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    那個(gè)影響了我的人作文400字

    時(shí)間:2023-06-02 19:34:54 志升 作文400字 投訴 投稿
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    那個(gè)影響了我的人作文400字(通用26篇)

      人的一生中,總有那么幾個(gè)人,對(duì)自己很重要,也會(huì)深深的影響著你。下面是小編整理的那個(gè)影響了我的人作文400字,一起來看一下吧!

    那個(gè)影響了我的人作文400字(通用26篇)

      那個(gè)影響了我的人作文400字 1

      深秋,枯葉凋落的日子。在這個(gè)季節(jié),我們從遇事逃避、中途放棄的小學(xué)生變成了懂得堅(jiān)持的中學(xué)生。

      還記得第一堂課……

      “同學(xué)們,今天是你們上中學(xué)的'第一節(jié)體育課,我們只跑三圈行不行?”體育老師說。女生們?cè)诘紫虑那牡刈h論:“三圈,是不是有點(diǎn)多了?”男生們的說法卻與女生截然不同,他們?nèi)氯轮骸袄蠋,別說三圈,就是十圈我們也能跑完!斌w育老師笑了笑,不說話。開跑的時(shí)候,大家還興致旺盛,不過漸漸地越跑越慢,最后有些同學(xué)直接走到終點(diǎn)。

      不過,在一節(jié)一節(jié)的體育課后,同學(xué)們的體質(zhì)愈加良好!昂簟币宦暣潭目谏诼曊賳敬蠹疫^去。同學(xué)們集合完畢后,老師說:“今天我們跑十圈,當(dāng)然了,你們也可以跑完五圈后走一會(huì)兒!蓖瑢W(xué)們大聲齊喊:“好!”

      開跑了,老師以均勻的速度在同學(xué)們后面跑。在這五圈前,有一少部分同學(xué)落下一點(diǎn),體育老師就喊:“快跑!”那些同學(xué)嚇得直接沖到隊(duì)伍中間。慢慢的,五圈到了,也只有少一部分人走了很少的一部分操場(chǎng)就繼續(xù)跑。記得當(dāng)時(shí)我是這樣想的:還有一圈我就可以走一會(huì)兒;五圈了,算了,我再跑一會(huì)兒;還有兩圈;一圈;耶!

      在體育老師的這種鍛煉下,我不僅在身體上得到很大收獲,更是讓自己的心更加堅(jiān)毅!

      謝謝你,老師!

      那個(gè)影響了我的人作文400字 2

      說到影響過我成長(zhǎng)的人,就像天上的繁星一樣多,但我印象最深刻的一個(gè)人,就是我的外公。

      外公是軍人出身,一雙眼睛非常有神,好像能看穿世界。而且,他從不溺愛我,對(duì)我要求十分嚴(yán)格。

      小時(shí)候,我體質(zhì)不好,因此家里人都呵護(hù)著我,唯獨(dú)外公不顧家人的`反對(duì),為我制定了一份鍛煉計(jì)劃。剛開始我鬧著不愿意,后來,外公為了讓我堅(jiān)持下去,無論刮風(fēng)下雨,外公都陪著我一起鍛煉。就這樣,我的體質(zhì)越來越好,從此很少生病。

      外公不僅教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,還教給我做人要正直善良。記得那是暑假的一天,我和外公游泳回來,又累又渴,見不遠(yuǎn)處有一個(gè)水果店,就說:“外公,我們買個(gè)西瓜回家吃吧。”外公同意了,于是,我們就進(jìn)去挑西瓜了。正挑著,有一位阿姨也進(jìn)來買西瓜了,可能由于太著急了,臨走前忘了拿錢包了,店老板拿起錢包,興高采烈地說:“哈哈,這下又賺了一筆。”外公見狀,一把奪過錢包說:“小伙子,這可不是你的,不義之財(cái)不可取,不知道嗎?再說,你做生意的不更應(yīng)該講誠(chéng)信嗎?”一番話說得老板臉都紅了!艾F(xiàn)在怎么辦。俊蔽覇柾夤,“我們等失主回來!蓖夤f道。

      于是,我們就開始等,等了十多分鐘,一個(gè)急匆匆的身影映入了我們的眼簾,是那個(gè)阿姨回來了,我們把錢包還給了阿姨,阿姨連聲對(duì)我們說謝謝。

      外公教會(huì)了我堅(jiān)持和正直,是對(duì)我成長(zhǎng)影響最深的人。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 3

      影響我的人有很多。爸爸教會(huì)我獨(dú)立,媽媽教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。但對(duì)我影響最大的,是我上一年級(jí)的啟蒙老師——唐老師。

      老師是辛勤的園丁,給我們灌溉知識(shí);老師是茫茫大海中的一座燈塔,給迷路的航船指引方向;老師是充滿哲理的書,幫我們?cè)谌松牡缆飞锨宄系K。

      唐老師對(duì)我就是這樣,對(duì)于剛剛升入一年級(jí)的'我,好像上一秒鐘還在父母懷里撒嬌,下一秒鐘就要學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)。從來沒有適應(yīng)這種環(huán)境的我,很調(diào)皮,很刁蠻,常常無理取鬧,上課也總是亂動(dòng)。但唐老師非但沒有生氣過,還總是不厭其煩地給我們講那時(shí)還聽不懂的大道理,直到現(xiàn)在我才明白老師的良苦用心,老師用她的行為教會(huì)了我人生第一課——包容與耐心。

      有一次班里的一位同學(xué)在課間休息,不小心撞破了頭,唐老師知道后,立馬背起那名同學(xué)朝醫(yī)院奔去。最近的醫(yī)院離學(xué)校也有一公里,唐老師就這樣背著那名受傷的同學(xué)跑了一公里,衣服都被汗水浸濕。那個(gè)受傷的同學(xué)縫針的時(shí)候都沒有掉淚,卻在聽到這情節(jié)后眼眶泛紅。唐老師用自己的行動(dòng)教會(huì)我人生第二課——責(zé)任心。

      唐老師只教了我一年。雖然唐老師不是教育領(lǐng)域的優(yōu)秀老師,卻教會(huì)我許多的大道理,讓我懂得將來應(yīng)當(dāng)怎樣做人。

      如果能再次見到唐老師,我一定要鄭重地對(duì)她說一聲:謝謝!

      那個(gè)影響了我的人作文400字 4

      我們的生活中一定會(huì)有許許多多人,對(duì)我們產(chǎn)生很大的影響。有人讓我們愛上讀書,有人讓我們愛上集郵,有人讓我們愛上美術(shù)。在我的生活中,對(duì)我影響最大的人是向老師,是他讓我愛上了打羽毛球。

      在我讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)不熱愛體育,也不喜歡運(yùn)動(dòng)的女生。每到星期一和星期五,我的肚子總會(huì)不由自主的疼。因?yàn)橹挥行瞧谝缓托瞧谖逵畜w育課,每次體育測(cè)試時(shí),老師總會(huì)笑著對(duì)我說:“如果你體育能夠及格,豬都會(huì)上樹了!泵慨(dāng)我聽到這話時(shí),我的`心就會(huì)有一絲愧疚,也會(huì)有一點(diǎn)無奈,可是這又有什么用呢?

      直到三年級(jí),我媽媽才真正意識(shí)到我體育不行,于是,她趕緊把我的英語(yǔ)興趣班改成了羽毛球興趣班。一聽到這個(gè)消息,我的第一感受是完蛋了,我寧可去英語(yǔ)班也不要去全部都是男生的羽毛球興趣班,可是不想去也不行,我只好硬著頭皮去了。

      剛開始我去的時(shí)候,因?yàn)槲沂桥,又是新人,?jīng)常受男生們的欺負(fù),在他們欺負(fù)我的時(shí)候,向老師總會(huì)過來把他們批評(píng)一頓。只要我有動(dòng)作不會(huì)做時(shí),向老師也會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的身邊幫助我,正因?yàn)檫@樣,我的進(jìn)步非常大,很多時(shí)候都可以和男生打成平手,上次參加小組賽時(shí),也是因?yàn)槲掖蜻^了三分球,我們的小組才得以晉級(jí)。

      謝謝您,向老師!正因?yàn)橛心,我才能有這樣的進(jìn)步,正因?yàn)橛心业倪\(yùn)動(dòng)水平才能提高這么快!

      那個(gè)影響了我的人作文400字 5

      人們常說有什么樣的父母就有什么樣的兒女,那影響最大的肯定是父母!可對(duì)我影響最大的不但不是我的父母,還是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人!

      在以前,我是一個(gè)十分自私的人,我的同學(xué)讓我借一支筆給他用一用,我卻生氣地說:“你周圍那么多的人,為什么偏偏要找我借呢?”所以我被班里的同學(xué)起了一個(gè)綽號(hào),叫“小氣鬼”!大家都不愿意和我玩,可是當(dāng)我遇見了他后,我整個(gè)人都變了!

      那是一個(gè)星期六,我同往常一樣獨(dú)自搭公交車去學(xué)習(xí)電子琴。在一個(gè)站點(diǎn),走上來一個(gè)中年男子,那個(gè)人身穿一件有許許多多補(bǔ)丁的衣服,身上竟然還有一點(diǎn)臭臭的味道,我心想:哎呀!我要離他遠(yuǎn)一點(diǎn),別弄臟了我的衣服,好討厭呀!

      車子開了兩站之后,車上又來了一位老人,那老人白發(fā)蒼蒼,手上還拄著拐杖。這時(shí),車上的那位司機(jī)發(fā)話了:“各位乘客,有誰給這位老大爺讓個(gè)坐呀?”可是乘客們都默不作聲,之前在說話的現(xiàn)在裝著睡覺,玩手機(jī)的現(xiàn)在戴上了耳機(jī),裝作聽不見。

      突然,那個(gè)讓我想遠(yuǎn)離的人站了起來,我又想:“哼,你想干什么,真是丑人多作怪!”可是他的`這一舉動(dòng)讓我大跌眼鏡,他竟然主動(dòng)站起來給那位老人讓座!這位讓我不屑一顧的人竟有這樣美好的心靈!我的心被狠狠地撞擊了一下,他都能讓座,為什么我不能呢?從此以后,我下定決心,要做一個(gè)寬容、大方、樂于助人的人!

      那位與我素不相識(shí)的人告訴了我一個(gè)道理:只有心靈美,才是真的美!

      那個(gè)影響了我的人作文400字 6

      她中等的身高,月牙似的眼睛,小小的嘴,給人第一印象那便是小。她,是生活的快樂者,總是笑對(duì)生活,給身邊的`人帶來鼓勵(lì)?矗谔鹛鸬匦χK钦l?

      那是一節(jié)體育課,這也是她最不擅長(zhǎng)的科目。體育內(nèi)容是“跳山羊”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都跳了過去,連最矮小的也不例外?伤跍(zhǔn)備跑向前的過程中不小心摔了個(gè)底朝天,其他同學(xué)都在笑,面對(duì)這種尷尬的場(chǎng)面,她爬起來向大家做了個(gè)鬼臉,笑瞇瞇地說:“這次跳不過去,我就誓不為人!比珗(chǎng)的人震驚了,都在握緊拳頭為她加油。

      她開始前進(jìn)了,表情是那么的嚴(yán)肅、認(rèn)真。遺憾的是她從墊上摔了下來,全場(chǎng)靜悄悄的。只見她回頭驀然一笑,可愛地說:“不做人還可以做神嘛!”把大家逗得哈哈大笑!霸賮硪淮危欢ǹ梢猿晒Φ,我是誰呀!”只見她像駿馬一樣飛奔起來,成功了!好一個(gè)完滿的動(dòng)作——十分。

      這就是對(duì)我影響最深的人——我自己。

      在生活中,我沒有其他榜樣,只有自己。常常在失敗中吸取教訓(xùn),在失望中重新振作,在沮喪時(shí)獲得信心,戰(zhàn)勝困難,愈挫愈勇,成為生活的強(qiáng)者。生活嘛,往往有些殘酷,不會(huì)一帆風(fēng)順。這時(shí),我們需要有一個(gè)榜樣,也許她就是你自己。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 7

      林斯丹是我的同學(xué),她比我小。林斯丹的皮膚很黑,水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭,一雙機(jī)靈的耳朵。她的性格開朗、活潑,特別愛笑,有的時(shí)候笑得特別癡。她對(duì)一切事物都充滿了好奇。

      我和她是兩年的朋友了,照這樣說我應(yīng)該對(duì)她早就非常了解了。其實(shí)不然,我是經(jīng)歷了一些事情之后,才真正了解林斯丹的。

      最初,林斯丹給我的印象是積極回答問題,答錯(cuò)了還不害羞。每次老師請(qǐng)大家起來回答問題,她總是舉手最積極的之一。只見她把手舉得高高的,有時(shí)還會(huì)站起來舉手。偶爾答錯(cuò)了,能引起同學(xué)們的大笑,但這從來沒有打擊她的自信心。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯(cuò)被同學(xué)們笑話,所以我上課從來不舉手發(fā)言。

      現(xiàn)在我的想法也漸漸地改變了,我認(rèn)識(shí)到林斯丹的`這種自信心是可貴的。因?yàn)檫@樣不僅僅可以活躍課堂的氣氛,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性,還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣。如果大家都像我那樣,課堂會(huì)變得多么郁悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā),個(gè)字不說,只有老師在講臺(tái)上講課,學(xué)生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂,教學(xué)質(zhì)量就得不到提高。

      隨著我對(duì)林斯丹了解的逐步加深,她在我心里的印象也越來越深刻。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 8

      對(duì)我影響最大的人是雨來,這是為什么呢?讓我來告訴你吧!

      有一天,雨來的爸爸媽媽不在家,交通員李大叔被日本鬼子追殺,躲到雨來家缸下的地下道里,雨來剛到堂屋,十幾把雪亮的刺刀從前門刺來,雨來撒腿往后院跑,可是后院沒有門,靠墻有一棵樹,雨來抱著樹往上爬。鬼子已經(jīng)追到了樹底下了,把雨來從樹上拉下來,推推搡搡地回到屋里。鬼子為了讓雨來說出李大叔在哪里,先用糖和金戒子誘引他,雨來沒有吃糖,也沒有回答他,旁邊的鬼子用刀嚇?biāo),他也不怕。再毒打他,他也沒有回答,扁鼻子軍官氣得暴跳起來,說:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”雨來最后趁敵人不備,跳進(jìn)河里游向遠(yuǎn)方。

      雨來真是了不起!日本鬼子為了讓雨來說出李大叔的藏身之處,先使用糖果和金戒子引誘他,雨來根本不吃這一套;而后又毒打他甚至槍斃他,雨來都不怕。多么勇敢頑強(qiáng)啊!最后他竟然從槍口下跳河潛逃,多么機(jī)智!

      雨來是我學(xué)習(xí)的.榜樣,也是我影響最大的人,我決心要像他一樣勇敢、機(jī)智的人。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 9

      在我的一生中,影響我最深的人是我的老師。在一星期中,最少也有五天要和老師見面,有的人會(huì)覺得很煩,但有的人卻很快樂,而我就是屬于后者。

      我的老師很和善,你可別看他一副兇惡臉,內(nèi)心可是很溫柔的,因?yàn)樗褪菍儆诿鎼盒纳频哪欠N人。打個(gè)比方,他連一只蚊子都不舍得傷害,然而只要任何一種動(dòng)物發(fā)生了困難,他都會(huì)奮不顧身的去幫助它們。有一次, 一只野狗不小心摔到我們學(xué)校的水溝里爬不起來,痛得一直叫,直到老師跳進(jìn)去把它救出來,才終止那只野狗的哀嚎。老師雖然弄臟了全身,但他一直說沒關(guān)系,讓我們這群小毛頭感動(dòng)到想流眼淚。

      老師教導(dǎo)我們非常負(fù)責(zé)認(rèn)真,希望我們能有更美好的未來,在他的循循善誘的教導(dǎo)下,我相信我們的成績(jī)將會(huì)更出色更亮眼。老師還擁有一項(xiàng)神奇的魔力,就是能讓誤入歧途的學(xué)生回頭,俗話說:“浪子回頭金不換!蹦茏屇切⿲W(xué)生回返正規(guī)的.道路,我想老師應(yīng)該也很高興吧!畢竟他至少做對(duì)了一件事,往后的道路便不再 是無邊的黑暗。有這樣的好老師,我當(dāng)然每天都期待上學(xué)啰!

      那個(gè)影響了我的人作文400字 10

      每一個(gè)人在一生中都有一位影響自己最深的人,而在一生中影響我最深的人就是我父親。

      每一個(gè)人都有父親,但有的人扮演得普普通通,有的人扮演得有聲有色。我的父親在別人的眼中,或許看起來只是個(gè)粗獷、沒有耐性的人,但在我眼里,父親的待人處事很有原則,最讓我佩服的'是,父親雖然沒有受過高等教育,但他飽讀詩(shī)書、知識(shí)淵博,遇到不懂的人事物都不恥下問,這種活到老、學(xué)到老的態(tài)度深深影響了我。

      在學(xué)業(yè)上父親對(duì)我要求很嚴(yán)厲。記得我剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我的讀書態(tài)度很不積極,父親總是不厭其煩的教導(dǎo)我,還不時(shí)鼓勵(lì)我:“吃得苦中苦,方為人上人,先苦后樂,遇到問題時(shí),一定要打破沙鍋問到底,碰到不會(huì)的題目不去害怕它,而是要去面對(duì)它。遇到挫折時(shí),父親總是用鼓勵(lì)關(guān)心來代替打罵,讓我感恩在心。

      父親和我亦師亦友,對(duì)我的付出也只問耕耘,不問收獲,這種無怨無悔的心,深深的烙印在我心里,愿我也能像父親一樣,無論活到幾歲,都要把人生填滿了色彩。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 11

      在這紛雜的人世里,如果我學(xué)習(xí)得了一絲絲的知足、一些些的寬容,那都得感謝媽媽對(duì)我的影響。

      從小,挑食的我對(duì)于不喜歡的食物,都往媽媽的飯碗里放,而媽媽也總是細(xì)細(xì)地咀嚼,不曾抱怨。讀了書之后,才發(fā)現(xiàn)均衡飲食、細(xì)嚼慢咽是維持健康體態(tài)的.好方法。所以從這件事,媽媽帶給我一個(gè)在生活上,正確飲食的觀念。

      記得我生病時(shí),媽媽總是日夜守在床邊,辛苦的照顧我。后來我的病好了,可是媽媽卻消瘦了許多。這些情景使我永生難忘。母親一天到晚忙得不可開交,但是慈愛的她一點(diǎn)也不抱怨。當(dāng)我們做錯(cuò)了事,她就勸告我們。如果再犯錯(cuò),她就用極嚴(yán)肅的口吻教導(dǎo)我們,使我們不再犯同樣的錯(cuò),讓我體會(huì)到寬容與知足。媽媽也常常跟我說:「一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,健康最重要,其次才是品德和學(xué)問!褂终f:「做人不要看不起自己,更不可自甘墮落。」這些話,都深植在我的心中,永遠(yuǎn)難以忘記。

      所以,我在媽媽的身上獲得不少,是影響我最深的人。且媽媽每日辛苦的工作,為的是養(yǎng)育我們,恩惠比山高,比海深,今生今世都報(bào)答不完。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 12

      每天坐在教室角落里,像個(gè)陀螺一樣忙個(gè)不停、瘦小柔弱的身影,那就是我的導(dǎo)師,也就是影響我最深的人。

      老師在上課時(shí),她都是用活潑有趣的教學(xué)方式來啟發(fā)我,如果遇到比較困難的題目,她都會(huì)細(xì)心、耐心的重復(fù)教導(dǎo)我。有時(shí),她還會(huì)利用下課時(shí)間,對(duì)我進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),讓我加深印象。擁有這樣用心的老師,讓我獲益匪淺。

      每當(dāng)我調(diào)皮搗蛋,而被其他同學(xué)告狀時(shí),我就開始全身發(fā)抖,因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)火冒三丈、大發(fā)雷霆的訓(xùn)斥我,可是老師總是苦口婆心的`勸導(dǎo)我,聽我訴說委屈,教導(dǎo)我如何和同學(xué)和平相處。因?yàn)槔蠋熛M业娜司壞芎芎,她怕我?huì)因此而受傷或是傷害到他人。她希望我們每一位小朋友都能天天快快樂樂的來上學(xué),平平安安的回家。

      在老師的關(guān)懷、呵護(hù)下,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我慢慢蛻變成一位乖巧、守法的好孩子,學(xué)會(huì)了克制自己的脾氣,用和平的方式來解決同學(xué)之間的紛爭(zhēng),將心比心地站在對(duì)方的立場(chǎng)來看待事情,不再因沖動(dòng)而出手傷人。老師謝謝您!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,不會(huì)再讓您生氣了。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 13

      提到影響我的那個(gè)人,我不得不說一說,我們班的數(shù)學(xué)老師姓孔,她說自己的爺爺?shù)臓敔數(shù)?爺爺……是孔子。上課時(shí),她最喜歡說的一句話就是:“知之為知之,不知為不知,是知矣”。她在上課講解法的時(shí)間還沒有她講孔子的故事多,甚至有時(shí)一整節(jié)課都會(huì)講孔子是怎樣做人的。

      有節(jié)課上,知識(shí)特別難,到了下課的時(shí)候,孔老師說:“今天的知識(shí)聽懂了嗎?”大伙兒你看看我,我看看你,最后迫于無奈,只好說:“聽懂了”。下課后大伙兒聚集在一起問:“今天的課,有誰聽懂了?”“誰能聽懂啊,就算孔子來了也不一定能聽懂”。恰巧,今天孔老師把教案落教室了,于是我們就把教案拿出來,可孔老師的教案簡(jiǎn)直是天書,誰也看不懂。

      第二天早上,老師把作業(yè)本發(fā)下來,大發(fā)雷霆,怒吼道:“昨天的作業(yè)做的可真好呀,作業(yè)本上全都一個(gè)個(gè)紅色的大xx,你們上課時(shí)怎么學(xué)的,學(xué)的那么好,讓我刮目相看!贝蠹叶贾肋@里的好不是真的好,不是真的好,講完后,孔老師又說:“知之為知之,不知為不知,是知矣,不會(huì)就是不會(huì),如若不會(huì)一定要虛心求學(xué)!

      古之圣賢之道,真是得以人傳誦!爸疄橹,不知為不知,是知矣!”

      那個(gè)影響了我的人作文400字 14

      在你的人生道路上,你會(huì)遇到很多人,有的人會(huì)為你撐傘,有的人會(huì)為你操心,有的人會(huì)為你忙碌,還有的.人會(huì)深深的影響著你。

      以前,我一直很內(nèi)向,直到上了小學(xué),我才慢慢的開朗起來。上小學(xué)了,在一堂語(yǔ)文課上,老師對(duì)我們說,我們今天輪流講童話故事,先從某某某開始,輪到我上臺(tái)講故事的時(shí)候,我緊張的手心出了汗,我講的童話故事是《灰姑娘》,老師說:講故事可以講,大家都聽過的,只要講的有感情就可以,雖然灰姑娘的故事我能背下來,但是我還是很緊張。

      我上臺(tái)的時(shí)候緊張到一個(gè)字也說不出來了,啞口無言。我看了看老師,她的目光迎上了我,仿佛在跟我說:“別怕慢慢來,老師相信你一定可以的,”當(dāng)我把故事講完了,老師就告訴我下課去她辦公室,我想,一定是我沒講好,老師一定會(huì)批評(píng)我的,下課老師卻對(duì)我說了一些鼓勵(lì)的話,叫我不要害怕…這件事情發(fā)生之后,我慢慢變得大膽開朗了。

      歲月抹去了老師那年輕的面容,我看見了她黑發(fā)里隱藏的白絲,我看見了她眼角的皺紋,我看見了她的手早已不再光滑,但她教誨我的道理。永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月沖逝。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 15

      人生中總有那么幾個(gè)人,對(duì)自己很重要,也會(huì)深深影響著我,可能是父母可能是很好的朋友,可能是老師,也有可能是擦肩而過的陌生人,有一位老師,他深深地影響了我。

      她是一位平平無奇的老師,卻總能散發(fā)出迷人的香氣,我喜歡她,尊敬她。

      她姓張,我們都叫他張老師,她教我們語(yǔ)文,他用他那獨(dú)特的教學(xué)方式吸引著我們,說我們的成績(jī)迅速提高。張老師的課很是有趣,每當(dāng)上她的'課我們都?xì)g呼雀躍,有一次,老師真的講課,有人在下面哼歌,“誰在下面哼歌啊不好被發(fā)現(xiàn)了。”我們班立即鴉雀無聲,只有一個(gè)人默默地狙擊手來說了一句是我在唱歌,老是變諷刺。他說你這唱的可比百靈鳥唱的還動(dòng)聽呢,然后沒有人提醒我,還以為百靈鳥來光顧我們班了。哈哈!班里起哄的笑了起來,那個(gè)人也帶著羞紅的臉坐下了。老師這一句既然同學(xué)們上課不敢再唱歌,又讓那位同學(xué),不失對(duì)唱歌的興趣。

      在我眼里,張老師是影響我最深的人,他總喜歡用親切的目光看著我們,他對(duì)我們的影響不僅僅是在成績(jī)上面,而是在心理上。她就是那個(gè)影響了我的人。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 16

      童亭是我的同學(xué),她比我小。童亭的皮膚很黑,水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭,一雙機(jī)靈的耳朵。她的性格開朗、活潑,特別愛笑,有的時(shí)候笑得特別癡。她對(duì)一切事物都充滿了好奇。

      我和她是兩年的朋友了,照這樣說我應(yīng)該對(duì)她早就非常了解了。其實(shí)不然,我是經(jīng)歷了一些事情之后,才真正了解童亭的。

      最初,童亭給我的印象是積極回答問題,答錯(cuò)了還不害羞。每次老師請(qǐng)大家起來回答問題,她總是舉手最積極的之一。只見她把手舉得高高的,有時(shí)還會(huì)站起來舉手。偶爾答錯(cuò)了,能引起同學(xué)們的大笑,但這從來沒有打擊她的自信心。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯(cuò)被同學(xué)們笑話,所以我上課從來不舉手發(fā)言。

      現(xiàn)在我的想法也漸漸地改變了,我認(rèn)識(shí)到童亭的這種自信心是可貴的。因?yàn)檫@樣不僅僅可以活躍課堂的氣氛,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的`互動(dòng)性,還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣。如果大家都像我那樣,課堂會(huì)變得多么郁悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā),個(gè)字不說,只有老師在講臺(tái)上講課,學(xué)生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂,教學(xué)質(zhì)量就得不到提高。

      隨著我對(duì)童亭了解的逐步加深,她在我心里的印象也越來越深刻。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 17

      在我的童年里,有一個(gè)人,像一朵煙花綻放在我的天空中;有一個(gè)人,似一顆水珠,蕩漾在我的湖水里;有一個(gè)人,如一盞明燈,照亮在我的成長(zhǎng)里……忘不了他的關(guān)懷與關(guān)愛,忘不了他美好的精神品質(zhì),更忘不了那個(gè)影響我的人。

      往事如煙,飄然而過。記得那是一個(gè)云霧迷蒙的中午,當(dāng)時(shí)我們正舉行著每周一考的單元測(cè)驗(yàn)。教室里安靜得出奇,只剩下筆與紙張摩擦的聲音。每個(gè)人都在奮筆疾書,珍惜著僅有的時(shí)間。

      “最后一道題是多少?”“53”一個(gè)個(gè)低沉的'聲音在我背后響起。我這才抬起頭來,猛田看著教室頂上的鐘,這才發(fā)現(xiàn)離考試結(jié)束只有不到3分鐘了,可我還連最后一道題都沒有寫完。怎么辦?只有抄了嗎?不,就算寫不完也要堅(jiān)持自己的底線,不能輕易動(dòng)搖。

      我始終猶豫不決,就在我攢緊了手心,不能決擇時(shí),我想到了周敦頤。周敦頤一生清廉正直,不受世俗所擾,對(duì)待國(guó)家人民都賢良方正,受到人民愛戴。我又為什么不能做這樣一個(gè)人呢??jī)?nèi)心十分忐忑。

      最終,我的測(cè)驗(yàn)結(jié)果很不理想,被老師狠狠教育了一頓。但我并不灰心,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了如何才能做一位君子。

      我收起了那份卷子,細(xì)品一杯清茗。裊裊茶香間,心淡了,也真了。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 18

      當(dāng)日子在指尖慢慢滑落,留在記憶深處的感動(dòng)已經(jīng)停在時(shí)光的年輪中。我們行色匆匆,都會(huì)被人所影響。

      很多人都會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的人,為人也不錯(cuò)吧!我也是這么認(rèn)為的'。在我們班級(jí)里,就有這么一個(gè)人,我被她深深影響著。

      她學(xué)習(xí)很好。幾乎每一次考試都是班里的第一名。她對(duì)待學(xué)習(xí)很認(rèn)真,有一次班會(huì)上,老師讓她發(fā)言,說一說自己的學(xué)習(xí)方法什么的。其中有一條是:一些好的事例,她會(huì)摘抄下來,寫到本子上。我之前也很想這樣做,但沒有堅(jiān)持下來。從那以后,我一直堅(jiān)持著。尤其寫作文的時(shí)候,很有用。一個(gè)事例寫作文可以做運(yùn)用到很多方面。

      她為人很好。體育期末考試,我最怕的就是跑步。堅(jiān)持住,堅(jiān)持住,終于跑完了。跑完很難受,會(huì)腿軟。她就過來攙著我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn),還不時(shí)安慰我,那時(shí)我的心就像一杯溫水一樣暖。當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題時(shí),她會(huì)提供幫助。她的行為影響到我了,我也要多多幫助別人。

      她真的影響到我了,影響我做事風(fēng)格,影響我學(xué)習(xí)方式……

      那個(gè)影響了我的人作文400字 19

      “無法可修飾的一對(duì)手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后……”一絲絲細(xì)雨如同母愛溫暖了我幼小的心靈,把我從那寂寞、孤獨(dú)中拉了出來。也正是她,讓我在成長(zhǎng)的道路上,勇往直前,不向困難屈服。她就是我的母親。

      從我牙牙學(xué)語(yǔ)的那一刻起,母親就喜歡帶著我四處?kù)乓。我剛學(xué)會(huì)走路,母親又將我?guī)ム従幽抢铩帮@擺”?烧l知,就在我跨出第一步時(shí),前面正好有一塊大石頭,我摔了一跤,痛得我直呲牙。我向母親投去求助的目光。可誰知,母親沒有迎面過來幫助我,只是向我投來溫柔的目光。從這目光中,我可以感受到許許多多,有母親給我的鼓勵(lì)和信任,讓我從困境中擺脫,讓我明白了什么是“從哪里跌倒,就從哪里爬起來”。

      母親不但是堅(jiān)強(qiáng)的,還是愛唱歌的。

      我的母親不論每天有多忙,都要唱上兩嗓子。我也遺傳了她這愛唱歌的基因,每個(gè)星期天,我都要去上音樂課,每一次都是母親陪著我去的。我只要一開始唱歌,母親便會(huì)閉上眼睛認(rèn)真傾聽,當(dāng)我唱完時(shí),母親雖然不用話語(yǔ)表達(dá)思想,卻用自己的一個(gè)眼神來提示我。

      母親的愛,可以是一個(gè)眼神,一個(gè)無聲的.鼓勵(lì),或是一個(gè)肢體的行動(dòng)。讓我在母親那無私、溫暖的懷抱中快樂成長(zhǎng),盡情享受母親那偉大的愛。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 20

      古人云:逝者如斯夫,不舍晝夜。”我多么想回到那個(gè)純真年代的我,多么想再去看看那個(gè)影響了我的人

      記得那還是小學(xué)時(shí)光里的記憶了,轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生了,想想現(xiàn)在的我,那個(gè)影響了我的人就是我小學(xué)時(shí)那個(gè)嚴(yán)厲中又有一絲和藹可親的`班主任了!

      那個(gè)時(shí)候,她就告訴過我們態(tài)度決定成敗,如果你沒有一個(gè)端正的態(tài)度做什么也是無用功。她是我的語(yǔ)文老師,在學(xué)習(xí)方面幫助我不少忙;記得那是一次考試成績(jī)出來的一天,我的心情已經(jīng)無法用語(yǔ)言來描述了,我的心臟在不停的跳,試卷發(fā)下來后我的心卻碎了一地,心情自然就不會(huì)好,但我有什么事總喜歡擺在臉上,老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,馬上喊我到辦公室里去了,我嘟著個(gè)嘴到老師辦公室里低著頭什么話也沒有說老師就告訴我態(tài)度決定成敗你之所以沒有考好,就是態(tài)度不端正,只要你端正你的態(tài)度,我相信你一定會(huì)更上一層樓的。

      聽了老師的一番話之后,我的心情就好了很多抬起頭微笑著對(duì)老師說:我一定會(huì)加倍努力的!”老師那些話語(yǔ)從那一刻起就一直深深的印在我的心里,不管什么考試之前我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅當(dāng)時(shí)的畫面和老師對(duì)我說的話。

      直到現(xiàn)在的我心里還記憶猶新呢:態(tài)度決定成!

      那個(gè)影響了我的人作文400字 21

      今年我十一歲了,從我有記憶以來,影響我最深的是爸爸。

      爸爸是一個(gè)有責(zé)任感的人,幾乎不曾看過爸爸在上班的時(shí)間請(qǐng)假在家休息,而且家里的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)都是他一肩扛起。所以,在爸爸的影響下,我也是個(gè)有責(zé)任感的人,在學(xué)校,我會(huì)努力完成老師交代的功課;在家里,我會(huì)認(rèn)真地去分擔(dān)家事,每次的結(jié)果都讓媽媽感到滿意。

      爸爸不僅是個(gè)善良的人,也非常誠(chéng)實(shí),從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報(bào)導(dǎo)可憐的家庭或事件,爸爸這個(gè)平時(shí)不茍言笑的大男人甚至?xí)查g紅了眼眶,需要救助的時(shí)候,一定會(huì)主動(dòng)捐款。就連看到公園的'流浪貓狗,他都心有不舍,馬上買食物喂他們……爸爸的誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在他從來不吹噓自己,而且聽媽媽說,她嫁給爸爸十多年來,爸爸從來沒有說謊騙過她,是個(gè)值得信任的人。也許,是在爸爸的影響下,我也是個(gè)善良的小孩,我很同情弱者和老人,在公園玩耍時(shí),只要看到外婆孤獨(dú)的坐在長(zhǎng)椅上,我心里就想:阿嬤好可憐,長(zhǎng)大一定要孝順?biāo),陪她聊天、帶她去旅游…?/p>

      我愛爸爸,雖然爸爸大部分時(shí)間都在國(guó)外做生意,為全家人生計(jì)打拚,但他的處事態(tài)度讓我受益良多,我一定會(huì)好好向爸爸學(xué)習(xí),成為這么一個(gè)令人尊敬、佩服的人物!

      那個(gè)影響了我的人作文400字 22

      從小時(shí)候開始,爸媽就陪伴著我。我從小就把爸媽當(dāng)成我最敬愛的人,所以他們對(duì)我的影響可說是深之又深,遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。

      每天早上,聽到的第一句話是母親溫柔的呼喚,使我想起了小時(shí)候。記得那時(shí),每天都會(huì)聽到媽媽說故事的聲音,使我六、七歲就會(huì)認(rèn)字,養(yǎng)成我愛看書的習(xí)慣,俗話說:“天上最美是星星,人間最美是溫情!彼詪寢寣(duì)我影響最深。

      每天晚上,看到的最后一人是父親辛苦的.身影,使我想起小時(shí)候。記得頑皮的我,跟在爸爸身后,看著他工作,那滴下來的汗水,是最美的珍珠,引領(lǐng)我走向光明大 道。爸爸教導(dǎo)我做人處事,讓我有好品行;爸爸教導(dǎo)我,讓我擁有一顆愛心。爸爸對(duì)我的影響最深,是我人生中的老師,引我走向光明未來。

      爸媽,是我一生下來第一個(gè)看到的人,是我人生中第一個(gè)老師,是我最親的人,在我心中,沒有人可以替代他們,沒有人可以取代他們。沒有人可以像他們一樣那么無 微不至、沒有私心的守護(hù)我,不管以后會(huì)如何,我直到天荒地老都不會(huì)忘了他們。所以父母是對(duì)我影響最深的人,也是我最敬愛的人。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 23

      從小到大,我強(qiáng)烈地感覺到父親的偉大。父愛也許沒有母愛那么細(xì)膩,但它是無私的。

      父親戴著一副眼鏡,一雙小眼睛格外有神,腰挺得直直的,走起路來快得像風(fēng)。父親是樂于助人的,什么事都要管一管。村子中間的水井壞了,為了防止有人掉進(jìn)去,他買來蓋子,花了一個(gè)小時(shí)把井堵上。媽媽常說他多管閑事,可我知道,媽媽心里是贊揚(yáng)他的。爸爸的好品質(zhì)感染了我,每當(dāng)看見同學(xué)朋友需要幫助時(shí),我也常伸出援手。

      父親是個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人,對(duì)我的要求也是如此。記得我剛開始學(xué)滑板時(shí),平衡感不好,總是跌倒,我打起了退堂鼓,乞求父親能給予幫助。可父親問題搖搖頭,用眼神示意我繼續(xù)。帶著一些無奈,我扶正滑板,摸著墻,小心翼翼地向前滑去。在一次次跌倒后,我摔出了經(jīng)驗(yàn)和技巧。過了幾天,居然學(xué)會(huì)了。從那以后,我明白了:沒有一個(gè)人會(huì)幫助你一輩子,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。

      父親最愛看書了,盡管每天工作很忙,卻還是會(huì)抽出時(shí)間用來讀書。父親的.好習(xí)慣影響著我,家里大大小小的書都被我們飽讀一通。

      好父親勝過于好老師。漫漫人生路上,我在父親的影響下一定會(huì)越來越出色。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 24

      人的一生都有對(duì)自己影響最深的人,而對(duì)我影響最深的這個(gè)人,不像英雄那樣偉大,也不像軍人那樣剛毅,她是最普通,最平凡的人——掃地阿姨。

      她那矮小的身材,披著黃色或紅色的頭巾,穿著橘色的衣服,充滿笑意的臉龐,拿著一把用細(xì)樹枝扎成的掃把,在天蒙蒙亮的早晨聽著“嘩嘩”的聲響。我好奇地探出頭,看見她掃著滿地的樹葉和垃圾。

      樹葉與地摩擦著,發(fā)出清脆的聲響,頭上的汗珠像雨點(diǎn)般流落下來,打在已浸濕很久的方巾上。閃著晶瑩的光澤。

      當(dāng)他們看到路人,把垃圾扔在地上時(shí),她連忙趕過去,嘟噥著嘴:“怎么扔在這兒呢?”笑了笑,便撿起扔進(jìn)了垃圾桶。盡管這樣,他們還是亂扔垃圾,她就這樣一直無怨無悔的`工作在自己的崗位上。

      就是這種普通,就是這種平凡,對(duì)我有了深刻的影響;就是她身上散發(fā)出來淡淡的氣息,就是這種平凡的精神,讓我學(xué)到了做人要樸實(shí)。那笑意的臉龐,那平凡的事業(yè),卻成了對(duì)我影響最深的人。

      至今,我也忘不了那一身的樸素和淡雅。她就是對(duì)我影響最深的人。

      那個(gè)影響了我的人作文400字 25

      盈盈月光,我要掬一杯最清的; 淡淡余暉,我要收獲那縷最曖的;漫漫人生,我體會(huì)到了“努力”的重要。但是,能體會(huì)到“努力”的重要是受到了她的影響。

      她,是我的同學(xué)。一張白的瓜子臉上,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛與柳葉眉可做了10年的老鄰居嘍!

      一切還要從那件事說起。我原來和她一起上舞蹈課。開始她跳得并不怎么樣,老師也總是說她。但是她卻不灰心,依然努力著。每節(jié)課上,她都認(rèn)真地看老師示范,接下來認(rèn)真練習(xí)。一扭腰、一提胯,她都做得十分到位。炎熱的'夏天,別人都覺得熱,而她卻在練習(xí),任汗水流淌。每節(jié)課她都練得汗流浹背,卻從不叫苦叫累。幾節(jié)課后,她已經(jīng)跳得非常不錯(cuò)了。老師也表?yè)P(yáng)了她。那一刻,我看見她臉上露出了微笑,格外燦爛。

      她對(duì)我的影響多么大!她,讓我明白了:一份耕耘,一份收獲;世上無難事,只怕有心人。水滴石穿,靠的是努力。努力是多么重要。只有努力了,才會(huì)有收獲!

      一個(gè)對(duì)我影響如此大的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

      那個(gè)影響了我的人作文400字 26

      今年我十一歲了,從我有記憶以來,影響我最深的是爸爸。

      爸爸是一個(gè)有責(zé)任感的人,幾乎不曾看過爸爸在上班的時(shí)間請(qǐng)假在家休息,而且家里的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)都是他一肩扛起。所以,在爸爸的影響下,我也是個(gè)有責(zé)任感的人,在學(xué)校,我會(huì)努力完成老師交代的功課;在家里,我會(huì)認(rèn)真地去分擔(dān)家事,每次的結(jié)果都讓媽媽感到滿意。

      爸爸不僅是個(gè)善良的`人,也非常誠(chéng)實(shí),從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報(bào)導(dǎo)可憐的家庭或事件,爸爸這個(gè)平時(shí)不茍言笑的大男人甚至?xí)查g紅了眼眶,需要救助

      的時(shí)候,一定會(huì)主動(dòng)捐款。就連看到公園的流浪貓狗,他都心有不舍,馬上買食物喂他們…

      …爸爸的誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在他從來不吹噓自己,而且聽媽媽說,她嫁給爸爸十多年來,爸爸從來沒有說謊騙過她,是個(gè)值得信任的人。也許,是在爸爸的影響下,我也是個(gè)

      善良的小孩,我很同情弱者和老人,在公園玩耍時(shí),只要看到外婆孤獨(dú)的坐在長(zhǎng)椅上,我心里就想:阿嬤好可憐,長(zhǎng)大一定要孝順?biāo),陪她聊天、帶她去旅游…?/p>

      我愛爸爸,雖然爸爸大部分時(shí)間都在國(guó)外做生意,為全家人生計(jì)打拚,但他的處事態(tài)度讓我受益良多,我一定會(huì)好好向爸爸學(xué)習(xí),成為這么一個(gè)令人尊敬、佩服的人物!

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