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[必備]有趣作文400字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的有趣作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣作文400字 篇1
今天老師讓我們回家做一個實驗---把雞蛋從樓上往下扔,雞蛋不能碎。話音剛落,班級像炸開了鍋似的,一片歡騰。怎樣才能讓雞蛋不碎呢?有的同學(xué)說:“把雞蛋煮熟往下扔”;有的同學(xué)說:“把雞蛋系在降落傘上”;還有的說:“這怎么可能呢?簡直是天方夜譚”等。正當(dāng)大家疑惑不解時,老師卻笑瞇瞇地說:“既然讓你們做就一定能做,至于能不能做成就看你們自己了。要在父母的.協(xié)助下,注意自己和樓下行人的安全!
回到家,我先準(zhǔn)備好材料——氣球、繩子、雞蛋、毛巾等。接著把雞蛋放在毛巾里系上,然后再在繩子的另一端系上四個氣球。一切準(zhǔn)備就緒就等放了,此時我的小心臟砰砰亂跳猶如十五個吊桶打水——七上八下。我小心翼翼的拿起雞蛋來到二樓,輕輕地一放,而后飛快地跑下樓一看,傻眼了,雞蛋碎了,蛋清蛋黃淌了一地,看著破碎的雞蛋我一邊難過,一邊不停的念叨:“小寶貝呀小寶貝,實在對不起,為了實驗讓你光榮犧牲了!薄鞍,為了實驗,你還得再委屈一次!庇谑俏矣纸o自己打氣:怕什么,失敗乃成功之母。
我改進(jìn)了一下我的做法:先在毛巾里面方面放滿了草,再把雞蛋包在毛巾里,又系了十個氣球。我又一次把雞蛋扔下了樓,來到樓下一看,雞蛋完好無損地躺在地上!拔页晒α耍〕晒α!!蔽覜_著媽媽大聲喊叫。
通過這次實驗我懂得了:無論做什么事都不要輕言放棄,都要堅持,堅持,再堅持,最后一定會取得成功。
有趣作文400字 篇2
捉蛐蛐,大家一定不陌生吧?夏天到了,蛐蛐多了,農(nóng)村里像我這么大的孩子都捉蛐蛐,斗蛐蛐玩。我也想體驗一下捉蛐蛐和斗蛐蛐的樂趣,于是我來到了姥姥家。
剛到姥姥家,便馬上叫哥哥帶我去捉蛐蛐。哥哥答應(yīng)了,帶我到了一片非常茂盛的草地,并下是規(guī)則:“這兒草茂盛,蛐蛐多,一個小時后,到家里集合!蔽冶憬o表定了時,然后就開始捉蛐蛐了。
我在草叢里仔細(xì)尋找,終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),小心翼翼地走過去,見那蛐蛐不動,便迅速來了“餓虎擒羊”,把它逮住了。本想看看它的戰(zhàn)斗力,剛把手張開一個小口,它就趁機(jī)飛走了,我一看蛐蛐是飛走了,心想:邪門了,蛐蛐會飛?好不容易逮到的,只好繼續(xù)捉。
過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)在了一個目標(biāo),我依舊用上次的方法,小心的'接近,但蛐蛐好像感覺到危險的到來,開始跳躍逃生。我在后面緊追不舍,那蛐蛐像是累了,在那里不動,我立馬撲上去,把它捉住了。我看了一下表,快一個小時了,就向姥姥家奔去,而哥哥早在家里等著我了,我們便開始斗蛐蛐了。
這次捉蛐蛐太有趣了!
有趣作文400字 篇3
20xx年11月25日下午一點,我們開始上小記者課。
今天的小記者上,我們原本以為還是像往常一樣地上課,結(jié)果,金老師一反常態(tài),讓我們玩游戲,聽到這個消息,我們可高興了!
開始游戲了,首先開始玩的是“逃與追”,一聽到這個,我們一臉疑惑,這怎么玩呢?規(guī)則是這樣的,用自己的左手和右手互相逃和抓。我們一聽到這個規(guī)則,頓時就大眼瞪小眼起來了。半響,才反應(yīng)過來,才明白這其中的奧妙。首先開始第一組游戲,我迅速地用手指擺脫對方,又趁機(jī)抓住了手指。不一會兒,游戲結(jié)束了,我獲得了第一名。
接著我們又玩了好幾個游戲。最讓我覺得好玩的是“槍打四”,那時,我聽到老師的指令:“槍打四、四打槍!”我迅速的變換手指,“停!”我一看,這哪是“槍打四”,明明就是“五打五”,我的兩只手的.手掌都是五根手指齊刷刷地豎著。
今天的游戲真有趣,不僅讓我們動了腦子,還讓我們的手指變得更靈活了,這種既動腦又動手的游戲,我們以后要常常玩,希望我們的腦子能變得更聰明。
有趣作文400字 篇4
童年,是一個五彩的搖籃,它伴隨著我們成長,給我們帶來了許多樂趣。想起童年的那件事,我就會情不自禁地大笑起來。
那是一個枝繁葉茂、芳草萋萋的春天,媽媽下班回來時,給我?guī)Я艘粋棉花糖,我把它放到嘴里,!甜甜的、粘粘的,真好吃。吃完了棉花糖,我還想再吃,可媽媽說:“吃多了對牙齒不好。”所以她沒有再給我買。為了解讒,我暗暗的想:不給我買棉花糖,那我就自己做。說干就干,我馬上來到臥室,偷偷地拉開棉被上面的拉鏈,把里面的棉花撕下來了一小塊兒,然后把棉花放進(jìn)水中打濕?梢幌耄藁ㄌ鞘翘鸬,需要加一點糖。于是,我又取了一大勺糖撒在棉花上。又把棉花放到陽臺上曬起來。過了一會兒,棉花曬干了,我把做好的`“棉花糖”放進(jìn)嘴里,哇!硬硬的、澀澀的…… 味道怎么和媽媽買回來的棉花糖大不一樣呢?而且還咽不下去,這是為什么呢?于是,我便跑去問媽媽,媽媽聽了我的敘述,捧腹大笑起來,對我說了棉花糖的制作方法,盡管我似懂非懂,但還是被我的做法給逗得哈哈大笑起來了。
這就是我的童年趣事,好玩嗎?把你的也講給我們聽吧。
有趣作文400字 篇5
在生活中我的身邊發(fā)生過許多有趣的事,其中最有趣的一件事到現(xiàn)在每當(dāng)我想起的時候,都禁不住的笑起來。
那是發(fā)生在夏天的一件事,記得那天是媽媽的`生日,爺爺,奶奶讓我們?nèi)谌嘶丶页曰疱。于是爸爸開車?yán)液蛬寢尩搅藸敔敿。進(jìn)屋奶奶就說;“孫子,今天是你媽媽的生日,你是不是得少讓你媽媽干點活,你的多干點”。我一聽連忙點頭說“對,對“。
于是我就拿一個盆到園子里摘菜,我知道許多菜,比如,菠菜,油菜,香菜都是吃火鍋用的。地里有各種各樣的菜,每樣我都弄了一些,當(dāng)我走到地頭時,我看見了我從沒見過的菜,葉子有點像刺一樣,很扎手,我想這種菜一定很好吃,我看了又看,也沒有多少這樣的菜,于是就都摘了,我一進(jìn)屋就問奶奶這是什么菜,奶奶看來又看是“哎呀,孫子這是蘿卜纓子,我一共就種了這點,你還都弄下來了”。我一下就愣住了那蘿卜沒有纓子還能長嗎?無數(shù)個問號在我腦海里閃過。
這時候全家人都笑了起來,我也笑了。
這件事過去了很長時間,可是每當(dāng)我把這件事告訴別人,每個人都笑的前仰后合。
有趣作文400字 篇6
這節(jié)課,徐老師舉辦了一場游園會。
我們首先進(jìn)行了投球活動。我手拿一個球,往飛盤上投球。
起初熱身的時候,我一分都投不到,漸漸地有些心灰意冷。比賽開始了,我感覺那球十分“調(diào)皮”,一碰到靶子就掉下來。連投了兩次都是零分,我失落極了。一旁的好朋友魏欣怡鼓勵我說:“沒關(guān)系,注意角度,你能行!加油!”我暗暗地下了決心,細(xì)心地琢磨其中的技巧:一定讓球上的粘性部位對準(zhǔn)靶子。接著第二次,我居然投了80分,成了這一輪游戲的第二名。
第二個游戲是畫鼻子。雖然在學(xué)校里玩過,但還是抵擋不住它對我的誘惑。老師先在黑板上畫了一個臉,但沒有畫鼻子。我們首先制定了游戲規(guī)則:把鼻子畫準(zhǔn)得1分,畫在鼻子周邊的圈內(nèi)得0。5分,圈外得0分。我蒙上了眼,轉(zhuǎn)了三圈后,已經(jīng)分不清東南西北了。終于,我來到了黑板前,慢慢地摸索著位置。按照我事先目測“量”好的`位置,我自信地畫上了鼻子,摘下了眼罩一看!安诲e嘛!我把鼻子畫在了圈內(nèi)了,可以得分,太棒了!”我們不約而同地笑了。任同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈后,也分不清東南西北了,對我說:“黑板邊框在哪兒?在哪兒?”我把她的手放在了黑板邊上,她隨手畫下了鼻子。當(dāng)她摘下眼罩時,看到自己畫的鼻子后,哈哈笑了起來,原來她把鼻子畫在了頭發(fā)上!
“哈哈……”這次游園會在歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣作文400字 篇7
我國有許多的傳統(tǒng)的節(jié)日,有人喜歡守歲,拿紅包的春節(jié);有人喜歡吃粽子,掛菖蒲的端午節(jié);有人喜歡吃月餅,賞圓月的中秋節(jié);有人喜歡賞菊,佩茱萸的重陽節(jié)……然后我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)祭祖,游燈的元宵佳節(jié)。
元宵佳節(jié)那天晚上,多半外出打工的村里人都回來了,我們一家人也匆匆忙忙地趕回了老家。太陽快落山了,人們吃完美味的元宵,然后都聚居到祖廟前。
我們一家到祖廟時,祖廟門前已是人山人海,鑼鼓掀天,非常熱鬧。廟里燈火輝煌,香氣繚繞,人們供奉上最豐盛的食物,用豬頭、雞、鴨、五香卷、米糕……來敬拜我們的祖先,祈禱能夠平平安安,紅紅火火。
廟外也早早的搭起戲臺唱起高甲戲,村里的人搬來長條椅,看得入神。右邊正在上演木偶戲,一群小孩看得津津有味。旁邊搭起高高的炮塔,大哥哥們正在玩刺激的“攻炮城”。鞭炮聲、唱戲聲、鑼鼓聲,喝彩聲……響成一片,小山村沸騰了。八點左右,祖廟前鞭炮大放,人們在那里跳火堆,要開始游燈了。大家有的抬清水祖師,有的'舉彩旗,還有的抬著紙糊的油燈籠。長長的游燈隊伍像一條巨大的火龍在蜿蜒的山路上游動。游燈隊伍都得經(jīng)過村里每一戶人家。家家戶戶都得掛紅燈籠,放鞭炮,燒火堆,迎接游燈隊伍。游燈隊伍一到煙花綻放,鞭炮大放,火堆燒得旺旺的,照著人們喜氣洋洋的臉。村子里變成一片歡樂的海洋。
我喜歡元宵佳節(jié),喜歡熱鬧、紅火的元宵佳節(jié),盼望元宵佳節(jié)快點到來!
有趣作文400字 篇8
上課了,老師走上講臺,對我們說:“今天,我們來玩一個游戲,叫‘擊鼓傳花’。游戲的規(guī)則是:一個同學(xué)打鼓,剩下的同學(xué)傳‘花’,當(dāng)鼓聲停下時,‘花’傳到哪個同學(xué)的手上,那個同學(xué)就得上臺表演一個節(jié)目!蔽衣犃耍耄貉!要是傳到我手上,那怎么辦?想到這兒,我手心出了汗,緊張極了。
第一輪開始了,同學(xué)們個個都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“花”。過了一會兒,“花”快傳到我這邊來了,我越來越緊張,手心越來越濕。碰巧的是,還沒傳到我的時候,鼓聲就停了。我松了一口氣,那個“花”停在手上的`同學(xué)走上講臺,表演了一個節(jié)目。
第二輪開始了,“花”傳到我手上了,我迅速地接過“花”,又迅速把“花”傳到另一個同學(xué)手上,還好,鼓聲沒有停下。
傳著傳著,鼓聲突然停了下來。那個接到“花”的同學(xué)急忙把花傳給另一個同學(xué)。盡管這樣,還是逃不過大家的“火眼金睛”,那個同學(xué)只好乖乖地上臺表演。
第三輪開始了,大家越傳越快,到了最后一行,只有兩個同學(xué),而且距離太遠(yuǎn)。那個同學(xué)干脆站起來,把“花”扔過去,看他那緊張的樣子,像是手里捧著一個大炸彈,逗得全班哈哈大笑。
“擊鼓傳花”這個游戲真好玩!它讓我們的童年生活更加多姿多彩,令人回味無窮。
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