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朋友的作文400字[優(yōu)秀9篇]
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的朋友的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朋友的作文400字 篇1
在學校里,我有一位好朋友。要是說起她的事跡,幾天都說不完呢!
我的這位朋友生得一張圓圓的包子臉,她的眼睫毛很長,眨眼睛時就像小扇子一樣撲閃撲閃的。那水靈靈的大眼睛仿佛會說話,烏黑的頭發(fā)高高的扎在腦后,可謂是“閉月羞花”“沉魚落雁”。不過,大家可千萬不要被她這副看似文靜的外表給欺騙了!當你和她相處一段時間后時,就能看出她的“真面目”了。
記得那是一節(jié)體育課,運動會即將到來。于是,老師為了選出參加各個比賽的最佳選手,便讓幾個同學去器材室搬要用的體育器材。誰知,當老師讓同學搬器材時,我的那位好朋友居然主動去幫忙;貋淼臅r候,我發(fā)現,她搬得是最重的!我被深深的震驚到,太強悍了!第一個是選拔100米短跑。隨著老師的一聲哨響,幾位同學像離鉉的箭沖般向終點。我仔細一看,沖在第一的竟是我那外表“文靜”的朋友!她飛快的.向前沖去,眼睛一直盯著終點,仿佛此時只有自己一個人。最后,她成功到達終點,獲得了比賽的名額。這時,她已經累得汗流浹背,臉上卻顯露出毫不掩飾的笑容。
還有一次,我考試沒有考好,非常傷心。這時,是她跑過來安慰我,并不斷的逗我開心。終于,我被她逗笑了?吹轿倚,她便高興的拍拍我,然后說:“對,就這樣,開心點兒!”我被朋友的這種對各種事情都保持樂觀的態(tài)度給感染了。
這就是我的好朋友,集堅強、樂觀于一身的好朋友,大家喜歡她嗎?
朋友的作文400字 篇2
在我三年級的時候,我有一個好朋友叫秦晨晨,胖胖的,一笑幾乎看不見眼睛,喜歡珍惜筆。
有一天,我和秦晨晨走在一起,突然走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見他跑到小賣部前,問:“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說:“我家附近有個小女孩,特別可憐,他的爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的`工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,他現在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,他爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”張珂把她們的遭遇講給我聽,“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆!蔽彝蝗灰蚕刖璜I點什么,可我沒說。第二天,秦晨晨果真買了一只圓珠筆的自動筆,我說:“昨天那處橡皮他收了?”秦晨晨點點頭。下午回家,秦晨晨又把筆給了她。
那個小女孩對秦晨晨一直說謝謝你,謝謝你,謝謝你,謝謝你,謝謝你。
她這種樂于助人的品質我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
朋友的作文400字 篇3
生活中,我們都有許多的朋友。但在眾多的朋友中,是真正的朋友卻寥寥無幾。
從前,羊有六個朋友。一天,羊在山上吃草。忽然一只饑腸轆轆的狼從樹叢中跑了出來。羊見到狼,立馬就跑,一邊跑一邊喊:“救命啊!狼來了!救命啊!”
這時,牛走過來看見了狼,立即就跑。
馬聽見了,二話沒說就飛奔走了。
驢聽見狼來了,便默默地走下山去。
豬看見了,連滾帶爬地滾走了。
兔子看見了,像一溜煙似的逃走了。
這時,狗聽見了羊的求救聲,一點也不畏懼地沖了上去,與狼搏斗,狼只好灰溜溜地逃走了。
這時羊回到了家中,朋友們都來了,只有狗沒來。他們聽了羊的講述,紛紛議論起來。
牛說:“你怎么不跟我說呢?我的角可以把它的肚子頂出一個大窟窿。”馬說:“你怎么不跟我說呢?我可以把它的`腦袋踢碎。”驢說:“那你跟我說也行,我一叫可以把它的膽嚇破!必i說:“如果我在的話,我可以把它撞到山下!蓖米诱f:“你跟我說也行,我跑得快,可以傳信啊!”
真正的友誼,不是花言巧語,而是在關鍵的時候拉你的那只手,在你困難的時候去幫助你,而不是向你報功。
朋友的作文400字 篇4
我的人緣很不錯,有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個與我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我們班是最矮的同學,可長的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,看上去很文靜。
好朋友的成績一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說:“每個人的腦子都一樣,關鍵看你怎樣用!笨晌揖褪遣幻靼祝瑳]少請教她。
孫學靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺到了,便回過頭仔細查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問我:“是你濺的'嗎?”我不好意思的點了點頭,連說:“對不起,對不起!薄拔业男乱路@可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著哭腔說完,就轉過頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經說對不起了,我又不是故意的!
就在這時,只見她回過頭來說:“沒事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰跟誰呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的!蔽抑,他這次真的心疼了,如果換了別人,結果怎樣?可想而之了。
我接過話茬說:“不愧是我的好朋友,連生氣說話都這么溫柔,厲害!”她聽了我的話,笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪!
朋友的作文400字 篇5
在繁忙的學習中,你會不禁回憶起那充滿無限快樂和遐想的童年。那時你就會想起陪你一起度過快樂童年時代的小伙伴在我的童年生活中就有這么一位小伙伴,大家都稱他為冰冰。是他給我的.童年增添了歡樂。
他長著一張長長的圓圓的臉蛋在有一雙大而水靈的眼睛, 兩瓣厚厚的嘴唇。 在我的記憶里,他總是會在我遇到困難時,伸出援助之手。記得當我被別的同學欺負時,他就會挺身而出幫助我,他還十分大方。
記得有一次,在下午課間活動時,我感到非?诳,但我卻忘記了帶水壺,由于口喝極了, 喉嚨都快冒煙了,就一個人無精打采的趴在桌上,過了一會兒,他過來問我怎么了,為什么一個人呆在教室里,我便用沙啞的聲音告訴了他原因,他二話沒說,立刻拿出了他的水壺,當我看見有水時,真恨不得有多少就喝多少,但當我看見水壺里只有不到一半的水時就喝了一點點,潤潤喉嚨。 他見了,便對我說:”你把它全喝掉吧我不渴,聽了他這句話我便大口大口地喝了剩下的一點水。
其實他當時是很渴的,因為他的嘴唇當時干得都退皮了。時光似箭,轉眼我便要和他分別了。因為我爸爸在城里買了一套房子要把我爺爺奶奶都遷進城去。就在我離開的那天,他頂著炎炎夏日到我家給我送行,還叫我到城里后給他寫信。
到城里過了一年,便給他寫了我到生在我身邊的事。筆下不知有多少寫不完的城里這一年所發(fā)話,但經過這么長的時 間,我深信彼此間還是思念著對方的。
朋友的作文400字 篇6
我有一位特殊的朋友,它在我無聊時給我?guī)砜鞓罚谖覀臅r給我?guī)砦⑿,他就是書?/p>
在我的記憶里,我很小的`時候睡覺前媽媽經常給我讀一些小故事,可是我聽著聽著就睡著,那時我根本聽不懂媽媽講的什么。到了五歲時我就喜歡看書了,因為無聊時就看書,從此我就把看書當成一種快樂!每天我都看書。幼兒園時,我看一些畫刊;《小葵花》;《畫畫書冊》;《唐詩三百首》。小學一年級時看《成語故事》;《格林童話》;《安徒生童話》等等······直到現在我仍然堅持看書。
我從我的好朋友書中知道了一些道理:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”;“誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發(fā)芽”。我的朋友書它雖然不說;不笑;也不動,但它給了我許多知識,許多快樂。它有時帶我走進茂密的森林;它有時帶我去看浩瀚的大海;還有時帶我去神秘的世界;總是給我?guī)砗芏喈愊氩坏降每鞓。我喜歡我的朋友書,我永遠和它做朋友。我要讓我的朋友書帶我在知識的海洋里:“讀萬卷書,行萬里路”!
朋友的作文400字 篇7
今天上課時,傲雪姐姐給我們帶來了一位特殊的新朋友。它是一株蘭草,也是我的“綠色朋友”。
這盆蘭草綠得不一般。它的綠十分豐富,很有層次。有溫柔可人的淡綠、沉穩(wěn)的深綠、洋溢著青春模樣的蔥綠和充滿活力的'翠綠。蘭草的葉子很窄,也很細,葉片修長。外部的葉子是向外彎的,像一座座從花盆向外延伸的小橋。內部的葉子可能沒有太多空間,直直地向上生長著,只是到了葉片末梢處才略微向外彎曲。每一片葉子的中間都是向下凹的,末尾最是尖細。
葉子從密到疏,像婀娜多姿的噴泉吐著水花。它的根很密,都看不出一點兒縫隙,像一面不透風的“綠墻”。根是很繁多的,圍在一起形成了圓形的“柱子”。俯視這盆蘭草,它的葉片舒展開來,像皺著眉頭的人展開了笑容。輕輕地摸摸它,葉子下面粗糙,上面卻是光滑的。
同學們嘰嘰喳喳地討論個不停,說著眼前的這位“綠色朋友”,它卻顯得很安靜,像個寂寞的小朋友獨自望著星星……
在寒冷的冬日里,這位綠色朋友讓我感到頑強的生命力是無處不在的,它給我?guī)砹怂伎己蜔o盡的快樂。我們要去學習它們那頑強的精神。
朋友的作文400字 篇8
我的朋友很漂亮,有一張張媛媛的大臉和一雙明亮的眼睛。她非常喜歡畫畫,她的畫在班上名列前茅。她有一個優(yōu)點,也有一個很大的缺點。優(yōu)點是她節(jié)約不浪費,缺點是她粗心。
記得有一次數學模擬考試,她拿著筆認真寫,沒有任何分心。但是,考試成績下來后,她四道算術題錯了三道,都是因為粗心。老師沒想到我朋友真的是個粗心鬼。
她雖然粗心,但很節(jié)約。有一次,我和她正在剪紙,準備在元旦裝飾。剪完了,還剩下一些筆記,準備扔掉。她焦急地給寫信說:它仍然有用!只見她拿起桌上的'剪刀,拿起紙條開始剪,先橫剪,再豎剪。紙條在她手中變成了紙片。她拿起老師不用的盒子,做了個把手,把紙屑放進盒子里。她興奮地說:這樣可以安排一個人丟下這些紙片,在主持人宣布開始的時候營造氣氛。我們把這個計劃告訴了老師,老師笑著說:“很好。不僅沒有浪費,還營造了一種氛圍!蔽覀兌己荛_心,我的朋友很節(jié)約!她真的是個小創(chuàng)意專家!
希望她以后能改掉粗心大意的毛病,希望我們的友誼天長地久。
朋友的作文400字 篇9
在我們班有兩位性格不同的老師,一個溫柔如水,一個嚴厲的要命。真不知道她們兩個性格截然不同的人,為什么會變成朋友?就好像我和莊佳鑫一樣,成了好朋友。
當然,溫柔如水的老師非語文老師莫屬,別看她很溫柔,穩(wěn)當,但一下課就和我們成了朋友,活脫脫一個老頑童(這是與我們相比)。有一次,還在銀座里,固執(zhí)的扯住了我和冀聿,搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴肅,但上課時,那狹長的眼里分別透出認真的神采。
盧老師,哎!怎么形容她好呢?嗯,嚴厲、嚇人、可怖,這些都不足以形容她。因為她的性格飄忽不定,比如剛剛還笑著說話,但馬上就擺出了生氣的'表情,大家背地里送她一個綽號:滅絕師太。有時候,我們真的很怕她、煩她,所以就經常在背后說她壞話,畢竟不服氣嗎!特別是她占課的時候,同學們臉上的哀怨可以清楚的看見?墒俏覀冇址浅E宸,自從她當了我們的班主任,我們班的數學成績在年組始終是名列前茅,因為她特別要強、負責任,我們的家長都很認同她。
看吧!這就是我們班的兩位老師,雖然她們各有春秋,但我們非常敬重她。對我們來說:她們永遠是我們的大朋友!
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