快樂的作文400字合集【3篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的快樂的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的作文400字 篇1

　　書，就如我的朋友，我的伴侶。讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我給大家講一講，我與書的故事吧！

　　我其實(shí)并不喜歡看書，覺得沒有什么意思，但后來同學(xué)和老師都說從書中可以看到許多課外的知識，還有許多有趣的故事，我便翻開了課外書，開始看了起來。

　　書，可以讓人感受到溫暖，書，可以讓人感受到開心，感受到快樂，感受到無數(shù)心情，就拿那件事說吧。

　　那個學(xué)期，老師讓我們看《狼王夢》，讀到最后一章，紫嵐救小狼仔與曾經(jīng)殺黑仔的鷹同歸于盡了。讀到這里，我便忍不住落淚，我想到了以前，紫嵐對孩子們當(dāng)狼王的夢，付出了多少，但它的孩子一個個都死在這個夢的腳下。我對紫嵐又同情又憎恨。

　　書和人的心是相通的，讀書百遍，“其義自現(xiàn)”，只要用自己的心去讀那些深奧的'文章，便不會枯燥無味。一篇美妙的文章是要用心靈去感受它的美的，不然永遠(yuǎn)都不會愛上讀書，因?yàn)�，書只為懂得它的人提供樂趣。書里有歡樂，等我們一起去分享書里有奧秘等我們一起去探索。讓我們一起翻開書頁，一起感受讀書的快樂吧！

快樂的作文400字 篇2

　　生活就仿佛是一本《大百科全書》，只要翻開每一頁，就能夠告訴我們什么是親情，什么是友誼，什么是成功，什么是失敗······

　　只有親身經(jīng)歷過才會感受到其中的內(nèi)涵。成長的過程正是這些感受不斷積累的過程。

　　一次，我和爸爸去釣魚。我拿出魚竿，在魚鉤上掛了一條蚯蚓，在水面上撒了一些魚餌，把魚鉤用力的甩了出去。

　　我興致勃勃的'對爸爸說：“爸爸我們來比賽吧，看誰釣的魚多�！�

　　爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好��！”

　　過了一會兒，爸爸的魚竿抖了一下，爸爸用力一拉，一條大鯉魚就上鉤了。

　　又過了好長時間，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚了，可我還是一條魚也沒有釣到。

　　我沮喪極了，失望的放下魚竿。我想：我現(xiàn)在在比賽，如果現(xiàn)在放棄我就輸了，我一定要贏。我拿起魚竿又釣了起來。

　　我的魚竿終于抖了一下，我小心翼翼的一拉一放，等那條魚體力耗盡了，在迅速把他拉了上來�！鞍�！好漂亮的鯽魚。”我不禁交出了聲。

　　后來，我釣到的魚越來越多，超過了爸爸的數(shù)量。

　　最后，我以8：7的成績贏了爸爸，我高興的一蹦三尺高。

　　我沉浸在快樂之中，感受成功的快樂。

快樂的作文400字 篇3

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了冰天雪地的寒假。這個寒假你過的快樂嗎?下面就讓我來講講令我快樂的事吧!

　　寒假里，我在青少年宮報了“硬筆書法班”，開始了我的新的.“戰(zhàn)役”。我回到了熟悉的教室，接過來老師遞過來的第十六關(guān)的字帖，回到座位上，開始“進(jìn)攻”筆畫。頓筆、行筆……在本上一行行的進(jìn)行“橫豎撇捺交響曲”一次一次地筆畫發(fā)起“進(jìn)攻”好容易攻下了筆畫這一“機(jī)槍堡壘”“敵人”卻又架起了“地防重炮”——例子。我吸取了教訓(xùn)，把“繳獲”的“筆畫大軍”組成了一支支強(qiáng)大的“特種部隊(duì)”，向例子發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，終于在“沖鋒號”(放學(xué)鈴)響起的前幾秒，我取得了“勝利”。今日和第十六關(guān)的戰(zhàn)役險些失敗，可今天的險勝不算什么，還有多少個明日在等待我啊!

　　寒假過去了半個月，我的二課生涯算是結(jié)束了。還有一件令我高興的事，我參加北京“學(xué)而思作文網(wǎng)”作文點(diǎn)評團(tuán)，在我自身的努力下，寒假里我點(diǎn)評了30篇作文，成為中級點(diǎn)評員。作文網(wǎng)為我發(fā)了獎品，是一個“心情燈”：它是一個可充電的藍(lán)色小臺燈，還有一個榮譽(yù)證書沒有郵到。在那里可以學(xué)到好多知識，既豐富了我寒假的生活又提高了我的寫作水平。今后我一定再接再勵爭取取得更好的成績。

　　怎么樣，我的寒假不錯吧，你們的寒假怎么樣呢?

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