié)到來了，我向老師提議說要博餅，老師同意了，我們選擇在周二的下午第二節(jié)課舉行博餅。第一節(jié)課一下課，我們就忙活起來了。瞧，怎么有這么多人愁眉苦臉的啊?原來是博餅的碗不夠啊，怎么辦呢，只有陳建堤同學(xué)帶了一個碗，林毓濱同學(xué)只帶了個小小的碗(不過湊合著還能用)。我們有四個組，卻只有兩個碗，沒辦法，只好去食堂借碗了，可不巧的是食堂沒有人，門也鎖住了，所以我去辦公室找了一個小水桶和水果籃來發(fā)給第三組和第四組。
第三組的同學(xué)雖然有些不情愿，可湊合著也可以用用，但是第四組的'同學(xué)犯愁了，就一個水果籃，把骰子扔下去，不僅沒有聲音，還一個坑一個坑的，不好玩兒。正當(dāng)大伙兒一起想辦法時，我說:”不如用孫志煒的鉛筆盒，大大的，而且還能發(fā)出聲音�！蔽业南敕ǖ玫酱蠹业馁澩�。開始博餅了，我們組由馬昭露同學(xué)開始博。喲，來了一個開門紅----三紅，馬昭露興奮地跑上講臺領(lǐng)獎品，這下我可急了，抓起子骰一丟，哎~什么也沒有。骰子在我們這組趟了一圈，又跑到了我的面前，我輕輕一鄭骰子，嘿，一秀，雖然不大，可也有份獎品，我興沖沖地跑上講臺領(lǐng)獎品。接下來是王巧茹同學(xué)博了，他拿起六個骰子一振，”哇，快來看啊!快來看啊!是狀元帶九啊!”我們組的同學(xué)大叫起來，原來王巧茹博到了個狀元，真為她高興。第三次輪到我時，我又博到了一秀，我再次跑上講臺領(lǐng)獎，還沒走下講臺時，我們小組的同學(xué)又叫了起來，王巧茹同學(xué)，可是是狀元帶六，她有些垂頭喪氣了，因?yàn)樗懊娌┑降臓钤獛Ь挪凰懔�，取而代之的是狀元帶六�?/p>
前面博到了兩個一秀的我，在后面運(yùn)氣還不錯，三紅、二舉、四進(jìn)、一秀等都朝我奔來，可惜的是當(dāng)我上去領(lǐng)獎時，獎品已經(jīng)沒了，只剩下狀元和對堂的獎品了，我只好遺憾的摸摸鼻子安慰自己了。獎品一個又一個的沒了，只剩下兩份狀元，狀元爭奪賽隨即開始了，我們分一個男狀元和一個女狀元，誰的狀元大誰就把獎品抱走，女狀元一下子就水落石出，是五子帶六的劉俊嫻同學(xué)，可男生比較麻煩，潘旭東和陳建堤都是狀元帶四，他們倆要在眾目睽睽再博一盤定勝負(fù)，男狀元就這樣被陳建堤同學(xué)奪走了。時間匆匆的過去了，同學(xué)們有人滿載而歸，有人的獎品卻寥寥無幾，所以有些郁悶，不過大家的心情仍是不錯的，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。我期盼著下一次博餅，也希望我能滿載而歸。今天的博餅真有趣啊!
記一次活動作文11
今天，我們的校外實(shí)踐課在長鹿農(nóng)莊開展，同學(xué)們心里都甜得像吃了蜜糖一樣。
首先，我們來到了摩天輪的腳下，大家都迫不及待的想玩。玩過之后我才覺得摩天輪并不是我想象的那么好玩，對我來說還是不夠刺激。接著我們?nèi)ネ媪恕靶D(zhuǎn)飛椅”，當(dāng)飛椅轉(zhuǎn)起來的時候我一點(diǎn)也不覺得害怕，反而覺得很舒服，很涼爽，還有一覽眾山小的感覺，但是有的同學(xué)坐在上面怕的只顧尖叫，難怪媽媽經(jīng)常說我既調(diào)皮又膽大。后面我們又玩了很多項目，比如：叢林飛鼠、過山車、UFO等等。
云宵飛車是我最期待的，也是最刺激，最恐怖的，一般只有男孩子才敢玩。在排隊的時候看別人玩過之后驚恐的樣子非常好笑，后來才發(fā)現(xiàn)有兩個大的三百六十度翻轉(zhuǎn)，一個小的三百六十度翻轉(zhuǎn)，我和我的同學(xué)們都驚呆了，心里開始后悔，可是后面擠滿了人，我們想出去也很難，這時媽媽的一句話浮現(xiàn)在我的眼前“男子漢就不要怕困難，要迎難而上，而不是知難而退”，這時我開始鼓起勇氣給我的同學(xué)們鼓勁，大聲說道：“我們都是男子漢，有什么好怕的，如果誰打退堂鼓誰就不是男子漢，以后我們就叫他‘膽小鬼’”，大家受到了鼓舞，立馬就興致高昂了起來，一副躍躍欲試的樣子。這時終于輪到我們了，帶著有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的腳步，我們坐上了云宵飛車，我們互相鼓勵，內(nèi)心稍有些平靜，在三百六十度翻轉(zhuǎn)時相信大家或多或少都會有點(diǎn)兒害怕，我又告訴大家“如果怕就大聲地吼出來吧，這樣就能大大地減少恐懼感”。不一會兒云宵飛車就停了，從飛車上下來，同學(xué)們有的.紅光滿面，有的氣喘吁吁，還有的興奮地大聲叫喊著“哇！好爽��！”大家心里都想著要是能再來一次該多好��！
還有排名在長鹿農(nóng)莊里第三刺激的項目“云中錘”。聽到這個名子我就想體驗(yàn)體驗(yàn)。它是唯一一個比大擺錘更刺激更有趣的項目；它可以幫你甩出人生的喜悅；它可以讓你看到廣闊的游樂園；她可以讓你刺激地掉眼淚。很多同學(xué)看著看著就不敢玩了，但我是一定不能錯過的，好不容易才輪到我們，我懷著喜悅的心情走上了云中錘，我要好好體驗(yàn)在云中的感覺，這種感覺無法用言語表達(dá)，只有等你嘗試過了才能真正體會到，總之我是一點(diǎn)兒也不怕，感覺真好！
天色不早了，我們依依不舍地離開了農(nóng)莊，大家在車上都嘰嘰渣渣地討論著今天的喜悅。這次活動使我增長了許多知識，也開闊了眼界，讓我領(lǐng)悟到在困難面前是不能夠輕易低頭的，超越困難，勇往直前是人生的一種優(yōu)良品質(zhì)，也是一件能夠給人們帶來開心和喜悅的事情。
記一次活動作文12
六年的小學(xué)生活中，我們舉行過很多次活動，其中有一次給我留下難忘的回憶。那是一個星期五的下午，我們舉行了次別開生面的中隊活動。這次中隊活動是讓同學(xué)們互相品嘗自己動手做的酸辣黃瓜。酸辣黃瓜雖然是一種很普通的小菜，可是對我們這些獨(dú)生子女來說，大多數(shù)人都是第一次做菜，它的意義可不同尋常。
活動開始時，我們都把自己做的酸辣黃瓜放在桌子上。在家里，我已經(jīng)讓爸爸媽媽品嘗過我做的酸辣黃瓜了，他們說味道還不錯�？墒�，俗話說“蘿卜青菜，各有所愛”，誰知道班里的同學(xué)愛不愛吃呢?我正想著，輔導(dǎo)員孫老師說：“請大家把自己做的酸辣黃瓜放到講臺桌上，我們從中評選出四個‘最'”。大家一下子都擁了上去，把自己的`酸辣黃瓜放在講臺桌上，放好以后，同學(xué)們一組一組地走上講臺。大家先看看，再聞聞，最后用牙簽扎起一塊嘗嘗。經(jīng)過認(rèn)真評選，結(jié)果出來了，劉莉莉做的最甜，陳紅的最辣，車軍力做的顏色最淺，王一凡做的最香。一樣的黃瓜，同樣的調(diào)料，做出的味道卻大不相同，真是“百家菜百樣味”。孫老師又說：“現(xiàn)在各自領(lǐng)回自己做的酸辣黃瓜，大家可以回座位�！庇袔讉�男同學(xué)干脆用手抓著吃，大家一邊吃一邊不住地稱贊著“好吃”、“真香”。不一會兒就把王一凡的酸辣黃瓜一掃而光。
有一個男同學(xué)大搖大擺地走向陳紅的位子，自稱是多辣的東西都能吃，要嘗嘗陳紅的酸辣黃瓜到底有多辣。我心想，等嘗完了你就不是這副模樣了。果然，他只吃了一口，就被辣得直吐舌頭，嘴巴張得老大，一個勁兒地哈氣，看著他那副“狼狽”樣，我們都哈哈大笑起來。還有幾位男同學(xué)不服氣，也想“一試身手”，結(jié)果也被辣壞了。他們有的大口地哈氣，有的趕快喝水，有的用手捂著臉，有的用手掐脖子�？粗麄凖b牙咧嘴的樣子，我們都笑得前仰后合。
不一會兒，有幾個女同學(xué)相約來到我這里，品嘗我做的酸辣黃瓜。他們有的說不夠甜，有的說不夠咸，有的說不夠辣，總的意思都說味淡。盡管我做的酸辣黃瓜味不夠濃，她們還是把我做的酸辣黃瓜都吃完了，我心里美滋滋的。我也品嘗了別人做的酸辣黃瓜，有的同學(xué)手藝可真不錯，看來，我還得好好向人家學(xué)習(xí)呢。
這次活動使我們這些獨(dú)生子女得到了一次很好的鍛煉，既擴(kuò)大了我們的知識面，又增強(qiáng)了我們的實(shí)際動手的能力。這次中隊活動給我印象特別深刻，令我最難忘。
記一次活動作文13
在一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的一天，雖然有了太陽，但空氣中還殘留著一絲寒意。但就在這天中午，我們高年級的同學(xué)要到階梯教室舉行“唱響紅歌”卡拉ok大賽。
中午一點(diǎn)時，老師帶領(lǐng)著我們來到了階梯教室，并找位置坐下。
剛走到門口，就聽見教室里面一陣喧鬧，這里可真熱鬧呀！再往里走一點(diǎn)，呵，這里人山人海，簡直是人的海洋。
活動就要開始了，同學(xué)們都懷著激動的心情坐到座位上。各位選手都在做著賽前的準(zhǔn)備工作。有的正在心里默念著自己要唱的歌曲的歌詞；有的正在做動作；還有的正在整理自己的衣著、頭發(fā)，好有一個良好的個人形象。瞧，拉拉隊們也按捺不住自己激動的心情，時刻準(zhǔn)備著為自己班上的選手吶喊、助威。
活動開始了，主持人彭亞楠走上主席臺宣布活動開始，那么1號選手也立即走上臺去。
1號選手演唱的曲目是《紅星閃閃》。他們邁著輕盈而又整齊的步子走上臺去。聽，他們唱的多好聽呀！那聲音時高時低，時遠(yuǎn)時近，再配上那有力度的動作，簡直布置的是天衣無縫。
沒過多久，就到了我和劉梓辛。當(dāng)時，我的心情異常緊張，生怕自己待會兒會出什么差錯�？墒�，再緊張也要面對現(xiàn)實(shí)呀！于是，我和她壯著膽子走上主席臺，表情里流露出一絲恐懼。這時，鄧穎潔立刻站起來，用洪亮的聲音喊著我們的口號：把自我展現(xiàn)到極致，吧把歌聲響徹天空。同學(xué)們也跟著他一起喊：把自我展現(xiàn)到極致，吧把歌聲響徹天空！于是，我立刻信心百倍，精神煥發(fā)，和劉梓辛一起昂首挺胸的走上主席臺，報了我們的曲目（《歌聲與微笑》）和口號（把自我展現(xiàn)到極致，吧把歌聲響徹天空。），便隨著音樂的節(jié)奏，隨著音樂的起伏高低開始唱了。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們倆面對著面微笑，有時還點(diǎn)點(diǎn)頭，合著音樂的節(jié)奏。由于我們的'身高比較勻稱，聲音也比較協(xié)調(diào)，所以不管是從視覺還是從聽覺上都顯得比較好。在唱的過程中，楊敏還拿著一束花跑上臺來獻(xiàn)給劉梓辛，好不愜意！我們的拉拉隊也拿著橫幅在天空中搖擺�？墒�，我唱錯了一個地方，當(dāng)時，我的臉“刷”的一下紅了，就像那熟透了的紅蘋果，我無地自容，恨不得找個地縫鉆下去。終于，我們唱完了，便急急忙忙地走下臺去。
激動人心的時刻到了，李老師（我們的大隊輔導(dǎo)員）拿著一張單子，準(zhǔn)備報我們的成績，現(xiàn)在的一分一秒可真難熬呀！終于，老師報出來了，我們這一組是第一名！這是多么讓人難以置信，卻又是多門振奮人心的時刻。
活動結(jié)束了，但我怎么也不能忘記這次的活動，它將在我的記憶深處定格！
記一次活動作文14
童年，是一段快樂的時光，童年那是一個屬于藍(lán)天碧海的夢……在前往新津市飛翔基地的汽車上，車輪輕輕抖動，發(fā)出“咚咚”的聲音，輕輕撥動著一顆顆迫不及待的心。
20xx年9月28日這天上午，我們校園里不時傳來清脆的口哨聲，這是我們在教官的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)備前往新津市的飛翔基地參加社會實(shí)踐呢!我們班在一位年青的張教官的帶領(lǐng)下上了車，一路上我們興奮不已，迫不及待地到達(dá)了目的地。一踏進(jìn)飛翔基地的大門，只見道路兩旁種植著許多綠色植物，雨后的飛翔基地綠意盎然，空氣格外清新，讓人神清氣爽。嚴(yán)厲的張教官集合好隊伍后便帶領(lǐng)我們?nèi)⒓踊顒恿�。我們嘗試了橫空飛渡、空中斷橋等活動，其中我最感興趣的.要數(shù)爬“雪山”了。
張教官把我們帶到了那座特殊的“雪山”前，只見許多根筆直光滑的綠色竹竿斜鋪著形成∧狀。張教官首先給我們介紹完活動的要求后我們就開始沖鋒陷陣了，爬“雪山”的活動也拉開了序幕。第一輪的五個同學(xué)按照張教官教的方法抓緊了繩子往上爬，可能是雨后繩子太滑的緣故吧，不少同學(xué)都沒爬多高就滑了下來，再加上我們在泥濘的黃土地上踩到的泥土更增加了爬山的難度。過了一會兒，終于輪到我了。我兩手緊緊抓牢繩子使出全身力氣向上爬。我小心地用教腳的側(cè)面踩在竹竿的空隙中向上前進(jìn)，當(dāng)我快爬到頂端時腳下突然猛的一滑摔倒在了滑滑的竹竿上，我心里一急，想：糟了，一定要穩(wěn)住，如果滑下去，不但前功盡棄，還會弄臟衣褲變成泥人�？墒遣还芪以趺磁Γ�是站不起來，原來我的右腳被卡住了，于是我用力把右腳使勁往上抬，終于吧右腳給拔了出來，可惜我左腳有沒有踩穩(wěn)，身子從上面滑下來一大截，摔得一身泥土。這時我咬緊牙關(guān)，死拽住繩子使出全身力氣終于站了起來。站好后，我借助剛才的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)向上爬，爬得格外小心，生怕再次滑倒。功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，我終于爬上了山頂。帶著激動和興奮我順著繩子一骨碌滑下了雪山。下山的感覺真好!爬完雪山才知道，要成功登上山頂，真不容易呀!接下來的“爬雪山”比賽就更精彩了。我們男生的表現(xiàn)十分棒，在歡呼聲中同學(xué)們個個成了泥猴子，可每個人臉上的笑容卻是那么燦爛。
直到活動全部結(jié)束時，我們才戀戀不舍地離開了飛翔基地。通過這次活動讓我明白了一個簡單的道理，那就是做任何事情只要永不放棄，堅持不懈地朝著目標(biāo)努力，就會到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
記一次活動作文15
團(tuán)結(jié)湖宿舍大樓俐近有一個小小的新華書店。暑假里，誰要是去過，也許會碰上少先隊員在賣書，也許他們就曾為您服過務(wù)。那些站在柜臺后而一本正經(jīng)地賣書的少先隊員，就是我們街道組織的紅領(lǐng)巾活動站的同學(xué)們。
平常，郁是我們?nèi)ベI書，現(xiàn)在輪到我們?yōu)閯e人拿書，賣書……當(dāng)然，大家的心情格外興奮。我的工作更有特殊意義，輔導(dǎo)員說我數(shù)學(xué)好，讓我去收款。我高高地坐在皮椅子上，半透明的毛玻璃閣子把我圍在里面，旁邊坐著王阿姨，一位年輕的優(yōu)秀售貨員。她認(rèn)真地教會了我收款，開票，蓋章，然后，閃動著亮晶晶的眼睛，滿意地說：“你來吧，我當(dāng)助手！”
王阿姨太好了，這么信任我，我還能推辭嗎？不知道同學(xué)們能不能看見是我在算賬了，這可關(guān)系到評選“小紅花售貨員”�。�
一連兒筆賬我都算得一清二楚。這時，收款窗口露出一個胖乎乎的娃娃臉，甜蜜蜜地叫了聲。“阿姨，我交錢�！甭犓濉鞍⒁獭保摇案馈钡匾宦晿烦雎晛�。我算好了賬，棋仿小王阿姨的態(tài)度說：“小弟弟，拿好！”
他走了沒一會兒，又轉(zhuǎn)回來了，露出小胖臉蛋，說：“大姐姐，你，你少找我兩分錢�！蔽衣犃�，急忙查查記款條，并沒有錯呀？他又說話了：“那邊賣書的`紅領(lǐng)巾大姐姐告訴我的�！蔽页敛蛔饬�，身子不由自主地向外探去。哼，二分錢不就在窗口外邊的小木縫里躲著嗎？
我沒好氣地說：“不就在這嗎！”我這一嗓于嚇得他都愣住了，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)動。突然，王阿姨拿過錢，走出去，誠懇地說：“小弟弟，怪我們沒細(xì)心，快把錢裝好吧。”說著，她俯下身去，認(rèn)真地把錢放在了小胖子的衣兜里。小胖子感激地望著王阿姨，歡歡喜喜地十了。哎，我怎么沒想到這樣做呢？所有的同學(xué)都會看見這件事，“小紅花”算是評不上了。
小王阿姨回來后，仿佛看出了我的心思，悄聲說：“要記住售貨員的職責(zé)，好好千，別泄氣！”看著她那充滿鼓勵的目光，我不禁想起了早上她代表書店團(tuán)支部講的話：“你們現(xiàn)在條件太優(yōu)越了。在學(xué)校，在家里，在社會上受別人關(guān)心照顧多，現(xiàn)在站柜臺，就要練練多為別人著想，多關(guān)心別人！”哎，我這個獨(dú)養(yǎng)女怎么動不動就愛發(fā)脾氣呢？
想著，我取過一張小紙，一絲不茍地疊成小長條，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地塞在了小縫里。等到再收款時，我恭恭敬敬地把錢送到顧客手里，真心地說：“您再來，愿意為您服務(wù)，”顧客們欣慰地笑了，我也分享到一種從來沒有過的快樂。
活動結(jié)束時，我們都評上了“小紅花售貨員”。我把自己那朵小紅花送給了工阿姨，因?yàn)樗刮颐靼琢艘嗟貫閯e人著想。
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