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    愛的作文400字

    時(shí)間:2023-09-14 13:30:45 作文400字 投訴 投稿
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    (熱)愛的作文400字4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的愛的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (熱)愛的作文400字4篇

    愛的作文400字 篇1

      愛有很多種表達(dá)方式:語(yǔ)言、動(dòng)作、表情……許多人認(rèn)為只有父母對(duì)我們才有愛,而我感受到了老師的愛。

      我在家鄉(xiāng)讀完了一、二年級(jí)后轉(zhuǎn)到了上海來讀三年級(jí)。來到這里后,我開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),可是我對(duì)英語(yǔ)一竅不通。我的成績(jī)是全班二十五個(gè)人中的倒數(shù)第一。老師開始為我這名成績(jī)差的學(xué)生擔(dān)憂起來。

      一個(gè)周五的下午,英語(yǔ)李老師把我和幾名同學(xué)留了下來,給我們補(bǔ)習(xí)。等其他人走后,她在黑板上寫了一句句子,她說:“要把肯定句改寫成否定句,就要先找到句子中的‘a(chǎn)m、is、are、has或have、can’,在他們后面加‘not’,如果沒有,就借助動(dòng)詞‘do或does’!蔽野牙蠋煹脑捓卫蔚挠浽诹诵睦。她又在黑板上寫出了幾道題,說讓我們改一改。我拿出一張紙頭很快的'寫好了并交給她。李老師臉上露出了喜悅的表情,高興地接過來?墒牵l(fā)現(xiàn)第一道題就錯(cuò)了,眉頭緊緊地皺了起來。她讓我站在她旁邊,仔細(xì)的講解著。我心里想:這次訂正可不能錯(cuò)了。訂正好后,我把訂正紙交給李老師,緊張地站在那里,“叉!叉!叉!......”一個(gè)個(gè)“叉”打了下去,老師不但沒有不耐煩,還耐心的指導(dǎo)著我。通過的人越來越多了,在老師的幾番細(xì)心地講解后我也通過了。

      那天,我不僅僅學(xué)會(huì)了怎樣改否定句,我還體會(huì)到了老師對(duì)我們秋天晨露般的愛。我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,成績(jī)也有所提高了。

    愛的作文400字 篇2

      我,是一個(gè)可愛的小女生。有一頭卷卷的的頭發(fā),大家都說我像個(gè)“洋娃娃”。是一個(gè)愛唱歌的“洋娃娃”哦!

      我從小就愛唱歌。媽媽說我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候,只要一聽到有音樂,我的小手和小腳就會(huì)隨著音樂擺動(dòng)。還記得我四歲那年,我和爸爸、媽媽,還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢,突然,他們唱到了一首我會(huì)唱的歌曲,我就拿起麥克風(fēng),一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說我小小年紀(jì)就能唱得這么好,真是了不起!從那以后,我仿佛得到了鼓勵(lì)一樣,每當(dāng)大人們唱歌的時(shí)候,我都會(huì)讓媽媽點(diǎn)一首我熟悉的歌來唱。因此。媽媽給我取了個(gè)外號(hào)叫“麥霸”。

      經(jīng)過每次這樣的`“練歌”,我現(xiàn)在已經(jīng)唱得很好了。唱歌讓我明白了:堅(jiān)持不懈,就會(huì)得到成功!

      我每次唱歌的時(shí)候都會(huì)很快樂,我也會(huì)把這種快樂分享給其他人的。這,就是愛唱歌的我。

      師評(píng):

      讀罷習(xí)作一個(gè)活潑可愛、喜歡唱歌的女生形象躍然紙上。這篇習(xí)作語(yǔ)言很有特點(diǎn),如“洋娃娃、麥霸”等詞語(yǔ)輕松風(fēng)趣,極富童真童趣,給人留下深刻印象。結(jié)尾部分分享了唱歌帶來的樂趣“把快樂傳遞給他人”,立意深遠(yuǎn)!是一篇可圈可點(diǎn)的佳作!

    愛的作文400字 篇3

      教師節(jié)那天,我們班雖然有人嘴上說不喜歡郭老師,但是這天,買給她禮物的人卻有不少,而且,說討厭她的人也買了,這難免讓我想起一些心顫的往事。

      郭老師有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲,而且很兇,但是這是為我們好。記得那是上個(gè)學(xué)期發(fā)生的`一件事,那件事至今還讓我無(wú)法忘懷。那時(shí),學(xué)校半了小飯桌,我們班有不少人報(bào)名,郭老師就希望大家都可以來吃,這樣中午我們就可以上課,讓大家多做一些練習(xí),多學(xué)習(xí)一些知識(shí),上快一些,到學(xué)期結(jié)束時(shí),就不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)太重,而讓身體吃不消。這個(gè)想法大家基本上贊同,有99%的人贊同,就有那1%的人反對(duì)。我們班就有一位“好心”的家長(zhǎng),她不讓自己的孩子吃就算了,還三番兩次地鬧到報(bào)社去,最后教育局都找到學(xué)校來了。郭老師竟因此哭了。聽到這事,我心里很不舒服。因?yàn)橐粋(gè)從事了二、三十年教育教育事業(yè)的老師什么大風(fēng)大浪沒見過,為了這種事哭,可想而知,她有多么地委屈。郭老師啊,您是出于對(duì)我們的關(guān)心,我支持您,您的出發(fā)點(diǎn)非常好,是為我們著想,自從那件事后很多同學(xué)都改變了對(duì)您的看法呢!

      郭老師啊!我們是您的最后一批學(xué)生,今年又是最后一個(gè)學(xué)年,我們會(huì)對(duì)您的愛,做出讓您最滿意的回報(bào)。

    愛的作文400字 篇4

      每逢星期四的時(shí)候,是我最開心的一天。那是因?yàn)槲液臀业暮没锇橐黄鹑⒓芋w藝2+1其中的一個(gè)藝術(shù)活動(dòng)——跳舞。老師說表演好了,還可以參加“六一”兒童節(jié)的演出活動(dòng),到那時(shí)我可以和自己的伙伴們一起演出,給大家?guī)須g樂!

      這周星期四又到了,我迫不及待地拉著小伙伴一起去呢。我們一邊唱著歌,一邊向著舞蹈房走去,我可興奮了,還擺了幾個(gè)好看的跳舞姿勢(shì),一嗒嗒、二嗒嗒。地跳到了舞蹈房。剛踏進(jìn)舞蹈房的'時(shí)候,她們正在排練下腰部,我都有點(diǎn)害怕起來了,站在那里都不知道該干些什么啦?老師仿佛看出了我的心思,再三的鼓勵(lì)我,讓我有了信心,旁邊的小伙伴也在為我加油,真的,我成功了!當(dāng)時(shí)的我特別高興,簡(jiǎn)直不敢相信自己,我也能成功。

      自從我參加體藝2+1以來,對(duì)每做一件事都充滿了信心,特別是上課舉手發(fā)言的次數(shù)也比以前多了。體藝2+1的項(xiàng)目有很多,每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好選擇適合自己的活動(dòng),而我最喜歡跳舞,每次排練的時(shí)候我都非常認(rèn)真,再苦再累我也要堅(jiān)持下去。體藝2+1給我們帶來了快樂!

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