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猜猜他是誰作文15篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
走進三（1）班的教室，一眼就能看到那個長得最帥，笑得最燦爛的小伙子，他就是我最好的朋友。
他有一頭又黑又濃密的短發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小刺猬趴在他的頭上，我一摸還有一點扎手呢！一對濃濃的眉毛，像兩條小船，悄悄地停泊在那雙閃閃發(fā)光的眼睛上，他的眼睛雖然不大，卻十分亮，像兩顆小寶石一樣，他看向你的時候眼睛好像會說話呢！
偷偷告訴你，他可是一個很勇敢的人！每一次搬書的時候，每一次回答問題的`時候他總是自告奮勇第一個舉手。記得有一次，有一只馬蜂“翁嗡嗡”飛到了教室里，同學(xué)們害怕極了，有的人高聲尖叫，那聲音震耳欲聾；有的人嚇得躲到了桌子下面；還有的一邊盯著亂飛的馬蜂一邊跟著亂竄……一眨眼教室里亂成了一鍋粥。只見他皺著眉頭，挺身而出，拿著本子用力一揮，只聽“啪”的一聲，馬蜂被他拍扁了，而他眉毛都沒有動一下，好像根本沒把這只馬蜂放在眼里，同學(xué)們都目瞪口呆地望著他，忍不住豎起大拇指來，只見他拍拍手說：“這有什么，你們一個個都是膽小鬼�！�
他喜歡畫畫、打籃球、唱歌……興趣愛好很廣泛，他還在學(xué)跆拳道，這就是我最好的朋友，和他在一起可有安全感了，聰明的你應(yīng)該知道他是誰了吧！
猜猜他是誰作文2
他的頭發(fā)是有些豎起來的，刺刺的，就像一個刺猬跑到他的腦袋上面。特別是他的后腦勺這里，用手碰一下，就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的'，下面寬寬的，就像一個三角形貼在了臉上。
他很喜歡揉我的臉，也愛玩橡皮大戰(zhàn)。沒出去玩游戲的時候，我們倆基本都在一起，也贏了好多次比賽。所以，我們倆是最佳搭檔。
他每天都嬉皮笑臉，心情特別好。而且，每個課間都會陪我一起玩�？上В皫讉�星期生病了，就不能陪我玩了，害我好幾天沒人陪我玩。
他寫字非常好看，可是上一屆的寫字校隊隊員呢。我們都很佩服他。
他挺善良的，跟我一樣，都不忍心看著一只螃蟹活活的被燒死。我們都不想那些無辜的蟲子，好好的，就被打死，因為蟲子也有屬于它們的家。
他很講衛(wèi)生，碰一點臟東西都不肯。他的頭發(fā)非常干凈順滑，連一只螞蟻爬上去，它就要立馬掉下去。他全身干干凈凈的，衣領(lǐng)潔白如雪，就像新買的衣服一樣，即使玩游戲，也不會弄臟。
猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文3
“哈哈哈，太搞笑了……”又是一陣熟悉的笑聲傳來，發(fā)出這個笑聲的主人正是一個熱情洋溢的男孩。他是誰呢？你們不妨來猜一猜吧！
他的個子不是很高，一頭烏黑亮麗的短發(fā)和一雙圓溜溜的大眼睛十分顯眼。他平時說話奶聲奶氣，鼻子挺挺的，就像一個小山峰一樣。他還有一個笑起來就彎彎的嘴巴，里面一排排整齊潔白的牙齒，就像小小的珍珠似的。他特喜歡穿藍(lán)色和淡藍(lán)色等系列的衣服。
他的性格活潑開朗，無時無刻都特別的開心。就算他發(fā)生了不好的事情，只要一會兒，他就會把自己本來的壞心情轉(zhuǎn)換成好心情，所以我們?nèi)喽冀o他取了一個響亮的外號——開心果。因為他也特別愛笑，所以這也是我們給他取這個外號的一個原因。每次我們幾個人講一個特別搞笑的笑話或者做出一個特別丑的鬼臉時，他就會笑個不停，到了最后他可能肚子都會笑痛。
他酷愛運動。每次上體育課的時候，他都顯得很有活力，總是去跑跑步或者和我們玩一些好玩的游戲，比如踢足球。除了在學(xué)校，平常時候，你也能經(jīng)�？吹剿\動的身影。因此，我和他經(jīng)常在不遠(yuǎn)的.廣場遇到，也總會拿起足球爭分奪秒地開始踢一場足球賽。
對了，他還是我們班的街舞大王哦！每到班級需要文藝匯演的時候，他都會成為我們班的的主力軍。在他表演的時候，好聽的音樂加上炫酷的動作，簡直帥氣極了！
現(xiàn)在你們知道那個男孩是誰了嗎？
猜猜他是誰作文4
今天，我要給大家介紹的人就在我們身邊，他是我們班的一位同學(xué)。
他個個子比我高，眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮，像黑珍珠一般，閃爍著溫和、友善的光芒。
他做事很認(rèn)真，也很負(fù)責(zé)。作為語文課代表，他每天都積極地幫老師搬作業(yè)，真是老師的好幫手。
他性格溫和，并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的`時候，我倆和另外倆個同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時候，我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中，那倆個同學(xué)吵了起來，爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來，拍了拍他倆的肩膀，語重心長地說：“我們都是好朋友，不要因為一個小游戲就大吵大鬧，要友好相處。”說完二人便不再吵了。
他不僅善于處理他人矛盾，還酷愛運動。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動健將，每次體育課上的各項運動，他都積極參加，并且能拿到不錯的成績。特別是去年運動會上投沙包，他得了全年級第二名呢！
這位同學(xué)就在我們身邊，快來猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰作文5
我們班有一個同學(xué)，他是我們班的“二搖大王”，他個子高高的，門牙偏大，一個刺猬頭，鼻子小小的。
他也有很多朋友如：康思，李宇辰，張佳樂經(jīng)常和他玩。說到這，你們一定知道他是誰了吧？別著急讓我接著說。
為什么說他是“二搖打王”呢？因為有一次三跳運動會時，他報了“二搖跳”，他一個三年級的和一個六年級的拼，我們都替他捏了一把汗。誰知，三二一，開始！他們跳了起來，我的心兒也跟著怦怦跳，我怕他輸了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他給我們班獲得了榮譽！
他還很樂于助人。記得有一次，我的腳扭了，不能上體育課了，也不能請假，還是他幫我請的假，老師還在全班同學(xué)的'面前表揚了他這種樂于助人的精神，我們要向他學(xué)習(xí)。
他也很愛看書，你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你，他喜歡看安徒生的書。記得有一次，他給我們講了丑小鴨這個故事，我聽到他講道：“一個小鴨因為太丑被嫌棄，最后卻成了天鵝”。
現(xiàn)在，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文6
他是我的好朋友，同時也是我的同學(xué)，和我住一個小區(qū)。
他長著一對月牙般的眉毛，一雙珍珠似的眼睛，高高挺挺的鼻子下面是一張小巧能說的嘴巴。最具有特色的是他那烏黑的短發(fā)，整天耷拉在腦袋上，看著不太精神，但他卻是一個整天精神飽滿的人。每當(dāng)他出了一頭的汗，頭發(fā)就會緊緊貼在腦門上，別提有多好玩了！
他非常喜歡畫畫，尤其是畫小坦克。他的小柜子里放了一堆A4紙，專門用來畫坦克。每次我去他家玩的時候，他第一件事就是迫不及待地拉著我去欣賞他已經(jīng)完成的.各種坦克畫，一邊和我講解一邊再畫畫。哎，坦克這是對他有多大的魔力呀！
他很愛打羽毛球。有時候我路過，經(jīng)常看到他和他媽媽在樓底下打羽毛球。在學(xué)校上體育課時，我們也會一起練習(xí)，本來他技術(shù)很差，但現(xiàn)有技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)可以了。
他也愛講笑話。每次見到我就會說：“來來來，陳軻，我給你講個笑話吧！”不到幾分鐘，你必然會聽見一陣陣爽朗的笑聲以及看到他那笑得前俯后仰的身體。
怎么樣，經(jīng)過我的詳細(xì)介紹，你有猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文7
你瞧，他長著又圓又胖的臉蛋，眼睛小小的，一笑起來眼睛就瞇成了一條縫，就好像沒有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的，嘴角還有兩個小酒窩。耳朵也大，頭發(fā)短短的，鼻子矮矮的。
他是一個調(diào)皮的孩子。有一次上課，老師正在講課，講到一個奇怪的事，他就突然一聲怪叫：“啊嗚”這一聲，把同學(xué)們嚇得都說：“哎呀！這個人，真討厭，把我們都快嚇出心臟病了呢！”老師也被這一聲給嚇壞了，拿在手里的粉筆都掉了。老師生氣地說：“你快出來，站門外面去！”他一動不動，老師喊了幾聲，他還是不動。老師過去使勁地拽，終于把這個死皮賴臉的人給拽了出去，把他關(guān)在了門外面。
他的'力氣非常大。因為他是胖子嘛！有一次，一個同學(xué)和他打架，但是都被他胖胖的身體給撞了回去。
他還有一個口頭禪，你們想知道嗎？那就是“我的媽呀！”我經(jīng)常和他聊天，而且我每次都會講一個好玩的故事，他都會說：“我的媽呀！”我一直搞不清他為什么要說“我的媽呀”！估計是覺得我是一個“故事大王”吧。
這就是我可愛的胖子同學(xué)，大家猜到他是誰了嗎？那我就告訴你們吧，他就是劉祥昱。
猜猜他是誰作文8
我要介紹這位同學(xué)，你能猜得出來嗎？
看！他有一雙水汪汪大眼睛，充滿了靈氣，仿佛會說話似，還有高高鼻梁，看起來十分英氣，一張小嘴巴，說話時候妙語連珠，語氣還帶著點小調(diào)皮。他總是給人非常沉穩(wěn)感覺，有種泰山崩于前而面不改色穩(wěn)重。
他愛助人為樂，也愛運動。記得有一次，我們?nèi)ビ斡�。他說我們來比賽游泳吧！我說沒問題，我保證贏你！就憑我這水平，我肯定是第一名。他微微一笑，沒有說什么。比賽正式開始了，我以箭似速度飛奔到泳池邊，一頭扎進水里，撲通撲通地劃起了水，他也不甘落后，緊隨其后，只見我倆不相上下，斗得難分難解。突然之間游著，游著，我突然感覺腿部不舒服，似乎在抽筋，開始慢慢地痛了，速度也慢了下來，被他越甩越遠(yuǎn)。他察覺到我不對勁，立刻放棄比賽，往我這邊游過來，并把我扶回到岸上，輕聲問我你還好嗎？來，慢慢地把腳放下來，不著急，慢慢地。我內(nèi)心十分感動，對他說謝謝你，你真好！不客氣，舉手之勞，我們都是好朋友，應(yīng)該互相幫助，不是嗎？他笑著說。
他最大愛好是看書。只要遇上他在看書，哪怕你走近他身邊，站在他旁邊，他也毫無察覺，甚至有時還會被你嚇一跳。有一次，我去他家找他玩時候，他正在書房里看書。只見他邊看書，還邊把手上鉛筆當(dāng)作零食啃都沒發(fā)現(xiàn)，看到這情景，當(dāng)時我笑彎了腰，他卻一無所知，看來他看書真是如癡如醉了。
這就是我好朋友，一個既愛看書，又愛運動男孩子，你能猜出來他是誰？
猜猜他是誰作文9
有那么一個人，我對他再熟悉不過了。他今年九歲，那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非�？蓯�，他那水汪汪的眼睛雖然不大，但看上去很機靈。最有特點的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛，使他顯得很有學(xué)問。他天生愛看書，所以才導(dǎo)致他的鼻梁上過早的承受那厚厚的'眼鏡的負(fù)擔(dān)。他的目光一遇見書，就會立刻被書“粘”住，怎么也分不開。
有一次，他正在看《十萬個為什么》，媽媽喊他吃飯，他只是心不在焉的噢了一聲。或了許久，媽媽見他還是沒出來，就進屋看看，嘿，他還在那津津有味地捧著書看呢！頓時，媽媽氣的“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時候了，全家人都正在等你吃飯的呢！”他呢，卻學(xué)著媽媽的樣子怪聲怪氣地說“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調(diào)了，整本書都等著我看完呢！”媽媽被氣的無奈，只好將他手里的書沒收。
他是一個性格開朗的小男孩，無論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉；他還是隨心所欲的人，因為他覺得干什么就干什么是件很快樂的事；他這個人還是個急性子，干啥都沒耐心，所以做起事來總是很毛躁，落下個粗心大意的毛病。
你們已經(jīng)猜出這個人是誰了吧？
猜猜他是誰作文10
他有一個圓圓的腦袋，黑黑的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
他很貪吃。你一定想不到，有一次，他趁媽媽不在家，一個小時之內(nèi)吃掉了80塊兒糖果。媽媽覺得不可思議，頓時火冒三丈。為此，他也得到了懲罰，就是：一個月不許吃任何零食。這可了得，他傷心的大哭起來。家里的.大人，不管誰回到家，他都笑瞇瞇地迎上去說：“有沒有帶好吃的呀？”
他也有很多優(yōu)點，比如他很熱心。班里的事，他總跑在第一。幫老師搬牛奶，幫老師搬作業(yè)，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生……
他是一個有志氣的好孩子。有一次，外面天氣很熱，他看到一位老爺爺在垃圾桶里找廢品。他傷心的流下眼淚，并對媽媽說：“我以后要成為強大的人，這樣才有能力去幫助別人�！�
他還很愛運動。一下課就能在操場上看到他奔跑的身影。他最愛的是踢足球，周末經(jīng)常約小伙伴一起踢足球。
當(dāng)然，懂得上進的他并沒有因為踢球而把學(xué)習(xí)拉下。每次堅持用普通話讀書，寫作業(yè)的時候從不和別人說話，專心致志是他的優(yōu)點，為了能學(xué)到更多的知識，他從來不怕辛苦。因為他知道“吃的苦中苦，方為人上人”，正所謂：先苦后甜嘛！
說了這么多，你應(yīng)該知道他是誰了吧，沒錯，他就是……
猜猜他是誰作文11
我有一個好朋友，他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，還戴著一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的，下面長著一張櫻桃一樣的'小嘴。
上課時，他思維活躍，發(fā)言積極，任何問題都難不倒他。但是他有個壞習(xí)慣，喜歡插嘴。還記得那次外語課，老師說：“坐下”，他也大聲說：“坐下”。他回答問題的時候不認(rèn)真舉手，而是喜歡朝著老師說：“老師，老師，叫我。叫我�！边@種事情發(fā)生過很多次，真希望他能改掉這個壞習(xí)慣。
他喜歡上科學(xué)課，每次上科學(xué)課都興奮得不得了。他很會玩電腦，會在電腦上使用軟件進行畫畫，在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家鍛煉了很多次，才會如此厲害。
他還是一個很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助，記得剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的時候，我內(nèi)心比較忐忑，因為很多事情我都不清楚。幸虧我認(rèn)識了他，然后我不懂的事情都去問他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內(nèi)心對轉(zhuǎn)學(xué)的擔(dān)憂。
認(rèn)識這樣的朋友我很開心，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文12
有這樣一個人啊，長著一雙大眼睛，一個蒜頭鼻子，一張櫻桃小嘴，兩邊長著像3似的耳朵，顯得他更加帥氣可愛。
他是一個樂天派。每次做錯事，媽媽懲罰他的時候，他像一只無助的小綿羊；當(dāng)媽媽一走開，他馬上就變成了活潑可愛的小猴子。他很愛跳舞。每當(dāng)音樂響起的時候，他總要拍起兩只小手，扭一扭自己的小屁股，嘴里哼著歌。 他也是個調(diào)皮的`搗蛋鬼。前不久，我經(jīng)過一個學(xué)期的努力，好不容易在期末的時候，得到了一張來之不易的優(yōu)秀班干部的獎狀。我拿回家來，小心翼翼地保存在抽屜里面。等我一不留神，他便悄悄地把我的獎狀像強盜似的拿走了，然后放在媽媽的床上，用腳踩著。咿呀！我可憐的獎狀，真是受苦啦！我急忙把它收了起來。 他雖調(diào)皮，卻又勤勞能干。勤勞在于每一次有人叫他幫忙做事，他每次都回答道:“好的！”哦，他呀！為了當(dāng)媽媽的小幫手，會干一些自己力所能及的事。他還學(xué)會了疊衣服，時不時幫助媽媽收衣服。媽媽還說他疊的衣服，疊得比爸爸還好呢!
你們現(xiàn)在知道他是誰了吧？哈哈。不知道了吧？讓我來告訴你們吧！其實他就是我親愛的弟弟。
猜猜他是誰作文13
她有一雙大大的耳朵，小小的耳垂。淡黃淡黃的，像精靈的耳朵。他那雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，像極了太陽發(fā)出來的光。他是個瓜子臉，從橙黃到淡淡的黑色。
他愛打籃球。有一次，在打籃球比賽的.時候，他被別人夾成“肉包子”。他說：“快點，快點往籃筐下跑!不要被別人圍住。我傳球給你!”我立刻跑到籃筐下，他傳球給我。我只碰到球，球被敵方搶走了。他馬上沖過來，當(dāng)敵方投籃時，他猛地一跳，直接把球攔下來。搶到球后，他馬上傳球給我。我一接到球，一個三步上籃，進了!
他還非常愛踢足球。有一次吃完中飯，他就會拉著我下去踢足球。有一次我跟他一隊，我守門，他前鋒。比賽開始了，他直接跳起來，用頭頂一下，球就被他搶走了。對方也不弱，直接跑過來，把球搶下來。敵方球跑過來，他之際額一個旋風(fēng)踢，球就向我飛來。我用力往上一跳，用頭擋住球�，F(xiàn)在是我們發(fā)球。我傳球給他，他接到球，就立刻拼命往前沖。當(dāng)他在地方球門前面的時候，他就一個飛球，進了!
你現(xiàn)在知道他是誰了嗎?他就是我們班的xxx。
猜猜他是誰作文14
他長得又高又壯，是班上的小巨人。不僅是個頭，如果進行“大耳”比賽的話，他也能拿個好名次。一般人要像他長這么顯眼，肯定會安分守己，尤其是上課時，不敢輕舉妄動�？伤�，生怕老師把他忘了，各種搞事情。
這天正上著課，大家都在專心聽講，只有他一個人拿著尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念經(jīng)一樣。老師眼睛里可揉不得沙子，三步并作兩步走上前去，一把奪過尺子，說道：“不聽課，玩兒什么玩兒！”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點了穴，一下子愣住了，足足反應(yīng)了兩秒鐘才罰他站著。
他站在那兒跟旗桿一樣，一舉一動老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進嘴里，又吮又吸，還發(fā)出刺溜刺溜地聲音，惹得同學(xué)們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎么哪兒都有你，沒完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來，被我聽見了。我立馬報告：“老師，他說地上沒他！”同學(xué)們再也忍不住了，爆發(fā)出山洪般的'笑聲。老師也是哭笑不得，沒了招架，揪揪他的耳
猜猜他是誰作文15
他個子中等，頭發(fā)黃黃的，像一個外國人。往下看，是一雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個小酒窩，露出了潔白的牙齒，真可愛。
他很活潑，每次下課都來找我玩，我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些，他還發(fā)明了新游戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑，后面的人抓住繩子就算贏。
他樂于助人。有一次，我把杯子放到柜子里的時候，不知怎么的，蓋子打開了。我沒有注意到，便急著去小便了。當(dāng)我快走出教室的'門時，他對我喊道：“小章，你水杯漏水了！”我心里一驚，急忙跑回教室，把水杯蓋子蓋好，可惜，柜子里已經(jīng)都是水了。正當(dāng)我手足無措時，他說：“我來幫你！”說著，他就拿自己的小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝：“謝謝，謝謝！”
他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫，每周都去“七彩橋”學(xué)習(xí)畫畫，已經(jīng)考過了七級；他也喜歡讀恐龍知識，上次來我家專找恐龍書，而且畫的畫也和恐龍有關(guān)。
這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎？
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