【熱】爭吵的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的爭吵的作文，歡迎閱讀與收藏。

爭吵的作文1

　　一天，從文具盒里傳來了吵鬧聲，吵個不停的是一些文具。修正液穿著雪白的衣裳；加香筆滿身帶著清香；瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。

　　最先發(fā)言的是鋼筆：“用我寫出的字又清晰又美觀，小朋友們都喜歡我�！�

　　不服氣的魔筆連忙說：“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e字，你就會錯字連篇的.，再說了，誰能比我更神奇，我只要輕輕一擦，就會把那些字變得一干二凈。”

　　修正液和修正帶一起反駁魔筆，他們說：“用我們涂掉的字，可以再用鋼筆寫，還可以再用油筆寫。”

　　加香筆和瑩光筆爭先恐后地說：“你們、你們……，我們才是小主人最喜愛的呢！我們不僅能寫出五顏六色的漂亮字，而且還散發(fā)著香味呢！”

　　這時，文具盒突然說話了。它說：“要我說呀，鋼筆最好了。魔筆、加香筆、瑩光筆你們雖然也是小主人平時經(jīng)常使用的文具，但是你們體內(nèi)含有一些有害物質(zhì)，會影響到小主人的身體健康的。難怪小主人最近總是不精神而且老愛生病呢！哈哈，還是鋼筆老兄加把勁吧，讓咱們的小主人身體健健康康的�！�

爭吵的作文2

　　這是一個晚上，在北京市某某路發(fā)生了一場車禍。雙方受了不同成度的傷。

　　后來，在醫(yī)院里，鼻子耳朵嘴發(fā)生了一場口舌之戰(zhàn)。耳朵先來了個下馬威，叫道：“這件事要怪你們倆個，先說嘴吧，誰叫你在酒店喝了那么多酒呀，害我們的主人醉熏熏的，開車也開不了。還有鼻子你已經(jīng)聞到了嘴有那么重的酒味了，還讓主人開車？你還顧不顧我們大家的命了？”聽到這兒，嘴不服氣了，虎視眈眈的看著耳朵，然后說：“你什么意思，這件事跟本就不怪我，要是你當(dāng)初能聽見遠處大卡車在叫，現(xiàn)在我們也不會躺在醫(yī)院里現(xiàn)在還來怪我們真是沒人性，氣死我氣死我了�！�

　　鼻子怒發(fā)沖冠，火冒三丈，大喊：“你，你們真是欺人太勝，都來怪我，你們幾個還不一樣，要是你們倆做好自己的工作聽清喇吧，不喝酒那還會有這么多事，按理我沒錯才對�！�

　　這時一邊的眼睛開口了，它說：“大家別吵了，這一次事件，我們大家都有錯，不應(yīng)該吵，大家一起去面對吧，我們永遠是朋友。"

　　聽了眼睛說的`話，大家低下頭，握手言和，成了永遠的好朋友。

爭吵的作文3

　　一天晚上，小明寫完作業(yè)，關(guān)燈上床睡覺了。卻不知他的文具有一場激烈的爭吵即將上演啦。

　　引發(fā)這場戰(zhàn)爭得是趾高氣揚的魔筆，她甩甩小辮子，說；“我的功勞最大，因為我能擦掉墨水，小主人最最喜歡我拉�！�

　　“那可不一定啊，我的功勞是最大的的，我寫的字你擦不掉，即使你能擦掉我，我照樣還能寫上去。沒有人能把我擦掉的'�！彼�筆不甘示弱。

　　“誰說沒有人能擦掉你，我就能擦掉你，當(dāng)然我的功勞是最大的嘍，我還是很貴的，小主人一直都把我當(dāng)成個寶貝啊，而你呢，哼！”修正液傲慢的說。

　　“我的功勞最大，我寫錯了字可以操掉的，可不像水筆大兄啊……”鋼筆故意沒把話說完。“那又怎麼樣啊，”水筆打斷了他的話，叉著腰說“你被魔筆妹妹擦掉，還能寫上去嗎？”“你們的功勞都沒有我的大，你們都是一次性的，而我呢，用一輩子都沒問題��！”鋼筆得意洋洋的說�！薄拔业墓�勞最大啊”“我的最大”“是我最大”“不對，是我最大”

　　文具們吵得不可開交，最后，還是德高望重的字典爺爺過來解圍了：“ 你們各有各的長處，各有各的短處啊，又何必在這里大聲爭吵呢�！蔽木邆兟牶螅�都慚愧的低下了頭。

爭吵的作文4

　　深夜了，辛勤的人們早已入睡�？墒菚�本們還在為一件誰最偉大的事情而爭吵著。

　　語文書驕傲地說：“我是最偉大的，主人要是沒有我，什么字、詞語、成語都不認識，什么古詩也不會背，要是這樣的話，主人不就變成”文盲“了么！我才是最偉大的！”

　　數(shù)學(xué)書搶著說：“我才是最偉大的呢！主人要是沒有我，什么加法、減法、乘法、除法都不會算，什么解決問題都不會做，我難找不是最偉大的`嗎？”

　　英語書趾高氣揚的說：“你們有什么了不起的？主人要是沒有我，什么英語字母、英語單詞都不認識，我難道不是最偉大的嗎？”

　　第二天早上，語文書“x工”了，上語文課的時候，老師叫大家翻開書讀課文，語文書卻怎么都翻不開，小主人急的滿頭大汗。下午，數(shù)學(xué)書“x工”了，上數(shù)學(xué)課的時候，老師叫大家翻開書做題目，數(shù)學(xué)書卻怎么都翻不開，小主人只能干巴巴的坐在那兒。

　　這幾天，書本們各自為政，搞的小主人什么也干不成。他們終于知道，他們都是小主人不可分割的一部分。

　　從此，他們再也不爭吵了，盡心盡力的做好本職工作。

爭吵的作文5

　　難忘的爭吵

　　去年的1月8日，是我大舅媽的生日，我們?nèi)�家都在那兒過夜。夜深了，一陣爭吵把我從夢中驚醒�！皨鹱�，你去睡吧！昨夜你一夜沒合眼！”這是大舅媽的聲音�！斑�是你去睡吧，今天是你的'生日，你白天忙這忙那，夠累的�！毙【藡寢屧谕谱�。

　　“你比我輕松嗎？到山上抓藥，爬山過坳的，快去吧！”“不，我應(yīng)該讓你過一個舒心的生日！”

　　顯然，她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了，現(xiàn)在已是奄奄一息，要人遞茶送飯，端屎端尿。外婆不能說話，要解大小便時只能敲一敲床邊，有時一夜要起來幾十回。為了掙錢，大舅二舅都出去打工了，家里只有兩個舅媽照顧外婆。

　　爭吵還在繼續(xù)，我卻不知什么時候睡著了�！皢⒘�，起床吃早餐了�！倍�邊傳來大舅媽親切的叫聲。

　　我來到堂屋，望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎狀，眼睛有些濕潤了。人們都說：“樹大分杈，崽大分家�！笨墒撬齻兌�40、50歲了，還住在一起，過得挺和睦。

爭吵的作文6

　　海納百川，有容乃大。男孩子的胸懷就應(yīng)該像大海一樣寬廣豁達。隨著我慢慢的長大，也漸漸的.明白了這個道理。朋友之間在日常生活中難免有爭吵，但我們不應(yīng)該斤斤計較，更應(yīng)該懂得不打不成交。

　　自古至今，有很多故事都是兩個人經(jīng)過爭吵摩擦，最后成為生死之交，其中我們比較熟悉的負荊請罪這個故事，就是兩個人爭吵后成了好友的典型。戰(zhàn)國的時候趙國良將廉頗，藺相如位列廉頗之上，為 此廉頗很不服氣。說：“找個機會一定要羞辱藺相如。”藺相如聽到這些話后，不肯和他會面，每逢上朝時常常托辭有病，不愿跟廉頗爭位次的高下。藺相如的門客都不明白，藺相如說：“強大的秦國 之所以不敢輕易侵犯趙國，只因為有我們兩個人存在啊!現(xiàn)在如果兩虎相斗，勢必不能都活下來。我之所以這樣做，是以國家之急為先而以私仇為后啊!” 廉頗聽到這話，解衣赤背，背著荊條，通過門客 引導(dǎo)到藺相如家門請罪，說：“我這個粗陋卑賤的人，不知道將軍寬容我到這樣的地步啊!” 兩人終于和好，成為誓同生死的朋友。

　　這個故事告訴我們一個什么道理呢?爭吵有時不會讓朋友的關(guān)系破裂，反而是感情加深的催化劑。

爭吵的作文7

　　在一座豪華的高樓里。爸爸有兩個好女兒：小花和小麗，他們兩個一直想知道爸爸最疼誰。所以他們兩個時常吵架。

　　有一次，爸爸給小花買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。腦筋急轉(zhuǎn)彎里有一個謎語很難，小花想故意刁難小麗，就問了問小麗。小麗以為自己很聰明，可是聽了這個問題后小麗卻不會。小麗就不理小花，小花就說：“哈哈!笨蛋，連這么簡單的問題都不會，看來爸爸對是最好的了，爸爸給我買這么好的.腦筋急轉(zhuǎn)彎�！毙←惵犃苏f：“不可能的，不可能的，爸爸一項是對我最好了，我不信!”那是爸爸進來了說：“怎么了，我的兩個小寶貝兒。”小花和小麗一同說：“爸爸，你對誰最好?”

　　爸爸聽了驚呆了，笑著說：“我的兩個傻女兒，你們兩個都是我的心肝寶貝兒，我對你們都好，因為我就你們這么兩個好女兒，沒了誰，我都會吃不消，誰不想的啊!”

　　小花和小麗一下子都笑了，連給對方說：“對不起�！边@下，他們這個家庭就時常發(fā)出歡樂的笑聲。

爭吵的作文8

　　在一天晚上從鉛筆盒里傳出了一陣陣吵鬧聲。打開后才知道，原來是鉛筆和橡皮在比誰的本領(lǐng)最大。鉛筆大聲說:“我的本領(lǐng)最大，要是沒有了我小主人哪能寫出這么好的字來呢?沒有好的字小主人也不會考前十名的，所以我的功勞最大。"橡皮也大聲說:要是沒有我小主人哪能擦去寫錯了的`字呢?所以我的功勞最大的�！便U筆說:“我才是本領(lǐng)最大的那一個，我才是�！便U筆大聲的呼喚著，橡皮也不甘示弱的說;“我才是本領(lǐng)最大的，你算什么�！闭f著橡皮就對鉛筆大大出手，鉛筆也不甘示弱的對橡皮大大出手，尺子見機不妙急忙走過去把他們拉開，并告訴他們:“你們各有所長各有所短，小主人缺少了你們哪一個也不行，只要缺少你們哪一個小主人都不可能考出好成績。像鉛筆它可以寫出一筆好字，但有時也可能寫錯，那時它就需要橡皮的幫助。橡皮雖然不能寫出一筆好字，但是它可以把鉛筆寫錯的答案擦去，那也很不錯呀!”橡皮和鉛筆聽了以后感覺慚愧極了，他們決定以后再也不吵架了，從此以后它們又成了形影不離的好朋友。

　　通過這件事我知道了:人沒有十全十美，人都是各有所長各有所短的，只有互相學(xué)習(xí)和吸取別人的長處來彌補自己的短處。

爭吵的作文9

　　今天，筆盒小鎮(zhèn)里發(fā)生了爭吵一事，爭吵來自什么地方呢？大家都在你問他，我問你的！，就是來自蘑菇型小屋里發(fā)出的！3個好伙伴突然吵架了，原來是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭論誰的本事最大。

　　鉛筆說：“我的貢獻最大，小朋友們一上學(xué)媽媽就叫他們寫鉛筆字，哪用的上你們�。�

　　圓珠筆聽了憤憤地說：“你鉛筆寫的字，只要用橡皮一擦，你的鉛筆字連影子都不知道跑到哪去了，還有你鋼筆，你這個大頭寶，主人天天給你喝那么多的墨水，用不了多久墨水就沒有了。”“住嘴”鋼筆惱怒了，“你怎么敢跟我相提并論！你沒見過那些大人物簽合同的時候還不是用我和我的小弟水筆，哪有用你們鉛筆和圓珠筆，所以說你們都是我的手下敗將�！彼鼈兊�'爭吵聲把尺子爺爺吵醒了，尺子爺爺說：“你們在爭論什么呢？”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地說：“我們在爭論誰的用處大，鋼筆說我們是它的手下敗將�！背咦訝敔攲︿摴P說：“鋼筆，你們?nèi)齻�的用處都很大，如果小朋友不學(xué)鉛筆字和圓珠筆字，還能輪到你嗎？每個人都有長處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，正視自己的短處，互相尊重、和睦相處�！变摴P聽了慚愧極了。

　　從此以后筆盒又恢復(fù)往日的平靜。

爭吵的作文10

　　在一個美麗的森林里，住著一群小動物有：白鵝，小貓，小馬，小鳥，金魚，啄木鳥。它們可愛地比賽了！

　　一個陽光明媚的早晨，太陽像一把利劍一樣，穿進森林！白鵝，小貓，小馬，小鳥，金魚，啄木鳥，在一起討論這次比賽些什么。白鵝說：“咱們比飛吧！”小貓說：“咱們比捉老鼠吧！”小馬又接著說：“我們比跑步吧！”水里的金魚迫不及待的說：“我們幣游泳吧！”它們吵得不可開交！突然它們停下來，異口同聲地說：“啄木鳥，你說比什么？”啄木鳥頓時臉紅了，說：“我不知道！”這時，一只小鳥飛了過來說：“你們幣誰能保護森林吧！”小動物們又問：“為什么？”小鳥回答：“因為森林是大家的`母親，如果森林沒了，你們住哪，吃什么呢？你們學(xué)學(xué)啄木鳥吧！”小動物們立刻變鴉雀無聲了。

爭吵的作文11

　　早上，我和好朋友孫妙一起去上學(xué)。路過烤腸攤時，孫妙嘴饞了，可她沒帶錢，我正好帶著兩元錢。她對我說：“咱兩一人一根烤腸分了你的兩元吧！”我猶豫了一會兒，說：可我還要買文具呢！

　　“買烤腸！”

　　“買文具！”

　　……

　　于是我倆吵了起來，越吵越兇，越吵看熱鬧的人就越多。過了一陣子，我不吵了，她也停了下來。“小氣鬼，不就是一根烤腸嘛，明天給你補上還不行，有什么大不了的！”她小聲嘀咕著。于是我倆就分道揚鑣了。

　　我買了文具到了學(xué)校，我心里真不是滋味好像打翻了五味瓶。我偷偷的瞟了她一眼，看見她耷拉著腦袋，垂頭喪氣的樣子，好像還在生我的悶氣。嗨，去給她道歉吧！可又轉(zhuǎn)念一想：本來就不是我的錯，憑啥要我道歉？

　　下午，我們倆又碰面了。

　　“對不起，上午是我錯了！”

　　“對不起，上午是我錯了！”

　　啊，緣分啊！我們居然在同一時間內(nèi)說出了同樣的話！我們互相原諒了對方，一起玩起來！�。�歡樂的.笑聲中充滿了友誼，有一十多門中貴的東西�。∥覀円欢ㄒ�珍惜友誼！

爭吵的作文12

　　我從一個什么事都不懂的嬰兒成長為11歲的少年。在這漫長的歲月里，父母在我身上傾注了無數(shù)的愛。

　　記得那是三年級的一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門口買了一包5角錢的零食，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問我：“說!你為什么要買零食?錢從哪里來的?”我支支吾吾答不上來。爸爸媽媽狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深的一次。

　　在四年級上學(xué)期的'期末考試中，我僅名列第20名。我仿佛覺得五雷轟頂，在家里大哭一場。媽媽來到我身邊，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“孩子，人生道路是不可能一帆風(fēng)順的，不能被挫折打倒。如果每個人沒得第一就哭，那你有沒有想從未得第一的人哭過多少次呢?”媽媽的一席話使我明白，人要堅強，不能懦弱。

　　我滿懷信心進入了四年級下學(xué)期，并且語文期末考試獲得第三。我欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績固然是件好事，但一定不能驕傲自大。”我用力地點了點頭。

　　當(dāng)時，我不明白爸爸媽媽為什么對三件事有三個不同的態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個截然不同的態(tài)度都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。

爭吵的作文13

　　一個晴朗的星期日，父親一早就說：“今天星期日了，你趕快把作業(yè)寫完，寫完拿給我檢查�！薄拔抑�道了�！蔽衣�不經(jīng)心地回答。

　　我一吃完飯，就拿起筆，在作業(yè)本上“畫”了起來，我越寫越快，不到中午，我便龍飛鳳舞地消滅了所有作業(yè)，等待著父親的檢查，可父親一直有事兒沒顧上。

　　到了下午四點多鐘，父親才抽出空隙，把我的作業(yè)收走了，檢查起來。突然間，父親的臉上多云轉(zhuǎn)陰，接著就打起了閑電，響起了雷聲，最后傾盆大雨“嘩”的`下來了。“你看看，我是字嗎？”“怎么不是？”我反駁道�！皝�，你看這里，還有那里……誰能看清楚？”“我能看清楚�！薄澳憧辞宄�有什么用？除了這篇作文，全部重寫�！薄斑@么多呀，根本寫不完�！薄澳且驳脤��！备赣H說著，把我的作業(yè)撕了，“寫去�！�

　　我的心被深深刺痛了，下定決心一定把作業(yè)寫完，而且要工整、認真。我一筆一畫的寫，經(jīng)過一番努力，我終于把作業(yè)給消滅了，父親看過后說：“嗯，這還行。”我暗暗地決定：以后作業(yè)一定要認真對待，絕不應(yīng)付。

爭吵的作文14

　　每天下午來到學(xué)校就要唱班歌，因為班歌換了，所以大家就為班歌選哪一首而吵了起來。

　　因為大家性格不同喜歡的歌也有所不同。男生都想唱《李白》，可因為今天是女生選歌，自然不會唱他們想聽的'，女生當(dāng)中當(dāng)然是我們快樂女團最優(yōu)秀，所以班里的大部分人都提議由我們來選歌。可連我們快樂女團都發(fā)生了矛盾，我想聽《茉莉小鎮(zhèn)》，彭美想聽《追光使者》，蘇蘭要聽《三生三世》，花櫻又想聽《小幸運》。因此我們東一言，西一句，吵得不可開交。

　　這時為了保住快樂女團在大家心中的優(yōu)秀形象，我和彭美說：“大家不要吵啦，我們還是等楊老師來了再說吧。”

　　不過一會兒，楊老師就來了，老師最后選擇了《三生三世》作為班歌，因為蘇蘭是文藝委員，在這方面當(dāng)然是她最有權(quán)利啦。

　　后來，楊老師揭了我們的一個“小尾巴”：“明明說不想唱，音樂一來就跟著一起唱啦�！�

　　大家都不好意思的笑了起來。

爭吵的作文15

　　有一天松鼠想請小熊到它家做客，于是松鼠折了一只紙船，上面寫著：小熊，小熊你來我家做客吧！

　　紙船漂呀漂，漂到了小熊家門口，小熊拿起紙一看，樂了！它看完字就像賽跑一樣沖上了山頂，輕輕地走進了松鼠的家，走了幾步嗅了嗅鼻子，沒有聞到蜂蜜餡餅的香味，走得更近了還是沒有聞到香味，心想：真奇怪，怎么沒有蜂蜜餡餅的'香味，難道只有松果餡餅？

　　小熊走到餐桌前一看桌上，果然，桌上真的沒有蜂蜜餡餅，它抬起頭一看，松鼠眉開眼笑地走來，小熊問：“今天沒有蜂蜜餡餅嗎？”“沒有呀，怎么了？”

　　小熊生氣了說：“沒有蜂蜜餡餅，讓人怎么吃呀。”松鼠壓住火氣，委屈地說：“不是我不拿出蜂蜜餡餅給你吃，是真的沒有蜂蜜”。

　　小熊更生氣了，它雙手插腰，一只腳站著另一只腳抬的高高的再往地上重重一蹬，說：“笨，誰要吃你的松果餡餅，我回家自己去做蜂蜜餡餅去”。

　　松鼠的火氣再也壓不住了，就說：“不吃就不吃，不吃拉倒”。

　　就這樣，山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。

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