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智慧的力量作文（精選24篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的智慧的力量作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
智慧的力量作文 篇1
在村莊附近的一個森林里，住著一只兇猛可怕的大老虎，它有一身油亮的皮毛，就算是灰塵也沾不到上面。鋒利的爪子就像一把把小尖刀在樹上一抓，樹馬上就出現(xiàn)了五道疤痕。尖銳的牙齒像是一顆顆鋼片，一口下去可以咬斷一棵碗口大小的樹。
一天，老虎在捕獵時看到了一頭膘肥體壯的公牛，它長著尖尖的角，就像兩把長矛，鋒利無比，還力大無窮，奮力一撞可把一棵大樹給撞倒。老虎一咬，公牛一吃痛，猛地轉(zhuǎn)過牛角頂?shù)搅死匣⑸砩�，老虎險些遇難，就這樣，老虎落荒而逃，回去把病養(yǎng)好，再也不敢去和公牛決斗。
老虎捕到了一頭野牛，吃飽喝足后剛要休息，聽見了一聲牛叫，他心想：今天這頓吃飽了，明天怎么辦？還是再去把那頭牛殺了，弄點兒存糧明天再吃，心動不如行動，出發(fā)！老虎走了一會兒，又聽見了牛叫，它從草叢穿過去，看見前兩天的那頭牛，牛竟然在給一個瘦小的農(nóng)夫耕地，而且好像還心甘情愿，農(nóng)夫還拿一根繩子在抽打它，牛竟然毫不反抗！老虎細細打量著那農(nóng)夫，他穿著一身布滿補丁的衣服，戴著一頂破舊的草帽，頭上還裹著一個臟得不成樣子的'布，他的手黑的不行，這怎么可能是打敗牛的人？不行，我一定要去問問牛大哥，那么壯實的牛大哥怎么會給他耕地？
趁農(nóng)夫回家去吃午飯的空當兒，老虎找到牛，牛一看到它，就做出一副準備攻擊的模樣，“你這只老虎真是好了傷疤忘了疼，不再給你點兒教訓，還不服氣。”“牛大哥息怒，我不是來打架的，我根本打不過你，我只不過是想問一下你為什么你這么強壯，還打不過一個瘦小的農(nóng)夫呢？”“不是我自愿的。”牛說：“是因為人們有‘智慧法寶’�！薄澳鞘鞘裁矗俊薄澳氵�是自己去找農(nóng)夫問一問吧�！鞭r(nóng)夫吃完飯，老虎馬上找到了他，“快說你的‘智慧法寶’在哪兒？快交給我�！鞭r(nóng)夫怕得摔倒在地，看到老虎向自己要“智慧法寶”，就答道，“我把那個東西放在家里了，我還是回去取吧，可是我害怕你把我的牛吃了，我還是先把你綁起來�！薄昂茫 崩匣⒈晦r(nóng)夫綁得結(jié)結(jié)實實，農(nóng)夫回到村里，招呼了一群小伙子，把老虎抬進了籠子。
農(nóng)夫就是用智慧法寶戰(zhàn)勝了老虎，這就是智慧，智慧可以改變歷史，智慧可以改變命運。
智慧的力量作文 篇2
很久很久以前，有一只十分兇猛的老虎，它是這片森林的霸主。在陽光下，它的毛閃閃發(fā)光，如同披了一件黃金甲，頭上的“王”字十分耀眼，一顆顆利刃般的牙齒和它兇暴的性格固定了它森林之王的地位。
這天，天空格外晴朗，剛剛飽餐一頓的'它在森林里悠閑地散著步。走著走著，他與往常一樣又想起了那頭曾經(jīng)打敗自己的水牛，這事可讓它一直耿耿于懷。記得當時陰雨蒙蒙，自己一招還沒出就被它的“利角”打暈了，它越想越生氣。對了！好長時間沒見著這位牛英雄了，它去哪了呢？突然間，耳畔想起了“哞――哞――”的聲音，老虎一聽，冷不丁打了一個冷顫，這聲音他再也忘不了。這就是幾年擊敗它的老牛��！他猛一回頭，只見老牛正被農(nóng)人吆喝著耕地，完全失去了以前的威風。老虎雖然是森林之王，但在水牛面前卻是矮了一截，他小心翼翼的來到水牛面前說：“唉喲，我親愛的水牛大哥，連我老虎都懼你三分，你怎么就甘心被一個區(qū)區(qū)農(nóng)人類所管？真是太沒面子了！”水牛嘆了口氣說：“沒辦法，因為他們有智慧呀！”老虎一聽，智慧？這個東西是什么？我可從來沒聽說過，連牛大哥都懼它，如果我能把智慧吃掉，那我不就是名副其實的森林之王了，想到這，它嘴角露出一絲冷笑，它走到農(nóng)人面前，大聲喝道：“喂，那個人，把你的智慧快快交出來吧！”農(nóng)人一聽，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，笑著對老虎說：“哦！你是說智慧，這么重要的東西我怎么會帶在身上呢？我把它放在家里了，現(xiàn)在我就回去取，怎樣？”老虎一聽，暗暗得意，便同意了。
“但要把你綁起來才行！”
“為什么？”
“我是擔心我走后你吃掉我的牛，你是森林之王啊�！�
老虎心想：看來他不知道我不是老牛的對手，算了，我先委屈一下了，“好！”農(nóng)民一聽，不動聲色地走了。農(nóng)人回到村中叫了很多村民過來，大家來到當?shù)�，把老虎裝進鐵籠，老虎突然大叫不好，可是手腳被捆上，只好眼睜睜地作弄人擺布了。
“這就是智慧，你明白了嗎？”農(nóng)人對著老虎不屑的說道。老虎也心服口服了，原來智慧比力量強大多了。
智慧的力量作文 篇3
你看羅丹的“思想者”，那沉思的神態(tài)，聚集了人類最古遠的思慮。他傾注于前方，支撐著沉重頭顱的手，像舉著一碩智慧果。他是那樣地專心疑神，將所有的力金集合起來思考，用所有生命的力量來支持著這思索中的智慧。他似乎在無聲地對你我、對所有的人說:人必須思想，
智慧是最高的力量。
智慧的“力”、精神的“力”與體格的“力”，達到最完美的融合，這是人類做了很久的夢當然，這更是現(xiàn)代人如醉如狂所追求的理想。
積極地雌琢人格、求索真理，孜孜地錘煉意志、強健體魄……現(xiàn)代人對力a有著多樣性的崇拜。也正是這“多樣”，從整體上體現(xiàn)著現(xiàn)代社會對立體的力量形象的價值追求取向。如現(xiàn)代體育運動，它角逐的是綜合的力。
萬頭攢動的足球體育場，人們拚命為自己的.球星吶喊、助威。那綠茵地上機敏的身影，是意志、智慧、體質(zhì)、技能和健、力、美的象征.人們激動、發(fā)狂，在自己的優(yōu)秀代表身上，領略“人”的神威。
無垠的曠澳中，一匹v悍的駿馬，一位棱角分明、眉宇透著威儀的大漢，馬蹄聲聲，向粉茫茫的地平線奔馳而去……這是風廉全球的美國西部片中的牛仔。這勇敢、剛毅、健壯、神奇的“力”，吸引了無數(shù)游客奔往美國西部，去尋找電影中一望無際的荒原、大峽谷、陽光和新鮮的空氣。
從海明威的桑提亞格到奧斯特洛夫斯羞的保爾·柯察金，從“西北風”的奔放到“亞州雄風”的豪邁，從讀書熱到南極探險——力量，生命之火的進發(fā)。
世界正在進行綜合國力的競爭，核能正以巨大的輻射力造福于世，宇宙飛船正追趕著古老的神話。每一次競爭、每一次燃燒和每一次高飛，都是人的力量的新的騰躍。
力量，使生命強盛，使世間爭奇斗艷。
用力量健美自己吧—身軀，心靈，雙手，用多樣的力雕刻出豐滿的肖像，開墾出無量前程的人生。決不僅要有發(fā)達的肌肉、無敵的拳頭，更要有無敵的智慧、意志和無敵的膽魄，把握好每一份力，讓它閃光、放熱、流彩。
僅知道展覽自己的粗獷，這樣的人往往缺乏深沉的力源;有人并無健壯的體格，卻在生活、事業(yè)上亮出過人的創(chuàng)造力、竟爭力。
智慧的力量作文 篇4
一個晴朗的下午，我們金筆四級（一）班要在教室里進行一次“手勁大比拼”。我剛聽到這件事，再看看我那肌肉發(fā)達的同桌——田易靈，心想：天哪，我完了，第一輪就遇到一個強勁的對手，我會不會就在這里gameover了！
海選第一輪開始了，老師大喊：“一、二、三，開始！”那仗著自己壯實、手肥優(yōu)勢的田易靈一下子把我的手壓倒在桌子上，把我倆的局勢一瞬間變成了1：0，田易靈暫時領先。海選第二輪開始了，我不甘示弱，只好學人家諸葛亮巧妙地計謀。我為了勝利，不得不使出絕招“先下手為強，后下手遭秧”，還沒等老師說完“開始”兩字兒，我已經(jīng)把田易靈的手壓在了桌面上。局勢一剎那轉(zhuǎn)為平局。海選最后一輪終于開始了，我心想：上回我是靠“智”取勝，那么這回我來個“笑里藏刀”。我把手里的自動鉛筆筆芯折下一小段藏在食指和中指之間，準備在比賽中刺田易靈的手，趁他注意力分散到手被鉛筆扎痛時，把他的手按倒在桌子上。但這招沒起作用，田易靈先把筆芯壓平，然后再和我決斗。當時，我急得像熱鍋上的螞蟻。無奈的我只好和田易靈拼了。他見我無計可施，不可一世起來，我趁此機會猛的一拉，把他的手按到了鄰邊的桌子上。此時，我高興地直喊：“我贏了，我贏了！”田易靈大意失荊州，驚愕地呆在那里看著信心滿滿的我。海選賽結(jié)束了，輕松的心情還沒持續(xù)多久，入圍賽緊接著又來了。對手楊豐瑋在那里心有成竹地拍著比田易靈更強壯的大肚子準備著應戰(zhàn)。
我上下打量了一下他，果然，“大力士”的綽號名不虛傳，渾身上下都比田易靈要壯得多，純數(shù)是田易靈的升級版本。我思考了一下對付他的辦法：硬拼是絕對不行的了，不如用“泰山壓頂”把他直截了當擊敗。開始了，我站起來把力量集中在右手中，然后一坐下去把力氣一下壓了過去，楊豐瑋承受不住那么大的壓力，手被壓垮了。我次次連勝，忍不住向同學們炫耀起來。十個強者都被選出來了。輪到我們十個實力雄厚的人對壘了。我自告奮勇地向一個高個子女生發(fā)起挑戰(zhàn)。這回是動真格的了，老師在旁邊當裁判，不能用耍皮的計謀。但女孩力氣就是不如男孩大。慢慢地，我終于把她的手按到了桌子的平面。取得了十強賽的勝利。我大聲歡呼著、雀躍著。
半決賽來臨了，這次的挑戰(zhàn)更難了。我的對手是個看似很弱的“矮冬瓜”男生。開打了，他的'力氣果然比上回那個女同學厲害多了，眼看他就要把我的手壓倒了，但我來了上“絕地大反擊”，慢慢地將他的手壓了回去，讓我轉(zhuǎn)敗為勝，贏了比賽。終于，到了最讓人驚心動魄的時候了，我VS一個肌肉發(fā)達的男生，我們不斗個你死我活，就來個魚死網(wǎng)破。開戰(zhàn)了，我的右手沒有多大力氣了，我便改成左手應戰(zhàn)，反而讓對手撿了個大便宜，他的左手力氣大，而我是右手力氣大，他股腦給我壓下來，我被打敗了。
但我不服氣，我的右手正好恢復了力氣。我與他再戰(zhàn)一局，我大發(fā)虎威，終于廢了九牛二虎之力打敗了他，打成平手。這次比賽我取得了冠軍。雖然從外表上看起來，我比一些選手要弱，但是我憑借智慧戰(zhàn)勝了他們。所以任何事，只要憑借智慧就能扭轉(zhuǎn)局面。
智慧的力量作文 篇5
山腳下茂密的叢林里，住著一只有勇無謀的斒斕大虎。
早晨，老虎來到田野里散步，遠遠地瞅見曾經(jīng)打敗過自己的水牛，被農(nóng)夫吆喝著耕地。老虎很是不解，就趁農(nóng)夫休息之時，過去盤問水牛：“你為啥這么怕那瘦弱的家伙？”“哎！因為他有智慧！”“智慧？智慧是什么東西？”老虎帶著疑問，決定去“會會”農(nóng)人。
農(nóng)人出來了，瞅見張牙舞爪的大老虎，冷汗直冒。老虎心想：瞧他那模樣，還能把打敗過我的野牛指揮地團團轉(zhuǎn)，我看他有什么能耐�。坷匣⒁粋�箭步竄到了農(nóng)人跟前，雙眼瞪著農(nóng)人，傲慢地叫道：“啊嗚——農(nóng)人，‘智慧’是什么東西？”“這……這……”農(nóng)人十分緊張，用顫抖的聲音回答：“智……智慧？”老虎不耐煩了：“沒錯！就是那‘智慧’！快拿出來給我！要不然，我就吃了你！啊嗚——”說著，老虎張開了血盆大口。
農(nóng)人覺得很好笑：這只笨老虎想要“智慧”？看來是只外表強大，內(nèi)心愚蠢的牲畜，好對付！
農(nóng)人的心慢慢地平靜下來，他皺了皺眉頭，一本正經(jīng)地跟老虎說：“嗯——智慧嘛，我倒是有！可惜我忘在家里了，你說……”老虎連忙激動地說：“快，快，拿來給我！”“可是——落在家里了�！鞭r(nóng)人向村子努了努嘴。老虎使勁跺腳：“去拿！去拿！”農(nóng)人撇了撇旁邊的水牛：“拿是可以，可如果你趁我去拿的時候把我心愛的水牛吃了，怎么辦？”“那你說怎么辦？”老虎急了，它皺著扭曲的臉瞪著農(nóng)夫。農(nóng)夫用手托著下巴：“我看這樣——先用繩子把您捆在樹上，免得您吞了水牛，等我回來，再把智慧給山大王您，您看如何？”
老虎想也不想就點頭答應了。它按捺不住心中的喜悅，在空地上來回踱步，臉上的“王”字舒展開了，仿佛年輕了幾歲。農(nóng)夫看著被自己耍得團團轉(zhuǎn)的老虎，解下了水牛身上的.韁繩，假裝恭敬地對老虎說：“山大王，委屈您啦，您先靠在樹上，我來給您綁上�！鞭r(nóng)夫從老虎的肩一直綁到老虎的腳，還打了好幾個死結(jié)。
不一會兒，老虎就被五花大綁在了樹上，但它還全然不知危險，笑著對農(nóng)夫說：“快去快回呀！”水牛看著老虎這傻樣，好笑地走開了。
不久，農(nóng)夫就帶著一群挑著扁擔，扛著鋤頭的村民過來了，老虎很奇怪：“農(nóng)夫，智慧呢？這些人……”“這就是智慧！”農(nóng)夫掄起扁擔，使勁往老虎頭上一敲——在村民們的一片歡呼聲中，老虎被裝進了籠子……
原來這就是智慧的力量！
智慧的力量作文 篇6
世間萬物都蘊含著智慧，蜜蜂建筑蜂巢，螞蟻建筑蟻巢，這是動物的智慧；司馬光砸缸救人，諸葛亮草船借箭這是人的智慧。
我們的一生其實就是認識的一生，思想的一生，靈魂的一生，智慧的一生。如果我們沒有了自己的思維判斷，我們就沒有做人那最起碼的條件，所以更可以說明改造我們自己的思想，提高我們自己的覺悟，充實我們自己的智慧，是十分重要的。
一個人只有有了智慧才可以稱之為人，才可以去認識這個世界，去探索這個世界。換句話來說，我們之所以來到這個美好的世界，就是因為我們有一個使命：去建設這個社會，探求未知的秘密。
給你講個故事吧：從前有一個農(nóng)夫看到魔鬼坐在一堆財寶上，農(nóng)夫想要得到那些財寶。于是，魔鬼讓農(nóng)夫在兩年內(nèi)把地里長出來的果實分給他一半。農(nóng)夫答應了�？墒沁@個聰明的農(nóng)夫向魔鬼提出一個要求，“種在地下的歸我，種在地上的給你”。魔鬼覺得這個主意不錯，就答應了。到了收獲的季節(jié)，魔鬼來取他的果實，但魔鬼看到留給他的是又黃又枯的葉子，其它的什么也沒有，而農(nóng)夫卻高高興興的.挖了一大筐蘿卜，農(nóng)夫這次占了便宜。第二次，魔鬼說要地下的，地上的給農(nóng)夫。農(nóng)夫又答應了�？墒堑炔シN時，他沒有再種蘿卜而是種小麥，小麥成熟后，農(nóng)夫把地面上的麥稈全割走了。魔鬼又什么也沒拿到，氣得鉆到了石縫里面。
看完這個故事，我們不難發(fā)現(xiàn)這是一個有智慧的農(nóng)夫。他之所以可以用自己的智慧贏得魔鬼，因為他是農(nóng)夫，最知道植物的生長特點了。他用他的生活知識和經(jīng)驗戰(zhàn)勝了魔鬼。
我們也可以做一個農(nóng)夫呀。不，千萬不要以為我叫大家做一個普普通通的農(nóng)夫，我的意思是：我們可以學習農(nóng)夫的智慧，用自己的長處來對付他人。
李清照看到梧桐細雨，點點滴滴，用細膩的筆觸描繪了少女時代的美好生活。龔自珍筆下“落花不是無情物，化作春泥更護花”這是她的所見所感，以花喻人。他們是智慧的，大自然更是聰明絕頂，大自然用各種各樣的自然現(xiàn)象，來引發(fā)我們的聯(lián)想，這其中難道不無一點道理嗎？
古往今來，多少文人狀士，面對大自然的千變?nèi)f化，發(fā)出了無限的感慨。杜甫登上泰山時，發(fā)出了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆；李白望見黃河時，發(fā)出了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的絕唱；蘇東坡游赤壁時，發(fā)出了“人生如夢，一尊還酹江月”的詠唱。大自然不僅給了我們無限的遐想，還給我們帶來了豐富的文學作品，為中華民族留下了一筆寶貴的精神財產(chǎn)，這比物質(zhì)財產(chǎn)更有價值。
到底智慧是怎樣來的，我可以告訴你，智慧是由身邊點點滴滴的小事而來的，智慧是由一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛而來的。
大自然給了我們許許多多的啟示，許許多多的財富。但是只有在生活中不斷細心觀察和積累知識。這樣我們才能能用我們的智慧來戰(zhàn)勝困難。
智慧的力量作文 篇7
智慧并不只是愛因斯坦的高智商，并非只是比爾蓋茨會賺錢的腦袋。正如農(nóng)人與虎的故事中所寫，虎之力于人不啻百倍，但是農(nóng)人巧妙的用智慧反將老虎擒住，可見，智慧的力量是如此之大。我國古代偉大的歷史學家司馬光，小時候跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸廠里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子一見出事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。周總理從日內(nèi)瓦開會回來順道訪問莫斯科。在為他舉行的一次招待會上，他用英語向蘇聯(lián)人祝酒。這時米高揚(蘇聯(lián)部長會議副主席)抱怨道：“周，你為什么不說俄語?你的俄語很好嘛!”這句話顯然是很不友好的。周總理的方法是先不予理睬，他仍用英語回答說：“米高揚，該是你學習漢語的時候了�！币源倜赘邠P說出不學漢語的原因。米高揚果然上鉤，抱怨說：“漢語太難學了。”此話一出，周總理馬上輕快地說：“沒關系，下回到我們使館來，我們將非常高興地教你�！币幌伦訉⒚赘邠P置于一種學生的地位。
智慧就是那關于駕馭一切的思想。用智，常常能以弱勝強，事半功倍；用智常常可以出奇制勝。巧獲成功；用智，也常常可以避免不必要的損耗和犧牲，順利地達到目標。我國的丁謂用智救火，西門豹治鄴，諸葛亮的`七擒孟獲，田忌的賽馬以及田單的火牛陣等等無不體現(xiàn)著智慧的力量是無無窮無盡的。這正如巴爾扎克所說：“一個有智慧的人，才是真正一個無量無邊的人。
智慧的力量作文 篇8
在村莊附近的一個森林里，住著一只兇猛可怕的大老虎，它有一身油亮的皮毛，就算是灰塵也沾不到上面。鋒利的爪子就像一把把小尖刀在樹上一抓，樹馬上就出現(xiàn)了五道疤痕。尖銳的牙齒像是一顆顆鋼片，一口下去可以咬斷一棵碗口大小的樹。
一天，老虎在捕獵時看到了一頭膘肥體壯的公牛，它長著尖尖的角，就像兩把長矛，鋒利無比，還力大無窮，奮力一撞可把一棵大樹給撞倒。老虎一咬，公牛一吃痛，猛地轉(zhuǎn)過牛角頂?shù)搅死匣⑸砩希匣㈦U些遇難，就這樣，老虎落荒而逃，回去把病養(yǎng)好，再也不敢去和公牛決斗。
老虎捕到了一頭野牛，吃飽喝足后剛要休息，聽見了一聲牛叫，他心想：今天這頓吃飽了，明天怎么辦？還是再去把那頭牛殺了，弄點兒存糧明天再吃，心動不如行動，出發(fā)！老虎走了一會兒，又聽見了牛叫，它從草叢穿過去，看見前兩天的那頭牛，牛竟然在給一個瘦小的`農(nóng)夫耕地，而且好像還心甘情愿，農(nóng)夫還拿一根繩子在抽打它，牛竟然毫不反抗！老虎細細打量著那農(nóng)夫，他穿著一身布滿補丁的衣服，戴著一頂破舊的草帽，頭上還裹著一個臟得不成樣子的布，他的手黑的不行，這怎么可能是打敗牛的人？不行，我一定要去問問牛大哥，那么壯實的牛大哥怎么會給他耕地？
趁農(nóng)夫回家去吃午飯的空當兒，老虎找到牛，牛一看到它，就做出一副準備攻擊的模樣，“你這只老虎真是好了傷疤忘了疼，不再給你點兒教訓，還不服氣�！薄芭４蟾缦⑴也皇莵泶蚣艿�，我根本打不過你，我只不過是想問一下你為什么你這么強壯，還打不過一個瘦小的農(nóng)夫呢？”“不是我自愿的�！迸Ｕf：“是因為人們有‘智慧法寶’。”“那是什么？”“你還是自己去找農(nóng)夫問一問吧�！鞭r(nóng)夫吃完飯，老虎馬上找到了他，“快說你的‘智慧法寶’在哪兒？快交給我�！鞭r(nóng)夫怕得摔倒在地，看到老虎向自己要“智慧法寶”，就答道，“我把那個東西放在家里了，我還是回去取吧，可是我害怕你把我的牛吃了，我還是先把你綁起來�！薄昂�！”老虎被農(nóng)夫綁得結(jié)結(jié)實實，農(nóng)夫回到村里，招呼了一群小伙子，把老虎抬進了籠子。
農(nóng)夫就是用智慧法寶戰(zhàn)勝了老虎，這就是智慧，智慧可以改變歷史，智慧可以改變命運。
智慧的力量作文 篇9
有一天，森林里突然下起了大暴雨，而且狂風大作。許多房子都被摧毀了。小熊的家也遭了殃，于是小熊就找來了兩個朋友小猴和小豬，準備重新蓋一座新房子。
首先，小熊帶著伙伴們?nèi)タ沉艘恍┠绢^，當作蓋房子的材料，準備運回家去。可他們怎么把這么重的'木頭運回家去呢？他們各有各的辦法。小熊憑著自己力氣大，一下子就扛起木頭往工地走。小豬想：小熊力氣大，就可以直接把木頭扛起來走，我力氣小，不能這樣，這可怎么辦呀？小豬的眼珠在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，終于，想出了一個辦法，他利用車輪的原理，把木頭橫在地上，使勁往前推，木頭就開始往前滾。這時，小猴還沒想出辦法，忽然他看到小溪在身邊緩緩流過，他靈機一動，找了根繩子，綁在木頭上，把木頭推下順流而下的溪水，自己拉著繩子，跟著木頭，往工地的方向去。這時，小熊累得氣喘吁吁，腳步也放慢了許多，慢慢地落在了后面。
小豬也累得汗流浹背，很吃力地往前一圈一圈滾動著木頭。最終小猴第一個到達工地，而且顯得很輕松，為什么小猴他的力氣最小，而第一個到達終點？因為他開動了腦筋，借用了大自然的力量，輕而易興舉地完成了搬運木頭的任務。
通過這個小故事，讓我明白了一個道理，智慧的力量是無窮的。今后我們不管做什么事情，都要多動腦筋，充分發(fā)揮自己的聰明與才智，讓智慧之花綻放異彩！
智慧的力量作文 篇10
在村子附近的一片森林里，住著一只兇猛可怕的老虎。它有著閃亮的皮毛，甚至連灰塵都碰不到它。鋒利的爪子像一把把鋒利的小刀子在樹上劃來劃去，樹上立刻出現(xiàn)五道傷痕。鋒利的牙齒就像鋼片，可以咬掉一棵碗那么大的樹。
有一天，當老虎正在打獵時，他看到了一頭胖公牛。它有尖角，就像兩把長矛。它非常鋒利和強大。它能撞倒一棵有堅硬突起的大樹。老虎咬的時候，公牛疼，突然把角轉(zhuǎn)向老虎。老虎差點死掉。就這樣，老虎跑了，回去好了，再也不敢和公牛打了。
老虎抓了一頭野牛，吃喝完只想休息。聽到叫，他想：“今天的飯吃飽了，明天我該怎么辦？”或者再去宰牛，明天弄點吃的。與其行動，不如行動。走吧！走了一會兒，老虎又聽到了牛叫的聲音。它穿過草地，兩天前看見了那頭牛。這頭牛在為一個瘦弱的農(nóng)民耕地，它似乎很樂意。農(nóng)夫正在用繩子打它，但是牛沒有反抗！老虎仔細地看著農(nóng)夫。他穿著打補丁的衣服，戴著一頂破舊的草帽。他的頭裹在。寫的臟布里。他的手是黑色的.。他怎么可能是那個打敗牛的人？不行，我一定要問牛哥，健壯的牛哥怎么給他耕地？
當農(nóng)夫回家吃午飯時，老虎發(fā)現(xiàn)了奶牛。當牛一看到它時，他假裝準備進攻。你老虎真的痊愈了，忘記了痛苦。我不會給你上課，但我不相信。牛哥，冷靜點。我不是來打架的。我根本打不過你。我就想問問你為什么這么強，打不過一個瘦瘦的農(nóng)民。我不是自愿的。牛說：那是因為人有智慧的法寶。那是什么？你最好自己去問農(nóng)民。農(nóng)夫吃完后，老虎立刻找到了他。告訴我你的智慧法寶在哪里。趕緊給我。農(nóng)夫害怕地倒在地上，看到老虎要智慧和法寶，他回答說，我把那東西忘在家里了，我還是回去拿吧，但是我怕你吃了我的牛，我先把你綁起來。好的。老虎被農(nóng)夫牢牢捆住，農(nóng)夫回到村子里，迎接了一群年輕人，把老虎抱進了籠子。
農(nóng)夫用智慧的法寶打敗了老虎。這就是智慧，可以改變歷史，改變命運。
智慧的力量作文 篇11
什么是智慧？它看不見摸不著。它不能讓農(nóng)夫擁有牛的力量，也不能讓農(nóng)夫長出利爪。農(nóng)夫還是那個農(nóng)夫。
但是，智慧可以讓牛為農(nóng)夫耕地，那不可一世的老虎，也被農(nóng)夫玩弄于股掌之間。
智慧不會讓山變高，但是可以讓你站在山頂。
智慧是主動觀察、了解、分析周邊的`事物，并思考、會加強自己的思維的一種能力。
我曾經(jīng)想過，人要是沒有智慧，那又和雞鴨魚羊有何區(qū)別呢？對于所有人來說，自己和動物沒有區(qū)別，是一件非常蒙羞的事。那為何還有人不懂智慧是什么呢？
每次我背課文的時候，總是不經(jīng)過思考、背不下來。媽媽就讓動腦筋想辦法。經(jīng)過一番思考后，我終于想出一個好辦法：運用思維導圖。于是我拿出思維導圖本，把課文劃分了結(jié)構(gòu)，又列出一些要點，一篇導圖就完成了。我看著思維導圖，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面，我很快就把那篇課文背下來了。
給我一個支點，我就能撬動地球。這就是智慧。
我能開天辟地，給人類帶來光明，這就是智慧。
智慧的力量作文 篇12
讀了這個故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱勝強、事半功倍，智慧常�？梢猿銎嬷苿�、巧獲成功。
一個農(nóng)夫用智慧把山中之王老虎請到籠子里；司馬光運用智慧在危急關頭救出了自己的朋友；西門豹運用智慧巧施妙計，破除迷信，和群眾一起興修水利，帶動了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展……可見智慧的力量是無窮的。
在我的學習中我深深地體會到了智慧的力量。學習語文的第一單元，其中有三篇課文需要背誦，這是最令我頭疼的事，我讀了兩遍腦子里空空的.，“怎么辦呢？有什么妙招？”我靈機一動——想象畫面法。我開始讀：“浪潮起來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進……”讀著讀著，我把文字轉(zhuǎn)化成有形、有聲、有色的形象畫面。這樣的方法果然有效，很快這篇課文我就背完了。在“鳥的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕樹下，聽著鳥叫，看著鳥飛。很快這篇課文也背過了。我不由得驚嘆到：“智慧的力量太神奇了！”
怎樣才能獲得智慧呢？我想：做為一名小學生，上課要注意聽講，把老師上課傳授給我們的知識運用到學習和生活中；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我們要多讀書，汲取先人的智慧和知識；遇到問題我們要勤于動腦，善于觀察。這樣我們就能積聚智慧，實現(xiàn)自己美好的理想。
智慧的力量作文 篇13
一個炎熱的下午，森林里非常安靜，茂密的樹林遮住了太陽，樹蔭底下一片清涼。在這么舒服的環(huán)境下，有一只兇猛的老虎在森林里睡覺。過一會兒，一聲聲牛的叫聲打破了老虎甜美的夢。老虎非常生氣，想找出是誰在叫，它循聲走去，它發(fā)現(xiàn)是一頭強壯的水牛。
老虎生氣地說：“水牛，你叫什么，我正在睡覺！”
水牛沒有回應老虎，繼續(xù)吃草。老虎惱怒起來，一個猛撲撲在了水牛身上，用爪子摳著水牛。水牛也不好惹，用牛角去頂老虎的身體。就這樣打了幾個回合，從白天打到晚上，老虎漸漸體力不支，水牛也滿身都是血，傷痕累累。
老虎在家里養(yǎng)了一個半月的身體。老虎想：這條水牛，把我打得一個半月都沒有出門，我要出去呼吸一下新鮮空氣。老虎又走到了那個森林里，森林緊貼著田野，它看見以前把自己打得滿身是血的水牛正在幫農(nóng)夫干活，任勞任怨。他走向水牛，“我說水牛老兄，你有這么強壯的.身體，怎么在這里幫農(nóng)夫干活呀！”老虎迷惑不解的問。
“因為農(nóng)夫有智慧呀，我非常佩服，想拜他為師�！彼Ｂ朴频卣f。
老虎半信半疑，它看見農(nóng)夫穿著破破爛爛的衣服，戴著草做的帽子。老虎想：“農(nóng)夫穿成這樣，不像個有學問的人�。〉�，水牛老兄說他有智慧啊……不管了，先看看他到底有沒有智慧，如果有智慧的話，我就拜他為師，學到智慧，再報仇。如果沒智慧的話，我就把他吃了，填飽我的肚子，嘿嘿�！�
老虎得意地干笑二聲，走向農(nóng)夫說：“農(nóng)夫，你能不能讓我看看你的智慧？”
農(nóng)夫第一次看見這么兇猛的老虎，他被嚇到了，跌坐在田埂上。他急切地想：老虎會把我吃掉，我要鎮(zhèn)定，我要想一個巧妙的辦法打死老虎！
于是，農(nóng)夫故意地說：“尊敬的老虎先生，我把智慧忘在家里了，我去家里拿來，但是，我要把你綁起來，以免你吃掉我的水牛。”
老虎答應了，聰明的農(nóng)夫從村子里找來了許多扛著鋤頭的人，老虎一看，頓覺不妙，連忙掙扎著想跑，可是它被綁住了，平日兇猛的它這時卻使不出一點兒力氣！
農(nóng)夫?qū)匣⒄f：“這就是智慧，智慧的力量是無窮的！哈哈！可惜你學不會了！”
智慧的力量作文 篇14
有一則寓言故事講了一只被水牛打敗的老虎，去問水牛為什么臣服于農(nóng)人。水牛說因為農(nóng)人有“智慧”。于是老虎去找農(nóng)人，想要看看“智慧”�？墒墙Y(jié)果，老虎卻被農(nóng)人用“智慧”抓了起來。
我覺得老虎靠兇猛戰(zhàn)勝了百獸；水牛靠力量戰(zhàn)勝了老虎；而農(nóng)人則靠智慧征服了老虎和水牛。由此可見，只有兇猛是不行的，只有力量也行不通，最重要的`是要有“智慧”開動腦筋，以智取勝。智慧的力量才是無窮的！
記得一次排球比賽，對方進攻兇猛，我方防守也很頑強。雙方比分僵持不下，我們又緊張又著急。眼看就要到賽點了，李教練果斷叫了暫停，給我們布置了戰(zhàn)術(shù)。繼續(xù)比賽了，對方發(fā)球，我穩(wěn)穩(wěn)地將球墊給我們隊長。按照教練剛才的安排，隊長高高跳起，假裝要扣球，舉起右手，卻忽然手型一變，從扣球手型變成了傳球手型，將球順勢一推，來了個吊球。剛好打在對方的防守空當！我們贏了！
我想，如果我們當時和對手硬拼，我們也許沒有什么勝算，但是教練給我們指出了“智慧”的戰(zhàn)術(shù)，我們開動腦筋，用“智慧”出奇制勝，巧獲成功。
智慧的力量作文 篇15
從前在山里住著一只無惡不作的老虎，走起路來大搖大擺，山里的小動物都十分害怕這只老虎。
有一天，老虎忽然想起了一件事它曾經(jīng)被水牛打敗過，它想：還好那次決斗沒被其他動物看見要不然我在山里大王地位豈不是動搖了？水牛啊水牛我一定要和 你再大戰(zhàn)一場。老虎越想越生氣，于是它就去找水牛。走著走著老虎遠遠地看見打敗過它的水牛正在農(nóng)田里辛勤的犁著地，它已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁。老虎簡直 不敢相信打敗過它的水牛竟然會聽從一個弱小的.農(nóng)夫。于是老虎速度緩緩地朝水牛走去故作恭敬地問水牛：“水牛大哥呀你這么強壯高大，你一腳就能踩死那個農(nóng) 夫，那你為什么還要聽這個瘦弱農(nóng)夫呢？”水牛斜著眼對老虎說：“哼，你不知道農(nóng)夫的智慧多著呢！”老虎聽了水牛的話覺得莫名其妙，想這智慧是個什么東西 呀？于是老虎向農(nóng)夫走去恭敬的問：“親愛的農(nóng)夫，能否把你智慧給我看一下。”農(nóng)夫不緊不慢的說：“不好意思我把智慧忘在了家中我要回去拿，但你這么強，萬 一把我水牛吃了怎么辦？所以我要把你綁起來�！崩匣⑺斓卮饝�。于是老虎被綁了起來農(nóng)夫走了。老虎想：哼哼，等我有了智慧我一定要把水牛先吃了然后把農(nóng) 夫也吃了。過了一會兒老虎聽見了腳步聲，它十分高興的想：等拿到了智慧.....可是一個籠子套住了它。老虎非常生氣地說：“你這農(nóng)夫快把智慧拿來�！鞭r(nóng) 夫得意地說：“這就是智慧�！�
老虎終于明白水牛說的智慧是什么。
智慧的力量作文 篇16
“哈哈哈……哇！……”咦？這是啥聲音？原來是快樂作文班的同學們在做游戲呢！
上課了，老師走進教室，對我們說：“今天我們來扔紙，比比誰力氣最大，看看誰扔得最遠�！苯又�，老師給我們每人發(fā)了一張A4白紙，自個兒拿著另一張A4白紙，走到一條黃線前，對我們說：“這是起扔線。扔紙的時候，不能超過這條線，否則算犯規(guī)�！闭f完，拿起白紙使勁往前拋，那輕而大的A4白紙剛飛了起來，就慢悠悠地降下來了。老師撿起紙，一邊用嘴吹氣一邊往前拋，嘴里還念念有詞地說：“可以這樣拋，也可以這樣拋，還可以……”還沒等她念完，紙又飄飄悠悠地回到了原點�！翱梢园鸭堈燮饋頀亞幔俊鳖^腦靈活的小孫同學搶著問道�！半S便！”老師竟然爽快地答道，“誰第一個上場？”我心想：“直接把紙揉成球不就能扔出很遠了嗎？老師前面是故意誘導我們的.吧，我才不上她的當呢�！蔽覄傁肱e手，小潘同學卻先自告奮勇地舉起了手�！澳蔷妥屝∨讼葋戆桑 �
小潘同學走到黃線前，十分“粗暴”地把紙揉成一團，舉起右手，把手中的“球”扔了出去。只見那紙團直往前飛，形成了一道美麗的拋物線，紙團大約飛出了三米多遠�！巴廴�！”同學們驚呼起來，“好遠那！”小潘同學沾沾自喜地走回了座位上。
“下一個誰來？”老師問道。沒有人舉手。“那就從小王同學開始吧！”小王來到了黃線前，也把紙揉成一團，向前扔去去，結(jié)果和第一位同學那樣，飛出了很遠。輪到我的時候，我也把紙揉成一團，使出吃奶的勁兒向前扔去，竟然和小邢同學扔到了同一個位置。最讓我記憶深刻的是小黃同學，他把紙卷了三圈，一折，又卷了三圈，把它揉成一個球，一扔，竟然超出了邊界！大家驚訝不已�？磥�，大力士不一定能斗得過“智者”哦！
這個游戲不僅好玩，同時也告訴我們一個道理：力氣大不是真正的強大，有智慧的人才是真正的強大，智慧能戰(zhàn)勝一切！
智慧的力量作文 篇17
成長，真像一個五味俱全的調(diào)味瓶，里面裝滿了令我回味無窮的往事。其中有一件事最令我難忘，至今想起來，都會讓我心有余悸。
那是在寒假的一天早上，我拎著幾個熱氣騰騰的燒餅哼著歌往家里走去。正當我走到一棵樹下時，猛地發(fā)現(xiàn)對面一只臟兮兮的'狼狗正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。不知是它聞到了燒餅的香味，還是我“侵犯”了它的領地，它氣勢洶洶地抬起頭“汪汪”大叫，嚇得我六神無主，手忙腳亂地爬上旁邊的一張石桌。這時，狼狗已經(jīng)沖到了我腳下，它見我居高臨下，想上又上不來，只好在下面踱來踱去，看守著我。我靈機一動，趁狼狗背對著我時，連忙跳下石桌，沒命地跑向家里。可是兩條腿畢竟跑不過四條腿，眼看狼狗越逼越近，我實在跑不動了，只好停了下來。這時，狼狗也停了下來，在我對面盯著我，我走它也走，我停它也停，雙方就這樣對峙了十多分鐘。我終于被逼得手足無措，心里暗暗求饒道：“狼狗啊，你就放了我吧！大街上人這么多，你為啥偏偏追我��！”正當我心急如焚時，突然聞到了一陣燒餅的香味。我急中生智，連忙撕下一塊燒餅，向遠處扔去。果然，它向遠處急跑而去，我趁機飛奔到家，半天才喘過氣來。
這次危險的經(jīng)歷，使我明白了一個道理：當遇到某些不法分子時，要以智取勝，因為智慧就是力量！
智慧的力量作文 篇18
薄迦丘說人類的智慧就是快樂的源泉。托爾斯泰也說過沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠�？梢姡腔鄄还苁菍θ祟悮v史的發(fā)展，還是對個人都起著極其重要的作用。古今中外許許多多有關智慧的故事也被人們津津樂道，智慧的力量可見一斑。
《三國演義》中的諸葛亮，神機妙算，被看作智慧的化身，用智慧的頭腦贏得了一次又一次的勝利，擺脫一次又一次的危機。我印象最深的就是草船借箭的故事：周瑜想要除掉諸葛亮，想到了一個辦法讓諸葛亮十日之內(nèi)造出十萬支箭來，諸葛亮卻說只用三天，并且立下了軍令狀。諸葛亮巧借天時神機妙算，第二日晚上去攻打曹操，正是大霧天，諸葛亮知道，曹操生性多疑，不敢出兵應戰(zhàn)，定用弓箭，因此便輕松得到了十萬支箭。其它的如七擒孟獲、巧借東風、空城計等被廣為傳頌。戰(zhàn)爭的.勝利離不開智慧。
智慧可以贏得尊嚴。我想到了小孔融的故事，小孔融到洛陽去拜見李元禮，說是兩家有親戚關系，李元禮詢問時孔融說，李元禮的祖先老子，和孔融的祖先孔子有過師友之誼，所以他們兩家是世代友好的。別人大為稱贊，陳韙聽到后，說孔融小時候聰明，長大了就未必聰明�？兹谥坏卣f了一句話：想必您小的時候一定很聰明。小孔融機智的反駁，讓人拍手稱嘆。
這樣的故事不僅古代有，現(xiàn)代也有。一次周總理和美國記者談話時，記者看到了總理桌子上的一只派克鋼筆。便問：總理也用我國制造的鋼筆嗎?以此來羞辱周總理，周總理機智地說：這支筆是朝鮮的一個朋友送的，說是戰(zhàn)利品，讓我留做紀念。美國記者聽到后，臉一下子紅到了耳根�？偫碛弥腔劬S護了國家的尊嚴。
智慧是科技進步的力量，科技史上一個又一個發(fā)明創(chuàng)造，一次又一次的巨大進步，人類從刀耕火種到遨游太空，那一次不彰顯智慧的力量呢?智慧還可以創(chuàng)造財富，一個好的點子能帶動一個行業(yè)的發(fā)展，一個好的創(chuàng)意，能給人們的生活帶來很大的便捷，我們的生活中處處可以看到智慧的力量。所以讓我們努力的學習吧，讓智慧充滿頭腦，用智慧開創(chuàng)自己美好的未來。
智慧的力量作文 篇19
在很久很久以前，森林里有一只兇狠的大老虎，它無惡不作，在森林里到處吃小動物。終于有一天，小動物都被它吃光了。它只好到山下去覓食。
走著走著，突然，它聽到牛的叫聲，心想：“太好了，今天我可以飽餐一頓了，只希望不是上次那頭弄傷我的牛�！痹瓉�，不久前老虎曾經(jīng)在山上碰到一頭牛，它不僅沒有吃到牛肉，還被牛用堅硬的犄角給頂傷了。老虎快步走了幾步，終于看清了牛就在山腳下呢！真倒霉，還是那頭牛！看來我又要餓肚子了。不過，老虎不解的是，牛的后面還有一個人，它正用鞭子抽打著牛呢。
過了一會，人渴了，往田邊的草棚走去。老虎來到牛的跟前。牛看到老虎后，說道：“怎么，還想被頂嗎？你好了傷疤忘了疼吧”“不是的，牛兄，我可不敢，現(xiàn)在我被你頂傷的地方還疼呢�！崩匣②s緊回答，“不過，牛兄你那么厲害，怎么愿意被人鞭打呢，他看起來那么的弱小。難道你怕他嗎？”“不是的，我不怕人，但我怕他的智慧寶貝。”牛長嘆了一口氣�！爸腔蹖氊愂鞘裁�？我能擁有嗎？”老虎一遍問一邊想：我有了智慧寶貝，就可以吃掉你這頭牛了。“我也不清楚，你去問問人吧�！�
這時，人已經(jīng)喝完水了。正在那瞇著眼睛休息呢。老虎輕輕的走到人的面前，說道：“請問智慧寶貝是什么？能給我看看嗎？”人被老虎吵醒了，睜眼一看，一只老虎在自己的面前，嚇得坐了下來�！澳悴灰ε�，我只是想看看你的智慧寶貝�！崩匣⑿南耄何铱刹荒馨阉粤耍人o我智慧寶貝之后再吃不遲。人一聽老虎這樣說，定了定神�！拔业闹腔蹖氊愅诩依锪耍愀胰ツ冒�。”說完就往村里的方向走。
老虎一路緊緊的跟著人，生怕落下了。人到了自己家的.院子里，指著院子中間的一個鐵籠子說：“你看，智慧寶貝就在籠子里，你自己去找吧�！崩匣⒙犃酥罂筛吲d了。飛快地跑進了籠子，左看看，右看看。突然，只聽“砰”的一聲，籠子的門關上了，人很快地把門鎖上了。老虎問道：“你干什么，放我出去，智慧寶貝在哪里啊？”“你還是別找了吧，智慧寶貝在這里呢！”人指了指自己的腦袋。
老虎這才知道自己上當了，但也沒有辦法，第二天它就被送往了動物園。
智慧的力量作文 篇20
智慧，是一列磁懸浮列車，搭著我離開雷電之區(qū)；智慧，是一組飛行器，讓我飛出火災之難；智慧，是一匹駿馬，帶著我飛躍草原障礙。
“嘩啦啦”，媽媽在洗手，我正在沙發(fā)上看書�！鞍。 蓖蝗灰宦暣蠛�，如晴天霹靂，如雄鷹受傷時的慘叫，如煙花爆炸。咦？咋回事？原來，媽媽洗完手，準備打開電風扇吹風，她太熱了，結(jié)果，剛觸到開關，她就被電到了。“快來救我！”媽媽大叫。
這聲音如同惡魔打敗天使，天使發(fā)出微弱的疼痛呻吟聲，如同蛇逮到青蛙，青蛙發(fā)出最后的叫聲，如同鋼琴最低的按鍵音。我著急死了，忙丟下書跑過去。媽媽的手按著開關，全身抖動，看起十分嚇人。我更慌了，不知道該怎么辦。
可是，現(xiàn)在不是我發(fā)愣的時候，我想用手去拉媽媽，但又想到，書上說過不能這么做。��！這該怎么辦��？我急死了急死了！現(xiàn)在媽媽如同被逼到絕境的獵物，如同吊在懸崖邊樹木上的人，如同在槍口下的奴隸，可我只要碰一下她，也許我同樣會有危險，這該怎么辦啊？
這時，媽媽的臉色越來越難看。��！這太嚇人了，我的`心都快跳出來了。我必須做點什么！我握緊拳頭，突然，腦袋里出現(xiàn)了一本書中的內(nèi)容。��！智慧來營救我了，我眼前飛速出現(xiàn)一行行文字，這是我以前在書上看過的解救觸電的方法。智慧真是一個百寶箱，隨時給我辦法解決問題的鑰匙；智慧真像一把利劍，隨時幫我戰(zhàn)勝任何困難；智慧真像天上的北斗星，隨時讓我走出困境。
書上說，用枯樹枝可以救觸電的人，我飛快跑到陽臺。�。⌒液梦铱吹臅�，不然我就不能救媽媽了。可陽臺沒有枯樹枝，只有小區(qū)里有樹，但跑下去時間又不夠了。對了！我可以用竹竿，竹竿好歹也算枯樹枝��！于是，我拿起陽光上的竹竿，跑回房間，小心地用竹竿把媽媽的手挑開，然后，我撥打120，醫(yī)生很快來了，把媽媽救走了。
媽媽好了以后，不但不感激我，反而批評我：“你怎么能靠近電呢？那多危險�。≡俨辉S這樣了！”我得意地說：“電又有什么可怕的，我擁有智慧，智慧是最最厲害的武器！”
��！智慧真厲害，不僅可以讓我學習成績變得更好，而且可以讓我們解決生活中的困難，更重要的是，我用智慧保護了我的媽媽！
智慧的力量作文 篇21
星期六，我們口鎮(zhèn)中心小學的魯中晨刊小記者一起去觀看了電影《地心歷險記》。
一個叫肖恩的十三歲男孩，和他的叔叔以及一位向?qū)ヌ诫U。他們走進洞穴以后，石頭突然掉下來，把出口堵住了，他們只能繼續(xù)向里走。他們走進了一片叢林，看見了一本書，書上寫著：穿過海洋，看見了溫泉就可以走出這個洞穴。于是，他們繼續(xù)向前。在經(jīng)過海洋的`時候，他們遇到了很多食人魚，他們勇敢地用木棒把食人魚打飛。漂過海洋以后，他們遇到了恐龍。肖恩的叔叔利用智慧把恐龍引到一個地方，利用巖漿把恐龍燒死了。最后，他們安全地回到了家中。
為什么肖恩他們遇到危險的時候，都會絕處逢生、化險為夷呢？我覺得是因為他們的頭腦中充滿了智慧。智慧可以戰(zhàn)勝一切困難，智慧的力量是無窮的。我們要從小多看書，讓自己成為一個有智慧的人。
智慧的力量作文 篇22
今天我早早地起了床，叫醒了爸爸。因為今天我要參加去野外訓練，我的心里既激動又開心。
爸爸開車把我送到了大潤發(fā)。然后我們再轉(zhuǎn)大巴車過去。車上都是我們這一般大的孩子。我們一路說說笑笑，聊的很開心。在我們的歡聲笑語中，車子終于到達目的地了。我們根據(jù)指示找到了自己的教練就馬上開始訓練了。我報名參加了槍戰(zhàn)，攀巖，射箭等等訓練。其中讓我最難忘的就是槍戰(zhàn)啦。我們分成了兩隊－－綠隊和藍隊。我們綠隊按先領取裝備，我領到了一把槍和頭盔，我特別的激動，穿戴整齊后就開始打仗了。一開始，我們隊總是輸，因為總有人在暗中擊殺我們，打我們一個措手不及，弄得我們隊員們一個個都非常的沮喪。這時我主動提出我來當指揮官，我平復了一下激動的心情，再看了下戰(zhàn)場，結(jié)合剛才每個隊員“犧牲”的位置冷靜地思考了幾分鐘，然后一些小點子在我腦海中冒了出來，我一一告訴隊員們他們每個人隱蔽的位置和戰(zhàn)法。這一局，果然我們消滅了很多的敵人。這讓我們的隊員信心百倍·志氣高漲。最后就剩幾個敵人啦，我們歡呼著一起向前沖！把敵人全部“消滅”掉啦。這局我們終于贏啦！
快樂的時光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼就到了我們該回家的時間了。我們每個人都依依不舍的和戰(zhàn)友們、和教練道別�；貋淼�.路上我在想其實打仗也是不能靠蠻力的。還是需要用大腦多思考一下怎樣排兵布陣才能打贏敵人的，智慧的力量可不容小覷哦！
智慧的力量作文 篇23
一個陽光明媚的早晨，一位老人在自家門前的院子里剛栽好了一棵樹，正準備走進屋子去休息休息。只聽“救命啊，救命……”的聲音，于是他趕忙回頭，發(fā)現(xiàn)一個孩子被一個人高馬大的男人追趕著，孩子嚇得不輕。
老人連忙跑過去護住孩子，并問男人：“這是你的.孩子？”
男人說道：“這個小崽子，怎么會是我的？他踩了我一腳，居然沒跟我說對不起，你說氣不氣人？”
“我沒注意到，對……對不起�！毙『⒆映槠f道。
“孩子已經(jīng)道歉了就算了，你也不至于一路追著他、打罵他啊�！崩先思艺f。
“要你管，死老頭，滾一邊去�！蹦腥艘贿吜R著，一邊想去捏老人的鼻子。
老人想：“我得趕緊想個辦法�！彼`機一動，牽著小孩子的手來到剛栽的樹邊，并說道：“我雖然老了，但是我的力氣不一定比你小�！闭f著，他用左手使勁拔樹，樹被連根拔起。男人和孩子看得目瞪口呆�！疤珔柡α耍��！蹦腥怂κ志团�。
老人家轉(zhuǎn)過頭去說：“這棵樹是剛栽的，根還很松動，所以不難拔。我是想用這種辦法告訴那個人不能隨便欺負別人。他雖然年盛力強，但是我運用智慧一樣可以和他較量，你說對嗎？”小孩子點點頭，終于露出了可愛的笑臉。
智慧的力量作文 篇24
小猴子、小豬、小熊是好朋友，它們正準備造一個小木屋。
他們來到了木材廠，那里的木頭又粗又壯，真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看著這些“大家伙”不知道該怎樣搬到目的'地，小熊瞧了瞧木頭，又用輕蔑的眼神看來他們倆一眼，不屑地說：“就這么一點木頭怎么難得了我呢，我不費吹灰之力就可以把它運到目的地!”說著，便把木頭扛在肩上，得意洋洋地向前走去，給小豬和小猴留下了一個高大的背影。
小豬的內(nèi)心似乎受到了很大的打擊，心里是那么著急呀!他一不小心絆到了木頭，木頭向前滾了幾步，小豬聯(lián)想到了車輪，心想：我可以用我堅硬的鼻子拱著木頭走啊!想著就往前走了，不一會兒，就追上了小熊。
小猴看著小熊和小豬離去的背影，抓耳撓腮、上躥下跳，叫喊道：“天啊!我可是美猴王的兒呀!難道我小猴的一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”，什么聲音，小猴轉(zhuǎn)過頭一看，看到了一條小溪，他機靈一動，想到了一個好主意。小猴把木頭推進水里，爬到了木頭上，木頭順著小溪往下流，小猴就此上路了。
小猴到了目的地，發(fā)現(xiàn)小熊和小豬還沒來，得意的跳起了草裙舞，高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想：真是智慧第一，力量第二呀!
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