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    義的作文400字

    時間:2023-04-04 19:17:05 作文400字 投訴 投稿
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    義的作文400字五篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的義的作文400字5篇,歡迎大家分享。

    義的作文400字五篇

    義的作文400字 篇1

      有沒有想過生命的釋義?在考試失敗后,在受到責備后。

      在那時,或許你想你的生命是上帝一個失敗的杰作,其實你錯了,你是完美的,但不能因為一些打擊就被擊。夯艚鹪诘昧烁鞣N病后依舊研究,海倫在無聲無光的世界里生活了67年。他們靠的是對生命的渴望與自己的堅持,對與我們,這些只不過是生活中的.小插曲。

      記得有人說過,“如果你與母親吵架,不防摸摸你的肚子,那里曾經(jīng)是你與母親連在一起的地方",是!如果有一天,你想不開,那你也應該為你的母親想想,你解脫了,也許這并不是解脫,只會使你母親傷心一輩子,毀了你一生,那生命還有什么意義,你想到了這些嗎?

      其實,我也心灰過,那時不很懂事,一意孤行,與父母斗氣,將自己關在房里,任父母在外喊叫也置之不理,爬上窗口(我房在二樓),這時,我想到了楚玳,那個性格與我相似的中國幸子,從小失去父愛,同時也缺少血小板,16歲時,與她相依為命的母親去世,事實上失去了家庭最后的溫暖,我跳下了窗戶,打開了房門,看著門外疲憊不堪的父母,我有些自責,母親見我打開了房門,喜悅躥上了眉頭。

      從那以后,我再沒做過那種事,因為我理解了生命的釋義。讓我們的生活充滿微笑吧!這甜蜜的微笑將預示著我們的微笑無限美好!

    義的作文400字 篇2

      小時候,站在家中的那幅大大的中國地圖前,我曾經(jīng)想找出我家的位置,可始終沒有找到。于是,我問爸爸,他指著一個極小極小的圓點說:“大概就在這個位置吧!”當時,我真的好失望:我的家怎么會這么小呢?要知道,在我的心目中,家應該是很大的,有高高的天花板,有寬敞明亮的房間,還有……于是我認為:那幅中國地圖一定畫錯了.

      漸漸地我上學了.有一天,讀到一首小詩,詩的第一句是“家是什么呢”。當時,我差點笑出聲來-難道這樣的問題也用問?可一張口,卻又不知究竟該怎樣來形容家了。我突然意識到自己對家是多么地漫不經(jīng)心,于是,便開始留意起他來。

      六年級的時候,我轉(zhuǎn)學來到新疆,有了新的學校,新的同學。也許是新的環(huán)境需要適應吧,我的成績不如從前了,在學校又找不到知心朋友,自己的失望和壓抑也無處訴說。一天早晨,來到學校,剛要放下書包,我卻發(fā)現(xiàn)課桌上有一張精美的賀卡,上面簡單的寫著:生日快樂!我猛然記起今天是我的生日,你能想象出我那時的`激動嗎?不是因為賀卡的精美、過生日的喜悅,而是我發(fā)現(xiàn)自己并不孤單,還有人在關注我。猛然間有一種感覺,覺的家,原來是那么小,他點點滴滴地存在,甚至在賀卡里我也可以看出他的存在。

      現(xiàn)在,我才明白:家原來是無處不在的,他在世界的各個角落,他深埋在你我心中.或許有一天,我會離開家去遨游四方,然而我決不是孤獨的游子,因為家的溫暖會時時刻刻伴隨著我……

    義的作文400字 篇3

      以前我對“成長”這個詞很模糊,“成長”不就是從小長到大嗎?但是,我今天領悟到了什么是“成長”。

      前幾天,我2歲妹妹說要來到姥姥家玩幾天,我很高興。但是,第一天就來了個“大鬧天宮”,把能撕的全撕了,弄的家里亂糟糟的一片。跑來跑去還不穿鞋,這時姨姨回來了,一回家就給妹妹穿鞋,吃飯,換衣服累得連衣服也沒換,姨姨剛給妹妹洗完腳,妹妹就光著腳丫滿地跑,氣得姨姨又重新洗了一遍。

      第二天,爺爺說:“我們今天采用換班制”。首先是爺爺先睡我來看妹妹,然后,我再睡爺爺看。我就擔當起了“保姆”的角色。妹妹一會兒拿著手機亂跑,一會兒又跑到衛(wèi)生間把牙刷,牙膏全掏出來,我不讓動她就哭,我束手無策。更可笑的.是妹妹在我睡時給我做了一頓“晚餐”。妹妹將毛巾沾上水放進碗里,然后又把勺子放到碗上,最后拿酸奶跑到我跟前嘴里說:“吃”。我和爺爺一看哈哈大笑。

      通過這兩天當“小保姆”的經(jīng)歷,我真正領悟到了“成長”的含義。其實,成長包括父母的辛苦,童年的快樂,小時候的天真…… 因此我們要好好學習來抱答父母的養(yǎng)育之恩。如果把成長比喻成一個事物,我會把成長比作一顆豆牙,把父母比作太陽照耀著我們快樂成長。

    義的作文400字 篇4

      也許從前我們還都是非常渺小的孩子,也需要過很久之后,我們才會明白成長的含義。

      可是當我從那一條路上走過來的時候,我就已經(jīng)知道很多事情都如同大江東去一樣,再也不會回來了。就如同那些被我們珍視的時光,也許有時候我們會覺得他無聊,我覺得需要去打發(fā)一下他。

      可是等到時光真的'過去了之后,我們才會感慨,原來時光真的不等人,歲月不饒人。

      我們也曾經(jīng)見到過那些鐵骨錚錚的人群,他們在詩詞歌賦當中都有這很大的才華和天賦,他們想過用各種形式歐克利寫的去歌頌者生活,可是卻也體現(xiàn)了自己的骨氣,一點都不愿意服輸。

      也許那些一直被我們羨慕的人,他們也有自己的痛苦和悲歡離合。

      也許我們現(xiàn)在渺小如初,可是中間有一天,我們也會成長為參天大樹,在自己的世界里散發(fā)著耀眼的光芒,就如同夜空中最閃亮的星星,每一個孩子都變成了大人,那個時候社會也真的成長了。

      我們期待這一天的來臨,也期待在這一個完成轉(zhuǎn)變的過程當中的所有享受。

    義的作文400字 篇5

      幸福是什么?有誰知道?它又有何含義?

      我想幸福的感覺是不是偎依在母親的懷里,聽她述說以前的往事;是不是和從小的玩伴玩游戲勝利的那一刻;是不是因家人的關懷,而閃過的那一個感覺;是不是在網(wǎng)上沖浪,嘴角閃過的那一絲微笑?現(xiàn)在,我不敢輕易確定幸福是什么,也不能判斷幸福是什么。

      終于我懂了幸福是什么。是什么讓我懂的呢?是一篇散文——《金黃的大斗笠》,里面描寫了姐姐在風雨來臨時給弟弟送來大斗笠,以及姐弟倆在斗笠下躲雨的情景讓我懂的;是媽媽的直著讓我懂的。

      那天我和父母騎摩托出去,剛玩回來。原來干干凈凈的天空,被偷偷溜來的烏云所遮擋。雨下了起來,豆大的.雨點毫不留情的打在我身上,像針一樣刺進我的皮膚里。媽媽問我:“冷嗎?”“媽媽,我不冷,請您放心。”媽媽用手當住我的頭,盡量不要讓雨點打濕我。我說:“媽媽別這樣,這樣做是沒有用的!薄皼]關系,至少可以幫你擋一點嘛!”此時我潸然淚下,雨沖淡了我的淚水,將沖淡以前我對媽媽的怨恨,一切從此刻開始。

      現(xiàn)在我懂了。幸福是要在被愛中學會愛,幸福是幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿;是“長記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶;是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的追求。

      幸福是個難題,需要每個人用心去理解、去演繹!

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