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【精品】小學生的作文400字錦集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文400字 篇1
我們盼星星，盼月亮，終于等到了這一天，在陽光明媚的天氣里，我們要去春游。
我們春游的目的地是有名的敬亭山and老鱷住的地方——鱷魚湖。
一路上，像金黃色地毯的油菜花最吸引我的眼球，它們?nèi)烤`開了笑臉，煞是好看。到了敬亭山，遠看，敬亭山像一塊綠寶石矗立在大地上，再往里走一點，綠色的茶園映入我的眼簾，像滾滾向前的波浪，越往上爬，山勢就越陡，山勢越陡，就越要注意安全，由于在跟四周的同學在講話，我差點兒摔一個狗啃泥。
中午，我們幾個好朋友在一起，分享著可口的食物，有說有笑，快活極了。
下一站，我們就要去老鱷家玩了，那里開放的`兩個鱷魚湖里有好幾大群鱷魚，因為它們原本生活在長江中下游，長江原來叫揚子江，所以生活在中下游的鱷魚叫揚子鱷。要是你把鱷魚歸為魚類，那就大錯特錯了，鱷魚是兩棲動物，屬于龜、蛇一類，還聽說揚子鱷是23種鱷魚當種最溫順的一種哦！
這次春游挺有趣，真希望下一次春游早一點兒到。
小學生的作文400字 篇2
寒風凜冽的冬天，大地一片凄涼蕭瑟。此時此刻，陽光的味道，一絲溫暖、甜蜜的氣息，充滿花朵的芬芳、牧草的香氣，是多么令人懷念、令人向往！抬起頭，仰望灰濛濛、冰冷的天空，陽光打哪兒去了？它不曾露臉，也不對人們微笑。這是陽光嗎？冷酷、吝嗇的陽光？不過我知道，我會找到它的！
操場上的體育課，是我的最愛。陽光芬芳的氣味，在偌大操場上揮灑。激烈的籃球戰(zhàn)，令人大氣也不敢喘！此時和煦的陽光，是補充體力的最佳利器！它高掛在天空，熱情地展開雙臂、火力全開，為選手加油，等待那聲：“勝利”的高呼！
陽光啊陽光！總是那么燦爛、美麗！我一抬頭看它，它就對我嫣然一笑！瞬間，我感受到它芬芳的氣息，充滿精神的味道！每每我沮喪受挫，我就會想到陽光那溫暖的`味道。它，能讓我立即振作，重展歡顏！
我希望，我能創(chuàng)造屬于自己“陽光的味道”，也期待，因為擁有這“陽光的味道”，我能充滿信心、面帶微笑，去開創(chuàng)、發(fā)現(xiàn)我燦爛美麗的未來！
小學生的作文400字 篇3
藤蔓如果依附在高大的樹木上，也能長得很高很高。我們的身邊，總有一個人，像藤蔓依附著的大樹那樣，扶持著我們走向人生的巔峰。
“預備，跳!”操場上，我們正在練習跳高，我是高個子，在這方面有極大的優(yōu)勢，按理來說是小菜一碟，但跳了幾次，一次都沒過。
其實，我完全可以不費吹灰之力跳過去的，但因為心理原因，我就是不敢，跳了幾次，不是跳晚了，就是跳早了，怎么也過不去。
看著同學們一個個輕松跳過，我心里特別著急，但又無能為力。怎么辦，不會一次都跳不過吧，又要被別人嘲笑了。我一定要跳過去，加油啊!我在心里不斷的鼓勵自己，然后鼓起勇氣，又試了一次，但還是沒有過，果然，我還是無法克服心理障礙。
“哎喲，你還沒有過啊，你也太差勁了吧!看你這身板，又瘦又長，怎么看都是運動員的料，合著全是擺設(shè)啊!”站在我旁邊的好朋友說道，眼里滿是鄙夷。聽了她這話，我有點奇怪，她平時不是這樣的，今天怎么了?但因為我當時火冒三丈，也沒有仔細揣摩。我在心里想到：哼，我就要跳過去給你看看，讓你再嘲笑我!我用盡了全身的.力氣，向前沖去，輕輕一躍，就跳過了欄桿。我十分得意地向她笑了笑。
事后，我才知道，她那時是故意的，她知道我這個人吃硬不吃軟，所以用激將法刺激我，我才得以邁出那一步。
一句話、一個眼神、一個微笑的力量不容小覷，我的人生也正是因為有你們相伴才變得精彩。
友情給了我力量!
小學生的作文400字 篇4
想起我最害怕的事，我就不知所措、心亂如麻，嚇得我花容失色，全身起雞皮疙瘩，那就是——黑夜里做惡夢。
每到烏漆抹黑的夜晚，躺在軟綿綿的床上，開著燈，準備做著甜蜜蜜的美夢�？墒�，當燈一關(guān)，做著美夢的`我，馬上變成了做惡夢。惡夢中不知誰對著我伸出了臟兮兮又非常奇怪的大魔手，張牙舞爪，嚇得在夢里的我屁滾尿流、拔腿就跑，但身體卻一動也不能動。我突然從惡夢中驚醒，我哇哇大哭，媽媽就趕緊起床，問我到底出了什么事？原來我是在做惡夢。
不行！我已經(jīng)漸漸長大了，再這樣下去，那我豈不是永遠都走不出惡夢的陰影了嗎？不行！絕對不行！我一定要克服自己心里的障礙，破除這重重的難關(guān)。以前當我睡覺時，我都會開著夜燈，可是，我知道我不能再繼續(xù)依賴夜燈了。
“媽媽！今天我要跟你睡。”
“不行！你已經(jīng)有自己的房間了，快回去睡吧！”
“那我去跟哥哥睡啰！”
“隨便你吧！我很累了，要睡就快去吧！”
開始有著哥哥陪我，就因為這樣，所以我漸漸克服了怕黑的心理作用，再也不會怕黑了，黑夜里的惡魔也逃之夭夭了；甚至我也感覺寧靜的黑夜也是一種美。
經(jīng)過了這一次又一次的經(jīng)驗，我發(fā)覺怕黑并不是一件可怕的事，雖然在黑夜時感覺會有寂寞、恐懼，害怕有鬼，但只要“平時不做虧心事，半夜不怕鬼敲門�！焙谝咕蜎]有什么好害怕的了，甚至能夠享受黑夜的寧靜和美好。
小學生的作文400字 篇5
每個人都有自己的第一次，第一次也向海邊那些貝殼，在陽光的沐浴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不完的貝殼有時會被大海吞噬，但那顆最閃亮的'貝殼永遠都不會消失，因為這顆貝殼是我最難忘的第一次。記得有一次，爸爸媽媽都不在家，我忽然閃出了一個念頭：自己嘗試煮面條。
于是，我學著媽媽那樣，打了一瓢水，放在被火苗舔著的鍋里。然后，我拿出一個大碗，準備往里面放材料，一打開櫥柜，哇，材料真多，不過，該放哪些呢？終于，我從菜簍中取出幾片白菜葉，洗凈后放在案板上，它們靜靜地躺著等我來“宰割”。我先拿起菜刀，眼睛一閉，做了一個深呼吸，然后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一下一下切起來，唉，真是的，這些白菜被我切得不堪入目。切完菜我又小心翼翼地切蔥，左一下，右一下，我的手指差點切著了”，啊，真險!這時，水“咕嚕咕�！钡叵蛭摇按驁蟾妗保骸盁_了！”我立刻抓起一把面條，手忙腳亂地撒了進去，唉，總算松了一口氣。不一會兒，面條在熱水中打起滾來，有時還像一個調(diào)皮的小孩跳到我的手上。過了一會，我估計煮好了，慌亂地盛了起來，雖然不太好吃，但我還是很高興。 這顆貝殼會在我的記憶長河里永放光芒。
小學生的作文400字 篇6
我是一個平凡的小學生，我和許多學生一樣，有一個小小的夢想——作業(yè)作業(yè)少一點！
作業(yè)是一個既無聊又煩人的家伙，每天都會抽出至少半個小時的時間來拜訪你，看看你過得如何，學的咋樣。有時候，他故意刁難你，賴在你家死活不走，有時候他也蠻客氣，喝一杯茶就拍拍屁股走人了。有時候，來你家的是還算可愛的樂譜小姐，有時候，倒霉的奧數(shù)先生卻撞上門來。對某些人來說，最最古板的語文大叔，沉悶的數(shù)學先生，整天苦著臉的英語阿姨是最常來，也是最無聊最煩人的訪客。對某些人來說，科學爺爺和品德奶奶卻是最不好接待的客人，雖然不是天天來，但一來就是好長時間。
老師呀！發(fā)發(fā)善心呀！作業(yè)稍微少點好不好呀！飽漢不知餓漢饑呀！你不寫作業(yè)不知道我們的苦呀！有時候作業(yè)多的實在令人受不了呀！小孩子需要自由的呀！
老師呀，你看看，外國可是幾乎沒有作業(yè)的！為什么人家還是比我們強？因為人家教育的正確，教育的合理！想想我們，再想想他們！同樣是花朵，一片生長在陽光下，甘甜的泉水澆灌著，陽光溫柔的.照耀著，一片生長在烏云下，農(nóng)藥直往我們這里潑。如果是你，你有什么感覺？
老師呀尊重一下我們的感受，行嗎？我相信，一個英明的決策，是可以讓花朵們重新感受到老師們對我們濃濃的愛的。
小學生的作文400字 篇7
我一直在做夢。
夢見，我坐在長亭看著妖魅的殘陽，看見古人折柳送別，道盡心中無限離愁。岸邊，一白衣女彈起琵琶，似用淚寫下的譜，一曲《昭君送別》使聞者黯然失神，淚水漣漣。
夢見，我獨自坐在閣樓上，把葉子卷成樂器讓那悠揚的樂聲一直縈繞我耳邊。一邊吹奏，一邊如孔雀開屏般獨舞。
夢見，我穿一襲白色旗袍，撐一把竹傘，在微風細雨中搖曳。宛如一朵在煙霧繚繞中盛開的百合花。微笑地看雨滴落在地的瞬間，盛開一朵朵水花。夢見，我在靜謐的叢林中輕輕地撫摸蒼老的樹木，撫著每一條仿佛用歲月的刀刻出來的皺紋。撫摸片片綠葉，用指尖感受劃過顆顆露珠的冰涼。夢見，我在蓊郁的.樹林里，張開雙臂，緩緩地旋轉(zhuǎn)，任自己的身體軟軟地倒下，吮吸泥土的芳香。然后狠狠地吸一口空氣，如葵花般對著太陽微笑。
夢見，我站在云端，踮起腳尖天鵝般起舞。感受純白的云從臉上飄過，一片潮濕。以藍天作背景，白云作舞臺，自由地演繹沒有觀眾的舞蹈。
我只是在做夢。
小學生的作文400字 篇8
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。陶淵明這句詩足夠的表達了我的小學生活是多么的快，歲月不等人，我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時間��！站在校園的操場上，仰望著天空回憶過去，也不時發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業(yè)后孤單時，眼睛還可以不時的看著小學生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點呢，我使勁的用思想來添補，回憶著當時的情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的`時間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學一畢業(yè)，我就結(jié)束了小學生活，即將步入中學。我對小學有太多不舍。我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)砹酥R�？鞓泛陀颜x！我永遠忘不了我的老師與同學！小學畢業(yè)后，大家就要各奔東西了，不一定在一個中學，現(xiàn)在一想到將來的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學們在一起。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了這么長時間的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
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