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享受作文400字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的享受作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受作文400字 篇1
可能有的同學(xué)認為，學(xué)習(xí)，是一種煩惱，一種負擔(dān)，而在我的眼里，學(xué)習(xí)是一種享受今天是新學(xué)期的第一天，自然，老師也宣布了幾項“新政策”。其中有一項就是“優(yōu)劣光榮榜”。這為何物呢？讓我給你慢慢道來。只要你作業(yè)做得又對又快，而且字跡端正，就會得到一個優(yōu)加星，你的鼎鼎大名還會榮登“優(yōu)秀光榮榜”。誰不想讓自己榜上有名呢？我一聽這個“政策”，立馬變的斗志激昂，挺胸抬頭，準備認真聽講。做作業(yè)的時候，我也全神貫注，深入思考，爭取把作業(yè)做得盡善盡美。在我的努力下，()我進入了今天的“優(yōu)秀光榮榜”，自豪之感從心底油然而生。這難道不是一種學(xué)習(xí)的享受嗎？
當(dāng)你看著自己全對的作文本時，是一種自豪的享受；當(dāng)你因為知識豐富被同學(xué)們稱為“小百科”時，是一種愉悅的享受；當(dāng)你由于學(xué)習(xí)認真被老師夸獎時，是一種愜意的'享受。
有一次，我面對一道難解的奧數(shù)題，我苦思冥想，抓耳撓腮，可就是想不出個所以然來，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。過了一會兒，我漸漸靜下心來，又回憶了一遍思考過程，發(fā)現(xiàn)有一步我想錯了。找到了錯誤根源，問題也就迎刃而解啦。我正實在解決困難的同時享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
朋友，請你相信我，只要你正確地看待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會變成一種享受！
享受作文400字 篇2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，書是人類知識的糧食。”而我說，書是山，因為它告訴我凝重，書是水，因為它告訴我柔和，書是云，因為它告訴我變化，書是多么美妙！享受讀書的滋味如此快樂！
剛上幼兒園時，我每天纏著媽媽講令人遐想的童話故事，年幼無知的我時常想著：自己有一扇通往童話故事的大門，在那里，我能與白雪公主和七個小矮人唱歌曼舞；我能與我喜歡的圣誕老人一起給孩子發(fā)圣誕禮物；我能給賣火柴的小女孩壹件大棉襖、一雙棉鞋和棉帽；想想自己以前的天真無知，心里甜滋滋的。
升入小學(xué)后，我又迷上了古詩詞，他們像一束束鮮花，給我送來了縷縷清香。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”用這句話寄予獨在異鄉(xiāng)的友人，道出了王勃送友時的樂觀心態(tài)；“酒入愁腸，化作相思淚”體現(xiàn)了范仲淹的相思愁情；“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”體現(xiàn)了岳飛愛國之情與對敵人的仇恨之情，這些朗朗上口的詩句濃縮了中華民族自古千年以來的智慧，從而體現(xiàn)了中華民族執(zhí)著的心與動人的.情。
從《西游記》里，我被孫悟空斬妖除魔從不畏懼的心和對唐曾是忠心所打動，讓我悄然落淚。從《湯姆·索亞歷險記》里，我被湯姆敢于向無奈的生活提出挑戰(zhàn)的心情索折服。從《伊索寓言》歷，我被那普普通通又含有豐富哲理的壹個個寓言所打動。
讀書是多么美好啊！同學(xué)們，讓我們來一起享受讀書的滋味吧！
享受作文400字 篇3
農(nóng)民采收果實是幸福，因為他收獲到了汗水；小草鉆出大地是幸福，因為它沐浴到了陽光；孩子投入母親的懷抱是幸福，因為我們感受到了溫暖。
很多時候，我們都在尋找和追求幸福。幸福在我們眼中，或許是金錢，或許是地位，亦或許是權(quán)力。有時，我們甚至把這些空虛的追求稱為理想，并為之付出十分不切實際的行動，殊不知，即使到最后追求到了這些所謂的“幸�！保玫降�，也只有空虛的內(nèi)心和對逝去年華的`悔恨。
我聽過這樣一個故事，小豬問媽媽：“媽媽，你知道幸福在哪里嗎？”媽媽回答說：“幸福就在你的尾巴上呀！”結(jié)果，小豬就不停繞著自己的尾巴轉(zhuǎn)圈，媽媽很奇怪，問他為什么這么做，小豬說：“我在追求幸福�！眿寢屄牶笮α诵�，說：“傻孩子，我是想告訴你，幸福就在你身邊，你只要一走，幸福就會馬上跟著你的�！�
噢，原來我們苦心追求的幸福，一直都在我們身邊，可是，它們藏在哪兒了呢？其實，我們早就應(yīng)該感受到了，早上醒來，幸福就變成了一頓豐盛的早餐；來到學(xué)校，幸福就變成了同學(xué)間深厚的友誼；放學(xué)回家，幸福就變成了媽媽一個溫暖的擁抱。
成功時的一句贊美是幸福，失敗時的一次鼓勵是幸福，傷心時朋友的安慰是幸福，做家務(wù)時媽媽的夸獎也是幸�！腋３錆M在我們的身邊，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇切腋�，而只是一顆感受幸福的心。
現(xiàn)在，讓我們拋棄那些無謂的追求，用一顆善感的心來認識這世界，來重新獲得、了解、和享受幸福吧！
享受作文400字 篇4
《史記》，《草堂詩集》，李后主之詞，都是痛苦的產(chǎn)物。獲諾貝爾獎的美國作家�？思{把人們帶進痛苦中，又牽引著人們的精神從苦難中拔脫。�？思{用他所能傳達的人物從各個角落發(fā)出聲音來拯救人類。他在太多太深的生存不幸中，發(fā)展了一種不可摧毀的精神，那便是他一生苦苦追求的彼岸。他告訴讀者你無論怎樣被壓在最底層，但精神永遠支撐著，這樣你才能不倒。�？思{要的不是生存的質(zhì)量，而是生命的力量。痛苦里面包藏的是鋼鐵，安放在痛苦上的靈魂必然是倔強的.生命。最堅硬的東西不是物質(zhì)，而是精神與靈魂教勁，靈魂比劍更強。
自古而今的仁人志士都常懷憂國憂民之心。中國知識分子自屈原以來皆“哀民生之多艱”。中國之外的羅素也說過：三種單純而極其強烈的激情支配著他的一生。那是對愛情的渴望，對知識的渴求，對人類苦難通徹肺腑的憐憫。愛情和知識把他向上導(dǎo)往天堂，但憐憫又把他帶回人間。痛苦的呼喊在人寰反響回蕩。因為無助與人類，他感到痛苦。痛苦充實了每個富于感，善于思想的人生。缺乏痛苦，人生將剝落全部光彩，幸福更無從談起。當(dāng)痛苦襲來，別拒絕，別害怕，只要學(xué)那珍珠貝，把痛苦緊緊咬住，就準能把變成美麗的珍珠。痛苦對人類而言，是一種神圣的錘煉。
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