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【精選】師生作文400字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的師生作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師生作文400字 篇1
最近，學(xué)校舉辦了師生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們激動(dòng)的來(lái)到了二中操場(chǎng)。二中的操場(chǎng)真大呀，有8個(gè)跑道呢，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球田徑體育場(chǎng)。
我們班參加的項(xiàng)目很多，先是男生、女生60米跑，男生組由王宇灝參加，他是去年的第三名，可是今年卻沒(méi)有進(jìn)入決賽，這個(gè)結(jié)果讓他難以接受，差點(diǎn)哭出來(lái)！女生組由劉若衡、鄭開(kāi)心兩位女將參賽，她們可都是這個(gè)項(xiàng)目的高手哦，首先是鄭開(kāi)心上場(chǎng)，可是她的腳抽筋了，雖然進(jìn)入了決賽，成績(jī)卻不太理想。后來(lái)，劉若衡在比賽中，表現(xiàn)突出，一路過(guò)關(guān)斬將以小組第一的成績(jī)進(jìn)入決賽。決賽開(kāi)始時(shí)，我們馬上有了精神，在觀眾席上吶喊著：“加油！”“加油！”仿佛把我們的力量都傳遞給她，最后，劉若衡取得了第一名的好成績(jī)，為我們班拿下首金。我們一起歡呼著去迎接她。
除了60米跑的女生組的冠軍，我們二（8）班還包攬了親自接力跑的冠亞軍，黃鶴鳴親子投球進(jìn)筐季軍，許牧航的`立定跳遠(yuǎn)也取得了好成績(jī)，女生立定跳遠(yuǎn)也取得了好成績(jī)，還有……真為我們二（8）班取得這么多好成績(jī)感到驕傲！
天氣晴空萬(wàn)里，我們也熱情似火，運(yùn)動(dòng)會(huì)真好，可以讓我們一起運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。雖然今年我一個(gè)項(xiàng)目也沒(méi)有入選，但是我下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)，爭(zhēng)取明年可以有自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，也奔跑在這火熱的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上！
師生作文400字 篇2
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，在這一天，學(xué)生們都會(huì)拿著卡片、鮮花等禮物送給辛勤的園叮我也不例外，一大清早，我便跑到學(xué)校后山采了幾束花，想送給老師一個(gè)驚喜。
我悄悄地繞到老師屋后的窗臺(tái)下面，往里頭一看，里面沒(méi)有人，再往老師的桌子上一看，只進(jìn)桌子上整齊地?cái)[放著臺(tái)歷、圓圓的地球儀、墨水瓶、還沒(méi)有合攏的老花眼鏡，還有語(yǔ)文科的教科書(shū)。由此看出，老師昨晚又備課到深夜。
看到這一切，我禁不住喃喃地說(shuō)：“老師，您那慈祥的面孔，您那親切的聲音，您那顆關(guān)心和呵護(hù)同學(xué)們的心，使我永遠(yuǎn)不能忘懷。老師！您像一根蠟燭，照亮了我們，點(diǎn)燃了自己；老師！您像一艘在海上航行的游船，把我們送到了對(duì)面的彼岸；老師！您像一擔(dān)火柴，溫暖了我們，犧牲了自己。老師！您多么偉大��！當(dāng)我們?cè)诩依锟粗实墓?jié)目的時(shí)候，您還在燈光下埋著頭批改作業(yè)；當(dāng)我們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾牢兜耐聿偷腵時(shí)候，您也許還餓著；當(dāng)我們正進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您也許還在認(rèn)真地備課……
想到這，我才記起來(lái)這的目的。于是我趕忙把受禮的鮮花插在桌上的筆筒里，然后悄悄地離開(kāi)了。路上，我默默地想：老師，您是辛勤的園丁，您是我另外一個(gè)媽媽。我一輩子都不會(huì)忘記您！
師生作文400字 篇3
一般來(lái)講，人只有在失去了或離去了才懂得去珍惜去思念。讓那個(gè)人思念的可能是一樣?xùn)|西，一個(gè)人或一段感情。記得我那時(shí)剛剛讀一年級(jí)，我吵著鬧著不要上學(xué)。因?yàn)槲乙詾橛變簣@老師和小學(xué)老師對(duì)待小朋友的態(tài)度不一樣，一個(gè)心平氣和，另一個(gè)卻“窮兇極惡”。
一節(jié)語(yǔ)文課讓我對(duì)小學(xué)老師的看法有了改變。她是一個(gè)年輕又漂亮的女老師；在上課時(shí)如果有學(xué)生不守紀(jì)律惹她生氣，她跟別的`老師一樣，但發(fā)完火后又心平氣和地繼續(xù)講課；她善解人意，只要我們班哪個(gè)同學(xué)身體不舒服了，她就會(huì)慈愛(ài)地說(shuō)：“來(lái)，不哭不哭，XX最乖了，老師帶你去醫(yī)務(wù)室，好不好？”她就是我以前的班主任——周曉虹老師。
最讓我記憶深刻的不僅僅是她本人，還有她那有趣的學(xué)習(xí)教程。每次上課無(wú)聊時(shí)，她總能想出一些有趣的事情來(lái)和大家分享。比如她會(huì)跟我們聊自己小學(xué)時(shí)候成績(jī)不好挨老師教訓(xùn)，會(huì)說(shuō)自己兒子在家里搗蛋，把自己的小臉上畫(huà)得魔鬼似的。我們哈哈大笑的時(shí)候，也對(duì)學(xué)習(xí)充滿了期待和熱愛(ài)。這是她讓我最記憶深刻的地方。
這就是值得我永遠(yuǎn)思念的那段師生感情。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
孫老師說(shuō)：語(yǔ)言樸實(shí)，事情雖瑣碎但情誼很感人，好！(孫大武)
師生作文400字 篇4
記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
早上上學(xué)的路上，我要過(guò)馬路時(shí)，忘記看紅綠燈了，就直接走了過(guò)去，而且還正好趕上紅燈。我沒(méi)看見(jiàn)就直接走了。躲過(guò)了一輛輛大車，可有一輛車過(guò)的很慢我只好等等了，等那輛車過(guò)了，我也正要走時(shí)，一輛電動(dòng)車過(guò)來(lái)，撞到了我，我感覺(jué)好像在滑雪，等我停下來(lái)時(shí)，又非常疼，我立馬哭了，本來(lái)沒(méi)有想哭的可還是哭了出來(lái)。在車上的倆位姐姐都下來(lái)了，扶著我過(guò)了馬路，姐姐問(wèn)我：“小妹妹疼不疼啊，下次可不能再闖紅燈了”。這時(shí)我才意識(shí)到，原來(lái)我闖紅燈了，我又說(shuō)：“不疼，我要去上學(xué)”。姐姐又說(shuō)：“還是帶你去藥店買(mǎi)創(chuàng)可貼吧”。我說(shuō)；“不用了姐姐，我要去上學(xué)”。姐姐說(shuō)：“好吧”。我回到了教室，我不敢說(shuō)我被車撞了，怕同學(xué)嘲笑我，所以我就安安靜靜的回到了座位，拿出書(shū)早讀，而且我還盡可能的遮住我的傷口，可我左邊的'同桌看我不把左手放到桌子上，就一直看我的左手，我非常煩，就叫班長(zhǎng)來(lái)管他。就這樣，一節(jié)課過(guò)去了，要去做早操了，但是有些同學(xué)眼睛非常尖，一眼就看出我的左手受傷了，然后告訴了老師，老師來(lái)看了，說(shuō)：“暫時(shí)沒(méi)事”。其他（她）的同學(xué)才去做早操。老師把我領(lǐng)到辦公室，給我擦了藥，親切的說(shuō)：“好了，你去教室休息吧，不要去做早操了”。然后我就去了教室安靜的坐著。
同學(xué)們做完了早操，都紛紛回來(lái)了教室來(lái)看我并沒(méi)有去玩耍。我頓時(shí)，我覺(jué)得被關(guān)愛(ài)包圍著。
師生作文400字 篇5
有許多人給過(guò)我愛(ài)，但是我印象最深的是老師給我的愛(ài)。
那是我九歲時(shí)的事情。那是爸爸幫我報(bào)了個(gè)美術(shù)班，當(dāng)然我是很喜歡畫(huà)畫(huà)的'哦，因?yàn)槲姨焐?huà)畫(huà)就好，再學(xué)一下可以可以讓我的畫(huà)功畫(huà)得更好。這天爸爸還帶我去見(jiàn)了這美術(shù)老師：秀發(fā)飄逸，一身綠白相間的衣服顯得格外美麗。
第二天下午，我哼著歌，高高興興地向美術(shù)班走去。沒(méi)想到，天空突然一下暗了，烏云滾滾，雷聲隆隆，豆大的雨點(diǎn)頃刻間撒落下來(lái)，一場(chǎng)大暴雨降臨。我沒(méi)帶雨具，眼看就要淋成“落湯雞”了，這是一把雨傘遮住了我，擋住了雨點(diǎn)。我回頭一看，原來(lái)是教我美術(shù)的老師，他關(guān)切的問(wèn)：“怎么，沒(méi)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)？”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔覀円黄鹱甙�！”“謝謝您了，老師�？墒悄阕约簠s淋著雨，那......”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你可以叫我張老師。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在路上，我看到張老師一直把雨傘往我這斜，而自己的左半身卻被雨水淋濕了，而且手一直撫著我的肩，我覺(jué)得很溫暖。張老師發(fā)現(xiàn)我一直注視著她，便笑著說(shuō)：“小家伙，在想什么呢？”我這才回過(guò)神，不好意思的低下頭。我們一邊說(shuō)一邊走向?qū)W校。
張老師給了我無(wú)窮的愛(ài)！
師生作文400字 篇6
亮亮的雙眸，伶俐的口齒，靈巧的雙手，她就是我們可親可敬的班主任夏湘畢。
夏老師是一位很負(fù)責(zé)任的好老師，經(jīng)常帶病堅(jiān)持上課，把我們學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活放在首位。一次，老師開(kāi)會(huì)，散會(huì)時(shí)我們已經(jīng)下課了。夏老師為了不影響我們的學(xué)習(xí)，不影響我們回家做作業(yè)，于是小跑著跑出了多媒體教室。可就在下樓時(shí)，一不小心摔倒了，夏老師本能地用手一撐，結(jié)果右手關(guān)節(jié)錯(cuò)位。但她依然咬著牙，忍著痛，還是一路小跑，跑進(jìn)教室，給我們布置作業(yè)。幾天下來(lái)，夏老師忍著傷痛，白天給我們上課，晚上回到家還要批改作業(yè)。同學(xué)們看著心疼，都勸夏老師回家休息幾天，等手好了再來(lái)上課。夏老師搖頭，笑著說(shuō)：“那怎么行？快期末考試了，別的老師不了解我們班的情況，復(fù)習(xí)課怎么上得好呢？”
還有一次，夏老師由于工作太勞累而患上膽結(jié)石，可她沒(méi)有在意，仍堅(jiān)持工作，病情卻在一天一天地加重。有一天，夏老師的膽結(jié)石突然發(fā)作，住進(jìn)了醫(yī)院，準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)。進(jìn)醫(yī)院后，夏老師仍然想著我們，要求醫(yī)院盡快做微創(chuàng)手術(shù)，好馬上回到學(xué)校上課。同學(xué)們知道夏老師病了，紛紛來(lái)到醫(yī)院看望，買(mǎi)來(lái)鮮花，講班上的趣事，逗得她呵呵直笑。很快，夏老師出院了，我們看到她好好的，別提有多高興，圍著她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，都親切地稱夏老師為“夏媽媽”。
夏老師，您既是我們的.老師，又像我們的媽媽；我們既是您的學(xué)生，又像是您的孩子。你和我們之間的師生情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
師生作文400字 篇7
我在渠縣藝峰雙語(yǔ)學(xué)校，哪里每個(gè)老師都很嚴(yán)厲，但又很慈祥。我不知道我這樣說(shuō)到底矛不矛盾，但這是事實(shí)。就用在我身邊發(fā)生的事來(lái)說(shuō)明問(wèn)題吧！
那天，我和往常一樣早早的來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)老師在教訓(xùn)一些住校生。我偷偷的聽(tīng)了下去，發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)是昨天晚上在吵鬧的學(xué)生，我吃驚了，昨天晚上還有我在說(shuō)話啊，不知道會(huì)不會(huì)遭殃�？赡苁且�?yàn)樘o張，被老師發(fā)現(xiàn)了。他叫我過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你是不是在外面很久了？”，我支支吾吾的說(shuō)“嗯，不過(guò)老師我沒(méi)說(shuō)話啊”，他說(shuō)：死到臨頭來(lái)說(shuō)謊？我在監(jiān)控?cái)z像頭里都看見(jiàn)了，你和班上的雷長(zhǎng)友，江晗，丁傲峰，聊得很歡啊，嗯？好，你到我辦公室來(lái)。到了辦公室，我的小心肝撲通撲通的跳動(dòng)。不知道它等會(huì)還能跳不？
他來(lái)了，帶著一個(gè)非常大的'“警棍”，有一種想殺了我的感覺(jué)，我使勁的吞一口唾沫。想要逃跑，他說(shuō)：“不必多說(shuō)了，先打20下，如果手回去了話，哼哼，重打。”“啊，我仿佛晴天霹靂一般。還要重打啊？老師你也太狠了吧”“如果你聽(tīng)話的話也不會(huì)挨打了”少?gòu)U話，接棍，我的連聲慘叫震撼了整個(gè)學(xué)校，他們心里想著，是誰(shuí)又被老師打了？
師生作文400字 篇8
老師就是“母親”，所有“母親”的生日都不是在同一天，但是有一天，它卻是所有“母親”的節(jié)日--它就是三月八日的“婦女節(jié)”。在這里，我想要祝福您--我親愛(ài)的老師!
轉(zhuǎn)眼間，我就在母校度過(guò)了六年，而在這六年里，是您一直默默的`陪伴著我，支持著我!您這個(gè)人就如您的名字--“海蓮”。您姓“�！保愕男貞讶绾Ｒ粯訉拸V，無(wú)論我們犯多少錯(cuò)，您都既往不咎，全心全意的愛(ài)著我們；您的名字是“蓮”，您就像蓮炬一樣，默默的燃燒著自己，燃燒的那樣有價(jià)值，燃燒的那樣美!
記得，那年里，您教我寫(xiě)作文，可是，寫(xiě)了半天，我也沒(méi)有寫(xiě)成一句話!那時(shí)的我還不愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)起作文，可真算得上是“老虎吃天--無(wú)從下手”啊!可是，您仍然沒(méi)有放棄我，耐心的教導(dǎo)我寫(xiě)作文，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的作文終于有所提高了，這才讓您輕松了一口氣!
還有我很小很小的那年，我感冒生病，發(fā)高燒住院，下午來(lái)了，您的眼神一直離不開(kāi)我的身邊!我咳嗽一聲，您就將講課的速度降慢，眼睛連眨都不帶眨的盯著我!我感冒好了，您的視線才慢慢的離開(kāi)了我，轉(zhuǎn)向了其他同學(xué)!
……
老師，就看在您過(guò)去及現(xiàn)在為我付出了這么多，我也要在這里向您說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)!”
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