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    小學寫作文400字

    時間:2022-10-07 05:56:36 作文400字 投訴 投稿
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    小學寫作文400字四篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學寫作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

    小學寫作文400字四篇

    小學寫作文400字 篇1

      光陰似箭,日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義,它是我們小學生涯中最美好,最歡樂,最愉快的一個兒童節(jié)我們兒童有這么好的節(jié)日已經(jīng)對我們兒童是一個很大的“恩惠”了很難得。再過三個月,別看這那么長的三個月,其實,很快就會過去的。就是這激動人心的時刻,為此,我想到了許多許多……

      “兒童節(jié)”對于我是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨,我便會帶著一顆興奮的'心去公園大玩一場,然后用日記本記下一天的歡樂,長大后,我慚慚地對“六一”感到不太重視,只會借著“六一”這個“來之不易”的假日,在家悠閑地休息,不去理會外面的世界的歡聲笑語。那些是什么什么呀,一轉(zhuǎn)眼,“六一”節(jié)就過去了,我也沒太珍惜。

      小時候,我只盼望著快些長大,F(xiàn)在我十分珍惜每次兒童節(jié),我要讓這每一次兒童節(jié)過的有意義,有價值。

      再過三個月就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍天吶喊,釋放全部的激情。

      但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,讓我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個奇異的時段。

      讓我們謳歌火紅的六月,讓童年釋放出七彩斑斕。

    小學寫作文400字 篇2

      當伽里略試驗成功后,他懷著無比激動的心情走下斜塔,他的眉毛微微往下彎了一點,嘴角上揚了一些,心里的大石頭落了下來。他此時的心情很復雜,即有激動,又有一種說不出的感覺,他不知道人們會怎么想,但他希望自己的目的達到了。

      他一邊歡快的走出斜塔周圍,一邊往那邊的人群瞧了瞧。只見有的人臉紅彤彤的,低著頭,似乎不敢正眼瞧一下他面前那位小姑娘。只見那位小姑娘帶著責備的語氣說:“叔叔,我已經(jīng)說過了,老師他一定會成功的,雖然我之前也不信老師說的話,但是眼見為實,耳聽為虛。在我親眼見過后,我就相信了這一切,我們應該用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待科學,如果你們?nèi)绱嗣拿孕艁喞锸慷嗟碌脑,我想亞里士多德他知道后也不會感到有多么高興的'!迸赃叺囊晃焕夏棠陶f:“天哪!我差點不敢相信我的眼睛,我真的太迷信權威了,一直以來都以為偉大的亞里士多德的話全是對的,沒想到也有錯的,我真不應該在還沒看見伽里略做實驗前就隨便批判他的做法!

      他把剛剛發(fā)生的一切都歷歷在目,他很高興人們的態(tài)度在1900百多年后終于發(fā)生了改變。正在他準備駕車離開時,一大群人像潮水一般涌過來,人們不斷地喊著:伽里略!伽里略!伽里略!他并沒有說話,只是笑了一下。說:“亞里士多德一向是我學習的榜樣,我這次的試驗絕對沒有對他不敬的意思,只是想讓人們有嚴謹?shù)膽B(tài)度!闭f完,便準備離開了。

      人們不住地呼喊著伽里略的名字,不停地重復著,那聲音傳了很遠很遠......

    小學寫作文400字 篇3

      這是一個厚厚的老繭,跟個指甲蓋兒那么大,這個老繭比其它的任何的老繭都特殊,它長在中指的內(nèi)側,沾有粉筆灰的中指的內(nèi)側

      我想到這兒,大家都明白了吧。對,這是老師的手,是我們數(shù)學老師巢老師的手。

      那是在一節(jié)自習課上,大家都在認真地寫著作業(yè)。巢老師不太放心,把手放在背后來“巡邏”一番當他叢我座位旁走過時,無意瞥到蓋了一層淡淡的白霜的.大手,不禁地感覺好笑。咦?那是對,是繭,這繭厚厚的,有點發(fā)黃,長在中指內(nèi)側,看來這繭已經(jīng)有很長時間了。略高于皮膚表面,把原本就很粗糙的手“裝點”的更難看了。

      我還正納悶,老繭怎么會長在那兒呢?再看看手上密集的粉筆灰,我明白了

      原本有些上翹的嘴角,像被什么東西墜著一樣,怎么也翹不起來了。原本些許輕松的心情,頓時凝重了不少。

      這就是巢老師平日里辛勤耕耘的結果,也是這么多年教師生涯的“勛章”,很獨特的“勛章”。但巢老師并沒有向我們提起過他的“勛章”,并沒有訴苦過。他都是默默承受著,承受著這教師的標志。對,教師的標志!

      這標志也許不是那個老繭,但一定是那個繭上面的字:辛勤付出,不計得失!

      育人、育心、育愛!

      不知過了多長時間才回過來神來,轉(zhuǎn)過頭看著巢老師手上的繭,在燈光的照耀這繭是那么美,那么美

    小學寫作文400字 篇4

      今天,我和哥哥、姐姐在家沒事干,于是,哥哥提議:“我們來玩捉迷藏吧!”“好啊!”我和姐姐高興的回答道.

      第一輪游戲是姐姐來捉我和哥哥,我和哥哥靜悄悄的藏在姐姐幾乎把家里翻了個底朝天,還沒找到我們,生氣極了!最后索性不找了,你看,她正躺在沙發(fā)上一邊津津有味的吃著零食,一邊全神貫注的看著電視,完全把我和哥哥給忘了!唉,沒辦法,我和哥哥實在忍不住了,只好高舉白旗,像姐姐投降了.

      第二輪是我來捉哥哥、姐姐,我剛一喊開始,他們倆就像脫韁的野馬一樣一溜煙地跑了.剛我數(shù)到50聲時,便開始找他們了.我把我的眼睛睜得像燈籠一樣大大的,把耳朵豎得高高的.,躡手躡腳得像貓捉老鼠一樣開始了尋找

      我把整個房子都找遍了,可是哪里看得見他們的影子,我急得抓耳撓腮.忽然,我在桌子底下看見了姐姐的裙角,于是,我三步并作兩步,急忙跑到桌子下面,抓住了個哥哥姐姐.

      我們玩呀玩,開心極了,直到太陽落山,我們才依依不舍得分開.

      捉迷藏和真有趣啊,如果你想玩的時候,千萬別像我一樣高舉白旗,直接認輸哦!廚房的門后面,看著姐姐像一只小白兔一樣在家里滿頭大汗地上竄下跳,我們掩著嘴直想笑,臉都憋紅了.

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