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    有趣的作文400字

    時(shí)間:2023-11-06 18:27:43 作文400字 投訴 投稿
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    有趣的作文400字【必備4篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的有趣的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有趣的作文400字【必備4篇】

    有趣的作文400字 篇1

      冬天是四季里最后一個(gè)季節(jié),隨著北風(fēng)呼呼的吹來(lái),天氣一天比一天冷了,小朋友們都換上了厚厚的外套.有的小動(dòng)物也冬眠了,好多害蟲(chóng)都被凍死了.

      我最喜歡的是下雪,鵝毛般的雪花從天上飄落下來(lái),地上好像鋪著雪白的地毯,樹(shù)上也披上了銀裝,到處銀色一片.我抬頭看著天空,雪花落在我的臉上涼涼的,我喜歡伸出手去接雪花,一片片雪花落在我手心,看到每一片雪花都有不同的.形狀,十分好看.雪花很快就在手心里融成了水珠.我還喜歡踩雪,踩在雪上會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,還會(huì)在雪地里留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳。

      下雪天,我和小伙伴們最喜歡在小區(qū)的廣場(chǎng)上堆雪人,我們分工合作很快就把雪人堆好了,我們還用黑炭給雪人做眼睛,找來(lái)胡蘿卜做它的鼻子,用紅紅的辣椒做它的嘴巴.我和小伙伴們玩打雪仗,我拿了一個(gè)小雪球扔到小伙伴的身上,就這樣我們相互扔著,我們身上都落滿了雪花.真是太好玩了,小伙伴們都玩的停不下來(lái)了.

      冬天給我們帶來(lái)了童年的樂(lè)趣,給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)!

    有趣的作文400字 篇2

      今天上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師打開(kāi)了我們的“金山小將”博客,看了好多篇我們寫(xiě)的周末日記,都很棒!

      突然,老師又點(diǎn)開(kāi)一篇日記,我激動(dòng)的在心里“哈!”的一聲,這是我的日記?赐曛螅蠋燑c(diǎn)開(kāi)我自己的博客,找到我的日志,看了一下總數(shù)量,有173篇,我心里暗暗高興。老師又點(diǎn)開(kāi)自己的博客,也看了一下日志總數(shù)量,哇!有一千多篇咧!老師再次回到金山小將看了日志數(shù),7百多篇。然后老師對(duì)我們說(shuō):“為什么海玥的.日記會(huì)有這么多呢?因?yàn)樗綍r(shí)多觀察、多寫(xiě)日記、所以日記才會(huì)這么多的。其實(shí)身邊的一朵花、一棵樹(shù)、一片草、一個(gè)人都能寫(xiě)成一篇文章。”這時(shí)我舉手了,老師問(wèn):“海玥,你說(shuō)呢?”我站起來(lái)說(shuō):“每本書(shū)也可以寫(xiě)成一篇文章。”戴老師說(shuō):“對(duì),一本書(shū)也可以寫(xiě)成一篇文章!苯又骼蠋熡终f(shuō):“同學(xué)們,想當(dāng)一個(gè)作家是不是整天躺在被窩里呼呼大睡就可以呢?”我們?nèi)w回答:不是!老師看著我們說(shuō):“對(duì),想當(dāng)一個(gè)作家,要勤練筆、多觀察,F(xiàn)在你們是不是已經(jīng)在心里埋下了作家夢(mèng)的種子呢?有的,請(qǐng)舉手!”我們班一半的同學(xué)都高高的舉起了手,當(dāng)然我也不例外。老師說(shuō):“想當(dāng)作家,首先要熟悉字寶寶,讓我們一起來(lái)讀生字吧!本瓦@樣,我們又上了一堂特別有趣的語(yǔ)文課。

    有趣的作文400字 篇3

      有一天,學(xué)校送了我一份禮物 ——— 一個(gè)在家完成的親子小實(shí)驗(yàn)———杯子倒立不漏水。

      我對(duì)這份禮物很好奇,起初我腦海里有一個(gè)大問(wèn)號(hào),心想:一張紙能托住一杯水?這是不可能的事。正在這時(shí),媽媽開(kāi)口說(shuō)話了,“你動(dòng)手做一做不就知道了嗎?”。于是我找來(lái)了實(shí)驗(yàn)用的工具,首先往杯子里裝半杯水,然后,用一張比杯口略大的紙片覆蓋住,用手輕輕壓住紙片,不要留空隙,再慢慢地把杯子倒立過(guò)來(lái),“唉,失敗了”,水嘩啦啦地流了下來(lái),但是我沒(méi)有放棄,決定馬上重做,第二次我把杯子裝一杯滿滿的水,然后重復(fù)第一次的實(shí)驗(yàn)步驟,沒(méi)想到這次竟然成功了,紙片穩(wěn)穩(wěn)地把水托住了,我驚喜萬(wàn)分。后來(lái)聽(tīng)媽媽一解釋,讓我知道了真相,哦,原來(lái)是這樣的,是杯子外面的`大氣壓力大于杯子和水的重量,其實(shí)是大氣壓力托住了水,沒(méi)想到這個(gè)看不見(jiàn)、摸不著的東西居然有這么神奇的力量,真是太有趣了!

      這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶給我無(wú)限快樂(lè),同時(shí)也讓我明白了“實(shí)踐出真知”的道理。

    有趣的作文400字 篇4

      今天,我們?nèi)嘟M織去勞技中心,在那邊,我最喜歡的要數(shù)陶印了。

      我們?nèi)嗑挥行虻剡M(jìn)了陶印教室。一進(jìn)入教室,左右兩邊的物品使我大開(kāi)眼界:有精致的佛像,有美麗的盤(pán)子,還有一件件工藝品。它們個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。

      開(kāi)始了,老師先發(fā)給我們一人一個(gè)印塊,然后叫我們?cè)谏厦嬗勉U筆輕輕地描繪出一個(gè)圖案,要活靈活現(xiàn),頂天立地。老師還告訴我們不同的圖案代表不同的意思:馬就是馬到成功,一馬當(dāng)先,魚(yú)就是年年有余。而我畫(huà)了一顆大心連著一顆小心,表示心連心。接著,老師叫我們把印塊放進(jìn)一個(gè)木匣子里,然后用刀刻出,我們刻呀刻呀,我想:“我刻出來(lái)一定很好看!蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力用力地刻,盡管我使勁地刻,凹下去的.效果還是不明顯,我看到別的同學(xué)都非?斓目毯,而且還刻得很深時(shí),我心急了,我飛快地刻,可是心急吃不了熱豆腐,當(dāng)老師說(shuō)停的時(shí)候,我已是滿頭大汗。老師一大組一大組的測(cè),輪到我的時(shí)候,我的心怦怦直跳,但是老師說(shuō)我刻得不夠深,頓時(shí),我像只泄了氣的皮球,只能垂頭喪氣地回座位去了。

      當(dāng)我們準(zhǔn)備乘校車回去的時(shí)候,我只能依依不舍地與陶印再見(jiàn)了。

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