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【精選】禮物的作文400字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的禮物的作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文400字 篇1
今天,周老師要送我們一個(gè)神秘的禮物,我興奮極了。
“我給大家十分鐘時(shí)間,在過(guò)道、教室和房間里找!敝芾蠋熣f(shuō)。
我們立刻動(dòng)身,大家瘋狂地在指定位置的各個(gè)角落里穿梭。我沖出教室,跑到走廊里看了門(mén)后面、電閘蓋子下面,什么也沒(méi)找到。然后我爬到窗臺(tái)上,扯了所有窗簾,結(jié)果還是一無(wú)所獲。接著,我又跑進(jìn)房間,。∥也铧c(diǎn)踢到開(kāi)水壺了。椅子后面、書(shū)本里面、桌子下面都沒(méi)有,我又彎著腰爬出來(lái)。課桌、抽屜、書(shū)本……我都翻了個(gè)遍,怎么還是沒(méi)有?
“還有誰(shuí)的沒(méi)找到?”周老師問(wèn)。
我連忙說(shuō):“我!”
“你的'在講臺(tái)上!敝芾蠋煾嬖V我。
我急忙沖到講臺(tái)上,原來(lái),周老師把我的禮物藏在文件夾的最下面,怪不得我找了好久都沒(méi)找到。周老師真是太“狡猾”了!禮物裝在一個(gè)粉紅色的小信封里,我小心翼翼地把信封拆開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面有六塊一毛錢(qián)和一封信。
我輕聲讀著周老師寫(xiě)給我的信,心里非常感動(dòng)。能收到這樣神秘的禮物,我是既驚又喜!
禮物的作文400字 篇2
明天就是母親節(jié)了,一想到母親為我付出了這么多,我應(yīng)該怎么回報(bào)她呢?送一束鮮花?不,太平常了;送一個(gè)吻?不,太正統(tǒng)了。送什么呢?還真是傷腦筋呀!哦,對(duì)了,先去商店走走,看看有沒(méi)有中意的,于是我就出發(fā)了。
走進(jìn)商店,琳瑯滿(mǎn)目的商品讓人眼花繚亂,我一看,不是自己的錢(qián)不夠就是看不上眼,走來(lái)走去的也沒(méi)看上一件商品,這時(shí),一個(gè)小男孩從我的視線(xiàn)中閃過(guò),跑向一位婦女,邊跑邊喊:“媽媽?zhuān)量嗔!”“媽媽(zhuān)量嗔恕保,我怎么沒(méi)想到呢,媽媽為我日夜操勞的,不就是為了我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),有好的學(xué)習(xí)成績(jī),將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁之才嗎?正好前天考的試,何不現(xiàn)在問(wèn)問(wèn)成績(jī)呢?也許會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜呢!就這樣想著,我便像一陣風(fēng)似的跑回了家,給老師打電話(huà),把免提開(kāi)開(kāi),音量調(diào)到最大,就連樓下樓上都能聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)檫@次考試我還是很有把握的,于是滿(mǎn)懷信心地?fù)芡穗娫?huà),當(dāng)老師告訴我我考了第一名的時(shí)候我高興的心都要蹦出來(lái)啦!這是我偷偷的看了媽媽一眼,媽媽只是會(huì)心的一笑,從她的`神情可以看出,媽媽的心情和我一樣,甚至比我還高興!
在母親節(jié)的時(shí)候送上一份滿(mǎn)意的答卷,我想沒(méi)有什么比這更好的禮物了!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
禮物的作文400字 篇3
我已經(jīng)很久都沒(méi)有收到禮物了,在我生日那一天,我收到了一份大驚喜……
這一天,我在家里悠閑地看電視,我去日期表那看看今天幾號(hào)了,我一看今天正式我的生日三月二日,我轉(zhuǎn)身問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓俏疑昭。”媽媽說(shuō):“你姐姐和你哥哥也會(huì)來(lái),還準(zhǔn)備了一份大蛋糕,還去飯店吃火鍋,姐姐還準(zhǔn)備了一份禮物!蔽倚南耄憾Y物是什么?禮物是什么?可能是一只手表,可能是玩具,不過(guò)我最想要的是一只手表。我恨不得把這個(gè)消息告訴所有人,于是我就下去玩了,我遇見(jiàn)了我的好朋友貝貝,我給他說(shuō):“今天是我生日,你來(lái)不來(lái)慶祝?”貝貝說(shuō):“下午再說(shuō)吧!比缓缶妥吡,這時(shí)候我心里有一個(gè)字就是厄……,我還是問(wèn)問(wèn)別人吧,結(jié)果下面沒(méi)有人!我只好回家,已經(jīng)中午了,我到門(mén)口,一陣涼氣吹在我身上,我一開(kāi)門(mén),我全家人都在,不過(guò)已經(jīng)做好飯了。當(dāng)?shù)搅讼挛鐣r(shí),我邀請(qǐng)兩個(gè)人幫我慶祝,他們是丁丁和張曉,他們個(gè)我送禮物了,分別是鋼筆和文具袋,我和家人和朋友吃完蛋糕就去吃飯了,分別是兩桌我們這邊是小孩桌,幾乎沒(méi)有人能搶過(guò)我們,不過(guò)誰(shuí)來(lái)了,也會(huì)讓給他的,吃完飯后,我打開(kāi)了姐姐送給我的'禮物,是一只迪斯尼的手表,旁邊的丁丁很羨慕。
這是我收到的最好的禮物。
禮物的作文400字 篇4
轉(zhuǎn)眼間,母親節(jié)就要到了,我想了想,該送什么禮物好呢?
我終于想到了,我送媽媽一本書(shū)吧!于是我就去書(shū)店了,我已走進(jìn)書(shū)店,就想了想,媽媽喜歡那本書(shū)呢?我想了一會(huì)終于想到了,我媽媽喜歡看《了凡四訓(xùn)》這本書(shū),我就去問(wèn)店員拿本書(shū)在哪里,于是我就去找書(shū)了,我看了看終于看見(jiàn)了那本書(shū),我就拿著那本書(shū)去結(jié)賬了,店員給我說(shuō):“這本書(shū)一共39。9元。”我付了錢(qián)拉著那本書(shū)回家了,我一回到家,逞著爸爸媽媽去上班了,我就拿著錢(qián)去飾品店了,我想了想媽媽喜歡什么顏色呢?我終于想到了,媽媽喜歡淺藍(lán)色,我就去找,我看見(jiàn)了一個(gè)淺藍(lán)色的.禮物盒,上面印著小紅心在上面。
我就抱著她來(lái)結(jié)賬了,店員說(shuō):“這個(gè)10元,我付了錢(qián)就回家了。”我一回到家就準(zhǔn)備一下,并寫(xiě)了一個(gè)賀卡,到了晚上爸爸媽媽回家了,我就把禮物盒放在床上,媽媽上床睡覺(jué)的時(shí)候就看見(jiàn)那個(gè)禮物盒,然后,我走過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽這是給你的母親節(jié)禮物,希望您能喜歡!眿寢屨f(shuō):“我當(dāng)然喜歡,謝謝譚歆!
我感覺(jué)送禮物的感覺(jué)真好,我一定要經(jīng)常送爸爸媽媽禮物。
禮物的作文400字 篇5
天下著暴雨,我們一家三口只有一把傘,爸爸頂著風(fēng),撐著傘,把大半頂雨傘都撐在我和媽媽的上方。
媽媽說(shuō):“你把傘移過(guò)去點(diǎn),別把自己淋濕了!
“是呀,萬(wàn)一淋成感冒怎么辦?”我在一旁說(shuō)。
“沒(méi)事,沒(méi)事!卑职峙e著傘說(shuō),“只要你們不淋到雨就可以了,我天天運(yùn)動(dòng),淋點(diǎn)雨沒(méi)什么大不了!
爸爸的臉上時(shí)不時(shí)流下幾滴雨水,他的衣服褲子全濕了,身上幾乎沒(méi)有一個(gè)地方是干的。一回到家,爸爸就直沖衛(wèi)生間,要去洗個(gè)熱水澡,地板上那濕濕的腳印就是他對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。窗外的雨漸漸變小。一滴、兩滴、三滴……那一滴滴雨水,就像爸爸對(duì)我的愛(ài),落在了我的心上。
爸爸對(duì)我注入了那么多的愛(ài),我當(dāng)然也要回報(bào)爸爸的愛(ài)。
父親節(jié)到了,我準(zhǔn)備了一些小禮物回報(bào)爸爸對(duì)我的愛(ài)。我先拿了一張白紙,畫(huà)了一副貓和老鼠共進(jìn)晚餐的圖畫(huà)。在圖畫(huà)中,貓和那只老鼠是親密的好朋友。這幅畫(huà)的每一筆、一劃,都是我對(duì)爸爸濃濃的回報(bào)愛(ài)。圖畫(huà)畫(huà)完了,我又在下邊寫(xiě)上了“父親節(jié)快樂(lè)!”,最后用黃色的卡紙做了一個(gè)信封。
當(dāng)我親手把禮物送到爸爸手上時(shí),爸爸緊緊抱住我說(shuō):“謝謝,這是今年我收到的最好的`禮物!”看著爸爸臉上洋溢著甜蜜的笑容,我心里也像吃了蜜一樣美滋滋、甜蜜蜜的呢!
我知道光靠禮物是回報(bào)不盡爸爸對(duì)我的愛(ài)。我以后一定要做一個(gè)有用的人,報(bào)效祖國(guó)。我相信,這是回報(bào)爸爸最好的辦法。
禮物的作文400字 篇6
您似水,干凈而透徹,您似光,照亮前進(jìn)的道路;您似火,溫暖了我們的心窩。您不愧是人類(lèi)靈魂的工程師!我尊敬的老師!
提起老師,人們總是充滿(mǎn)敬意。老師教我們學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)我們熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,誠(chéng)實(shí)正直,追求真理的品質(zhì);老師教我們學(xué)會(huì)求知,能創(chuàng)造的人;老師還教我們學(xué)會(huì)健體,引導(dǎo)我們積極參加體育鍛煉,使我們從小具備健康的體魄。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不凝聚著老師的心血。
在人類(lèi)文明的繼承、傳播和創(chuàng)新中,老師像一座橋梁,一頭連著過(guò)去,一頭溝通未來(lái)。如果沒(méi)有老師,科學(xué)就不會(huì)發(fā)達(dá),社會(huì)就不會(huì)發(fā)展,人們的道德水平難以提高,國(guó)家也難以興旺。
國(guó)家強(qiáng)盛靠人才,人才培育靠教育,教育的振興靠教師。教師的'責(zé)任是重大的,工作是崇高的。他們不知培育出了多少祖國(guó)的棟梁和精英,我只能用想對(duì)他們說(shuō)的千萬(wàn)句話(huà)中的幾句來(lái)表達(dá)內(nèi)心對(duì)他們的贊敬:“您似一支紅燭,燃燒了自己,照亮了我們;您似一架云梯讓我們登天而上。您辛苦了!
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