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(精華)同學(xué)作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的同學(xué)作文400字3篇,歡迎大家分享。
同學(xué)作文400字 篇1
我的同學(xué)叫小明,他是個(gè)大胖子,一個(gè)南瓜臉,他臉上有一雙大的眼睛,一個(gè)小嘴巴,還有兩只大耳朵,大大的塌 鼻 子長(zhǎng)在臉中央。
他非常喜歡跑步,別看他是個(gè)大胖子,他可參加過學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的八百米跑,在跑道上,他拖著笨重的身體,跑完了八百米,他已經(jīng)上氣不接下氣了,可他還是榮獲了第一名,他能獲得那么好的`成績(jī),有一個(gè)原因,他家住在學(xué)校一百米處的地方,他每天早上一有時(shí)間,就晨跑,跑到學(xué)校再回來,這樣跑十個(gè)來回,共一千米,下雨天,他也堅(jiān)持跑步,他那專注的神情,讓我不能忘懷。
他不僅喜歡跑步,而且喜歡做小發(fā)明,上次他做的用風(fēng)力做為電力的電燈,也得了一等獎(jiǎng),我非常佩服他,他的電燈怎么亮的呢?我來說一下,這外形,先在邊緣上裝一個(gè)小電扇,在中央靠左有一個(gè)小水車,水面上有一個(gè)渠道浮著,渠道通往中央的小房子,盡頭有一根電線,電線 另一頭粘在電池上,電風(fēng)扇吹動(dòng)了水車,水車上的筒,接著一杯杯水,再倒入渠道,流到盡頭,電線 上的電傳入水中,有水上電燈便亮了,這風(fēng)力電燈,倒不如說成水力電燈好了,因?yàn)檫@發(fā)明水用得比較多。
這就是我的同學(xué)小明。
同學(xué)作文400字 篇2
今天是陸雨軒我叫她軒兒的生日,我很榮興的被邀請(qǐng)去參加,還成了“VIP至尊會(huì)員”,除了我之外,軒兒還叫了汪荏岑,應(yīng)慈、周熠、王昊斌,黃星淳、林露燁……還有王落葭、嚴(yán)珂欣她們沒來。
軒兒今天穿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色的`蕾絲花邊裙,梳了一個(gè)漂亮的頭發(fā),噴了一點(diǎn)兒香水,腳上穿了一雙發(fā)亮地公主舞皮鞋。她還帶著平時(shí)很好見的笑容,大人們一見她就說:“陸雨軒,你今天好漂亮呀!像一個(gè)堂堂正正大名鼎鼎的小公主!避巸壕蜁(huì)紅著連說!哪里哪里。
同學(xué)們都到齊了,我們就開始玩游戲了,第一個(gè)游戲就是字謎,我猜了二個(gè),對(duì)了。所以我拿到了“戰(zhàn)利品!钡诙䝼(gè)游戲是:“吊床上摘花”游戲規(guī)則是,一個(gè)人坐在吊床上,兩個(gè)人搖,坐在吊床上的那一個(gè)人去把樹上的花摘下來。我們分組了,我,陸雨軒,周熠一組。其他人一組。陸雨軒坐了上去,我和周熠努力一推,把軒兒推了出去。她像生孩子似的摘花好不容易摘到了,還掉了。我們輸了。第三個(gè)游戲是捉迷藏,游戲規(guī)則是黑白彩色電視機(jī),輸?shù)娜藬?shù)到50,贏的人去躲。我贏了,我躲在了衣櫥里沒被發(fā)現(xiàn)。第二局我第一個(gè)被找到了,因?yàn)槲叶阍诹吮蛔永,看得出?/p>
最后我們吃了燒烤,有年糕,骨肉相連,中翅……我們吃飽了,又自己燒烤起來,桔子香蕉,蘋果汁。
同學(xué)作文400字 篇3
在我的腦海里有許許多多讓我感動(dòng)的事,它們變成了無數(shù)顆美麗的星星,我要把最大最亮的星星獻(xiàn)給大家。
去年夏天的一個(gè)晚上,我開著空調(diào)睡覺,早上起來后,頭上仿佛頂了一塊大石頭,沉甸甸的,媽媽為正在發(fā)燒的我請(qǐng)了半天病假,下午,我便拖著無力的身子,來到學(xué)樣上課,一到學(xué)校,同學(xué)們都關(guān)心地詢問我的病情,還有幾個(gè)同學(xué),像接到命令一般趕緊把電扇關(guān)了,我說:你們?cè)趺窗央娚汝P(guān)了?身旁的杜欣雨趕緊說:“那個(gè)……這段時(shí)間不是提倡節(jié)約用電嗎!老師說過心靜自然涼嘛!”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間慢慢的`過去了,我感到越來越熱,抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)的頭上豆大似的汗珠落了下來,臉仿佛著了火似的,卻沒有一個(gè)人去開電扇。我感覺有些不對(duì)頭,同學(xué)們是真的要節(jié)約用電呢?還是另有原因呢?
想著想著,我也出汗了,這時(shí),我突然明白的同學(xué)們的良苦用心,他們是怕開電扇,我會(huì)著涼而加重病情,所以編了個(gè)善意的謊言。
這暖暖的同學(xué)情,令我十分感動(dòng),終身難忘。
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