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賞識作文400字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的賞識作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賞識作文400字 篇1
在學(xué)校里，最關(guān)心我的人就屬徐貴紅了。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一對長長的睫毛下有一雙炯炯有神的寶石般的水汪汪的眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴，在陽光的照耀下，臉蛋顯得紅彤彤的。
不過，別看她有一張殷桃小嘴，但是說起話來可鋒利了。每次和那些男生們斗嘴的時候，她一個人就可以把他們一個個說的面紅耳赤，嘴巴打結(jié)。最后，那些男生只好灰溜溜的走了。
當(dāng)然，最讓我佩服的是，她喜歡樂于助人。在學(xué)校里，有同學(xué)來的比較晚，她都會替她值日；在生活中，如果有需要幫助的人，她都會盡自己所能，給予最大的幫助；在家里，她總是能幫爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)。
她不僅樂于助人，而且學(xué)習(xí)成績也好。下課時，她玩得很瘋，很灑脫�？墒窃谏险n的.時候，她就像變了個人似的，積極舉手，踴躍發(fā)言，專心致志。每次我們幾個好朋友向她請教的時候，她都會耐心地給我們解答，而且講得頭頭是道，思路清晰，通俗易懂。
她性格開朗，活潑樂觀。面對困難她選擇不退縮，面對委屈她選擇堅強。有一次考試成績出來了，并不理想，如果換做是我的話，我早就失落壞了，可是她，她卻很樂觀。
這就是我的朋友，才貌于智慧并存，可謂是才貌雙全。告訴你們一個小秘密：她的小名叫喵喵。
賞識作文400字 篇2
也許賞識只不過是幾句贊美的話語，一片熱烈的掌聲，甚至一個鼓勵的眼神，一個會心的微笑……但卻有神奇的`力量的顯著的效果。每個人都會經(jīng)歷過這些事，今天，我也來告訴你們我的經(jīng)歷吧!
在三年級的時候，我的發(fā)言非常不積極。我自己也不知道為什么我怎么膽小 ，老師也老是拿我沒轍。有一次，音樂老師要測試音喉，大家都做好了準備。我的心撲咚撲咚的跳，生怕老師請到我。正當(dāng)離下課還剩下20分鐘的時候，我原以為老師不會請到我了，懸著的心一下放了下來。一聲：王文麗做好準備，讓我的心情一下提到了嗓子眼。
在同學(xué)唱完了以后，接著就輪到我了。我這才不緊不慢的走了上去，老師抽了一首歌讓我唱，我才慌慌張張的將她唱完了。坐在下面的同學(xué)瞪大了眼睛，他們都說我唱的好極了，我的心才漸漸落了下來，心中也有一股喜洋洋的感覺。
這件事讓我一想難忘……我從這件事體會到了，一個人需要勇氣，如果沒有勇氣，你做什么事都不成功�？捎職鈪s總是在非常時刻才激發(fā)出來!
賞識作文400字 篇3
賞識有著神奇的力量。賞識要有一顆正直善良的心；賞識要真誠和寬容；賞識，要有智慧。
我考試不理想時，垂頭喪氣回家，媽媽的一個微笑，讓我明白了從哪里摔倒再從哪里爬起來的道理。生活習(xí)慣不好時，媽媽的一個眼神，為我點燃了一盞心靈的`燈。有了賞識，我感到歡樂、鼓勵和信心；有了賞識，簡單的表情，淡淡的情意，也能溫暖我的心；有了賞識，平凡的花草、小溪也能賞心悅目。
時光老人在真、善、美與假、惡、丑之間架起了一座心靈橋，讓我們看得清清楚楚，明明白白，心正眼才正，心善行才善，讓我們學(xué)會與人為善給人快樂，才能給已快樂。
母親熱情、真誠、正義的對待生活中的每一個人，接納所有需要幫助的人，給他們指引光明的前程，解決教育的困惑，挽救受傷的心靈，開啟我拋棄虛偽，拒絕冷漠，遠離邪惡的信念，我潔凈明澈地生活著，我學(xué)會了賞識身邊的人，賞識遠離我的人。
賞識，可以小見大，細微中透露生命的真諦，一片樹葉，定能喚醒整個春天；一片花瓣，即可觀一個世界；見小草可見大精神。親朋好友間短暫的離別，才有相聚重逢的欣慰；知音的面對，擁有了相見恨晚的驚喜。即使你為生活中不順心的事感到蒼白無助，亦能賞識到難得的孤獨時刻的心境。
賞識是塊熠熠生輝的寶石，會給你帶來一個絢麗多彩的大千世界。
賞識作文400字 篇4
也許你現(xiàn)在是讓人不屑一顧的“丑小鴨”，也許你現(xiàn)在沒有出口成章的口才，也許你平庸而又渺小，也許你許多方面不如他人，其實這并不可怕。誰沒有缺點和弱點？不要害怕自己的弱點，只要你擁有一顆堅強而不是脆弱的心是至關(guān)重要的。
我們生活的這個世界并不缺乏美，缺乏的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。因此我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，發(fā)現(xiàn)別人不具有的品質(zhì)，從而好好得賞識自己。
曾國藩有一句名言說得好：“凡有一技之長者，斷不敢輕視�！蹦闳绻卸囗椛趸蚴且豁椞亻L，人家就不敢小視你，你更不應(yīng)該看輕自己，一定要充分發(fā)掘并展示你卓爾不凡的特長，不管是畫畫，還是寫作。
說到學(xué)習(xí)，每個人不一定都能考取高中，上得了大學(xué)。這也沒關(guān)系，人才不一定都是大學(xué)造就的。有道是“條條大路通羅馬”、“三百六十行，行行出狀元�！蔽覀儾灰谝粭l路上走到黑，不要吊死在一棵樹上，不要把現(xiàn)實中的.自己與理想中的自我作比較。
“人貴有自知之明”這句話是用來提醒那些自以為是、過于自負的人的。實際上，自卑、怯懦的人，更需要以此來警示自己。只看到自己不足的人和只看到自己優(yōu)點的人，都只不過是一枚硬幣的兩面罷了。毋庸置疑，每個人的能力都是有差異的，它既源于遺傳，也源于后天的學(xué)習(xí)。因此，每個人都應(yīng)根據(jù)自己的能力設(shè)計人生的道路。
從現(xiàn)在開始認真地認識一下你自己吧，賞識一下你自己吧！拋棄自責(zé)、自卑，拾起自信、自強，成功就會想你招手！
賞識作文400字 篇5
賞識教育之所以成為當(dāng)今社會對青少年的父母以及老師所提倡的教育，應(yīng)該是它的利大于弊。當(dāng)然，所有的教育方式都會有弊的一面，現(xiàn)在就讓我來分析一下這個飽受非議的.賞識教育。
賞識，自然就是表揚。賞識教育顧名思義就是用表揚的方式去教育孩子。我個人的觀點認為，賞識教育十分不錯。這時，也許會有大人說：“區(qū)區(qū)一個小孩子，當(dāng)然是會對他自己有利的事情說好。“錯！難道小孩子的觀點就一定是錯的嗎？這個大人未免太獨裁了吧？！大人不也是從小孩子長大的嗎？在政治書上就有一個例子：老師說的孩子犯下的任何錯誤媽媽都沒說，只是從好的角度去贊賞孩子、鼓勵孩子，讓一個本來再班上成績低下的孩子考上了重點大學(xué)。這不是正一個成功的事例嗎？
反過來說，賞識教育很容易會讓一個孩子在太大的順境中成長，導(dǎo)致長期的“養(yǎng)尊處優(yōu)“狀態(tài)，會對孩子造成很大的損害。記得當(dāng)有人問貝克漢姆的孩子會否成為足球明星時，他說過：“好的球星總是會出自窮人之家。“這也不無道理，天天待在舒適的空調(diào)房里，能成為在足球場上奔跑的健將嗎？很顯然不可能。所以也許更多的批評和逆境能使這個孩子更好的成長吧？！
如此說來，雙方各執(zhí)一詞，不分上下。但是，各種東西都要有個度。既不要給孩子太多壓力，又不能不給他們壓力，剩下的，只能是依照各個孩子性格決定的，調(diào)配好這個度，自然教育起孩子來得心應(yīng)手。孩子既不會覺得枯燥，家長又能達到目的，何樂不為？
賞識作文400字 篇6
· 特雷爾物說過：“任何一樣看似愚蠢的東西，都有他值得喝彩的地方，賞識作文。”賞識似乎只是家長和老師應(yīng)該做的，但有沒有人想過，我們也有責(zé)任呢？
· 賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的'公正認可；賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠賞識。
· 既是一個人心境磊落，胸懷寬廣的表現(xiàn)，也是一個人才智明銳，氣度從容的體現(xiàn)。賞識，同樣也是做人的道理。一個人如果不懂賞識，不愿賞識，人與人之間就會多了一份挑剔，少了一份欣賞，小學(xué)一年級作文《賞識作文》。 對待他人，我們都應(yīng)該學(xué)會賞識。一個人的成功最重要的是要有信心。一個信任的微笑，一個肯定的點頭，一個激勵的眼神，一句鼓勵的話語，都可以為他人驅(qū)散積聚在心底的自卑的陰影，可以為他人找回失落已久的自信，可以為他人校正迷失的價值追求方向，可以為他人喚醒早已塵封的潛質(zhì)，可以為他人提供走向成功的動力。 賞識在于心態(tài)的調(diào)整。只有以平和的心態(tài)，寬廣的胸襟，接納的態(tài)度，才能聆聽到別人心底最真摯的心語，才能捕捉到稍縱即逝的成功之光。
你自己就是一匹千里馬，挖掘你內(nèi)心的清泉——賞識自我，你一定會在蕓蕓眾生中出類拔萃，成就一番偉大的事業(yè)。
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