有趣作文400字優(yōu)秀[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的有趣作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣作文400字 篇1

　　“加油！加油！加油！”這是從哪兒傳來的聲音？哦！原來是浙江大學(xué)正在舉行一場夾彈珠比賽。

　　“這夾彈珠比賽怎么玩？”我疑惑不解地問道。老師說：“我準(zhǔn)備了兩只杯子，兩個(gè)杯子里各有20個(gè)彈珠，先是群體賽，然再是個(gè)人賽，比賽分為兩組，一組叫極限對，另一組叫挑戰(zhàn)對、每組都選出一名代表�！蔽覀兘M極限選了馬先生，挑戰(zhàn)對選出了他們組的張琪。老師說道：“各就各位，開始！”挑戰(zhàn)對的張琪皺緊了眉頭，著急地夾著彈珠，比賽太激烈了，都在為自己組選出的`人喊：“加油！”一分鐘很快就過去了。輪到個(gè)人賽了，我和挑戰(zhàn)對的王琪博，比賽馬上就要開始了，我像熱鍋上的螞蟻十分緊張，只聽老師一聲號令下：“開始�！蔽绎w快地夾著被子里的彈珠，我一個(gè)又一個(gè)地向另一個(gè)杯子里夾去，挑戰(zhàn)對的王琪博經(jīng)過一次又一次的失敗，我十分淡定，心里想：千萬別讓那個(gè)王琪博給贏了比賽。一聲又一聲地鼓勵(lì)聲傳入我的耳朵里。最后，比賽終于結(jié)束里。我一共夾了14個(gè)彈珠，王琪博夾了10個(gè)彈珠，我十分地高興，我竟然贏了，真是太不可思議了。

　　今天，這場比賽太激烈了。

有趣作文400字 篇2

　　星期天是一個(gè)陽光明媚的早晨，我在小哥哥家玩。

　　最近幾個(gè)星期的周末我在小哥哥家玩上隱了。過吃飯的時(shí)間都忘了。每次一到小哥哥家不是玩電腦就是看電視。最近我和小哥哥迷上了電腦上的一款游戲叫做“造夢西游4”，每一次我到了小哥哥家，第一件已經(jīng)把電腦打開，第二件事把小哥哥叫過來，第三件事找到“造夢西游4”并把它打開，我們從早上打到了下午，幾乎進(jìn)入一種兩耳不聞窗外事的狀態(tài)。哎！直到吃晚飯的時(shí)候我們才依依不舍的離開。

　　還有一次我和小哥哥在玩“造夢西游4”的.時(shí)候，一直打到了第五關(guān)，這一路上真得是暢通無阻�？墒钦�當(dāng)我們快要通關(guān)的時(shí)候電腦突然死機(jī)了，小哥哥喊到：“不�！蔽覀凂R上重新開機(jī)看一下記錄還在不在，當(dāng)我打開游戲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)記錄居然沒了，我們只好重新上陣了。可這次我們打到剛才那一關(guān)，媽媽電話打過來叫我回家吃飯了。我跟小哥哥無奈的對視了一眼，心想：這一關(guān)怎么永遠(yuǎn)都打不過去�。�

　　我跟小哥哥道了別，背著夕陽回家了。

有趣作文400字 篇3

　　漸漸長大的我越來越對紅包無所謂了，也許是體諒到爸爸媽媽的辛苦，他們的辛苦我不想多說，因?yàn)榭炊伎吹某鰜�。錢？不是爸爸媽媽辛苦掙來嗎？呵，又不是自己的，實(shí)在沒辦法開心啊……

　　我最期待的是和家人的打掃房子，呵呵，很好玩，很難得的家庭總動(dòng)員！大家一起努力把家里打掃得干干凈凈的�？粗�這番場景，心中不知為何涌出一種舒適感，欣慰感……爸爸下樓拿水管上來和哥哥一起為窗添上“水滴”，然后期待陽光把水滴照亮，讓窗沉浸在陽光的懷抱中，那將是唯美。而媽媽的任務(wù)是拿著拖把為我們的地板好好地“洗個(gè)澡”，我的職責(zé)是欣賞完窗邊風(fēng)景，為它“擦身子”，這樣，這樣……一直下去吧，快快樂樂地生活，努力地生活，幸福地生活好了。

　　還有打牌，老爸那胡亂的打法，真叫人哭笑不得；老媽那精湛的打法，真叫人膽戰(zhàn)心驚；老哥那熟練的打法，真叫人神經(jīng)混亂。為了使打牌更有意思，我這機(jī)靈鬼主動(dòng)提出賭錢，規(guī)則是誰輸?shù)靡�付一毛，要硬幣才可以……那時(shí)候的家是充滿歡笑，充滿幸福的'。

　　說實(shí)話，沒有了。最期待的事，有朋友給我發(fā)短信祝福我。因?yàn)閺男〉奈腋冻鎏�多，期待也很大，而失望也大。我耐心地等待伙伴們祝福我，我的人緣并不好，因�(yàn)槲业钠�氣不好，其�?shí)我明白。很慶幸，我的朋友

　　在網(wǎng)上都祝福我了，我很感激……

　　我希望可以快一點(diǎn)到春節(jié)，那時(shí)候，哥哥會回來，爸爸媽媽會和我們一起玩。一家團(tuán)聚，合家歡樂……人生最幸福的事莫過于和家人一起度過歡樂的時(shí)光。

有趣作文400字 篇4

　　今天午第二節(jié)課，我們班上做了一次有趣的試驗(yàn)。

　　老師提著一個(gè)粉紅色的袋子走進(jìn)教室，把袋子放在講臺上對同學(xué)們說：“想不想知道袋子里裝的是什么呀？”，同學(xué)們齊聲喊道：“想！”。“那就說芝麻開門吧！”，老師說。同學(xué)們興高采烈地說：“芝麻開門！”�！按箝T開啦！”，老師一邊說一邊拿出袋子里的東西。一看，原來是六個(gè)雞蛋，同學(xué)們的嘴都變成了“O”字型。這時(shí)老師問：“有誰知道怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋？”第一位同學(xué)說：“在耳邊搖一搖，咚咚響是生的�！钡诙�位同學(xué)說：“臟的是生的.�！钡谌�位同學(xué)說：“用手讓雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)的好是熟的，轉(zhuǎn)不好是生的�！�

　　老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來做試驗(yàn)。第一個(gè)同學(xué)掏出一個(gè)雞蛋，在耳邊搖了搖。說：“這是生的�！钡诙�個(gè)同學(xué)用同樣的方法試驗(yàn)得到了同樣的結(jié)果。”說明這種方法是對的。那么第三個(gè)同學(xué)說的方法是否對呢？于是，我拿了一個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)，雞蛋搖晃了幾下馬上就倒了。說明這個(gè)蛋是生的。因?yàn)樯�蛋被扭�?dòng)時(shí)，只是蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力。所以轉(zhuǎn)得不穩(wěn)。

　　通過這次試驗(yàn)，我學(xué)會了兩種鑒別雞蛋的方法。心里特別高興。

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