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緊張作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的緊張作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
緊張作文400字 篇1
今天，我去少年宮聽(tīng)“快樂(lè)大作文”的講座。上課時(shí)，老師說(shuō)我們一起玩搶糖果的游戲，有些同學(xué)非常的.興奮，我也非常的激動(dòng)。
游戲規(guī)則是這樣的，老師把糖果放在桌上，老師說(shuō)預(yù)備的時(shí)候，要把手藏在背后，老師說(shuō)左手時(shí)，就拿左手搶糖果，如果拿錯(cuò)了的話，就要打一下手。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)“預(yù)-備”我們把手放到背后時(shí)，我有些緊張，老師說(shuō)1。2。3時(shí)，我心里砰砰直跳，也有些害怕，因?yàn)槲遗卤淮蚴�，而老師卻說(shuō)：“暫停“。我根本不相信自己的耳朵，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
第二輪，老師說(shuō)123時(shí)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲了，老師說(shuō)左手時(shí)，我猛地一扣住，把糖果搶了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)，砰地一聲，原來(lái)，失敗的同學(xué)的手拍在了桌子上，同桌有些失落，而我卻得意洋洋的，因?yàn)�，我把糖果搶到了，我高興地不知道怎么形容，同桌卻有些不服氣，好像心里在說(shuō)：“哼，有什么了不起！”
這一個(gè)游戲真是既好玩又激烈，它不但鍛煉了注意力，而且還鍛煉了反應(yīng)速度，我真喜歡這個(gè)搶糖果的小游戲。
緊張作文400字 篇2
在我的記憶中，讓我印象最深的一次考試是，20xx年1月23日語(yǔ)文統(tǒng)考。
一大早，我便來(lái)到學(xué)校，記了幾分鐘的重點(diǎn)知識(shí)，馬上開(kāi)始考試。
我拿著鉛筆袋和一本美術(shù)書(shū)來(lái)到考場(chǎng)門口，從門縫里看到了這次考試的卷子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，不由地緊張起來(lái)，只覺(jué)得手在瑟瑟發(fā)抖，雙腿無(wú)力。
進(jìn)入考場(chǎng)，我認(rèn)真地寫完名字，涂完考號(hào)，然后開(kāi)始看題目了�？粗}目比較簡(jiǎn)單，我那顆懸著的心，慢慢落了下來(lái)。
開(kāi)考鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)始做題目。
到第四大題的時(shí)候，我手漸漸跟不上腦子的步伐，有點(diǎn)累了，可我仍然一刻不停地寫著。
快要翻面了，我手終于累得忍不住，休息了一小會(huì)兒，又馬不停蹄地開(kāi)始寫。到寫，我瞄了一眼題目，刷刷地?fù)]著筆寫下去。寫到差不多一半的`時(shí)候，“離考試結(jié)束還有15分鐘。”監(jiān)考老師提醒。
聽(tīng)到這聲音，我又緊張起來(lái)，暗暗告誡自己，千萬(wàn)不能像期中考試這樣只寫了一半，立刻加快動(dòng)作，可是忙中容易出亂，一會(huì)兒寫錯(cuò)字，一會(huì)兒漏字。我并沒(méi)有加快多少，于是停下筆，閉上眼睛，做了一下深呼吸，定下心來(lái)，放慢動(dòng)作�！芭叮�有最后一段結(jié)尾。”我心中興奮地叫著。我努力著，終于寫完，完成了試卷。
這一次緊張的考試，終于結(jié)束了，在這過(guò)程中我也明白了：考試是為了讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，只要相信自己能做好，就一定能做得更好。
緊張作文400字 篇3
今天，陽(yáng)光格外明媚，格外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，原來(lái)是我們學(xué)校舉行了一次緊張的足球比賽。
我們足球隊(duì)的隊(duì)員們個(gè)個(gè)人高馬大。其中我們班班的張子洋同學(xué)他再比賽中的表現(xiàn)也是格外驚人。原來(lái)，他也不在狀態(tài)，是因?yàn)槔蠋煾f(shuō)：“張子洋，你是我們足球隊(duì)的主力隊(duì)員，好好加油！”于是張子洋的信心恢復(fù)成了百分之百。上半場(chǎng)中，他用腳去搶別人的球，他一趴下去，從人家的胯下劃了過(guò)去，用腳一踢，就輕松的把敵隊(duì)的球給搶了過(guò)來(lái)，然后用腳一踢，敵隊(duì)的守門員沒(méi)有接住球，我方就進(jìn)了一球。大家歡呼雀躍，一下子把張子洋抬了起來(lái)。
下半場(chǎng)到了，張子洋休息了十分鐘后繼續(xù)比賽。突然有一個(gè)人也是從別人的胯下劃了過(guò)去，用腳一踢，就把人家的球輕松地?fù)屃诉^(guò)來(lái)�？蛇@次不一仰，敵隊(duì)的隊(duì)員們吸取了上次的教訓(xùn)，在張子洋剛剛爬起來(lái)的`時(shí)候搶走了他的球。但是他沒(méi)有泄氣，而是更加努力的想把失去的分奪回來(lái)。我猛撞別人的身體搶球，有時(shí)用自己的腳去搶球，最終以十二比十一的分?jǐn)?shù)贏了這場(chǎng)比賽。
緊張的足球比賽結(jié)束了，我們回到了教室，我們還沉浸在當(dāng)中。
緊張作文400字 篇4
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，便為炎熱；當(dāng)草抹綠，便是一年；當(dāng)云掠過(guò)，便都沒(méi)了。所有的東西都沒(méi)了！萬(wàn)物去了，就沒(méi)了，而學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)藏在心靈深處，永遠(yuǎn)不會(huì)離去的！
我多么想像風(fēng)！像時(shí)間！像云！我想學(xué)習(xí)之后便可以自由！
夜深了，燈光下，我手上的筆還在慢慢地移動(dòng)著。在寒風(fēng)呼嘯的夜晚，筆尖還在默默地工作著，真不知它是否疲倦！不管是沐浴在陽(yáng)光下，還是聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，沒(méi)有課余生活，沒(méi)有歇息的.時(shí)候，更沒(méi)有喘氣的時(shí)候！我就像被關(guān)在籠子里，沒(méi)有辦法像鳥(niǎo)兒一樣隨心所欲的飛翔！
大千世界，琳瑯滿目，我卻只有學(xué)習(xí)，卻不知道做這么多是為了什么。只有不停地拼搏、不停地奮斗嗎？
從學(xué)�；丶业穆飞希觑h飄灑灑，灑在肩頭，灑在頭發(fā)上，雨淋濕了我的衣服，我卻顧不上休息，匆忙又投入了學(xué)習(xí)中。書(shū)桌旁，一大堆習(xí)題等著我完成。
第二天在學(xué)校里，還是在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò)，在緊張的時(shí)間中度過(guò)。我的生活處處是緊張，老師天天說(shuō)：“快要小升初啦！同學(xué)們，我們也該加把勁兒呀！同學(xué)們，加油啊……”
天天聽(tīng)著老師這樣的話，我卻是非常緊張。在老師的話語(yǔ)中，在同學(xué)的努力中，我看著大家的努力，他們也在學(xué)習(xí)，而我開(kāi)始緊張……在課堂中，學(xué)習(xí)的速度也越來(lái)越快了，有時(shí)一天上一課，有時(shí)一天可以上完三課，沒(méi)有喘氣，沒(méi)有休息的時(shí)候，心情越是緊張！
在緊張中生活的我只想能像天空中自由的鳥(niǎo)兒一樣飛翔！
緊張作文400字 篇5
春天的雨，在人們不知情的情況下，無(wú)聲無(wú)息，悄然而下。打在房屋的瓦片上，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，就好像在演奏一首催眠曲，樓下剛剛還在啼哭的小嬰兒聽(tīng)見(jiàn)雨聲，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雨仍然霹靂啪啪下個(gè)不停，就好像有千萬(wàn)顆珠子從天上掉落下來(lái)。
第二天一大早，雨停了，走出院外，一陣微風(fēng)撞到我懷里，風(fēng)中含著露水和桂花的清香，好一個(gè)清爽的早晨！我眺望著遠(yuǎn)處的.大山，他們?cè)谠旗F中若隱若現(xiàn)，還真有點(diǎn)仙境的味道。跟隨著微風(fēng)到了樹(shù)林之中，四面的環(huán)山形成了一個(gè)包圍圈，把小樹(shù)林裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樹(shù)林中間有一條小溪，清亮、平緩。雨又下下來(lái)了，雨點(diǎn)擊打著樹(shù)葉、花草、樹(shù)木，就好像是一個(gè)樂(lè)隊(duì)在擊打著快活的小令。在雨的沖刷下，樹(shù)林好像被染了顏色一樣，似乎就在那一瞬間，墨綠翠綠各種顏色一下子布滿整個(gè)樹(shù)林。所有的動(dòng)物好像都活了一樣，小草貪心的吸著雨水，我也站著不動(dòng)，接受著雨水的洗禮，雨點(diǎn)打在我身上，似乎涼涼的，似乎暖暖的，舒服極了。
我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著，小溪的聲音是那么悅耳，樹(shù)葉的沙沙聲是那么柔和，雨水的擊打聲又是那么歡快，我不禁陶醉在其中。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空又恢復(fù)了晴朗，太陽(yáng)和煦的光從密葉中照射下來(lái)，在地上鋪了層金色的地毯，這時(shí)，天上的彩虹也出來(lái)湊熱鬧，“好漂亮！”我不禁叫出了聲來(lái)，這可能就是春雨送我們的最后一個(gè)禮物吧，我心里想著。
我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，踏著雨露走在回家的路上。
緊張作文400字 篇6
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，來(lái)不及了�！痹趮寢尩囊宦暵暣叽傧拢胰嗔巳嘌劬�，快速地起了床。因?yàn)榻裉煳覀円砣５耐瑢W(xué)去參加擊劍比賽，老師規(guī)定6：30要到校集合。
到了學(xué)校，老師清點(diǎn)人數(shù)后，我們上車去少體校。一路上，我們嘰嘰喳喳討論不休，都想拿個(gè)好成績(jī)。
到了那兒，我們?nèi)蔽溲b準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”。這時(shí)，聽(tīng)到廣播里說(shuō)“XX學(xué)校和XX同學(xué)到X臺(tái)集中。”我也被叫到了9號(hào)臺(tái)集中。
比賽開(kāi)始了。我的心砰砰直跳。開(kāi)始時(shí)，我根本就不知道怎么打，輸了一局。第二局，我慢慢地放松心情，一下子就找到了感覺(jué)，找到了對(duì)手的缺口就往里面打，毫不手軟，頻頻擊中了對(duì)手的得分點(diǎn)。最后以3：1的優(yōu)勢(shì)淘汰了對(duì)手，贏了這場(chǎng)比賽進(jìn)入到第二輪。
在第二輪中我先遇到的對(duì)手是個(gè)菜鳥(niǎo)，以3：0的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了一場(chǎng)�？山酉聛�(lái)遇到的對(duì)手可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。對(duì)手不停地防守，我都沒(méi)處下手。好不容易找到一個(gè)缺點(diǎn)，可誰(shuí)知，她迅速地防了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把我的劍都給打飛了。最終以3：2的分?jǐn)?shù)敗給了她。
雖然這次我沒(méi)有贏得比賽，但是我沒(méi)有放棄，在今后的`訓(xùn)練中，我要更努力的、更積極、更刻苦的練習(xí)，爭(zhēng)取明年拿個(gè)獎(jiǎng)牌回來(lái)。
緊張作文400字 篇7
今天是個(gè)考試的日子，同學(xué)們都十分緊張。昨晚媽媽給我復(fù)習(xí)了很久，今天決不能粗心大意。
考試了，我?guī)еo張的心情坐到座位上，看看同桌，好像也緊張，就是沒(méi)表達(dá)出來(lái)。試卷傳下來(lái)了，我們開(kāi)始做了起來(lái)，我攻破了一道道題目。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，同桌開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，不是寫不 來(lái)，就是作弊。我對(duì)她說(shuō)：“你竟敢照我的`樣�！薄皼](méi)有�！蓖赖芍业难劬φf(shuō)。
又過(guò)了一會(huì)，同桌又來(lái)作弊，我就用鉛筆盒把我寫的答案遮住，同桌就沒(méi)辦法照樣了。
在傳試卷的當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)，那題寫景色的詩(shī)句我寫望天門山，她也寫望天門山，同桌說(shuō)：“我自己想的�！薄膀_人吧，你分明就先看我寫完后再寫上我的答案。”“沒(méi)有，你作弊差不多�！蔽液屯� 桌吵個(gè)不停，最后，我不理她。
接下來(lái)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，她還是老樣子作弊，我上氣接不了下氣，想告狀也說(shuō)不出來(lái)。我有一道數(shù)學(xué)題空著，她見(jiàn)了，說(shuō)我做不來(lái)可以問(wèn)她。怪不得這么會(huì)作弊，真搞不懂。她的做法影響了我考試的 發(fā)揮。
希望我的考試成績(jī)會(huì)好一點(diǎn)。
緊張作文400字 篇8
這個(gè)學(xué)期的快樂(lè)大作文開(kāi)班了，媽媽關(guān)照我一定要多舉手發(fā)言，爭(zhēng)取上臺(tái)讀作文�？墒俏覐男〉酱笞詈ε略谀敲炊嗤瑢W(xué)面前發(fā)言了。聽(tīng)了媽媽的話，我不禁心里直打鼓。
我來(lái)到了教室，只見(jiàn)一位嚴(yán)肅的女老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等我們了。媽媽走了進(jìn)去，對(duì)那位老師說(shuō)了幾句話。我心想：完了，媽媽肯定是讓那位老師多請(qǐng)我發(fā)言呢。我的心就像一只小白兔，怦怦亂跳，根本不敢看老師一眼。
那天的作文題是《比賽》。老師讓我們比一比誰(shuí)寫的數(shù)字成語(yǔ)最多。我絞盡腦汁，卻只寫了兩個(gè)。老師在教室里巡視著。我緊張地用手擋著本子，心里暗暗祈禱：老師千萬(wàn)不要走到我旁邊�。】墒抢蠋熯�是走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了。我頓時(shí)臉漲得通紅，頭垂得都要碰到桌子了。我想：這下完了，老師肯定要批評(píng)我了。沒(méi)想到老師親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)的作文要寫得多一點(diǎn)！”我一下放松了，接下來(lái)的作文真的寫得很長(zhǎng)。老師意味深長(zhǎng)地看著我，請(qǐng)我到講臺(tái)上去讀作文。我心驚膽戰(zhàn)，一邊走腿一邊抖，開(kāi)始讀了，我的`牙齒都不受控制了，上下直打顫。
老師摟著我，我讀一句，老師點(diǎn)評(píng)一句。還說(shuō)我雖然成語(yǔ)寫得少，但是作文寫得很好。臺(tái)下的同學(xué)們都給我熱烈鼓掌，我的心里頓時(shí)像吃了蜜一樣，甜滋滋的。通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我懂得了凡事一定要大膽嘗試，沒(méi)有試過(guò)怎么知道自己不行呢？
緊張作文400字 篇9
我們班的數(shù)學(xué)老師是白老師，她平時(shí)十分的兇，我們班的人都很怕她。每次上課我們都小心翼翼的，生怕犯一點(diǎn)錯(cuò)而被白老師嚴(yán)厲地批評(píng)！
有一次課間，我正與我的.同學(xué)玩老鼠偷油�？删驮谶@時(shí)我的另一位同學(xué)從辦公室跑了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“白老師叫你到辦公室改思維題單�！薄鞍�！我死定了，我竟然忘了改思維題單！”我傷心地哭訴道。
沒(méi)辦法，我只能拿起思維題單去辦公室改錯(cuò)。
去辦公室的路上我都在反思：我為什么不早點(diǎn)改完錯(cuò)呢？如果我早改完了，就不會(huì)成為這個(gè)“幸運(yùn)兒”兒了！我該怎么辦��！
我走到了辦公室門口，卻不敢開(kāi)門。這時(shí)我心中仿佛有一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使在吵架，魔鬼說(shuō)：“別開(kāi)門否則你會(huì)很慘的！”而天使說(shuō)：“開(kāi)門吧，勇敢地去面對(duì)！”我不知道如何是好。
最終我鼓起勇氣走進(jìn)了辦公室，然而白老師卻和我想象的大不一樣。只見(jiàn)白老師遞給我一只筆叫我在她桌上改，改時(shí)我小心翼翼，生怕錯(cuò)了一道題。改完后我給白老師檢查，雖然我錯(cuò)了，但白老師卻耐心地教我。白老師用一只手指著我錯(cuò)的題為我講解，我也聽(tīng)得格外認(rèn)真，白老師講的我都記住了。
改完以后，白老師皺著眉頭疑惑地問(wèn)我：“為什么不早點(diǎn)改錯(cuò)？”此時(shí)我的呼吸逐漸變得急促，不知該怎么回答。“下不為例！”白老師似乎看懂了我的心思，便微笑著說(shuō)。我急忙走出辦公室，深吸了一口氣。
雖然只過(guò)去了幾分鐘，但我卻感覺(jué)過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)！而且緊張極了！
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