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    學(xué)藝作文400字

    時(shí)間:2024-04-24 15:32:09 作文400字 投訴 投稿
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    學(xué)藝作文400字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的學(xué)藝作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

    學(xué)藝作文400字

    學(xué)藝作文400字 篇1

      陽光的春日,小羊又在山崗上漫無目的地游蕩。

      小羊的看見了,就語重心長地對小羊說:“你整天無所事事,應(yīng)該為的生存去學(xué)一門技術(shù),也為父母爭點(diǎn)光!毙⊙蚵唤(jīng)心地回答道:“沒,要去學(xué),一學(xué)便會(huì)!毙⊙虮愕教幦フ胰藢W(xué)技術(shù)。它走呀走,小猴子在學(xué)爬樹,便上去問到:“小猴,請問爬樹算一門技術(shù)嗎?”小猴說:“爬樹是一門技術(shù)啰!”小羊說:“你可以教我嗎?”小猴說:“可以呀,只要你愿意學(xué)!毙⊙虮愀『飳W(xué)起爬樹來,沒學(xué)小時(shí),小羊便不耐煩地說:“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)爬樹真辛苦,學(xué)會(huì)了又派不上用場!毙⊙驋吲d地。

      小羊翻一座山,看見了小兔子在學(xué)打洞,便前問到:“小兔,請問打洞算一門技術(shù)嗎?”小兔說:“打洞是一門技術(shù)啰!” 小羊說:“你可以教我嗎?”小兔說:“可以呀,只要你愿意學(xué)!毙⊙虮愀⊥脤W(xué)起打洞來,沒學(xué)小時(shí),小羊便厭倦地說:“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)打洞比學(xué)爬樹更辛苦。學(xué)會(huì)了也派不上用場!毙⊙蛴只伊锪锏亍

      月了,小羊跟動(dòng)物學(xué)過技術(shù),可也沒學(xué)會(huì)。有,小羊又在山上溜達(dá),碰巧遇上了小猴和小兔,它剛張口問小猴和小兔:“你們學(xué)會(huì)了爬樹和打洞嗎?”從樹叢背后闖出了張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快爬上樹躲一劫。小兔腿腳靈活鉆進(jìn)預(yù)先挖好的'洞里也逃一難。

      小羊爬樹又鉆洞,成了大灰狼的美餐。

    學(xué)藝作文400字 篇2

      在我九年的學(xué)習(xí)生涯中,我學(xué)習(xí)過許多東西,有課內(nèi)的,也有課外的,不過讓我記憶猶新的是那次學(xué)習(xí)硬筆書法的過程

      那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我遇見了一位與爸爸交情甚好的叔叔,他正在寫文章,我看了看--文章我一點(diǎn)也看不懂,可是當(dāng)我看到叔叔寫的字時(shí),便從心里涌上來了一股對叔叔的敬佩之情。叔叔寫得一手鋼筆字,一筆一畫寫的整整齊齊,有起筆有收筆,一筆一畫都剛勁有力,讓我一瞬間有一種喜愛之情。一回到家,我便懇求爸爸給我報(bào)一個(gè)硬筆書法班,爸爸經(jīng)不住我的懇求,便給我報(bào)了。

      報(bào)了書法班以后,我每次都按時(shí)上課,從不缺一節(jié)課,上課的表現(xiàn)也很好,作業(yè)也按時(shí)完成,可是過了幾天,我就覺得書法有些枯燥,整天面對著那些生硬的筆畫,上完課回家后還要不停的練習(xí),寫不好還免不了老師和爸爸的'訓(xùn)斥。這種單調(diào),枯燥的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩,補(bǔ)習(xí)班也不想去,在家里也不愿意練習(xí)了。真想放棄書法的練習(xí)。直到有一次,我們又見到了那位叔叔,叔叔對我說:“什么事情不是你一時(shí)興起學(xué)幾天就能學(xué)好的,那都是經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),才能練好的,加油,我相信你一定可以的哦!聽了叔叔的話,我又鼓起勇氣學(xué)了起來,一年四季,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,我的書法越來越好,有好幾次都是受到老師的表揚(yáng)了呢!

      辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。

    學(xué)藝作文400字 篇3

      動(dòng)物園要舉行才藝比賽了,小動(dòng)物們都積極參加。

      這次比賽項(xiàng)目有寫作文比賽,有吹喇叭比賽,還有跑步比賽?墒切『锩恳粯禹(xiàng)目都不會(huì),所以它決定向別的小動(dòng)物學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

      小兔是寫作文高手,所以小猴就向它學(xué)習(xí)寫作文,學(xué)了一會(huì)兒,小猴覺得很簡單,心想寫作文這么容易呀,這次我一定能拿到冠軍的。于是它就跑去向小公雞學(xué)習(xí)吹喇叭了,才吹了一會(huì)兒小猴就不賴煩了,原來吹喇叭也是這么容易呀,小猴心想算了我還是去學(xué)跑步吧。于是小猴又跑去向小鹿學(xué)習(xí)跑步了,才跑了兩圈小猴就得意起來了,跑步的技巧我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,這次的才藝比賽我一定能拿三個(gè)第一,說著它就美滋滋的'回去睡懶覺了。

      比賽開始了,小兔寫的作文得了第一名,小公雞吹的喇叭得了第二名,小鹿跑步得了第三名。而小猴呢,它雖然什么都學(xué)了,但是由于它三心二意學(xué)得不認(rèn)真所以在比賽中沒有得到好成績,只好失落地站在后面。

      我想我們不能向小猴一樣做事三心二意,我們要一心一意做好每一件事,這樣才能取得成功。

    學(xué)藝作文400字 篇4

      有一天,小兔、小熊、小鹿和小猴在一起學(xué)本領(lǐng),只有小猴沒本領(lǐng)可學(xué)。小猴想:我也要學(xué)一種本領(lǐng)。小猴就跟小兔一起學(xué)寫作文。小兔帶著一本本子和一只筆去寫作文,小猴也拿著紙和筆去寫作文。小猴坐在小兔旁邊寫作文,小兔左想想右想想,終于想出了一篇好作文,就把它寫來了下來。小猴看看白紙?jiān)趺匆蚕氩怀龊米魑,就看著白紙發(fā)起呆來,等小猴發(fā)完呆,小兔就寫完作文回家了。小猴想:寫作文真沒意思,我找小熊吹喇叭去。

      第二天,小猴就去跟小熊學(xué)吹喇叭,小猴帶著自己喜歡的喇叭去學(xué)吹喇叭,小熊吹喇叭的時(shí)候用力一吹,就吹出很好聽的音樂。小猴看了一下說:“挺簡單的嗎?”他深深地吸了一口氣使勁一吹,但是卻吹不出好聽的音樂,他說:“我的.力氣用完了,我要休息一會(huì)兒!彼菹⒌臅r(shí)候看見一個(gè)球就頂在腳上玩了起來,他一邊玩一邊想學(xué)吹喇叭,他覺著吹喇叭真不好玩,就像學(xué)跑步。

      第三天,小猴找小鹿學(xué)跑步,可是小鹿跑得很快,他追不上,小猴想跑步也不好玩。

      過了一年又一年,小猴一樣本領(lǐng)也沒學(xué)成。小兔成為作家,小熊成為音樂家,小鹿成為跑步冠軍。小猴說:“我要是有恒心,我也能成為作家、音樂家和跑步冠軍的,我要改掉我這個(gè)壞習(xí)慣!

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