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爭吵作文400字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的爭吵作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭吵作文400字 篇1
呀！沒事吧！好些了嗎，王敬博？下午一來，我們班就發(fā)生了一件不幸的事，原本就有腿疾的王敬博同學摔倒在地站不起來，一看就知道是刻骨銘心的`痛。沒過多久的數(shù)學延點課上，又有不愉快的事發(fā)生了。
我們組回答！
這個問題是我們組的！
你們賴嘞！
你放屁，一群不要臉！
這還是在課堂上，怎么吵著爭著就罵起來了？惠老師原本微笑的臉色一下子嚴肅起來。
原來，為了讓同學們上課集中注意力，大腦急速運轉(zhuǎn)起來，惠老師把讓我們以小組競賽的方式講評作業(yè)。全班分為四大組，由組長叫組員講家庭作業(yè)題，對了加分，錯了不加分，由組內(nèi)其他人解決，若題目較難或講解方法巧妙則額外加分，而隨意說話、爭吵、喝倒彩一律視情況扣分。大家正愉快地進行著游戲，老師突然調(diào)換了題目順序，氣氛頓時緊張起來，兩組同學竟為了該哪組回答而爭吵了起來。不一會，爭吵升級了，一些同學罵人，一些同學互相挖苦，個別同學居然還動起手來，老師都有點控制不住了，直到宣布扣分，他們才收斂一些。
看著一個個余怒未消的同學，我不禁想，兩組爭吵，必有一組是為事實討回公道，也肯定有一組，為了一己私利而顛倒黑白。有好勝心和榮譽感是奮進者不可或缺的品質(zhì)，但不能為了榮譽而不擇手段，不能忘記老師開設(shè)這個競賽游戲的目的呀！
爭吵作文400字 篇2
夜，是如此寧靜，我漫無目的地走在街上，回想起剛剛發(fā)生的事。
在小河邊，一位長得很漂亮的姐姐的包里掉下一張十元錢，被一位小男孩撿到。小男孩剛想還回去，那個大姐姐也剛好發(fā)現(xiàn)了十元錢不見了。她一回頭，看向小男孩手里的`十元，三步并作兩步地走過去，一把奪過十元錢，怒氣沖沖地說：“這錢你撿到，為什么不還給我？”
小男孩嚇了一跳，用如蚊子般的聲音說：“姐姐，這錢我剛剛想還回去的……”“胡說！”姐姐打斷了小男孩的話，用纖細的手指指著小男孩說：“哼，別以為我不知道你這個壞孩子的心思！”小男孩語無倫次地說：“您誤會了，我真的是想還回來著�！苯憬愕芍�，惡狠狠地說：“還不知悔改，你讓我失望透頂！”
圍觀的人越來越多，夜色也越來越黑，姐姐也越來越狠。這時，姐姐環(huán)顧四周，高聲說：“大家瞧瞧，還有沒有天理了，現(xiàn)在的小學生已經(jīng)墜落到這種地步了嗎？”
人們紛紛議論，小男孩低下頭，依舊小聲解釋。姐姐暴跳如雷，加快語速地說：“這種人的父母也肯定好不到哪里去！”這時小男孩突然猛的抬頭，一股怒火沖上眉梢，聲音如雷般吶喊：“住口！您不相信我就算了，為什么還要說我父母？”說完，氣呼呼地走了。這時一位清潔工匆匆趕來說出了事情的真相，大姐姐聽了，愣在原地不知所措。
這事哪怕是回憶，我也覺得渾身發(fā)冷。為什么現(xiàn)在大家已經(jīng)互相不信任了？為什么大家已經(jīng)失去了曾經(jīng)的單純美好？
爭吵作文400字 篇3
小時候，父母視我為掌上明珠，對我百般呵護，我就想溫室里的花朵，生活在這個溫馨、幸福的家庭。但是隨著時光變遷，歲月流逝，我慢慢長大，發(fā)現(xiàn)不僅我變了，父母也變了。
四年級的時候，媽媽迷戀上電腦上的'“網(wǎng)絡(luò)小說”，每天一回家就坐在電腦前瀏覽，也不干活。爸爸一回家，見媽媽又在看電腦，十分生氣。不顧?quán)従拥姆从常瓶诖罅R，媽媽也不高興了，你一言，我一語，附和著也吵了起來。呆在書房里寫作業(yè)的我，聽見他們的爭吵，暗暗流下了眼淚。之后，每天晚上都到很晚才吃飯，飯桌上，他們一言不發(fā)，只吃了幾口就各自回了房間，留下我一個人在那兒吃飯。時間久了，我的個性也有所發(fā)生變化，變的倔強，不聽話，爸爸也變得蠻不講理，他們只要一有脾氣沒處發(fā)，就對我大吼大叫，我卻成了他們的“出氣筒”。
令我印象最深刻的還是那一次。那天是周末，媽媽前幾天上班累了，便在床上睡了懶覺，要做飯了，爸爸叫媽媽起來做飯，可是媽媽實在起不來，接著他們就吵了起來。媽媽重重的關(guān)上房門，爸爸氣的一言不發(fā)，坐在沙發(fā)上。原本幸福的一家人就這樣陷入寂靜。不一會兒，就從媽媽房間里傳來了哭聲，我側(cè)耳細聽，只聽見兩個字“離婚”。我一下子愣住了，淚珠止不住的往下流，那天晚上我翻來覆去睡不著了。不過，第二天他們就又和好了。
雖然他們有時會吵得不可開交，但是第二天就又會重歸于好。我還是希望爸媽再也不要爭吵，讓我們再次回到以前那個幸福的家庭。
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