跳繩的作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的跳繩的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

跳繩的作文400字 篇1

　　星期六的下午。

　　太陽公公陰了一早上的臉終于又露出燦爛的笑臉。我一邊沐浴著陽光，一邊拿出繩子準(zhǔn)備打發(fā)時間。正巧碰到鄰居家和我同齡的女孩，在幾經(jīng)交談后，我們決定一起來一場跳繩比賽。

　　太陽明晃晃的掛在頭頂，偶爾吹來一縷風(fēng)，四周顯得異常安靜，緊張的戰(zhàn)況一觸即發(fā)。我們兩都手持著跳繩，豎起耳朵聽著充當(dāng)裁判的姐姐的發(fā)號施令，唯恐落后。隨著耳邊傳來響亮的一聲：預(yù)備，開始。我快速的轉(zhuǎn)動著繩柄，雙腳在觸及地面的同時又馬上向上跳起。雙手晃動繩子的節(jié)奏和雙腳跳的節(jié)奏恰到好處，我不由暗自得意，這次勝利者一定是我。

　　這時耳邊傳來姐姐的'聲音：還有最后15秒，堅(jiān)持住。我咬緊牙關(guān)，然而，就在這時，繩子卻被腳給絆住了，我不由得開始緊張起來。俗話說，關(guān)心則亂，我越急繩子仿佛刻意和我作對一般，纏著我的腳解不開，我額頭開始冒出汗來，終于在我松了口氣，繩子解開的時候，時間也到了。

　　結(jié)果，因?yàn)橐粫r的得意與忘乎所以我最后以5個的成績落后于同伴，我不禁暗暗埋怨自己的得意忘形。

　　通過跳繩事件，我明白了驕傲使人落后的真實(shí)道理，我以后做事情一定要謙虛。

跳繩的作文400字 篇2

　　星期三，我們學(xué)校組織了跳繩比賽。當(dāng)我得知自己既要參加跳長繩比賽，又要參加跳短繩比賽時，心里又興奮又緊張。

　　下午一點(diǎn)半，比賽開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了大禮堂，只見朱老師手上拿著話筒，報著跳短繩人的名單�！鞍�，輪到我們班了�！蔽业搅硕�號場地，準(zhǔn)備開始跳繩，朱老師一吹哨子，我就飛快地跳了起來，可是沒跳幾下就失誤了一次，我有點(diǎn)緊張，深吸了一口氣，又很快鎮(zhèn)定下來，我咬緊牙關(guān)，一直跳呀跳，一直等老師哨子吹響時才停下。��！我跳了165下，我心里樂滋滋的'。

　　下面，我們準(zhǔn)備條長繩了。時間過得很快，又輪到我們班了。我們班是馬老師和張校長給我們甩繩的。比賽開始了，同學(xué)們一個個跳進(jìn)去了，我也沒有失誤，一輪又一輪，當(dāng)規(guī)定的時間結(jié)束時，我們跳了140下，我高興得合不攏嘴。

　　后來，朱老師宣布比賽成績，當(dāng)報二年級跳短繩項(xiàng)目的第一名時，朱老師念了我的名字：趙亦欣！我們?nèi)�班同學(xué)都叫了起來，我趕緊跑上臺，面對同學(xué)，既興奮又驕傲。

　　今天真是高興得一天��！

跳繩的作文400字 篇3

　　經(jīng)過了一陣充分的比賽，今天下午，我們在操場上終于迎來了盼望已久的“雙搖跳”比賽。

　　我們四（5）班的選手已經(jīng)一個個站進(jìn)比賽圈內(nèi)，手里準(zhǔn)備好了繩子，只待體育老師一聲令下。同學(xué)們表情嚴(yán)肅，雙手緊緊握住繩子，屏住呼吸，只聽見體育老師哨子“噓”的一聲，同學(xué)們像機(jī)器被電閘通了電似的一個個“刷刷”地跳了起來。旁邊觀看的`同學(xué)自覺地做起了”拉拉隊(duì)“，給自己的班級鼓掌喝彩，那場面，激動人心，催人振奮。選手們的雙手揮動，雙腳不停地上下跳動。我班的謝鋅達(dá)開始還好，跳到中途就被繩子纏住了腳停了下來，時間還沒到，他抓緊時間繼續(xù)跳了起來，可還是被繩子纏住了。但是他毫不氣餒，急起直追，又開始跳了。時間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼三分鐘到了，隨著體育老師一聲口哨，選手們停了下來。雖然他們氣喘吁吁，但他們還是很高興，因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)。

　　比賽雖然結(jié)束了，但那催人奮進(jìn)的跳繩聲仍在我耳邊回響，那奮勇爭先的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所需要的嗎？

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