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    同桌的作文400字

    時間:2023-04-09 16:54:37 作文400字 投訴 投稿
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    實用的同桌的作文400字九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的同桌的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的同桌的作文400字九篇

    同桌的作文400字 篇1

      我原來的同桌,他是我們班的班長。他今年10歲了,長著一雙神采奕奕的眼睛。一張能說會道的嘴說起來總是讓我們心服口服。同學(xué)們,你們想知道他的名字嗎?在這里讓我來告訴你們吧!他的'名字就叫——楊浦。

      楊浦非常聰明。他學(xué)習(xí)認真,肯動腦筋,成績在班里一直是名列前茅的。他不僅是我們班的班長,還是我們年級的大隊委,也是我們學(xué)校的合唱隊隊員。他曾在藝術(shù)節(jié)中得過獎;在寫字比賽、畫畫比賽、手工比賽、奧數(shù)比賽中,總是少不了楊浦。他是我們學(xué)校的大名人。

      不僅如此,楊浦還是個助人為樂的同學(xué)哩!有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便向他請教:“楊浦,這道題教我一下可以嗎?”他馬上放下自己手中的作業(yè),開始耐心地教我這道數(shù)學(xué)題,一直到我完全理解為止。結(jié)果,在數(shù)學(xué)期末考試中,正好有一道同類似的題目,我就不費吹灰之力就把這道題解答出來了。我從心底里感謝楊浦。

      大家瞧!怎么樣,這就是我原來的同桌。我也希望以后有機會再次能和楊浦同桌。

    同桌的作文400字 篇2

      你從來就沒有向我借過橡皮,問你原因,你說你很少用鉛筆。

      不知你是否能想起,那支失蹤的鋼筆,是我把它藏起,目的是讓你用鉛筆,用我的橡皮。

      其實我也是很少用鉛筆的—我沒有鉛筆。一次偶然的機會,我看見了你那支精美的自動鉛筆。于是我買了一塊很香的橡皮,只為借給你。

      在鋼筆失蹤后,你終于向我借東西了,一支圓珠筆。而我交給你的`卻是那塊很香很香的橡皮而且沒有用過,當(dāng)你笑著說我拿錯了東西時,我訥訥地對你說:“拿著這塊橡皮吧,愿它擦去我倆的距離,愿它擦出美麗的火花!” 你愣了愣,然后又笑了,是勉強的笑。你說:“不用了,它或許會擦出愉快和友誼的! 說完你沒拿圓珠筆,而是用起了很少用的鉛筆。

      之后,我們的目光很少再相遇,見面也只是點頭示意。

      那次我用盡全力鼓起勇氣向你說的話轉(zhuǎn)眼成了過去。幾年以后我悲傷地把那塊香味已逝的橡皮輕輕丟棄,丟在教室的紙簍里。在畢業(yè)即將分離的時候,你叫住了我,從口袋里掏出一塊很香很香的橡皮, 對我說:“愿它能擦出我們長長的友誼和快樂,愿它能擦去你所有的憂郁!”

      看著你笑瞇瞇的樣子,唉,讓我說些什么好呢? 同桌的你。

      愛情原如樹葉一樣,在人忽視里綠了,在忍耐里露出蓓蕾。

      ——何其芳

      和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永遠不忘。

      ——紀伯倫

    同桌的作文400字 篇3

      同桌,當(dāng)你看到這個詞時,肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有過“精彩”的故事呢。也許換過好幾個同桌,那你還記得哪個呢?有沒有什么話想對他們說呢?

      同桌,她幫你看題目;幫你看老師;叫醒過你;上課和你打鬧陪你玩;嘲笑過你也會鼓勵你;和你說過秘密;吐槽過同一個人;幫你接過水、買過吃的、玩的;幫你寫過作業(yè)…

      記得有一次,你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了,你連對不起就沒說地聲,就揚長而去,我非常生氣,罵了你一句。為了報復(fù)你,我也把你的墨水瓶撞翻,你見了冷冰冰地對我說了一句:“放學(xué)我找你!”,我當(dāng)時心想:你一定會找我算賬的。放學(xué)了,我想起你那句冷冰冰的話,還特地約了幾個順路的同學(xué)一起回家,這時,你從人群之中向我跑了過來,我心里咚咚直跳,趕緊從書包里取出尺子,緊緊握在手里,連忙加緊向前跑,你更是緊追不舍。你很快地把我追上了,我舉起尺子準備著,可沒想到的是:你居然向我敬了一個隊禮,并拿出一瓶墨水對我說:“這是我用零花錢買的.,賠給你,讓我們和睦相處吧!”說完就跑了。

      每一次,我欺負你,你都不還手,都默默的忍著,當(dāng)時,我雖然笑著,但是,你知道嗎?我心里多難過。以前我欺負你,你不還手,我很開心,因為但是我不懂你為什么不還手,還以為是你害怕我,我就自以為是,但是到了5年級,我懂了,我懂了你為什么不還手。每一次你做錯事都會向我道歉。我不做作業(yè),你每次給我抄。

      這就是我的同桌,5年的同桌。

    同桌的作文400字 篇4

      要是說起我的同桌,整個班是無人不知,無人不曉。因為――他太瘋狂了!

      瘋狂之一:吼叫瘋狂指數(shù):☆

      他的吼叫,全班人都領(lǐng)教過。那個吼勁,足以把五角大樓震塌!記得那一次,他找我借橡皮,可我正在用,不能借他。“我在用,不能借你。”我說出這句話后就擔(dān)心了,可不,一股涼意往身上襲來。接著,一陣大吼“你這個小氣鬼!你難道不知在江湖上走,最重要的是朋友嗎?!你這個樣子,一個朋友也沒有,會混不下去的!算了,我找別人借去!”哎,可真是倒霉,怎么會碰上這樣一人。俊昂,好,好,聽了你的`教導(dǎo),我明白了!把橡皮借你吧!薄皩α,這才是哥們兒!以下省略5萬字!)”

      瘋狂之二:踢球瘋狂指數(shù):

      每次上體育課,同桌都盼著老師說“男生去踢球!敝灰绱,球場上便會出現(xiàn)他活躍的身影。他踢球時才叫真正的瘋狂!如果他是前鋒,他會一邊吼叫一邊向前沖,直到把球射進對方的大門;如果他是中鋒,他會搶過對方的球,咆哮著把球傳給前方的兄弟(他這么叫,不干我事,不要朝我扔黃瓜);如果他是后衛(wèi),他會怒吼著攔下對方的射門,然后一個大腳傳到前線(不過蠻臭的,可以給蒼蠅當(dāng)午餐。笑就笑吧,別給他聽到了)!

      說了半天,還沒說他長相呢。他有張柚子臉,大眼睛,高鼻梁,薄嘴唇,黃牙齒,的卻很難看。但也不能怪他呀。呀,他又瘋狂起來了,我先走啦!名字嗎,礙與面子,我就不說了。啊,他向我走來了,我先開溜了!

    同桌的作文400字 篇5

      我上了初中,在七(6)班,班主任姓張,來到第一天就安排了座位。

      我是班里最高的,所以坐到了最后一排,我坐在一個文靜,漂亮的女生旁邊,不想別的女生那么八婆。

      同桌對于上學(xué)來說,都會有的,我的同桌“王木子燁”,是一個1。6多個的.,短頭發(fā),愛笑,還有兩個虎牙,又漂亮的女生。一開始,我就介紹自己,每天向朋友一樣聊天,而且她還很熱情,你沒有帶筆她一定借你的。

      有一次,我才知道她的特長,就是唱歌和畫畫,只要有美術(shù)課她一定好好聽。老師還讓她設(shè)計文化墻。

      她還有一些好的地方,和不好的地方,好的是她的成績好,特別是英語,100分以上,我偶然還看她的,我知道這樣不好。人好,不好就是上課不好好聽,咬手,還有她是近視眼,每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。

      我覺的我同桌不錯,可以提高我的成績,每一次必須給她抄我抄的,而且必須好看,要不她看不清,她還很體貼,幫我脫罪,我上課說話了,她說沒有,她學(xué)習(xí)好,所以老師信她了,我就無罪了,我很尷尬,我以后不說話了,她想考1中,我也想考,我們志向一樣,我們做同桌,正好。

      最后,我希望老師不用給我換同桌,因為這樣的同桌真的讓我很欣慰,我的新同桌“王木子燁”。

    同桌的作文400字 篇6

      這學(xué)期,我坐到了“吹牛大王”的身邊,整天聽他“嘰哩呱啦”地說個不停,害得我下課時間總不自在,只能聽他吹噓。唉!我上輩子做錯啥了呀?為什么這么倒霉!

      他叫周良驥,學(xué)習(xí)成績不好,有時連作業(yè)也不抄,說話還不怎么算數(shù)。

      他經(jīng)常把一些小蟲大的事吹成大鷹,等讓人相信后,再越說越大,越吹越厲害。

      上回他說他是在日本讀幼兒園的,還說自己是跆拳道黑帶。我們不信,叫他帶那條黑帶來,結(jié)果,他找了個借口,說:“我忘了放哪兒,而且……”

      還有一次,他說他上個暑假去了上海,還說他在一個水上世界玩,那兒水中央還有什么“水中別墅”,說住一天就要幾萬元,還說他自己住了兩天,說水上還有床,什么特別舒服的'。

      我聽得腦子都要爆了,快成為智障啦!我的天啊!

      上星期美術(shù)課,我邊做手工邊聽同桌嘮叨,他說他自己和日本首相關(guān)系匪淺,說還有一把日本皇家扇,一把日本匕首……

      我同桌對日本可真是情有獨鐘呀,只要一提起日本,他就又開始自吹自夸,說啥日本怎么的怎么的,聽得我真想自殺了呀!

      他真是吹牛吹到腳抽筋,他常跟我說今天帶了幾百,幾百,請誰吃什么什么,還說自己家有啥高科技,有什么藏獒,把自己吹成了大氣球,成天飛在天上,怎么也下不來。

      唉!我真為同桌是個“吹牛大王”而感到悲哀呀!如果他能改了這個吹噓的心理毛病就好啦,這樣我才會開心自由些,更重要的是,不管是誰,只有誠實,才會得到別人信任啊!

    同桌的作文400字 篇7

      只要是學(xué)生,誰都曾經(jīng)有過同桌的,那就聽聽我的同桌到底是樣的。

      我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個活潑,又可愛的小男孩兒。

      這我的新同桌,上課遵守紀律,老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課,一句悄悄話也不講,小動作也不做,而我呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之我沒發(fā)言,是我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。

      他還熱愛勞動,只要座位底下有紙,他就撿起來扔到垃圾堆里,我每次都看見他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。

      有時不該他掃地,他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來,幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

      他是熱愛勞動的好學(xué)生,愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍,安安靜靜的寫作業(yè)。你找他說話可他不知道是故意的.,寫作業(yè)太了,跟沒聽見你說話一樣,找他借鋼筆他連理也不理,他太學(xué)習(xí)了。晚上七點鐘,別人都回家了,他還在教室里看書,到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!

      他班集體的好學(xué)生。

      每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。

      有一次輪到班的學(xué)生值日,忽然下起了大雨,學(xué)校的國旗沒人降下來,他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長,這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做,覺得非常的慚愧,怎么就不會這么做呢?

      我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí),集體的精神。

    同桌的作文400字 篇8

      我的同桌是個胖子,班上的同學(xué)都叫他“小胖”。又大又圓的腦袋,小小的眼睛,紅撲撲的臉蛋組成了一個可愛的小胖。

      “小胖”是個“數(shù)學(xué)天才”。無論多難的.題目他都一點即通,我可羨慕他了!我和“小胖”的數(shù)學(xué)成績都十分優(yōu)異,我們經(jīng)常比賽,看誰的考試成績優(yōu)秀。他很聰明,不過總是我的手下敗將,因為他有一個“壞朋友”——粗心。我希望他能甩掉這個壞朋友,我們一起競爭到底。

      “小胖”雖然數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,但是他對語文和英語一竅不通。平時上英語課他總是三心二意,和隔壁的聊天。這也是他的“壞朋友”哦!我希望他也能甩掉這個壞朋友,語文成績和英語成績能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

      當(dāng)我叫同桌“小胖”時,他不生氣,反而笑一笑,說:“我就是一個胖子!薄靶∨帧毕矚g和同學(xué)打打鬧鬧,別人捏一下他,他又碰一下別人,每次都傳來一陣笑聲。我還給他取了個外號:“大猩猩”,因為他名字后面有個“鑫”。有一次,我風(fēng)趣地說:“大猩猩,賞你一根香蕉!庇谑俏壹傺b丟了一根香蕉給他,他假裝接住,做了個舔了舔的動作,說:“啊,這香蕉真美味!”笑得我肚子都疼了。

      這就是我的同桌,聰明、粗心、頑皮又風(fēng)趣。

    同桌的作文400字 篇9

      真不知道上輩子造了什么孽,居然讓我跟王二軒同桌。說起這個同桌,真是三天三夜也說不完,這個同桌有時氣得你是咬牙切齒,有時會使你哭笑不得。

      一開始,還算是風(fēng)平浪靜,井水不犯河水?墒墙裉煸缟巷L(fēng)云突變,剛到學(xué)校坐下來,一張廢紙被風(fēng)一吹,吹到二軒的`座位上。他見了兩眼瞪得像只要吃人的老虎,嚇得我都快發(fā)抖了。他利索地把廢紙撿起來,扔在我的書上。切!我肺都要氣炸了,不是我扔的,憑什么扔給我?于是,我不甘示弱地和二軒“較量”起來。最終,你們也許誰也想不到,他把那張廢紙吹給了別人。這樣,一場風(fēng)波之后,我們又井水不犯河水了。

      好景不長,沒過幾天,“戰(zhàn)爭”又爆發(fā)了。那天,王二軒故意把我桌子一踢,本小姐怎么會饒他呢?于是,一場激烈的“戰(zhàn)斗”打響了。你踢我踢,我踢你踢,鬧得不可開交,“左鄰右舍”都來看熱鬧了。最終,本小姐決定“退一步海闊天空”,不跟這“小人”一般見識。誰知他見了,以為我怕他,便自高自大,說:“怎么樣,服輸了吧!”這句話一說,我氣不打一處來:奇怪,我好心放你一馬,你竟然想得寸進尺?剛要回敬他,他卻做了一個鬼臉,一溜煙跑得無影無蹤了,真讓我哭笑不得。

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