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快樂(lè)的作文400字集錦【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的作文400字 篇1
“媽媽，媽媽!”在回家的路上，一個(gè)濃眉大眼的男孩正和他母親聊天，“我這次英語(yǔ)考了滿分!”他大叫著，時(shí)不時(shí)哼著歌，沉浸在歡樂(lè)中，一串快樂(lè)的音符在空中飄蕩，我也被感染了，沉浸在快樂(lè)之中……
我發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子竟和我走同一條路回家。男孩一路上笑著講學(xué)校里的趣事。
“媽媽，今天早上，老師表?yè)P(yáng)我上課乖呢!”陽(yáng)光爬到了男孩的身上，頭上，像一圈金色的光環(huán)�？鞓�(lè)的音符又開始演奏。
那位媽媽摸著男孩的頭，笑而不語(yǔ)。忽然男孩小心翼翼地俯下身子，正想采一朵淡紫色的小花，媽媽阻止道：“哎!寶貝，別摘!你要喜歡的話，用手機(jī)拍一下吧!”男孩接過(guò)手機(jī)，饒有興趣地拍著。
這又使我想起自己的兒時(shí)。“媽媽！看！這是我做的花環(huán)！美吧！”說(shuō)著，就那其實(shí)破破爛爛的花環(huán)放在了媽媽頭上。我自已知道那花環(huán)并不好看，但媽媽卻很開心并且夸張地說(shuō)：“哇！好漂亮��！能給我嗎？”我得意洋洋地點(diǎn)頭。兒時(shí)，那真是美麗純潔的一段時(shí)光。
已經(jīng)到了小區(qū)，那對(duì)母子朝南區(qū)走去，我看著他們，小男孩仍是跳著和他媽媽聊天，聊學(xué)校，聊風(fēng)景，那一串快樂(lè)的音符連綿不絕，此起彼伏……
我深深地被他們簡(jiǎn)單的`快樂(lè)感染了，只要放開胸懷，朝著大陽(yáng)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中并非全都是苦澀；每天朝著大陽(yáng)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)命運(yùn)像一塊甜甜的水果糖；每天朝著太陽(yáng)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)如此簡(jiǎn)單!而且，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)會(huì)像一串串音符傳播給身邊的人。
快樂(lè)的作文400字 篇2
星期二，章老師告訴我們一個(gè)好消息，我們要去秋游了，我們班的同學(xué)聽了都高興得跳了起來(lái)了，教室里成了歡樂(lè)的海洋。
回到家后，我就拉著爸爸和媽媽去逛超市，我挑選我喜歡的零食，有面包、牛奶、糖……整整挑了一大袋子，可樂(lè)壞了我。星期六的早上，我們坐著大巴車來(lái)到了園林生態(tài)園，我一走進(jìn)去，就看見小花在向我們微笑，小樹在向我們打招呼，小草在向我們挺挺身子，好像在告訴我們：瞧，我們這里是不是很美麗。
首先，老師帶我們到游樂(lè)場(chǎng)玩，我坐上了旋轉(zhuǎn)木馬，木馬帶我飛上了天空，像來(lái)到了童話世界，我們還坐上了坦克，去參加八路軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上打日本鬼子。坐完坦克之后，我們觀看了地道戰(zhàn)，看到了團(tuán)結(jié)一心的'八路軍為保護(hù)國(guó)家奮勇殺敵，最后把日本鬼子趕出了中國(guó)。
到了中午，我們的肚子開始“唱歌”了，大家就從書包里拿出小桌布，鋪在地上，我們把書包里的零食拿出來(lái)，與小伙伴們一起分享，大家吃得可開心了，我的肚子撐得鼓鼓的。
吃完午飯，我們?nèi)プ鎏账�，陶藝�(yán)蠋熃涛覀內(nèi)绾沃谱鞅�，在老師的指�?dǎo)下，我們自己動(dòng)手做了杯子，雖然做得不太像，但我們玩得很開心。做完陶藝之后，我們就可以自由活動(dòng)了，我們玩了捉迷藏、拔河，還在草地上打滾，玩得真開心。
這是我最開心的一天。
快樂(lè)的作文400字 篇3
六一兒童節(jié)是一個(gè)屬于全世界孩子的節(jié)日，我要參加學(xué)校舉行的“七彩大舞臺(tái)，童心齊飛揚(yáng)”的社團(tuán)匯報(bào)演出。
這天早上，我狼吞虎咽地吃完飯，急匆匆地來(lái)到學(xué)校，只見教學(xué)樓之間密密麻麻地掛著許多五彩斑斕的風(fēng)車，廣闊的操場(chǎng)上搭著一個(gè)大大的舞臺(tái)，舞臺(tái)很寬，至少有25米，廣播里播放著歡快的歌曲，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣息。
在舉行完隆重的開幕式后，表演正式開始了。首先是由我們民樂(lè)隊(duì)表演《漁舟凱歌》，這是一個(gè)綜合各種民樂(lè)樂(lè)器的節(jié)目。瞧，在舞臺(tái)前面正中間的是揚(yáng)琴和古箏，左邊是二胡，右邊是弦樂(lè)，中間是打擊樂(lè)，最后才是我們的吹管樂(lè)。面對(duì)臺(tái)下全校師生期盼的眼神和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表殷切的目光，我既緊張又激動(dòng)，緊張的是我怕自己吹錯(cuò)，激動(dòng)的事我終于可以站在舞臺(tái)上展示自己的才藝了。我仔細(xì)回想著老師的叮囑和自己辛苦的付出，努力讓自己平靜下來(lái)，于是，我全神貫注地跟著老師的指揮吹了起來(lái)，完全沉浸于音樂(lè)的美妙之中。我們的.表演獲得了大家熱烈的掌聲。在我們表演結(jié)束后，還有其他社團(tuán)的許多精彩節(jié)目，讓大家大飽眼福。
最后，我們一起手拍著手，共同唱著《我相信》，在大家的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了這次難忘又快樂(lè)的六一活動(dòng)。
快樂(lè)的作文400字 篇4
在我們漫漫人生長(zhǎng)路上，有許許多多的事情是不可以自己獨(dú)吞的。
清楚地記得有一年過(guò)生日，我為一個(gè)問(wèn)題左右為難了好久。那就是：要不要請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里慶賀生日呢?
請(qǐng)吧，肯定會(huì)將家里弄的亂七八糟，惹的爸爸媽媽不高興，回頭還得自己打掃衛(wèi)生;不請(qǐng)吧一個(gè)人過(guò)生日還不知道多無(wú)聊呢!想來(lái)想去，我還是請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來(lái)家里熱鬧了一番：我們高聲叫喊著，嬉鬧著;我們唱著卡拉OK，熄燈許愿;狼吞虎咽地吃蛋糕，一把一把地把奶油抹在別人的'臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的快樂(lè)氣氛，每個(gè)人的心中都在不停地跳動(dòng)著快樂(lè)的音符、每個(gè)人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。
過(guò)后，我一邊打掃整理房間，一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂(lè)。不一會(huì)兒，房子又干凈如初了!我這才意識(shí)到，快樂(lè)原來(lái)可以使人淡忘一切，所有的事情都更加順利了。此刻再想，一個(gè)人過(guò)生日的話，哪來(lái)如此喜悅?
分享——這是一個(gè)人們常常提到的話題，但是，真正能做到的并不多。不過(guò)，只有當(dāng)你做到了，才會(huì)真正體會(huì)到這是多么神清氣爽、精神振奮!
懂得分享的人，才會(huì)真正得到快樂(lè)。
快樂(lè)的作文400字 篇5
坐在沙發(fā)上，望著外面熙熙攘攘的人群，旁邊的茶幾上放著一杯茶或咖啡，聽著窗外嘈雜的聲音，內(nèi)心卻已經(jīng)靜了下來(lái)，去享受那孤獨(dú)中的快樂(lè)。
這樣的事對(duì)于我們這個(gè)年齡似乎并不常見，更喜歡蹦蹦跳跳地，這樣似乎能快樂(lè)。而我更喜歡像那樣沉靜下來(lái)，去感受那寧?kù)o中的快樂(lè)。
忘記現(xiàn)在一切的事，挖掘內(nèi)心深處的美，讓極快的生活節(jié)奏消失，心靜下來(lái)，感覺自己回到了最寧?kù)o的狀態(tài)，讓自己返璞歸真，達(dá)到心靈的最高處。把一切不快的'事情排出心靈，尋找那處愜意的感覺，回想著那快樂(lè)的事情，自己的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比地舒服。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寧?kù)o地享受會(huì)比嘈雜、熱鬧的生活更好。
現(xiàn)代人的生活節(jié)奏非�？欤绯鐾須w，不能讓自己去感受那寧?kù)o的生活。那我們?cè)陂e暇之時(shí)，是否去那竹林深處去散散步，去呼吸一下那新鮮的空氣，或者在放假的時(shí)候，去海邊游游泳，吹吹海風(fēng)。這樣可能會(huì)比拼命地工作，不拘一格地打麻將會(huì)更好。
在生活中，我們是否可以少打一次牌、少玩一次電腦，多出去散散步，多出去登登山，多一次尋找內(nèi)心深處的寧?kù)o。去掉生活高速的節(jié)奏，去感受那寧?kù)o中的快樂(lè)。這樣，可能會(huì)比高節(jié)奏、高效率的生活更好。
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