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快樂(lè)的作文400字合集（6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的作文400字 篇1
快樂(lè)無(wú)所不在，快樂(lè)的童年，快樂(lè)的經(jīng)歷，快樂(lè)的回憶，快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)……我又一耳光快樂(lè)的.回憶，它也是我難忘的回憶。XX年暑假，我跟爸爸一起去臨清參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，我爸是代表，我是我爸的小跟班、小助手。我們提前一天到了大會(huì)，第二天需要人去濟(jì)南濟(jì)南接人，于是我與老爸主動(dòng)請(qǐng)纓。早上五點(diǎn)，天還沒(méi)亮，我跟著老爸風(fēng)風(fēng)火火地坐上小車(chē)去濟(jì)南了。
你會(huì)問(wèn)我起這么早干什么？先賣(mài)個(gè)關(guān)子不告訴你。從臨清到濟(jì)南，路上花了二個(gè)小時(shí)。我們?nèi)セ疖?chē)站接代表，恭喜你答對(duì)了。隨著一列列火車(chē)的進(jìn)站，來(lái)自五湖四海以及國(guó)外的朋友一個(gè)個(gè)出來(lái)了。他們向我們致意，尤其是見(jiàn)到我這個(gè)小不點(diǎn)舉著牌子，紛紛夸我，說(shuō)我是所有開(kāi)會(huì)的人中最小的一個(gè)“代表”。聽(tīng)到別人表?yè)P(yáng)我，我一蹦三尺高，心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)楹苌儆行『⑵疬@么早，干著接人的事，而且我接他們的時(shí)候就想士兵一樣——挺直了腰板。回到賓館，爸爸也夸獎(jiǎng)我，起的早不犯困，聽(tīng)指揮能吃苦，任務(wù)完成的頂呱呱。我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。
這是我起的最早的一次，而且象大人一樣干了一次漂亮的事，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，我可以做好大人交待我的事。那天，我很興奮，我很快樂(lè)。
快樂(lè)的作文400字 篇2
“六一”期間，我與小伙伴們一起去“魚(yú)掌門(mén)”游玩。
一路上，我們嬉笑打鬧著，斑駁的樹(shù)影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀為我們的節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。
嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著如鏡的湖面，褪色的'兜蓬木船架在橋頭，船上的鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯(cuò)的翅膀，把長(zhǎng)嘴伸入水中捕魚(yú)。仿舊的水鄉(xiāng)古樓架在對(duì)岸，在水面投入悠長(zhǎng)的倒影，這一切仿佛是從畫(huà)中走出的，美得令人窒息。
小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒，仿佛一位身著素衣的長(zhǎng)發(fā)姑娘。
推開(kāi)一扇扇木門(mén)，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴……
黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味，遠(yuǎn)處的水車(chē)和夕陽(yáng)重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的舞臺(tái)。
天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來(lái)，便把舞臺(tái)襯托的高大雄偉……
在夜色中，燈火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。
這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩(shī)如畫(huà)，讓我的“六一”繽紛五彩！
快樂(lè)的作文400字 篇3
今天，是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)樯衔缫浇方硌菪〖t軍。到了教室，老師開(kāi)始發(fā)服裝，我快速地穿上衣服，套上褲子，系好腰帶，戴上帽子，媽媽幫我扎好辮子，我在鏡子前面一照，鏡子里的人不是我，而是一位小紅軍，我問(wèn)：“這是誰(shuí)呀？”媽媽笑著說(shuō)：“是紅軍朵朵呀。”我看著鏡子上的人，心里美滋滋的。
穿好衣服后，我們就去化妝了。到了化妝室，化妝師先把我們的臉涂白，再給我們涂上眼影，最后給我們涂上口紅，化妝師的刷子飛舞起來(lái)，像一只只蝴蝶，刷子碰到我的臉，像春風(fēng)撫摸著我的臉。化妝后，我們就去劇場(chǎng)表演了。
演出開(kāi)始了，我們表演的是詩(shī)歌朗誦《血寫(xiě)的課本》，故事講述的是三十八年前，敵人抓去了三十名紅軍的'親人，為了救親人，七名紅軍戰(zhàn)士壯烈犧牲。當(dāng)悲傷的音樂(lè)響起，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)真正的戰(zhàn)士擺好自己的姿勢(shì)，站得像樹(shù)一樣挺拔。我拿著話筒迎著音樂(lè)，昂首挺胸緩緩地走上舞臺(tái)，邊走邊富有感情地朗誦起來(lái)。我們演得很投入，臺(tái)下的觀眾看得很認(rèn)真。當(dāng)演出結(jié)束后，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。我想，如果沒(méi)有紅軍我們就不能過(guò)上幸福的日子，他們?yōu)榱撕蟠�，獻(xiàn)出了寶貴的生命，我們不能忘記他們。
快樂(lè)的作文400字 篇4
在我美好的童年里，騎車(chē)，一直是最最有趣的事兒。那飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪，更使我浮想聯(lián)翩。
在嬰兒時(shí)期，我坐在我的第一輛車(chē)——嬰兒推車(chē)?yán)�。�?dāng)時(shí)，我對(duì)在車(chē)?yán)锟吹降囊磺卸几械绞煮@奇，那廣闊的天空為什么這樣湛藍(lán)深遠(yuǎn)？那紅彤彤的太陽(yáng)為什么如此光芒四射？在陣陣輕柔的微風(fēng)的吹拂下，我感受到車(chē)輪在輕快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。于是，我拍起小手，似乎在為車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)加油。
在嬰兒推車(chē)的`車(chē)輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)下，我漸漸成長(zhǎng)，已不再滿足于在推車(chē)?yán)锟刺?yáng)和天空。在我四歲那年，有了一輛四輪自行車(chē)，我飛快地騎著它在小區(qū)里玩，我甚至感到自己十分拉風(fēng)，也為能看到景物在身邊飛馳而過(guò)感到神奇。
在這之后，我上了幼兒園。家離幼兒園不遠(yuǎn)，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這是一段“遠(yuǎn)征”。每天上學(xué)和放學(xué)，都是爺爺或爸爸用自行車(chē)送我。這才是真正的拉風(fēng)！自行車(chē)騎起來(lái)四平八穩(wěn)，不像四輪自行車(chē)會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。那飛快地速度，更是讓我喜歡，每當(dāng)風(fēng)拂過(guò)我的面頰，我總是用一種新奇的眼光看著車(chē)輪，似乎是車(chē)輪帶來(lái)了這一切。
漸漸地，我周?chē)男』锇槎加辛俗约旱膬奢喿孕熊?chē)，我真羨慕他們。不久爸爸媽媽給我也買(mǎi)了一輛，但有了這“大家伙”，我就發(fā)現(xiàn)，這比四輪自行車(chē)難多了！在右手肘處擦破一塊皮和右膝蓋處撞出一塊烏青后，我學(xué)會(huì)了。我騎著它在大街小巷穿梭著，這才是真正的自一由，真正的快樂(lè)！
車(chē)輪載著我經(jīng)過(guò)童年，如今已上五年級(jí)的我回憶起這些往事，心頭不禁涌一出快樂(lè)。
快樂(lè)的作文400字 篇5
今天，天氣非常暖和，我找了幾個(gè)朋友去水上公園的小河里捉魚(yú)。我們來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河邊，我一眼就看到小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。和里還有好幾只紅色的小蝦。
我飛快的把襪子和鞋脫掉，把腳伸進(jìn)小河里，感覺(jué)河水被太陽(yáng)曬得暖暖的，舒服極了！我挽起袖子，彎下腰，看見(jiàn)一只小魚(yú)在我腳下游過(guò)，我連忙雙手一抓，小魚(yú)機(jī)靈得很，“哧溜”一聲給逃走了。我繼續(xù)尋找著目標(biāo)，不一會(huì)，又來(lái)了一條小魚(yú)，我把腳步放輕了，雙手一抓，又抓空了。魚(yú)沒(méi)抓沒(méi)抓著，卻鬧了一場(chǎng)大笑話。我把身子往前一撲，腦袋栽進(jìn)了水里，還嗆了好幾口水呢。
這下，不僅僅是同學(xué)笑了，旁邊釣魚(yú)的人看見(jiàn)了也哈哈大笑。我禁不住也笑了起來(lái)。我想：抓魚(yú)這么難嗎？我一定要捉到魚(yú)。我看見(jiàn)小河旁邊有一個(gè)籃子。
我拎起籃子，又下了河。等魚(yú)向我靠近的`時(shí)候，我把籃子擋住了它們的去路，我猛地一抓，小魚(yú)被我抓到了，我太高興了。我按照剛才的方法繼續(xù)捉魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，我捉到了十幾條魚(yú)。我把方法教給我的朋友們，它們也捉到了很多魚(yú)。
就這樣，我們滿載而歸的回家了。
快樂(lè)的作文400字 篇6
東風(fēng)吹拂著大地，小草隨波的搖晃。人不知；鬼不覺(jué)中，爾未緩緩長(zhǎng)大。很鈍的就迎去了上教以來(lái)，第一個(gè)“五一國(guó)內(nèi)勞動(dòng)節(jié)”。我用文字把它記載了下來(lái)。
“零——”跟著下課鈴聲的響訖，五一小長(zhǎng)假就這樣開(kāi)端了。同窗們皆拿起書(shū)包高愉快興的歸野了。而我和爸爸媽媽的“采摘草莓小能手”打算也行將召啟！
早早的，我即跟爸爸媽媽來(lái)到了草莓采摘園。來(lái)到工田里，一眼看往一片綠色。我急不可待地沖到了草莓地面，想去戴草莓。由于我最?lèi)?ài)吃草莓了，我被這鮮甜的滋味饞得直淌口水。但我發(fā)明不成熟的草莓是綠色的，成熟的草莓是通紅的。我選了一個(gè)最大最紅的'草莓摘了下來(lái)。它頭上長(zhǎng)著多少片碧綠的葉子，像戴了一底綠色的小草帽。它的身子是一個(gè)小桃口形的。它的身上嵌著稀稀拉拉的“綠芝麻”，上點(diǎn)還長(zhǎng)著又細(xì)又欠的小烏刺兒。水靈靈的，樣子特殊可惡，我忍不住就把草莓返心里一拋津津樂(lè)道地嚼了伏來(lái)，涼涼的，軟軟的，甜中帶酸，惡吃極了。我很速又找了幾個(gè)紅紅的大草莓，跑到爸爸媽媽身邊，分給他們吃�！鞍职謰寢�?zhuān)@是迎你們的，是我疏手摘得哦！這算不算是勞動(dòng)呢？”爸爸媽媽交功草莓，一邊拍拍我的頭，一邊啼著說(shuō)：“該然了，這是你的勞動(dòng)結(jié)果啊這不光是勞動(dòng)，仍是一種分享”
固然，這簡(jiǎn)略的一個(gè)摘草莓比不了種植園叔叔阿姨的辛苦勞息，然而我能理睬到，勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，更學(xué)會(huì)了分享理解了分享的快樂(lè)。我想這就是我“勞動(dòng)節(jié)”最大的播種。
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