我的拿手好戲作文（通用31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文 1
我的拿手好戲，不是唱歌、畫畫，也不是做飯、釣魚，而是——演戲。我這演技可不是吹的，接下來請(qǐng)欣賞我的作品——忽悠三部曲。
第一曲：裝弱。一次，弟弟想要吃瓶子里的糖，可是擰不開蓋子，他去找媽媽幫忙，可媽媽不幫他，于是他找來我。在一旁的媽媽，不停地給我使眼色：別幫他。我意會(huì)了，于是影帝開始表演了：我“用力”地?cái)Q著瓶蓋，看似面紅耳赤的，嘴里還裝著發(fā)出“嘿呀嘿呀”的聲音，可就是打不開。弟弟被我的演技給折服了，失落地走了。
第二曲：哭戲。一天，我找來弟弟，對(duì)他說：“弟弟，我生病了，我好難受，你能幫我整理一下房間嗎？”我一邊說著，一邊做出難受的`樣子，弟弟還在猶豫中，我“哭”了起來，可憐弱小又無助的弟弟，只好同意了。
第三曲：告狀。晚上，我正在寫作業(yè)，而弟弟則在旁邊吵個(gè)不停，我假裝打起了電話告狀：“喂，是沈云哲他老師嗎？他今天很不乖呀！”弟弟聽到了，立馬撲過來，“不要，姐姐，不要……”我滿意地笑了笑：“好吧，不過你不可以再吵了，不然——”我指了指電話，他感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的拿手好戲——演戲。
我的拿手好戲作文 2
大家都有自己的拿手好戲吧？有的游泳的，有跳舞的、有唱歌的……而我的拿手好戲是畫畫。
我原本是一個(gè)開朗又調(diào)皮的人。畫畫是需要靜得下心來的，似乎畫畫跟我活潑的性格是不相配的。但實(shí)際上，畫畫卻是我的拿手好戲，因?yàn)楫嫯嫺淖兞宋业男愿瘛?/p>
上幼兒園時(shí)，有一天，我們上美術(shù)課，我認(rèn)真地聽著老師講，然后用心地畫，直到把畫展示出來后，畫得最漂亮的居然是我，同學(xué)們紛紛贊美道：“畫得好美哦！”
從此，我就愛上了畫畫。
六歲那年，我畫金羊得了金獎(jiǎng)！你們知道我是怎樣畫的嗎？那時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，我就在那兒畫畫，我根本不在意畫不畫得好看，而是發(fā)自內(nèi)心去畫，就這樣，我的畫畫水平越來越好，居然還獲獎(jiǎng)了！當(dāng)聽到我獲獎(jiǎng)的名字時(shí)，我興奮得心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”地敲著�；▋悍路鹪跔N爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，開心得眼睛只剩下一條縫，心里噴射出的燦爛與快樂，簡(jiǎn)直無法形容！幸福感彌漫在我的心間！
到了小學(xué)階段，學(xué)習(xí)還是阻擋不了我畫畫的愛好，上課時(shí)，手癢癢，在課本上畫出各種各樣的'風(fēng)云人物，周末一有空就畫……只要拿起一支筆，想畫什么就畫什么，隨心所欲。
后來，我報(bào)了第二課堂的畫畫班。由于我畫得好，葉老師讓我參加學(xué)校的美術(shù)隊(duì)。天哪，我太幸福了！沒想到能躋身進(jìn)人才濟(jì)濟(jì)的美術(shù)隊(duì)。
畫畫，就是我的拿手好戲！我喜歡畫畫。
我的拿手好戲作文 3
問起我的拿手好戲是什么我會(huì)告訴你：我的字寫得好，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)報(bào)。
國(guó)慶期間，教師要求我們做一張數(shù)學(xué)報(bào)�；氐郊�，我就一頭鉆進(jìn)房間，拿了幾張大白紙，鋪在書桌上，準(zhǔn)備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報(bào)”三個(gè)大字，用記號(hào)筆描成空心字，顯得引人注目。左邊寫了幾個(gè)數(shù)字，再添上形態(tài)各異的五官，單調(diào)的.數(shù)字變得生動(dòng)活潑。右邊畫兩個(gè)可愛的學(xué)生，拿著報(bào)紙豎起大拇指，像在稱贊我：“你真棒”!之后開始正文，我把空白部分分成幾大塊，這一塊寫導(dǎo)讀，那一塊寫童話，還有一塊寫小知識(shí)，最終一塊是趣味題。一會(huì)兒，文字部分全部完成。我還要錦上添花，在童話下頭結(jié)合故事的情節(jié)，畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍，這樣既感到資料豐富又生動(dòng)趣味。在趣味題的上頭畫一個(gè)拖著下巴動(dòng)著腦筋的小男孩，在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了，我就添上一條笑話，畫幾只大氣球，里面寫上一些新聞，我們也要關(guān)心國(guó)家大事。拿起基本做好的報(bào)紙，看看還不錯(cuò)，繼續(xù)拿起彩筆涂色，每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊，每一塊資料涂上令人舒服地底色，每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!
看著我獨(dú)立設(shè)計(jì)，一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報(bào)，心里多么高興!我真為自我有這么一個(gè)拿手的本領(lǐng)而自豪!
我的拿手好戲作文 4
在這世上，每個(gè)人都會(huì)有上一些拿手好戲，有的人會(huì)做飯，有的人會(huì)繪畫，有的人會(huì)打乒乓球……而我的拿手好戲，就數(shù)跳繩了。
我第一次跳繩時(shí)是在幼兒園。那時(shí)，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，贏了還有獎(jiǎng)品，可我一向不跳繩，頂多也只能跳上兩三個(gè)，于是，我一到家，就勤加練習(xí)，讓父母甩繩子，我站在中間跳，一開始我只能跳上幾個(gè)，可經(jīng)過我不斷練習(xí)，我就慢情找到了節(jié)奏感，就好像我在甩繩子一般。我感覺到了繩子的晃動(dòng)，每一個(gè)繩子我都輕松的越了過去，可是過了會(huì)兒，我沒力氣了，繩子也越來越慢。最終，我停了下來。一問父母，跳了114個(gè)，我十分開心，之后，我一有時(shí)間，就勤加練習(xí)，到了比賽的`時(shí)候，我們是一人一人數(shù)上去跳的，誰跳的次數(shù)名，誰就獲勝，選手們一一上陣，幾乎人人過百，看到這里，我不覺緊張起來，輪到我了，我走了上去，拿起了繩。我一聽到哨聲就跳了起來。一直跳到100個(gè)時(shí)，我漸漸體力不支了，經(jīng)過最后的拼搏，我跳了140個(gè)，獲得了一等獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
果然，堅(jiān)持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
我的拿手好戲作文 5
每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。
我是從兩年前開始跳拉丁舞的，當(dāng)時(shí)并不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
開始的時(shí)候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行，開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨。
到后來，便是一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒少挨打。
練站姿，抬頭，挺胸，提裙；練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅(jiān)持。
一晃一年便過去了，我去參加了我人生中第一場(chǎng)錦標(biāo)賽。會(huì)場(chǎng)人很多，很吵。舞臺(tái)旁有一個(gè)很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常緊張。
輪到我上場(chǎng)了，依舊是熟悉的動(dòng)作，提裙，抬頭，邁步。和周圍整齊劃一的動(dòng)作比起來好似有些格格不入。當(dāng)然，那時(shí)并未想到這是一種與眾不同。
我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍，跳著跳著便忘我了，旋轉(zhuǎn)，邁步，后退。一個(gè)個(gè)動(dòng)作一氣呵成，最后還加上了一個(gè)之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。
最后也不負(fù)眾望取得了好成績(jī)，便開始慶幸當(dāng)初自己堅(jiān)持了下來，沒有選擇放棄。這時(shí)，心中漾起一抹甜，屬于成功的.甜，甜入骨髓。
這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲作文 6
我是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的男孩子，我最大的愛好就是爬樹。爬樹對(duì)我來說是一件特別特別好的事，對(duì)媽媽來說，我就是破壞花草樹木，不聽話的`孩子。
我認(rèn)為自己是對(duì)的，爬樹既可以鍛煉身體，還可以讓我長(zhǎng)高個(gè)子。而媽媽覺得自己是對(duì)的，這樣會(huì)影響我們的安全問題，還會(huì)讓手和腿都被樹皮劃破。
我的這個(gè)本領(lǐng)你知道是怎么學(xué)會(huì)的嗎？一天，我去公園里散散步，發(fā)現(xiàn)許多朋友都在那里爬樹，比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們：“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎？”
他們異口同聲說：“可以呀！”
我剛開始不會(huì)爬。沒有什么方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，結(jié)果卻一直停留在原地。我的一個(gè)好朋友提醒我說：“這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不好，你得找一個(gè)小竅門�！�
經(jīng)過好朋友的提醒，我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先把左腳往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個(gè)方法去做，沒想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊，你竟然在短時(shí)間內(nèi)找到了小竅門�！�
我現(xiàn)在都可以爬六米左右的大樹。
爬樹是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文 7
你們也許有許多拿手好戲，關(guān)于勞動(dòng)、學(xué)習(xí)之類的，可我的拿手好戲一定會(huì)讓你們大跌眼界——裝睡。
大家在很晚還在看電視或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，父母突然來查崗，你們會(huì)不會(huì)匆匆忙忙上床裝睡，卻總會(huì)露出馬腳，以失敗告終呢？而我這個(gè)拿手好戲是在身經(jīng)百戰(zhàn)過后的熟能生巧。
某天晚上，我正興致勃勃地看著電視，忽然樓下傳來一陣熟悉得不能再熟悉的一串腳步聲，爸爸回來了。糟了，我心中警鈴大作：立刻關(guān)掉電視機(jī)，摸一摸電視機(jī)外殼，還好，不算太燙；當(dāng)我聽到開燈的'吧嗒聲和上樓梯的腳步聲時(shí)，立馬關(guān)燈并脫鞋上床；頭和身子側(cè)過來，背對(duì)著墻面；拉上被子，讓它遮住半個(gè)腦袋；一閉眼，盡量讓自己的呼吸聲均勻一些。
這時(shí)，爸爸正好推開房門，他邊整理我書桌上的課本，邊說：“別裝睡了，你是我生的，我還不知道你是什么樣的嗎？這都裝了多少回了�！蔽倚念^一驚，僥幸蕩然無存，我的心都快奔上嗓子眼了，但我還是故作鎮(zhèn)定。誰知我的身子忽然一緊，后背被子的一角被爸爸掀開了，接著，整條被子掀在了半空中。我只好認(rèn)命地睜開了眼。結(jié)果，我被大道理環(huán)繞了整整半個(gè)小時(shí)，并用切斷網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)星期來處罰我的欺騙行為。
唉，沒想到自己拿手的小聰明，居然就這么被一眼道破了，還搬起石頭砸了自己的腳。以后還是不貪玩了，早點(diǎn)睡覺吧！
我的拿手好戲作文 8
到此刻我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)不少，比如洗衣服、喂雞、喂兔，做飯、包餃子、炒菜等。但我最拿手的本領(lǐng)是炒菜。
記得有一次，爸爸媽媽去上班，家里僅有我一人，我想：爸媽為了我多么辛苦，我應(yīng)當(dāng)為他們做點(diǎn)什么。我想給他們一個(gè)驚喜——炒菜給他們吃。我決定做西紅柿炒雞蛋。
首先，我洗了幾個(gè)西紅柿，把它們切成小方塊；然后，我又拿了幾個(gè)雞蛋打好倒在碗里攪勻以備后用。之后我把鍋搭在爐子上，倒上油，等油過了，先把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒，等雞蛋炒得差不多，再把西紅柿倒進(jìn)鍋里，炒了幾分鐘，再把蔥、辣椒，作料放進(jìn)去，稍炒一會(huì)兒就能夠了。我自我嘗了嘗，味道雖然不錯(cuò)，但沒媽媽炒得香。最終把炒好的菜挖進(jìn)一個(gè)大碟子里又放進(jìn)鍋里熱著，等爸爸媽媽回來。
不一會(huì)兒，爸媽下班回來了，我給他們打好洗臉?biāo)�，等他們洗完畢，我倒好了茶，端上花卷。媽媽�?zhǔn)備進(jìn)廚房，我說：“媽媽，你和爸爸為了我們是多么辛苦，今日我給你炒了一道菜，請(qǐng)嘗嘗！”說完，我去把炒好的'菜端上來�！拔覀兊呐畠洪L(zhǎng)大了！”看著爸媽吃得很香的樣貌，聽到爸媽的夸獎(jiǎng)，我心里甜甜的，十分開心。
經(jīng)過學(xué)炒菜這件事，我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)苦練，每一個(gè)人都能練出自我的絕活。
我的拿手好戲作文 9
俗話說得好：“十八般武藝，每樣是大戲�！泵總�(gè)人都是有一個(gè)拿手好戲，燒菜，煮飯，捏泥人……可是，我的拿手好戲能使你另眼相看，那便是——吹笛子。
三年級(jí)的情況下，我觸碰了笛子這一傳統(tǒng)樂器，由于以前聽見過高學(xué)段的哥哥姐姐們吹笛子，那波瀾起伏的響聲深層次我心，要我沉醉于在其中，因此，因?yàn)槲夷θ琳�，吹起了笛子，可意想不到的是，我吹得五音不全，一�?huì)兒胡立強(qiáng)，一會(huì)兒低抑，聽起來就好像鴨子叫，跟他人對(duì)比，真是是天差地別，差了十萬八千里呢！可是歷經(jīng)我的勤奮努力，再再加上教師的具體指導(dǎo)，我吹笛子的技藝到駕輕就熟的程度，在恬靜的'夜里中，總是能聽到我小屋子里傳來時(shí)斷時(shí)續(xù)的笛聲，這，才算是學(xué)習(xí)培訓(xùn)傳統(tǒng)樂器的最高境界。
歷經(jīng)大半年的磨煉，我的技藝飛速發(fā)展。在那一次的元旦聯(lián)歡會(huì)上，我就用笛子吹起了悅耳的音樂一一天之大，造成了觀眾席“粉絲們”一陣陣?yán)坐Q般的歡呼聲，這時(shí)才要我體會(huì)到什么叫“此歌只應(yīng)天上有，世間能得幾次聞”。“臺(tái)子上一分鐘，觀眾席十年功”。從那時(shí)起，我嘗試吹更難的歌曲，一次又一次的不成功熄滅不上我信心的火焰。練了一次次，總算，功夫不負(fù)有心人，笛子一不小心的恒心所欽佩，我成功了！
從一根長(zhǎng)細(xì)的笛子的身上，我不但享有到笛子產(chǎn)生的快樂，還領(lǐng)悟到了一個(gè)大道理：一切事兒，只需鍥而不舍地去追求完美，就能有新的提升！
我的拿手好戲作文 10
打乒乓球是我的拿手好戲。
我三歲就會(huì)在家里茶幾上學(xué)打乒乓球，六歲時(shí)就開始在乒乓球臺(tái)上打，七八歲都只是打橫拍，十歲就會(huì)打豎拍了，于是打乒乓球變成了我的拿手好戲。
有一天，我寫完了作業(yè)，和老爸打起乒乓球來，我們先拿了兩個(gè)拍子，三個(gè)乒乓球就開始過招了。我開始很心急，總是失誤。老爸給我說，要想打好必須學(xué)會(huì)快球，但是不能急躁。于是我微微彎腰，調(diào)整好拍子，眼睛緊盯著前方，以便于快接快球。我知道打橫拍簡(jiǎn)直是生死時(shí)速，不容想的時(shí)間，馬上就要出手。動(dòng)作要快，力度速度角度距離都不有偏差。
三，二，一，開始。我一個(gè)低矮快準(zhǔn)狠的.發(fā)球來了，開門見山，一秒不到，老爸一拍觸球，球又飛了過來。我本想以球網(wǎng)彈起，立刻拍打之時(shí)，打一個(gè)漂亮的彩球，可老爸卻打的是短球，我一拍沒拍到，第二拍井底撈月又打了過去，這讓我的機(jī)會(huì)又多了幾分。緊接著又和老爸大戰(zhàn)起來了，大約15回合，我一個(gè)球沒打好。老爸一個(gè)精彩扣球讓我輸?shù)目赡苄赃_(dá)到了75%。球飛了過來，我竟然在球彈起的一瞬間，一個(gè)反手扣球，贏了老爸。
第二是豎拍，我雖然是一年前學(xué)會(huì)的，但也很會(huì)打，于是又開始了第二輪。這次，先是老爸發(fā)球，我掌握了他的速度和節(jié)奏，我很輕松地接了過去，接連的幾個(gè)鏟球變向球都被我一一接回去。最后老爸換了個(gè)角度，我反手用拍背一勾，又贏了老爸。
我的拿手好戲作文 11
星期六的早上，我早早地起了床，看見爸爸媽媽還在睡覺，于是我想：“爸爸和媽媽每一天都那么累——送我上學(xué)、為我做飯。我不如為爸爸媽媽做一些我力所能及的事情吧！”我說干就干，什么事比較簡(jiǎn)單呢哦！對(duì)了，我還是炒菜吧！
我悄悄地走進(jìn)了廚房，看見了墻邊有一捆白菜，我先拿起一塊木板鋪在桌子上，再拿起一顆白菜，我又拿起一把刀，把白菜的根給剁了下來扔到了垃圾桶里，然后再一片一片的檢查菜葉，把帶有蟲子的或顏色枯黃的菜葉扔到垃圾桶，只留下綠油油的菜葉。找完了以后，我又拿了一個(gè)盆，把白菜放在盆里面，正當(dāng)我要洗白菜的'時(shí)候，突然，我又看見還有一只蟲子在菜葉上，我就笑瞇瞇地把蟲子扔到了垃圾桶里，心想：“這只蟲子難道也要進(jìn)油鍋嗎”我在盆里接了一些清水然后開始洗白菜。我使勁地洗，最終最終洗干凈了。我拿了一個(gè)鍋，把鍋放在煤氣灶上，我又把白菜放進(jìn)了鍋里，加上了材料——油、鹽和蔥花。其實(shí)我也不明白加了多少，就是憑自我的感覺吧。多了，就夾出來一點(diǎn)，少了就多加點(diǎn)。我打開火，只聽噼里啪啦的聲音響起來了，油也跳起來了，我立刻躲到了門后面。不一會(huì)兒菜就炒好了。爸爸媽媽被這噼里啪啦的聲音吵醒了，我連忙把菜盛了出來端到了爸爸媽媽的跟前。爸爸媽媽看到我懂事了就夸我說：“我的女兒真懂事，明白為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了�！蔽乙宦牐睦锔吲d極了。
我以后必須還要再給爸爸媽媽做飯，這樣不僅僅能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，還能得到爸爸媽媽的表揚(yáng)。
我的拿手好戲作文 12
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。愛因斯坦也曾說過：“興趣是最好的老師”。興趣如導(dǎo)游一般指引著我，引著我走上了畫畫的路。
畫畫，千式萬樣：動(dòng)漫、油畫、國(guó)畫……從一年級(jí)開始，動(dòng)漫兩年，國(guó)畫又幾年，不知不覺中，我上了六年級(jí)，畫也學(xué)了四五年了，毛筆也逐漸順手了。像普通的花草樹木，對(duì)我而言，便是“運(yùn)轉(zhuǎn)自如”和“輕松無比”了。
畫了幾年了，也該考級(jí)了�？技�(jí)時(shí)，我畫了幅牡丹，濃妝淡雅，筆鋒無處不恰�？傻搅司G葉，卻拿了一根墨筆，提筆一揮，出了個(gè)“黑葉”，連忙用綠蓋住，為了好壓住綠，顏色多了半片，卻搞得亂糟糟的。后來，才知道國(guó)畫中是有墨葉的。自然，考級(jí)只上了二級(jí)。那天，我沮喪著臉，腦袋耷拉了一日。但困難總會(huì)有的`，正應(yīng)了那句古話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
近些日子，由于我的一個(gè)朋友，班里引起一波毛筆熱潮，起初只鼓動(dòng)了幾人，到了后來，已經(jīng)遍及全班了。由于我會(huì)用毛筆畫畫，每每墨蝦上紙，總會(huì)一片歡呼聲響起，當(dāng)時(shí)，我心里像吃了蜜般甜。
畫畫指引著我，使我愛上了藝術(shù)，也讓我養(yǎng)成了勝不驕敗不餒的好品質(zhì)。
我的拿手好戲作文 13
說起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏!
我異常喜歡彈古箏彈古箏，因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因?yàn)檫@些原因吧!
自從上次我穿著霓霞似的'裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動(dòng)聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了，我對(duì)古箏不是職責(zé)，而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對(duì)還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦!
彈古箏不僅僅要彈得好，還要記性好。這時(shí)，朋友們肯定會(huì)問，為什么那么我會(huì)回答你們，如果記性不好，怎樣考級(jí)考級(jí)不能看譜，而考級(jí)曲目都有四五頁紙。不記性好，怎樣行
此刻我已考過五級(jí)，參加過五屆表演，可是能到達(dá)此刻的成績(jī)還都是古箏教師教我的，記得最開始的時(shí)候，我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當(dāng)時(shí)，我連基本功都不大會(huì)。一個(gè)最基本的動(dòng)作我都要教師教一節(jié)課。之后我天天在家練不會(huì)的基本彈法，有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出，不僅僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候，我走上臺(tái)后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了�？墒俏蚁麓窝莩鰰r(shí)吸取了教訓(xùn)，我彈得不僅僅沒錯(cuò)還很好聽，教師也表揚(yáng)我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀!
漸漸地，我對(duì)古箏越來越感興趣，我必須要繼續(xù)學(xué)下去。
我的拿手好戲作文 14
如果你來我家，你總會(huì)看到一個(gè)正在專心致志寫字的身影，她寫寫停停不時(shí)歪著頭端詳一陣，若有一絲不標(biāo)準(zhǔn)的筆畫也會(huì)擦了重寫，這就是——我。
當(dāng)有同學(xué)問我，你的拿手好戲是什么的時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫地回答他們“書法”。
在一年級(jí)剛剛接觸方塊字時(shí)，我寫的字可以說是大大小小，參差不齊，各式各樣。有的像一個(gè)肥胖過度的胖子，擠在一個(gè)小小的方格中；有的像水一樣軟綿綿的只占了半格；還有的歪斜著身子，像快要摔倒在地上的`老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看，我羨慕不已。于是，我下定決心要把字練好，讓媽媽幫我報(bào)了書法課。我有空也與父親來一場(chǎng)書法友誼賽。
最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好，挑選了道家學(xué)說的鼻祖，古代偉大的思想家老子寫的一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著：我是用正楷，還是行書，還是隸書來寫。這是老子智慧的結(jié)晶，我應(yīng)該用最莊重最古老的寫法。于是我略作構(gòu)思，胸有成竹地拿起筆，一氣呵成，沒有任何停頓。我似乎感覺有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣，在酒后寫下了聞名于世的《蘭亭集序》，但事后無論他怎么寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看著這幅字，覺得字都活了起來似的，既規(guī)整又不失靈動(dòng)，既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指，直夸我有了明顯的進(jìn)步。
我只是一個(gè)剛剛起步的學(xué)童，但我知道，一個(gè)想要成功的人必須要不斷地練習(xí)，不斷地超越自我。
我的拿手好戲作文 15
做菜是我的拿手好戲，而水煮牛肉最拿手。
暑假，哥哥在餐廳里當(dāng)兼職廚師，老廚師在一邊講烹飪技巧時(shí)，我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊(cè)子把所有的要點(diǎn)、注意事項(xiàng)都記在上面，特別是材料和火候。有機(jī)會(huì)我也會(huì)親自做些“小實(shí)驗(yàn)”，把我學(xué)到的回家再完善一次。
有一次，伯伯一家來我家吃飯。我可高興了，小冊(cè)子終于有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負(fù)責(zé)“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑：“你?會(huì)做這個(gè)嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”：“如果不成功，我就洗一個(gè)月碗!”
我先洗干凈所有的配菜，焯水之后鋪在湯碗下面，隨后將牛肉切薄片，放少許醬油和生粉抓勻，腌制半個(gè)小時(shí)。在這半個(gè)小時(shí)里，我先炒香底料，加水煮沸，撈出香料殘?jiān)�。用鍋里剩下的湯煮熟牛肉，再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。最重要�?是要把牛肉一片片地?cái)[放好。最后關(guān)鍵的一步來了，撒上香菜和蔥花，然后澆上一勺滾油，隨著“滋滋”的響聲，整個(gè)屋子都散發(fā)著香辣的牛肉香味了!大功告成!
看著媽媽吃著牛肉時(shí)滿足的樣子，我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道：“太好吃了，簡(jiǎn)直是人間極品啊!”在大家的贊美聲中，我身上的每一個(gè)細(xì)胞都溢滿快樂。
此后，只要家里來客人，水煮牛肉成了我的壓軸好戲!
我的拿手好戲作文 16
我有一門拿手好戲，它屬于魔術(shù)一類。這是源自于一位醫(yī)生的絕活。
以前我去醫(yī)院的時(shí)候，一位醫(yī)生拿一根皮筋套在食指和中指上，用力一握拳，再一松。奇了，皮筋竟然套在了無名指和小指上。自此，我就整天在家琢磨這玩意兒，總算琢磨透了。
某節(jié)體育課上，自由活動(dòng)，我和李天天閑聊，不經(jīng)意間一摸口袋，找著了一根皮筋，于是我決定給李天天瞧瞧我的絕技。
“李天天，你看，皮筋是在這兩根手指上，對(duì)吧？”我一邊說，一邊把手的正反兩面給他看。
“你信不信我能把它變到這兩根手指上？”
“不可能�！崩钐焯鞌蒯斀罔F地說。
我沒再和他多說，只是用手一挑皮筋，握皮筋的手一縮，變成一個(gè)拳頭，又把手一張，再看時(shí)，皮筋已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在另外兩根手指上了。
他看得兩眼發(fā)直，眼中射出了不可思議的光。他抓過我的手，反復(fù)地看，努力地想看出什么特別，可惜，并沒有看出什么異樣。他又把皮筋套到自己手上，試了半天，卻也看不出什么奇怪的`地方。
“能不能再給我演示一下？”他不死心。
于是，我又演示了一遍，但這次我用了另一種手法：整只手一甩，趁著這個(gè)空擋把手指插進(jìn)里面，再把手掌一舒展，皮筋居然彈了起來，再一看，它已經(jīng)到了目的地。
“是不是把它用手指彈到上面去了？”
“那你試一下吧�！�
李天天接過后，笨拙地將其用手指撥來撥去，就是達(dá)不到我的效果。
看來我這拿手好戲確實(shí)是我的，別人學(xué)不會(huì)的哦！
我的拿手好戲作文 17
每一個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。有的人是擅長(zhǎng)游泳，有的擅長(zhǎng)唱歌，有的人畫畫等，而我的拿手本領(lǐng)則是踢足球。
踢足球最重要的是練好基本功，只有練好基本功才能在球場(chǎng)上立住腳。還有一個(gè)很重要的`技能——顛球，對(duì)于任何一個(gè)球員來說，顛球是檢驗(yàn)球感最好的方法。我覺得自己踢球很專業(yè)。
上周，我和朋友們約好星期六下午三點(diǎn)在學(xué)校校園踢球。到了球場(chǎng)上，我十分自信。因?yàn)槲以诙鄨?chǎng)比賽中我進(jìn)門最多。憑我對(duì)足球的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)勁有力的射門，我們隊(duì)一定能贏。于是，我就對(duì)敵方球隊(duì)說：“這場(chǎng)比賽我們贏定了！”一聲哨響，比賽開始。憑我們隊(duì)的默契配合，成功帶球殺入敵方禁區(qū)，我抓緊機(jī)會(huì)抬腳射門，眼看就要進(jìn)門的球，卻被敵方門將擋了出來。比賽很是焦灼，上半場(chǎng)都快結(jié)束了，我們倆隊(duì)的比分依舊是0：0。
下半場(chǎng)開始，我們雙方再次展開了激烈的對(duì)抗。我們的每一次射門都被敵方門將擋了出來，我不由得心想：這守門員怕是開掛了吧。在離比賽結(jié)束還有2分鐘的時(shí)候，對(duì)方前鋒儼然變了一個(gè)人似的，以迅雷不及掩耳盜鈴之速帶球直奔我們禁區(qū)，臨門一腳抽射，球居然進(jìn)了！
想想賽前自己大放厥詞，竟然輸了，這就很尷尬了。而且還是在我自認(rèn)為拿手的領(lǐng)域里輸了，我雖說心有不甘，但也不得不開始反思自己。再拿手的本領(lǐng)，如果內(nèi)心驕傲了，就變得不“拿手”了。
我的拿手好戲作文 18
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。
從我九歲那年起，媽媽就給我報(bào)名了我夢(mèng)寐以求的舞蹈班，每當(dāng)看到那些在臺(tái)上表演時(shí)的人們。我不禁投去敬佩的目光。開始我還以為跳舞是一件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事。當(dāng)我剛上了第一節(jié)課時(shí)，就體會(huì)到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。
一開始，不斷地跌倒、流血，成為了我想放棄的理由，可我想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這一句話的時(shí)候，我相信，只要我一直地堅(jiān)持努力下去，就會(huì)有所收獲，于是我決定堅(jiān)持下去。
終于，經(jīng)過我不斷地努力，而且老師也不斷給予我信心下，跳舞終于成為了我的'拿手好戲，之后，我就經(jīng)常參加全國(guó)的比賽、考級(jí)、演出等。有一次，我去演出時(shí)，開始我有點(diǎn)緊張，怕在臺(tái)上出丑，輪到我上場(chǎng)了，我做了深呼吸，就上臺(tái)了。在臺(tái)上我一直讓自己放松，我聽到臺(tái)下的觀眾在說：“這孩子跳得真好啊�！钡脑挄r(shí)，我的臉上露出了笑容。演出結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾送來了熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就，是因?yàn)橛辛水?dāng)年的努力，如果我那時(shí)候放棄了，就沒有今天出彩的我。
每當(dāng)家里有客人來時(shí)，我都會(huì)給客人展示一下我的舞蹈。并且學(xué)校的文藝匯演活動(dòng)，同學(xué)們也都推薦我去參加，每次我都不負(fù)眾望地完成了!看，這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲作文 19
人人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是打羽毛球。
曾經(jīng)，我被打得“落花流水”，戰(zhàn)況慘不忍睹。不服氣的我去學(xué)習(xí)了打羽毛球。慶幸的是我遇到了一個(gè)很有耐心的教練，經(jīng)過了一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)成，可以“下山”了。
我又一次和昔日的“冤家”進(jìn)行較量。來到比賽場(chǎng)地，我拿出球拍，深呼吸了一下，擺好準(zhǔn)備姿勢(shì)。對(duì)方一上來就打出了一個(gè)高難度的旋轉(zhuǎn)球，我差點(diǎn)沒接住�！安缓�(jiǎn)單��！”我心想。我也不甘示弱，打出了一記正好壓線的高遠(yuǎn)球�！昂们�！”伙伴們叫到。對(duì)方又一次開球，是一記側(cè)高球。我右腳向后一蹬，左腳“嗖”地一下出去了。緊接著，我手臂用力一甩，球像離弦的箭一樣，飛了出去�？蓪�(duì)方也不是吃素的，反手又是一記扣殺打了回來，但我還是巧妙地把它擋了回去�！芭�！”伙伴們驚嘆道。這時(shí)候?qū)Ψ揭呀?jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓。我的嘴角微微上揚(yáng)。時(shí)間一分一秒過去，我們的'比分差距越來越大。最后，我打出了一記扣殺，他身體向前一撲，整個(gè)人趴在了地上，他的隊(duì)友連忙把他扶起來，架到旁邊的凳子上，慌里慌張地給他拿水，詢問他的身體情況。這場(chǎng)比賽，我以大比分獲勝了。他們走后，伙伴們將我團(tuán)團(tuán)圍住�！翱梢钥梢�！”“多年不見，本事見長(zhǎng)��！”聽到了大家的贊揚(yáng)，我的心里美滋滋的。
羽毛球是我的拿手好戲，它讓我明白了“君子報(bào)仇十年不晚”的含義，也懂得了“永不言敗”的道理。
我的拿手好戲作文 20
說到我的特長(zhǎng)，那是三天三夜也講不完：畫畫、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中我最喜歡羽毛球，這也是我的拿手好戲。
看！賽場(chǎng)上，我常常出其不意地發(fā)球，令對(duì)手猝不及防。在面對(duì)力量型選手時(shí)，我以柔克剛，巧妙接球。在遇到刁鉆球時(shí)，我又會(huì)耐心觀察，一擊必中。
還記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)看到大哥哥們?cè)诖蛴鹈驎r(shí)，我都非常羨慕他們，恨不得立馬學(xué)會(huì)，好好地打上一場(chǎng)。爸爸看到我這么喜歡羽毛球，就給我報(bào)了羽毛球班。一開始我什么都不會(huì)，可是在教練的教導(dǎo)下，我羽毛球技術(shù)飛快提高，現(xiàn)在發(fā)球、扣殺、接球等樣樣都行。爸爸看我的技術(shù)掌握得差不多了，就花重金請(qǐng)了一位高手來跟我對(duì)打。
我非常緊張，因此剛開始時(shí)我失誤了很多次，非常的氣餒。正準(zhǔn)備認(rèn)輸下場(chǎng)的時(shí)候，爸爸卻朝我大喊：“不要?dú)怵H，拿出你的技術(shù)來�！蔽业南Ｍ鹬匦卤稽c(diǎn)燃。這次我小心了許多，當(dāng)對(duì)方想攻擊我的'左半邊時(shí)，我卻看出了他假裝把拍子轉(zhuǎn)向右邊，就這點(diǎn)小計(jì)策還想騙我。當(dāng)我接到球后，一個(gè)扣殺，直接拿下了第一分。往后我打得越來越猛，汗水浸濕了衣服，可我卻絲毫不放松。最后我取得了勝利，我高興地跳起來。
我的拿手好戲不僅強(qiáng)健了我的身心，增添了我生活的樂趣，更重要的還是讓我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只要肯攀登。
我的拿手好戲作文 21
我的拿手好戲就是炒菜。我會(huì)炒許許多多的菜，有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。
這個(gè)菜是我小時(shí)候最愛吃的菜，所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學(xué)的時(shí)候手也被油濺了好幾次，但經(jīng)過我的不懈努力，最終還是學(xué)成了。
趁著這幾天沒什么事，我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嘗一下，也順便改下伙食。我去菜市場(chǎng)買了排骨，回了家，便開始在廚房里忙活起來了。我先把排骨洗干凈，接著便開始調(diào)味，把排骨放進(jìn)盆里，再倒入適量的五香粉，然后倒入少許的鹽和少許的雞精，最后排骨要在盆里腌制一個(gè)小時(shí)以上，讓排骨更入味，在這段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀的，。等排骨入好味，我就用筷子將排骨放進(jìn)裝有面糊的碗里，把排骨都裹好面糊后，準(zhǔn)備工作就做好了。
接著，就要開始炸排骨了，我先把鍋放在煤氣灶上，然后開火把鍋燒熱，再倒入半鍋油，等油燒到7、8成熟時(shí)，便可以把排骨放進(jìn)去炸了。沒過一會(huì)，兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上，大家就已經(jīng)迫不及待的想吃了。待到菜都上齊后，大家便開始大快朵頤了，沒過多久餐桌上的.食物就被一掃而光，他們都夸我說：“你做的菜也太好吃了，比上次做給我們吃的還要好吃！”得到了表揚(yáng)心里也美滋滋的。
一分耕耘，一分收獲。只有經(jīng)過辛勤勞動(dòng)才能取得收獲，在學(xué)習(xí)炒菜的過程中也收獲了許多快樂，所以最后炒菜也便成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 22
“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是用電腦。
用電腦，不止是要會(huì)玩電腦，還要會(huì)使用它做一些事，并且還要會(huì)修它。想到我現(xiàn)在的成功，就要知道我的付出。大家不要認(rèn)為用電腦很簡(jiǎn)單，不僅要知道電腦的電子元件，還要知道電腦各個(gè)軟件的用處，所以我背了一個(gè)多月......
有了本事就要去讓別人知道，所以我就會(huì)去幫助別人。
有一次老師在課堂上不會(huì)用電腦了，所以輪到我英雄救美了。當(dāng)老師像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我猛的一下站了起來，然后走到電腦前對(duì)老師說：“老師，我會(huì)！讓我來。”老師也沒有辦法，就死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，讓我試了試。結(jié)果我這個(gè)“醫(yī)生”就像華佗在世一樣，三下五除二就把“死馬”救活成“活馬”了，而且我還得到了一個(gè)“電腦維修工”的稱號(hào)，還混了一個(gè)小干部當(dāng)當(dāng)。
然而天道好輪回，蒼天饒過了誰呀，我失手了。
那次，學(xué)校電腦壞了，請(qǐng)我修。那個(gè)問題很嚴(yán)重，我不一定可以搞定�？晌业�.同桌，他陰陽怪氣地說：“就這，就這。”我被激了，結(jié)果，咦！一言難盡，我就不說了。人間的悲喜互不相同啊！
不過，這一次讓我總結(jié)出一個(gè)道理：天道好輪回，蒼天饒過誰！所以就算再棒的拿手好戲，人也不能太飄。
我的拿手好戲作文 23
俗話說得好：“十八般武藝，樣樣是好戲。"每個(gè)人的拿手好戲都不一樣，有剪紙、唱歌、釣魚、變魔術(shù)等，而我的拿手好戲是畫畫。
我已經(jīng)學(xué)了六年畫畫了，在我六年的學(xué)習(xí)途中經(jīng)歷了不少坎坷。我為什么要學(xué)畫畫呢？還得從我六歲時(shí)說起。
六歲那年，爸爸帶我回家時(shí)，路過一個(gè)繪畫班，一個(gè)叔叔正在畫畫。不一會(huì)兒，一幅美麗的畫躍然紙上。爸爸問我：“想學(xué)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸便給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。
報(bào)了繪畫班以后，我每天認(rèn)真畫畫，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我，回家也會(huì)擠點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)畫畫，做得十分認(rèn)真。
可時(shí)間一久，我就對(duì)畫畫厭煩了。每天嚷嚷著不去上課，不再練習(xí)畫畫，也不再像剛開始那樣認(rèn)真畫畫了，老師也不在表揚(yáng)我了。
當(dāng)我準(zhǔn)備放棄學(xué)畫畫時(shí)，當(dāng)年讓我提起興趣學(xué)畫畫的那個(gè)叔叔又在那兒畫畫時(shí)，我看見他紙上的話暗示我要堅(jiān)持。我反思自己：一晃我就學(xué)了這么久了，但如果我現(xiàn)在就放棄的話，以前的努力不就白費(fèi)嗎？想到這，我又燃起了斗志，轉(zhuǎn)身跑回家練習(xí)起了畫畫。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了回報(bào)，數(shù)不清的三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。當(dāng)然，最讓我自豪的是全國(guó)繪畫比賽的金獎(jiǎng)啦！房間里許多金牌、銀牌、獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書，讓我感到無比驕傲和自豪。
現(xiàn)在，我不再厭煩畫畫，反而享受畫畫的'過程。我遨游在繪畫的海洋里，讓我感到無比舒暢。
這就是我的拿手好戲——畫畫。
我的拿手好戲作文 24
廚房里飄出陣陣香氣，只見火光升騰，將鍋烤熱，而鍋里有菜在上下翻騰。爸爸在外面早已垂涎三尺了。這正是我在表演我的拿手好戲——炒菜。
剛開始，我還是個(gè)連調(diào)料都不會(huì)放的小白，菜不是太咸就是沒味道。媽媽經(jīng)�？粗�，焦頭爛額。還記得有一回，我炒著炒著，鍋里起火了。
不過現(xiàn)在的我早就不是當(dāng)初的那個(gè)我啦！我還會(huì)顛勺呢。這不，我要做飯給爸媽吃。油倒下去，蒜粒緊隨其后，來了個(gè)完美的.“壓水花”。大白菜入場(chǎng)，鹽和醬油統(tǒng)統(tǒng)上陣。我又是毫不猶豫地將火力開到最大，一通爆炒。炒出來的菜色香味俱全，我得意極了。
第二道菜是小龍蝦，因?yàn)樘^得意，顛勺時(shí)小龍蝦全撒出來了�！鞍�！”爸爸失望極了，這可是他最期待的菜啊！我此時(shí)只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，但現(xiàn)實(shí)不允許��！只能硬著頭皮把菜做完。
我并未氣餒，而是經(jīng)常在沒人在家時(shí)偷偷練習(xí)。終于，我能十分流暢地顛勺了，也學(xué)會(huì)了許多新菜。
除夕，展現(xiàn)自我的時(shí)刻再次到來。“你可以嗎？”面對(duì)爸爸的質(zhì)疑，我瀟灑地一揮手，“看我的！”小龍蝦洗好，和辣椒一同跳入鍋中，青灰漸漸變成誘人的鮮紅，麻辣的味道飄出，占據(jù)了爸爸的鼻腔�！巴�！”我在心中想：“哼，姐厲害吧？”
小龍蝦、松鼠魚、麻婆豆腐等陸續(xù)上桌，這頓年夜飯豐富極了，爸爸媽媽都對(duì)我贊不絕口�！澳阊�，可以去開飯館了！”連擅長(zhǎng)廚藝，口味挑剔的奶奶都夸我呢！
炒菜——我的拿手好戲。不僅教會(huì)了我要謙虛，還讓我的生活多了許多樂趣！你呢？
我的拿手好戲作文 25
在人山人海的人群中，人們的拿手好戲有很多，比如：畫動(dòng)漫，打水漂，彈鋼琴但我的拿手好戲卻是：玩游戲。
演動(dòng)作猜詞語中的演動(dòng)作可是我的拿手好戲。在課外學(xué)舞蹈休息的途中，我和伙伴們玩了演動(dòng)作猜詞語的游戲，我是演動(dòng)作的人。老師卻把驚詫的眼神投向了我，原來我演成了撕不下，伙伴們見了也紛紛笑得前仰后合，老師看到了叫我主要應(yīng)該抓住要點(diǎn)來演。經(jīng)過了一輪又一輪的嘗試，我終于掌握要領(lǐng)了。而且在一行人中我演得是最好的。
每次在看到別人在玩這個(gè)游戲的時(shí)，總是在想：到底什么時(shí)候我才能露一手呢？終于再一次學(xué)校過新年聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)也有這個(gè)游戲，自己心里琢磨著：嗨嗨，終于可以露一手了。我在自己的座位上等呀等，可還是不到我。終于，老師念到了我的名字。哦，終于輪到我了。我和我的好搭檔，胸有成竹的，勝券在握地走上了舞臺(tái)前。老師出了一個(gè)詞語為踢足球，我的心里頭想到：哦，我的.天啊，怎么就這么簡(jiǎn)單呢？我先是用手在胸前比劃了一個(gè)圓，做把圓放在了地下的動(dòng)作，又做了一個(gè)抬腳踢的動(dòng)作。我的好搭檔立即心領(lǐng)神會(huì)。一個(gè)又一個(gè)詞在表演下順利得過著關(guān)，終于，以一分鐘猜13個(gè)詞語得到了第一名，同學(xué)們紛紛跑來向我和搭檔祝賀：沒想到你個(gè)小胖胖還挺厲害的。
在生活中，做所有的事都是萬事開頭難，在成功之后享受到的都是甘甜的。
我的拿手好戲作文 26
屋子外傳來了拍西瓜的聲音，“就這顆，我決定了”外面的人喊道，這就是挑西瓜，這也是我的拿手好戲。
挑西瓜也是有技巧的，首先要拍一拍西瓜，聽聲音也，可以看看西瓜的瓜紋，聲音清脆，紋路整齊，保準(zhǔn)你挑到一顆好瓜。
今天是星期六，我和同學(xué)們約好今天要去野餐，天氣太熱了，礦泉水dou已喝完，當(dāng)我們看到西瓜攤的攤販時(shí)，準(zhǔn)備買一顆西瓜來解解熱，順便給他們表演一下我的拿手好戲挑西瓜。
我隨手拿起一顆西瓜，拍了拍，搖搖頭又隨手放下，又拿起另外一顆西瓜拍了拍、瞅了瞅又放了下來，兩顆西瓜一比較，瞄準(zhǔn)了第一顆拿給賣瓜的叔叔“你確定嗎？”他露出了壞壞的笑容，“真的嗎？我可切了哦！”說的我心里忐忑不安，就怕不熟，被同學(xué)們笑話，我結(jié)結(jié)巴巴的說：“切吧切吧，”引入眼簾的是紅紅的果肉�！巴郏氵@拿手本事可真強(qiáng)呀，我就挑不了�！甭牭梦倚睦飿烽_了花。
第一次的拿手好戲成功后，我便興奮不已，又隨意挑了一顆西瓜遞給叔叔說：“切吧，切吧，這顆保準(zhǔn)沒問題�！彼冻隽四莻�(gè)熟悉的笑容說：“你真的`確定嗎？”這顆西瓜如果不熟，你還是換一顆吧，我不相信他說的話，堅(jiān)決的說：“切吧！”當(dāng)?shù)诙w切開后，粉色的果瓤映入眼簾，“切！這也不是你的拿手好戲嘛！”當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
挑西瓜，可真不簡(jiǎn)單呀，拿手好戲也演雜了！
我的拿手好戲作文 27
看到這個(gè)標(biāo)題，你們便知道我的好戲是什么了吧。沒錯(cuò)，我的拿手好戲正是打羽毛球。
為什么呢？因?yàn)槲医?jīng)常去體育館，找一些打羽毛球的人，來哈我會(huì)會(huì)手，而且一般都是我贏了對(duì)方。因此，我才稱自己為“羽毛球之王”。但是沒想到，在后面的日子里我竟然輸給了一個(gè)人。現(xiàn)在想起，還覺得非常羞愧。
記得有一次，我和媽媽去小公園里散步，還帶著裝著羽毛球拍的袋子。而我蠢蠢欲動(dòng)，一會(huì)兒東望望，一會(huì)兒西瞧瞧，看有沒有人在這兒打羽毛球。果然，我看到了一個(gè)個(gè)十二三歲的學(xué)生，正坐在長(zhǎng)椅上呢！于是我拿著袋子，以百米沖刺的`速度跑過去，問他：“大哥哥，你打羽毛球嗎？”他似乎也很樂意。于是，對(duì)戰(zhàn)開始啦！
我首先給對(duì)方打了一個(gè)歪球，心里想：“想接我的球，你還早著呢！”我正滿臉得意的時(shí)候，他卻出乎意料的接住了那個(gè)球。球瞬間向我飛奔而來，手忙腳亂的我，沒能接住這個(gè)球！這讓我非常氣憤與懊惱，于是我和他對(duì)戰(zhàn)了三百回合，每一次他都用不同的方式“回饋”給我。
我漸漸落于下風(fēng)，最終，我敗了。這是我第一次輸給人家，作為裁判的媽媽也報(bào)出了比數(shù)“50：10”。我一聽這個(gè)數(shù)，頓時(shí)感到羞愧無比。下定決心不能再驕傲，要刻苦訓(xùn)練，學(xué)習(xí)別人的方法。
“整瓶不響，半瓶晃蕩”。說得正是我，我一定要謙虛，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，來補(bǔ)自己短處，這樣我才會(huì)超越自己！
我的拿手好戲作文 28
我的專業(yè)既沒有舞蹈那么優(yōu)雅，也沒有繪畫那么簡(jiǎn)單；既沒有剪紙那么安靜，也沒有摘西瓜那么無聊。是——石紙剪刀！你可能會(huì)問，石頭、剪刀和布是你的專長(zhǎng)嗎？我可以大聲告訴你，如果你不接受，那就比較一下。不是打擊。
有一次在班級(jí)活動(dòng)中玩游戲，情況很焦慮。我總是要和對(duì)方比較來決定一場(chǎng)比賽的勝負(fù)，但是每次都是徹底的失敗，導(dǎo)致禮物被別人贏了。看著別人一次又一次的贏，我很羨慕卻又很無奈，這就引出了石頭剪刀布必勝的`秘訣。
回到家，我就一直和姐姐玩石頭，紙，剪刀，當(dāng)然姐姐也在打高，想盡一切辦法打我，但是我仔細(xì)觀察了一局又一局，終于搞清楚了她玩的順序。以前石頭一出，后面肯定有剪刀布。如果她瞬間變成了布，那你接下來一定要出來。因?yàn)檫@是吃她石頭的唯一辦法，大部分人玩剪刀石頭布，一開始都是臨時(shí)起意，直到你贏了幾局，他緊張了，你就把布石頭剪刀的順序拿過來，一個(gè)一個(gè)比較。久而久之，我已經(jīng)爭(zhēng)取到了所有的家人。熟能生巧，班里能打幾十個(gè)。而且我總是三局兩勝，成績(jī)?cè)诎嗬镆埠軆?yōu)秀。
就這樣，每次我在一局中決定勝負(fù)，我總是贏。我想，翻身農(nóng)奴唱歌，我心里別提有多高興了。這個(gè)石頭剪刀布的小游戲告訴我，一定要先學(xué)會(huì)觀察一切，然后充分分析，根據(jù)情況做出果斷的判斷，才能成為贏家。
我的拿手好戲作文 29
我的拿手好戲是下五子棋。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，班里盛行下五子棋，同學(xué)們幾乎人手一副五子棋。我也喜歡上了下五子棋，拿源于己的零燒錢在小店買了一副，常常和同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)玩。
可好景不長(zhǎng)，由于一個(gè)同學(xué)在課堂上玩五子棋，老師開始下軍令：不能把棋子帶到學(xué)校來。天吶！如何解決？假如不帶五子棋，那我將來和哪個(gè)玩，如何提升技術(shù)？
思索了半天，我有了主意。我可以放學(xué)回家和鄰居他們玩。雖然玩五子棋的時(shí)間變少了，但我對(duì)它的熱情不變。不出數(shù)日，我已經(jīng)成為一名下棋高手，不禁沾沾自喜起來�？傻姑沟腵事情又來了！那次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)我只考了81分，班上還有一半同學(xué)考了90分以上，母親知曉后，感覺是我玩物喪志，氣得把五子棋扔掉了。難道真的不可以下五子棋了？唉，學(xué)習(xí)才是第一位的呀！不，不是的，不能的，你不是十分喜歡五子棋嗎，如何可以放棄呀！有理想就不要放棄，對(duì)，不能放棄。
我把心思放到了學(xué)習(xí)上，在學(xué)校報(bào)了一個(gè)五子棋班。我把下五子棋當(dāng)成一種快樂，每次下五子棋，我就滿心開心。小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了五子棋大賽，我在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
目前我已經(jīng)是“五子棋”大神，天下無敵！你敢來PK我嗎？還要感謝原來的我面對(duì)困難沒放棄。
我的拿手好戲作文 30
十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。
小的時(shí)候，見爸爸手持鍋鏟，盡情地，優(yōu)雅地在廚房中“舞蹈”，他做地每一個(gè)動(dòng)作仿佛都是絕美的藝術(shù)�！八囆g(shù)大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起，這令我無時(shí)無刻不在幻想：什么時(shí)候我也能成為一個(gè)跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……
后來，我開始爸爸請(qǐng)教如何炒飯。
爸爸笑呵呵地說：“好啊。那，你要聽好了——首先，要熱鍋冷油……”“爸爸，什么是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導(dǎo)下我一遍遍練習(xí)�，F(xiàn)在，我的`廚藝已經(jīng)可以與爸爸相提并論了。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，”一次爸爸的同學(xué)來訪，我成功登上了家庭第一神廚的位置。
那天，我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開始炒飯：首先，加入冷米飯，加一點(diǎn)水，使其散開。之后，再熱鍋冷油，翻炒一會(huì)，再依次加入雞蛋、火腿和青豆，迅速翻炒……淡淡的白煙飄起，帶起了無盡的香味與食欲。不過三分鐘，我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光，如金子一樣;紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里。“我要炒飯!”“我還要!”“別搶，別搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無顧忌地爭(zhēng)搶引發(fā)我們的哄笑……
我的炒飯可謂獨(dú)一無二!怎樣，是不是很想拜師呢。
我的拿手好戲作文 31
每當(dāng)看到我的房間里的那個(gè)滑板，我就會(huì)情不自禁的想到我的拿手好戲——滑滑板。
每當(dāng)看到大街上別的小朋友滑著滑板，像風(fēng)一樣從我面前經(jīng)過，我就會(huì)從心底羨慕他們：多酷呀！就像風(fēng)一樣！于是，我就產(chǎn)生了想滑滑板的念頭。在我的軟磨硬泡之下，爸爸媽媽終于給我買來了滑板。雖然一開始我不會(huì)滑，經(jīng)常摔跤，但經(jīng)過我的刻苦學(xué)習(xí)后，滑滑板，它就成了我的拿手好戲。
有一次姐姐和我一起比賽滑滑板，還請(qǐng)來了媽媽做裁判。“預(yù)備，開始！”隨著媽媽的一聲令下，我右腳站在滑板上，左腳往后使勁一蹬，隨即也站了上來，我的速度用“離弦的`箭”來形容絕對(duì)不夸張。突然我看見作文吧前面有個(gè)小石子，立刻左腳點(diǎn)地，右腳猛一用力，呼，躲過去了。我回頭望望緊跟在我身后的姐姐，她因?yàn)闆]有躲過去，因此速度慢了下來。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地向終點(diǎn)沖刺，過了一會(huì)兒，我又回頭看看姐姐，哎呀，不好！她就要追上來了！我的左腳又使勁蹬了幾下地，終于把姐姐甩開了，我心想：這次我一定能贏！過了一會(huì)兒，我看見了終點(diǎn)，于是又使勁的蹬了幾下地，向著終點(diǎn)沖去�！巴�！”隨著媽媽的一聲令下，比賽結(jié)束了�！拔亿A啦！”我開心的大聲喊道。媽媽夸獎(jiǎng)道：“嗯，看來你是用功啦，不錯(cuò)！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。
滑滑板，就是我的拿手好戲，我非常喜歡滑滑板！
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