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精選認(rèn)真作文400字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的認(rèn)真作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
認(rèn)真作文400字 篇1
生活中處處都要認(rèn)真�？晌覍W(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)馬虎、有時(shí)愛講話，有時(shí)注意力不集中、有時(shí)調(diào)皮，這就是我---一個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的小男生。我想做認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，這句話說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)好難。
我剛開始想不就是做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子嗎，只要上課專心聽講，下課不瘋玩，作業(yè)認(rèn)真對(duì)待，聽老師和家長(zhǎng)的話就行了�？蓾u漸的，我發(fā)現(xiàn)，要想做到并非那么簡(jiǎn)單：每到上課我本想認(rèn)真聽講，可總是經(jīng)不住誘惑偶爾做一下小動(dòng)作、走走神和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，；下課我總經(jīng)不住誘惑和同學(xué)一起追逐打鬧；作業(yè)本想認(rèn)真對(duì)待，可過(guò)一會(huì)兒我就開始開起小差;每當(dāng)老師或家長(zhǎng)要求我干什么，我總是心里很不情愿……
我其實(shí)還是有優(yōu)點(diǎn)的`，我的愛好是打羽毛球、乒乓球、打籃球，而且打的都很棒。學(xué)習(xí)中，在一次小組加分時(shí)，我們小組總是被扣分，在我和另一個(gè)同桌的努力下把失去的分?jǐn)?shù)得了回來(lái)，媽媽說(shuō)我認(rèn)真起來(lái)也是個(gè)優(yōu)秀的孩子。
我想做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，一個(gè)不讓父母操心的好孩子，一個(gè)努力學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好孩子。
認(rèn)真作文400字 篇2
每當(dāng)走在路上，總聽到周圍三三兩兩結(jié)伴而行的人討論著其他人的長(zhǎng)相，偶爾也有人抱怨自己的缺陷。和同學(xué)一起時(shí)，也會(huì)參與討論“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)得漂亮”、“某某某長(zhǎng)得好看”等諸如此類的話題。每個(gè)人的審美不一，對(duì)美丑的判斷自然不一樣，然而有一點(diǎn)是確定的一認(rèn)真的人最美。
語(yǔ)文老師讀著詩(shī)遙望遠(yuǎn)方的樣子，數(shù)學(xué)老師揮著粉筆分析題目的樣子，英語(yǔ)老師笑著講“完形填空”時(shí)的樣子，物理老師推著眼鏡辨認(rèn)字跡的樣子，生物老師開玩笑的樣子，班主任揚(yáng)聲念通知的樣子，都以一種認(rèn)真的形態(tài)落進(jìn)記憶里，時(shí)間越久，越發(fā)顯得可愛起來(lái)。還有球場(chǎng)上奔跑跳躍流著汗的`球員、手里鉛筆搖頭晃腦發(fā)出“沙沙”聲響的同桌、食堂里端坐在對(duì)面認(rèn)真對(duì)待每一顆米粒的好友、樓道里微笑著向我遞紙巾的陌生學(xué)妹，他們都帶著專注的眼神出現(xiàn)，變成腦海里無(wú)法遺忘的畫面。
他們舉手投足間自然而然流露的神態(tài)不得不引人注目。而吸引我們的，或許不是他們講的話、不是他們玩的游戲，而是他們認(rèn)真時(shí)所散發(fā)的光輝一種柔和的、模糊的卻又有真實(shí)存在感的看不見摸不著的光輝。也許他們并不曾意識(shí)到，但這種光輝或許不比陽(yáng)光溫暖，但更令人感動(dòng)。
所以，當(dāng)你感嘆自己貌不驚人時(shí)一定不能忘記人因可愛而美麗。而你認(rèn)真做事時(shí)的樣子便是最可愛的。
當(dāng)你正對(duì)著桌前的作業(yè)本冥想時(shí)，你前排的同學(xué)看到你垂下的顫動(dòng)的眼睫，她(他)或許在想：你的樣子真美。
認(rèn)真作文400字 篇3
有時(shí)我也想認(rèn)真聽講，但我似乎總是控制不住自己，老是做小動(dòng)作，摸個(gè)東西，看個(gè)漫畫書，有時(shí)還想和別人說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)的和我做的有很大出入。
當(dāng)開班會(huì)時(shí)侯念到我違紀(jì)次數(shù)總是讓人數(shù)不清，我聽完宣讀的時(shí)候，我真想鉆到地縫里。那時(shí)的我暗暗發(fā)誓一定要改掉身上的壞毛病，好好地學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽講。
通過(guò)這兩次的考試，使我知道我和同學(xué)之間的差異，也知道這樣對(duì)不起早早起床為我做飯的父母，對(duì)不起耐心教導(dǎo)的老師，更對(duì)不起自己(同樣一個(gè)老師，同樣的授課方式，同樣起得早早，同樣背著沉甸甸的書包)我為什么會(huì)甘心落后，看著媽媽為我的分?jǐn)?shù)少落下的淚花，我真的下決心一定上課聽講，可到了學(xué)校。把這些所謂的“決心”都放到腦后，這就是我這好了傷疤忘了痛的人辦的事情。有時(shí)我也在想，難道我自己不了解自己?jiǎn)?不，我還要慢慢的改掉這壞毛病，如果我上課認(rèn)真聽講，媽媽每次來(lái)見老師不會(huì)失望而歸。如果我上課聽講，考個(gè)滿意的`成績(jī)，爸爸和媽媽也不會(huì)因我的學(xué)習(xí)而爭(zhēng)執(zhí)。如果我學(xué)習(xí)好了，妹妹也不會(huì)整天嘲笑我。如果上課認(rèn)真聽講，違紀(jì)次數(shù)肯定明顯降低，同學(xué)看我的眼光肯定不一樣。如果……。
這都是自己美好的假設(shè)，從今天開始我要把假設(shè)當(dāng)成我下決心的起點(diǎn)，我要從零開始，努力的前進(jìn)每一步，其余的我也不說(shuō)什么了，媽媽說(shuō)：“在床上躺著寫一百?gòu)垱Q心書，不如站起來(lái)走一步”。就看我以后的表現(xiàn)吧。
認(rèn)真作文400字 篇4
又到了發(fā)考卷的日子，真是幾家歡喜幾家愁�。�
當(dāng)三張考卷到達(dá)手里的時(shí)候，我在崩潰的邊緣。我覺得我可能完美的詮釋了什么叫做“考生見考卷，兩眼淚汪汪”。其實(shí)在考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，再去看試卷，忽然間發(fā)現(xiàn)好多題都會(huì)，都不該錯(cuò)?于是仰天長(zhǎng)嘯，教室里一片鬼哭狼嚎，只恨自己當(dāng)初沒有細(xì)心一點(diǎn)，沒有找出這些錯(cuò)誤�？墒且磺幸殉啥ň郑瑹o(wú)法改變。
看看自己那鮮紅的分?jǐn)?shù)，一股慘淡之情油然而生。語(yǔ)文：93·5分，數(shù)學(xué)：92分，英語(yǔ)：90分，看著越走越低的分?jǐn)?shù)，只想別過(guò)臉去，假裝那不是我的。雖然現(xiàn)在說(shuō)是這樣說(shuō)，可終究是自己寫下的試卷，只恨自己當(dāng)初不細(xì)心�？蛇@次的教訓(xùn)過(guò)了，下次也不會(huì)吃一塹，長(zhǎng)一智。這就是典型的`“好了傷疤忘了疼”，只會(huì)不停的對(duì)自己說(shuō)：“這一次就算了，下次認(rèn)真就行”。
可下次，還有多少個(gè)下次？如果所有的事情都拿出12萬(wàn)分的認(rèn)真去對(duì)待，那就不會(huì)后悔的了，至少，自己曾經(jīng)努力過(guò)，值得。回首自己開學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)，好像并不如意，讓自己，讓同學(xué)，讓老師，好像都失望了，這個(gè)成績(jī)，倒也很襯這段時(shí)間的表現(xiàn)。以前總覺得有些話過(guò)于浮夸，現(xiàn)如今想想，還是有幾分道理的。
“一份耕耘，一份收獲”，這句話，到是很應(yīng)景，讓人有了一股沖勁?最后，讓我們一起努力吧！努力完善自己，努力變得更好。
認(rèn)真作文400字 篇5
大家都很熟悉徐嘉男，他是我們班的圖書管理員。他給大家的印象都是一個(gè)活潑開朗、機(jī)智幽默的男孩。其實(shí)，他做起事來(lái)也可認(rèn)真了
作為一個(gè)班干部，每天我們都能看見他在圖書角邊檢查借書登記，并催促別人盡快還書。而且，他和邱渝晴每天都能把書架理得整整齊齊，就像從未有人動(dòng)過(guò)似的。
上半學(xué)期，我的“冤家”李煒正一度借書都簽上我的大名，簽的還很難看。一次李煒正用我的名義借書忘記還了，徐嘉男又看不清是誰(shuí)寫的名字，特地拿去給王老師鑒別。王老師說(shuō)上面寫著“李明之”，他聽了，氣沖沖地走到我座位前，雙手一拍桌子，臉蛋漲得通紅，朝我吼道：“你怎么回事？借來(lái)的書不還不說(shuō)，就連這簽名都那么草！”我聽著一頭霧水，覺得自己這幾天沒借過(guò)呀，連說(shuō)不是我借的。徐嘉男聽了，臉上的怒色消散了，神情也松弛了許多，但他還是一把把我從座位上拽起來(lái)，小聲的'問我可能是誰(shuí)干的，并問我最近借過(guò)什么書，他搔搔頭皮，問我：“如果不是你干的，那是怎么回事？”我說(shuō)：“有人一定假冒我。”他最后斷定不是我干的。為了這事，他問過(guò)我、李煒正、沈昱軒、張若璁和王老師，用了整整一個(gè)中午，才查出了陷害我的人——李煒正。直到李煒正向我鞠躬道歉，他才肯善罷甘休。
看他認(rèn)真吧！沒錯(cuò)，他就是我們班的鐵面包公——徐嘉男！
認(rèn)真作文400字 篇6
下午第一節(jié)課上課之前我在發(fā)《5·3天天練》。我正發(fā)著，突然，我的眼前閃現(xiàn)出三個(gè)大字——汪一佳，是我的本子！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開書，只見第40頁(yè)的左上角印著兩個(gè)血紅的大字——扣1。我一下子呆住了，心中有幾分不安：完了，作業(yè)這么差，一會(huì)肯定沒好果子吃，回去肯定也少不了挨罵，還是希望繆老師把扣分的事忘了吧。
上課鈴一打，繆老師沉著臉看了我們一眼，我的背上直冒冷汗——大事不妙。果然，繆老師生氣地說(shuō)“回家作業(yè)有扣分的站起來(lái)�！蔽液推渌麕孜煌瑢W(xué)顫顫巍巍地站起來(lái)。“扣一的坐下，汪一佳你去收一下獎(jiǎng)勵(lì)卡。”我有幾分慶幸：這樣是不是說(shuō)明我可以逃過(guò)一劫……正當(dāng)我傻樂著，一句“扣一的站起來(lái)，把獎(jiǎng)勵(lì)卡罰掉�！庇质刮业男那榈涔鹊住�
我收完獎(jiǎng)勵(lì)卡，又站回到座位上去。我低著頭，生怕繆老師直視著我，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，聽著繆老師對(duì)我們的教導(dǎo)，可我越聽，越覺得無(wú)力，只得把雙手撐在桌上，眼睛直勾勾地盯著本子上的一個(gè)個(gè)紅圈圈，淚水已流至眼角，內(nèi)心十分后悔：早知道會(huì)這樣，為什么周末不認(rèn)真一點(diǎn)完成作業(yè)呢？更何況我的.時(shí)間是那么充裕。而且上課的筆記也沒有做準(zhǔn)確、完整……正當(dāng)我后悔著，繆老師一聲“請(qǐng)坐”讓我一下子跌坐在椅子上。她為了讓我們更好地反思，以“回家作業(yè)如何完成”為題，寫一篇反思。我也仍對(duì)周末作業(yè)的粗心、不認(rèn)真而后悔……
唉，真的是“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初”哇！
認(rèn)真作文400字 篇7
我們班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員龍至麗是一個(gè)瘦瘦的。他曾經(jīng)是我的同桌，她認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。
有一次，英語(yǔ)考試，卷子一發(fā)下來(lái)，她就迅速的拿出自動(dòng)鉛筆，寫完聽力部分，并迅速檢查一遍，筆試部分，我們幾乎寫的'同樣快，像兩條齊頭并進(jìn)的龍舟，幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)線，然后我拿出了一支自動(dòng)鉛筆，在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，向四周張望一下，許多同學(xué)和我一樣都在玩自動(dòng)鉛筆，還有的同學(xué)屁股底下像坐了一個(gè)葫蘆，在那里扭來(lái)扭去，我再歪頭看了下龍至麗，她的筆尖依舊指著一道題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子，眼睛盯著卷子，還自言自語(yǔ)：“這題到底對(duì)不對(duì)呀！”她一會(huì)皺起了眉頭，拿起橡皮遲疑了一會(huì)兒，以報(bào)把橡皮放在桌子上，緊鎖的眉頭也松開了，然后右手的筆尖又移向了下一題。老師終于說(shuō)：“做完的可以交卷子了�！贝蠹叶剂嗥鹁碜樱桓C蜂的跑到講臺(tái)旁，把卷子交了�？墒俏业耐肋�是冷靜的坐在那里，檢查完余下的幾道題。還看了一下寫沒寫好名字。才不慌不忙的站起來(lái)，排在隊(duì)伍的后面，這時(shí)她依然用她那對(duì)大眼睛看著試卷。
終于功夫不負(fù)有心人，龍至麗得了100分，這也告訴我們，認(rèn)真和用心是得到好成績(jī)的重要條件。
認(rèn)真作文400字 篇8
平常，我上課不聽講，老師總是批評(píng)我，現(xiàn)在我覺得必須改變自己了，一定要認(rèn)真聽講。
這天上午，天氣很晴朗，陽(yáng)光從窗口射入教室，教室里的桌椅整齊的擺著，同學(xué)們坐得端端正正，認(rèn)真聽老師講課。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師講的`是乘法，我聽老師講課，覺得一點(diǎn)兒也不難。這時(shí)我想起我在書包里放了一個(gè)玩具，就忍不住偷偷地把玩具從書包放到抽屜里。老師在黑板上寫字，我的手不由自主地伸向抽屜里拿玩具玩。這時(shí)，我想到了，今天上課要認(rèn)真聽講，于是，我的手離開了抽屜，抬起頭，眼睛看著老師，認(rèn)真聽老師講課，聽著聽著，發(fā)現(xiàn)還真有難點(diǎn)。我一直堅(jiān)持坐好，認(rèn)真聽老師講課，眼睛一眨不眨地不離開老師，一直到結(jié)束。
老師看我認(rèn)真聽講了，表?yè)P(yáng)了我，還讓我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng)，我高興地笑了起來(lái)，眼睛瞇得像月牙，嘴巴也合不攏了，真想跳起來(lái)。這可是我第一次被老師表?yè)P(yáng)呢！我開心地想：“哇，原來(lái)上課認(rèn)真聽講有這么多好處呀，表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)糖果，當(dāng)上小組長(zhǎng)……真是太開心了！”
從此，我每天都認(rèn)真聽老師講課，再?zèng)]有讓眼睛離開老師！
認(rèn)真作文400字 篇9
我有一個(gè)培訓(xùn)班的英語(yǔ)老師她最與眾不同的就是她和藹可親，細(xì)致入微，責(zé)任心特別強(qiáng)。
記得有一次我上完數(shù)學(xué)課很困乏，老師就讓我休息一會(huì)兒，等上課把我叫起來(lái)。但因?yàn)樘]有叫我起來(lái)。下課后，老師就專門把我拉到辦公室去說(shuō)對(duì)不起，還給我補(bǔ)了課。她細(xì)心的'給我講解每一知識(shí)點(diǎn)，每一單詞發(fā)音，意思，還擴(kuò)展很多知識(shí)。看著老師那么用心的為我講解，打心底感激她，也被她細(xì)致入微和藹可親的態(tài)度所打動(dòng)，暗暗提醒自己學(xué)習(xí)要向老師那認(rèn)真，細(xì)致才能真正把英語(yǔ)學(xué)好。將來(lái)用這種態(tài)度去工作也能把工作做好，做人用這種態(tài)度一定能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
時(shí)間過(guò)得很快，課就補(bǔ)完了，老師的工作態(tài)度感染了我，不由得想起了那首詩(shī)：
青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何日復(fù)西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
乘著現(xiàn)在黃金一般的時(shí)光，我要加倍努力不能虛度時(shí)光，做一個(gè)像老師一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
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