精選出的作文400字四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的出的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

出的作文400字 篇1

　　課堂上，老師講課時，總希望自己的學生能好好地與老師配合，可當老師提問時，充滿期待的目光卻發(fā)現(xiàn)愿意舉手回答問題的同學微乎其微。

　　但在美國，請專家來演講時，發(fā)現(xiàn)每次開講前，聽講者都會用一張硬紙對折一下，用顏色鮮艷的筆在紙上大大地寫上自己的名字，放在座位的桌子上，醒目地亮出自己的名字，希望演講者能一眼看到自己的名字，有機會回答問題。我不解，爸爸告訴我，演講者都是一流的人物，對于聽講者就意味著機會。當聽講者回答令演講者滿意或吃驚時，可能就意味著演講者會給優(yōu)秀的聽講者提供更多更好的施展才能的機會。

　　事實也的確如此，我確實看到我周圍的同學因為出色，而得到老師的贊賞，獲得許多鍛煉的機會。要知道，生活中，機會不會主動找到你，你必須自覺地不斷地亮出自己，吸引別人的關注，才能找到機會施展自己。一個人生有凌云壯志，但第一步必須找到賞識自己的人，必須找到施展自己才華的舞臺，而這一切，對于習慣沉默的人是很困難的。

　　要知道，機遇向來只垂青那些善于亮出自己的.人們。決定你一生中的成敗得失，正在于你是否隨時隨地能勇敢地亮出自己。善于推銷自己的人，就更容易獲得成功。這正如賽跑場上，第一步的領先，很可能就意味著最終的勝利。

　　朋友們，勇敢地亮出自己吧！當老師提問時，沉默不是金，沉默是愚昧，沉默是無知！只有隨時隨地勇敢地亮出自己，你才能抓住機遇，高奏成功的凱歌。

出的作文400字 篇2

　　樂于助人是件好事，是值得你永遠依賴的好朋友。

　　————題記

　　“光陰似箭，日月如梭”。下課鈴聲突然響起“叮鈴鈴”！同學們風一般的沖出教室，是為了能趕上一周一節(jié)的體育課。我與我的朋友興高采烈地走了下去，迎接這美好的時光。就這樣我的故事，拉開了帷幕……

　　來到了活力四射的操場，我們被強烈日光給照射的火辣辣的，就像站在軍隊里的小騎士一動不動。陳老師命令我們：“先圍著操場跑兩圈，然后再蛙跳一圈�！蔽覀冘浘d綿的回答：“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場，聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌謠，我感覺我的四周都變成了花的世界 ，我在空中旋轉旋轉，無比的蕩漾。

　　正當我還沉浸在花的世界里的.時候，我突然摔了一跤，左側的膝蓋流出了鮮紅的血跡，我發(fā)現(xiàn)事情不妙的時候已經晚了。我趴在地上，有點想哭又哭不出來的感覺。誰知，正當我感到悲傷的時候，一雙純白的手心伸了過來，我抬頭仰望，原來是我的好朋友。她真誠的對我說：“起來吧！不用怕，有我在呢�！蔽业男念D時覺得十分的甜蜜，這種感覺是人人體會不到的。我一只手搭到她的手上，雙手握緊，我重新站了起來，一臉微笑的說：“謝謝”！繼續(xù)向前跑去。哪怕我的傷再痛，我也要堅持的站起來。

　　那一下，鼓勵我前進的方向；那一下，讓我懂得了“樂于助人”這一詞的概念；那一下，讓我知道了樂于助人是值得你依賴的好朋友。更讓我懂得了世界上并不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

出的作文400字 篇3

　　在我的腦海中，刻著一條永遠也?{不掉的痕跡。這個令人難以忘懷的記憶伴隨著我好多年了，它讓我明白了世界上有一些默默地助人為樂的人。

　　記得那是一次很冷很冷的冬天，我們宿舍決定開展“幫助窮人”的`捐款活動。這是一次自愿捐款，誰都可以捐，也可以不捐。我本來打算捐三四塊錢的，可是始終都舍不得拿出手�？墒墙涍^這件事以后，我不再猶豫了，主動地捐了二十塊。這都是一句話提醒了我，喚起了我的良心。“我不想還有人過這種食不飽穿不暖的生活！”這句話是張大嬸說的。她的家很窮，老公早逝，只有她手把手地拉扯大的兒子。她在工廠里做普通工人，兒子才讀三年級。平時自己連一毛錢都舍不得花，現(xiàn)在卻手持三百塊現(xiàn)金捐款。多么感人��！

　　有一名阿姨情不自禁地問她：“為什么你捐這么多錢？你家也不富裕呀！”張大嬸一本正經地回答“我雖然很窮，但是我不希望災區(qū)的窮人也過我這種生活。我只希望他們能好好地過日子，這也是我的一份心意吧！”

　　在場的人都沉思了，他們個人的眼睛里都泛著淚水的光澤的。人們紛紛出掏出錢包，加入了捐錢的行列。一句話喚起了人們的良心及同情心，張大嬸真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　這件事雖已經過去了很久，但卻深深地刻在我心里。來吧！伸出你的雙手溫暖世界吧！

　　……

出的作文400字 篇4

　　今天，老師出乎意料的拿著一盆花進了教室，說：“同學們，如果這盆花是你的，你最想把它送給誰？這句話勾起了我的記憶。

　　國慶節(jié)期間，我和媽媽由于人多，買不到動車的坐票，只好買站票。一會兒，動車就來了，我和媽媽在擁擠的空間里站著。動車開了，坐在旁邊的一位哥哥看見我沒有座位，連忙問：“小妹妹，你沒有座位嗎？我這座位讓給你吧！”我問：“如果我坐了，那你呢？”大哥哥說：“我沒事，你還小，站不了多久腳就酸了，我呢，比你大，站一個小時都行！”我還想推讓但看到大哥哥已經站起來了，而且滿臉笑容，話剛到嘴邊就又縮回去了，只能坐下，用感激的眼神看著大哥哥。我突然覺得很想睡，就躺在靠背上睡了，后來，媽媽拍了拍我的'肩膀，對我說：“醒醒吧，快到了。我看了看媽媽，又看了看大哥哥，他滿臉倦容，我突然想到了什么，就急切的詢問哥哥學校的地址，他抄了一張紙條給我，我說要給他的學校寄一封感謝信，他急忙說不用，說完車就停了，大哥哥下車了……

　　大哥哥的笑讓這次原本不開心的旅途變得充滿幸福，后來，因學習的匆忙，我把那張紙條弄丟了，寫好的感謝信未能寄出，我感到一絲涼涼的歉意，愿老師的這盆花能代替我表達我對大哥哥的謝意。

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