- 相關(guān)推薦
(優(yōu)秀)比的作文400字
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的比的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
比的作文400字 篇1
“加油!加油!”是什么聲音?原來今天是衛(wèi)生節(jié),大家都在進行衛(wèi)生比賽,環(huán)衛(wèi)工人今天可以休假一天,看著他們比賽。
今天的比賽是每組三人,就是要從全家人中抽取三個人來比賽。規(guī)則是看誰在規(guī)定時間內(nèi)撿的垃圾最多。比賽開始了,全場熱火朝天、喜氣洋洋,觀眾一直在喊“加油!加油!我們能拿第一!”
每個參賽選手像腳上踩著風火輪一樣快,當他們發(fā)現(xiàn)隨手就能撿到垃圾時,才想起來以前的過錯,不應(yīng)該隨手亂扔垃圾。有人說累了時也想起環(huán)衛(wèi)工人也特別的辛苦。這時又有人看到河水被污染了,他們羞紅了臉,想起以前老往河里扔垃圾。比賽結(jié)束啦,結(jié)果D組贏得了這場比賽。
比賽的第二局,馬上就要開始了!規(guī)則是看誰先把垃圾分類好,誰就贏。我們像箭一樣快,不一會兒就把垃圾給分類好了,這次是A組贏了比賽,最終D組獲得了“腳步最快”的稱號,A組獲得了“手速最快”的'稱號。
設(shè)立這個節(jié)日,會讓人們知道我們要保護地球的環(huán)境,不能隨意的來污染它。亂扔垃圾,不僅會讓環(huán)衛(wèi)工人付出辛勤的汗水,還會給地球帶來負擔。
比的作文400字 篇2
今天,我們在教室里進行了一次別開生面的寫字比賽。
隨著老師的一聲令下,比賽就開始了。兩個隊的隊員同時在黑板上寫“飛”字。第一個隊員寫好后就交給第二個隊員寫,就這樣一個接一個地寫。有的隊員非常敏捷,一下子就寫好了,而且寫得非常好,有的隊員可能緊張顯得非常遲鈍,半天才寫好,還有的隊員毛手毛腳,寫出來的字像雞爪子抓出來的一樣……別看這小小的“飛”字還真不好寫呢!同學(xué)們寫的字真是千奇百怪。有的像一只小鴨子在池塘里游泳,有的像受傷的天鵝在空中使盡力氣飛翔,有的像驚弓之鳥,有的像一只被折斷了翅膀的`小鳥,還有的字寫得東倒西歪,逗得大家開懷大笑!第一局結(jié)束了,結(jié)果令人大吃一驚,四比四,比出了平局。
第二局我們隊速戰(zhàn)速決,以速度快的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了乙隊。第三局隊員們都比前兩局有進步,最后我們隊還是贏了。這三局我寫的“飛”字都還可以,每局都為我們隊加了一分。能為我們小隊加分,我非常高興。
這次比賽我們隊雖然贏了,但是我們不會驕傲。有一句話說得好“勝不驕,敗不餒!庇螒螂m然結(jié)束了,但同學(xué)們的歡樂笑聲久久的在教室里回蕩。
比的作文400字 篇3
5月10日,我們在現(xiàn)代教室舉行了一場朗誦比賽,只邀請了3(1)班、3(3)班、和3(4)班的同學(xué),那里的環(huán)境很好,很寬敞,很多軟座。
比賽的過程中,會有點吵,觀眾們不能準心的看表演,一邊看一邊說話,擾亂紀律,這樣很不文明,對朗誦的選手也不尊重。
那時的我心情很激動,很緊張、還有些害怕,因為我也要上去朗誦了,我朗誦的是《小水滴旅行記》,這個內(nèi)容是新的,我只用了兩天晚上背誦和練習,準備的時間沒有上一次充分,這篇內(nèi)容也比上一次朗誦的內(nèi)容長,所以我很沒有信心。朗誦時,我很緊張,導(dǎo)致沒有感情,聲音小,動作也不熟練,自己覺得這次朗誦很失敗。
比賽中,我覺得有很多小朋友朗誦的很好,當然有一些朗誦的不好。我記得有一個3(6)班的女孩子,朗誦了一首《在山的那邊》,朗誦的'非常好,有一個不好的是兩個3(4)班的朗誦了《海燕》,有個人的嗓門高,有個人的嗓門低。
朗誦結(jié)束了,我的收獲是這次朗誦比賽讓我勇敢了些,做事情沒有付出是沒有收獲的,要想有好的收獲必須付出更多,我付出的還不夠,下次我一定更努力,爭取有更多的收獲!
比的作文400字 篇4
海龍王想:我的臣民都會保護自己,但誰的方法最好,最能保護自己呢?干脆開個擂臺賽吧,通知剛傳出不久,就有許多臣民來報名了。 比賽當天,海底拉開了一個大大的舞臺,臺下的觀眾都好奇地張望。比賽開始時,敲鼓的敲鼓,吹號的.吹號,比目魚帶著高高的帽子上臺,它轉(zhuǎn)了一下帽子,就從帽子里游出一條小魚,然后驕傲地對大家說:“我就是海里遠近馳名的魔術(shù)師,我不僅能變出東西來,還能把自己變沒了!痹捯魟偮洌蠹揖鸵巡恢饶眶~的去向了,正當大家到處找它時,它卻又出現(xiàn)在大家面前了,這下,大家心服口服地說:“真不愧是魔術(shù)師呀!”忽然,一個聲音高叫著:“那算什么呀,看我的。”于是,一條小魚就被電倒了。這時,大家才發(fā)現(xiàn)是電鰻魚出場了,大家紛紛發(fā)出贊嘆的語氣!班兀,嘭”原來是螃蟹大搖大擺地走上臺來,螃蟹揮舞一下大鉗子,一條小鯊魚就被夾出血來。正在大家鼓掌時,一個黑黑的身影從后臺飄過來,他不懷好意,一看就是壞蛋,大家擠在一起,選手們都趁此使招,把那怪物趕走了。 最后龍王發(fā)話了,他說:“每個選手的表現(xiàn)都很好,讓我們大開眼界,我也沒法評出高低,所以我現(xiàn)在正式宣布,每位選手都能得到優(yōu)秀護身獎!
【比的作文400字】相關(guān)文章:
起點的作文高中作文10-26
少年風采作文作文12-18
口頭作文競賽作文03-06
我家的小狗作文作文10-13
寫作文的“目的”作文12-02
有趣的作文課作文08-19
讀你作文寫人作文09-08
難忘的口頭作文比賽作文09-07
心靈的感觸作文_高中作文09-07
觀看軍訓(xùn)表演作文作文12-03