優(yōu)秀作文400字[精品3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　也許大家都聽過愛哭鬼，但可能都沒聽過愛哭大王鬼。今天，我就給大家隆重介紹我們班的“愛哭大王鬼”——羅藍(lán)翼。

　　他呀，小小的眼睛賊溜賊溜地轉(zhuǎn)著，閃著明亮的光，好像隨時(shí)都要掉下淚水來。一看就知道，他肯定是個(gè)愛哭鬼。

　　一次，老師讓他朗讀課文，他讀完后，有個(gè)同學(xué)指出了他的字音錯(cuò)誤，他就開始要哭了。他的`臉皺的像一張衛(wèi)生紙一樣，眉毛擰成了一道彎。面色鐵青，眼睛瞪的溜圓，噴發(fā)出怒火來。手握成了一個(gè)拳頭，使勁地往下一捶，大吼道：“我沒錯(cuò)！”接著，趴在課桌上，哭了起來。肩膀一抖一抖的，從底下還傳來了輕微的抽泣聲。

　　還有一次，課間休息的時(shí)候，他不小心撞了一下一個(gè)暴脾氣的男同學(xué)，那個(gè)男同學(xué)罵了他一句：“你走路不長(zhǎng)眼睛啊！”就走了。我連忙過來看他的反應(yīng)。只見他的眼圈紅了，面紅脖子粗地朝那個(gè)男同學(xué)大喊道：“你才走路不長(zhǎng)眼睛呢！”就當(dāng)場(chǎng)哭了起來。淚水像斷了線的珠子一樣落下來，地上立刻濕了一大片。有許多同學(xué)過來安慰他，可是他還在哭，嘴巴上下碰撞著，不時(shí)地嘟囔著：“你才沒長(zhǎng)眼睛呢！”的聲音。

　　“愛哭大王鬼”一會(huì)兒生龍活虎，一會(huì)兒又哇哇大哭，情緒真是讓人感覺捉摸不透。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　您的眼睛是我永久的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光。您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的`背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

　　每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開教室；無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在校園到家的路上來來回回；但是，您到校園，到教室卻比我們?cè)�。您為我們操了一百個(gè)心，無論是在校園、家里，您生怕我們不聽話、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

　　每一天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，雖然我沒望見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們?nèi)胨�后，您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……

　　老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過急流險(xiǎn)灘。老師，我們想您，更由衷地感謝您！老師，我愛你。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　9月27日 星期日 天氣：多云

　　我是小小板報(bào)員

　　今天，一上完語文課牛老師跟我們?nèi)�（五）班的同學(xué)說：“我們班成立板報(bào)小組，誰愿參加�！崩蠋煹恼Z音剛落，我就迅速地把手舉了起來，老師環(huán)顧教室，看到那么多同學(xué)舉起了手，最后目光落在我身上說：“李瑄畫畫畫的好，手又巧，就由你擔(dān)任板報(bào)小組組長(zhǎng)吧。”我一聽開心極了，如果不是在課堂上，我一定會(huì)高興得快跳起來。老師接著說：“你下課再選5名成員，要有男有女。愿意加入辦報(bào)小組的.同學(xué)下課趕快找李萱報(bào)名。”一下課，許多同學(xué)就圍過來報(bào)名，我挑了3個(gè)女生，2個(gè)男生。板報(bào)小組成立了，我們開始了第一次布置教室。

　　我們開始精心打造班級(jí)后面的展板。一共有3個(gè)板塊，一塊布展我們?nèi)ゼt色基地和農(nóng)耕博物館的照片，另一塊布展書法作品，中間最大的板塊布展迎雙節(jié)的手抄報(bào)。我們板報(bào)小組的6個(gè)人用聰明的腦子想了一個(gè)非常好的主意，把照片拼成了三（五）兩個(gè)字，展現(xiàn)我們?nèi)�五班團(tuán)結(jié)一致。我們順利地把這個(gè)板塊做好了。第二個(gè)板報(bào)我們?cè)谒伎荚趺囱b飾，這時(shí)，上課的鈴聲響起了！我們把東西都收好了，開始認(rèn)認(rèn)真真地上課，當(dāng)下課的時(shí)候我們繼續(xù)做板報(bào)。

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