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笑聲作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的笑聲作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
笑聲作文400字 篇1
課堂上的笑聲有很多，但至今還讓我記憶猶新的是一次班主任上的一堂課了。 “叮呤呤”上課了。班主任老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，亮了亮嗓子，說道：“同學(xué)們，今天這一節(jié)課我們來上游戲課，游戲規(guī)則是：我在黑板上畫一張臉，這張臉沒有鼻子，需要大家閉著眼睛來畫鼻子，誰先來？”老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛舉起手來，老師讓小明來畫鼻子。小明來到講臺上，他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，拿起粉筆，在這張臉上左摸摸，右摸摸，最后在小女孩的眉毛上畫了一個鼻子。“哈哈哈哈……”同學(xué)們都哈哈大笑起來，有的笑得合不攏嘴，有的笑得蹲在桌子下面，有的笑得在地上打滾……這時，小明取下紅領(lǐng)巾一看，臉一下子紅得像燈籠一樣，趕快跑下講臺，躲在桌子下面，我也笑得前仰后合，肚子都笑疼了，趴在桌子上，一手握拳，不住地敲著桌子。不過，笑聲很快就暫停了，隨著老師一聲：“一、二、三�！蓖瑢W(xué)們都端端正正地坐好了。老師語重心長地說：“同學(xué)們，都別笑了，我們在嘲笑別人的.同時，也要想一想自己做這件事的時候能否比別人強(qiáng)！”同學(xué)們聽了，有的頷首低眉，好像在反思，有的用目光注視著小明，仿佛在向他表示忠誠的歉意，有的用目光看著老師，似乎在告訴老師自己知道錯了。
課堂上的笑聲既讓我開心，又讓我回味無窮，還讓我明白了道理，我期待著多有幾節(jié)這樣的課。
笑聲作文400字 篇2
世界上處處充滿了笑聲，有嘲笑、有歡笑、有陌生人之間的微笑也有獲得成功喜悅的笑聲…但是秋天收獲時農(nóng)民的笑是來之不易的。
一個冬天過去了，農(nóng)民們漸漸忙碌起來，耕地、買種、種田。撒下收獲的種子。男女老少都在為新一年的收成而忙碌。就連沒上學(xué)的孩子也會幫忙拎東西、送飯。原本貧瘠空曠的土地上，一下子熱鬧起來。
為了讓莊稼有個好的收成，人們都頂著毒辣辣的太陽，在田地里澆水、殺蟲、噴藥。豆大的汗珠從他們的頭上流下，但他們卻忙的忘了擦去，手上磨出了厚厚的.繭，卻仍然沒有停歇。這一切只是為了秋天滿足而幸福的笑。
辛勤勞動了大半年，農(nóng)民們的臉上終于露出了幸福開心的笑容。這笑是來之不易的笑，只有經(jīng)過春天的播種，夏天的勞作才能換來收獲的秋天。家家戶戶圍坐在結(jié)滿果實的院子里，品嘗著甜蜜的甘露，欣賞著鳥語花香。田地里，山谷中處處回蕩著農(nóng)民們歡樂地笑聲。
大地被蓋上了厚厚的棉被，農(nóng)民們忘記了勞累，忘記了煩惱。在爆竹聲中沉浸在春節(jié)的快樂中。男女老少坐在火爐旁談笑風(fēng)生，其樂融融。
世界上的笑是五彩繽紛的，但只有最淳樸善良的笑才是最美的！
笑聲作文400字 篇3
下課的歡笑此起彼伏，可我們班上的笑聲不次于下課。其中，最熱鬧的`數(shù)語文課了。
記的上次的“錯字法庭上”，劉老師健步登上講臺，說：“告訴同學(xué)們，我們班的一位男同學(xué)，發(fā)明了一種新動物，這種動物叫錦羊！”同學(xué)們愣了，異口同聲的問：“錦羊是什么東西呀？”
老師說：“他把綿羊?qū)懗慑\羊了！”話音未落，同學(xué)們本來像禾苗一樣齊的坐姿，一下子成了大蝦！從此，再也沒有人把綿羊?qū)懗慑\羊了！
老師又糾正說：“同學(xué)們，你們被誰斯負(fù)了？”這時，同學(xué)們差不多已經(jīng)笑成了麥子。
“錯字法庭”結(jié)束后，語文老師又領(lǐng)我們玩了個游戲，規(guī)則是：由第一個同學(xué)聽，再往后傳。到最后，8個同學(xué)沖上去，寫下來自己聽到的，誰對誰就贏。
比賽快結(jié)束了，八個同學(xué)沖了上去，寫出來的讓我們捧腹大笑�？催@個媽媽媽媽媽媽爸爸？什么意思呀！再看這個：嗎嗎嗎嗎嗎-------；最糟糕的是這個：呢---------：還有：啪啪咑咑-----
老師說：“正確答案：媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬！”
同學(xué)們，我們的課堂精彩嗎？
笑聲作文400字 篇4
我們在上課的時候，往往會發(fā)生一些有趣的事情，引起大家的發(fā)笑。
記得那是一節(jié)文體課，老師讓我們自由組合演“西門豹”這個故事。我們很快就討論好各自的'角色，馬上就要開演了。一個同學(xué)突然說：“沒有河，等下‘巫婆、官紳頭子’怎么被投下水�。俊蓖瑢W(xué)們議論起來，不知到哪去準(zhǔn)備“漳河”，大家有些泄氣了。老師說：“我們用桌子圍起來不就可以當(dāng)作是漳河了嗎？”大家歡呼著，立刻圍好桌子。
開始表演了，我和小江，哦，我們現(xiàn)在是“衛(wèi)士”，扯直嗓門喊：“西門大官人駕到——”“巫婆”和“官紳”們急忙迎接，我和小江使勁閉著嘴巴不讓它笑出聲來，因為瓊瓊演的“巫婆”簡直像個妖精，扭著腰，頭上還插枝“花”（“六一”表演用的紙花）。真好笑！只聽“西門豹”大聲說：“怎么選個不漂亮的新娘啊？”扮演“新娘”的小菁立刻把水往臉上一抹，“淚流滿面”地哭起來�！拔鏖T豹”說：“衛(wèi)士們，把巫婆投下漳河，讓她給河伯報信！”我和小江架住“巫婆”把她拖到漳河一扔。沒想到，她在地上翻滾著撲騰著，嘴里還喊著：“救命！救命！”然后裝著死了一樣不起來了。我們都笑得肚子疼，可她還是躺在地上一動也不動。小芳跑過去對她說：“太臟了，快起來�！彼f：“我是巫婆，我已經(jīng)死了，不能起來的。”頓時，教室里爆發(fā)出一陣歡笑，哈哈哈哈……
下課了，我們不約而同地說：“這堂課真有意思！”
笑聲作文400字 篇5
看！學(xué)生們在那里指指點(diǎn)點(diǎn)干什么？我們在玩相反的游戲！為什么，我們班所有的學(xué)生都如此大膽，以至于他們甚至對老師說:“反對？”
什么是“對立”游戲？老師是這么說的，我們會做相反的動作，例如:當(dāng)老師說立正時，我們會很放松.如果我們做錯了什么，我們將被淘汰出比賽，我們也將不得不懲罰表演節(jié)目，這些節(jié)目可以被表演:背誦詩歌，跳舞，唱歌.這些活動令人興奮嗎？
比賽開始前，我們迎來了一場熱身賽。學(xué)生的哥哥充滿信心。起初，老師說左手碰到右腳，我的右手碰到左腳。我們班的梁不知所措。我們分不清左右。這樣，我們可以定期被淘汰。事實證明，這個游戲并不簡單。我們在比賽中有快速的反應(yīng)和速度，我們不能忽視這一點(diǎn)。
正式比賽開始了，所有的.學(xué)生都?xì)g呼著，都很粗心。老師說，“向左走一步�！比缓笪覀儜�(yīng)該向右走一步，我們班的小花園在上下跳動。當(dāng)然，老師發(fā)現(xiàn)他在唱海草！這讓我們開心地笑了。隨著海浪不停地前進(jìn)，老師微笑著說“停下”。結(jié)果，全班都停止了。全班都被淘汰了。老師像狐貍一樣狡猾，欺騙了我們所有人。我們都很懊惱，大汗淋漓。老師出乎意料地說:“再來�！蔽覀冊俅挝⑿�，比賽再次開始，每個人都非常緊張。老師說，“哭吧�！蔽覀冃α�。就這樣，一個接一個被淘汰，最后，冠軍誕生了，那就是我們班的————顏夕同學(xué)。
在笑聲中結(jié)束了這個有趣的游戲。
笑聲作文400字 篇6
生活中到處都充滿著笑聲，在家庭，在學(xué)校，在公園，是因為玩得開心，還是遇到喜事，或是贏得了榮譽(yù)，我們都會發(fā)自內(nèi)心的笑。
“笑聲”，一個多么令人欣慰的字眼呀!小時侯，我的笑聲回蕩在家中;上幼兒園后，我的笑聲總是在幼兒園中亮得刺耳;小學(xué)時,我的笑依然不減，還是一如既往。
記憶最深刻的是讀幼兒園的時候，老師教我們玩的一個游戲——“異想天開”。每個同學(xué)都分別寫上三條紙條，一條寫人物，一條寫地點(diǎn)，一條寫做什么事，越奇越好。老師從收上來的三堆紙條中各取一張，組成一句話，便讀出來。老師一看紙條，就笑得合不攏嘴，說：“趙文成在河馬肚子里……”“干什么啊?”不等老師說完，同學(xué)們就迫不及待的'追問了。“趙文成在河馬肚子里吃鞋子�！薄肮�!”聽了老師的話后，同學(xué)們哄堂大笑，當(dāng)然，我也情不自禁地大笑起來。
后來，事情發(fā)展得更好了。比如，“王玉欣在樹上摸魚”，“柳秦在蛇洞里洗澡”，也不知是誰把我們的老師也捉弄了：“李老師在鍋里摸魚”。此時此刻，同學(xué)們笑得多么開心啊!有的同學(xué)都笑抽筋了。
課堂上的笑聲此起彼伏，我們還沉浸在歡樂之中，連下課鈴聲響起來了也沒有留意，真希望這樣快樂的時光能一直保持下去。
課堂上的笑聲便是我記憶最深刻的笑聲。
笑聲作文400字 篇7
在這個寒假休息時，我到安昌古鎮(zhèn)“撒野”了一番，因為里面真是太好玩了！古鎮(zhèn)里有著美麗的風(fēng)景，可以讓游客了解當(dāng)?shù)厝藗兊纳�，而且這里面有很多特色美食和藝術(shù)品。
安昌古鎮(zhèn)的風(fēng)景優(yōu)美。清晨，陽光照在水面上，水面波光粼粼，好像陽光把水面妝扮得更閃耀了。古色古香的老房子站在岸邊上。夜晚，燈火通明，原本黑暗無光的古鎮(zhèn)，被燈火照得亮極了，古鎮(zhèn)也更有詩情畫意了。
安昌古鎮(zhèn)的房子里住著很多當(dāng)?shù)厝嗣�，游客們可以了解他們的生活。譬如：打年糕、做水塔糕等。有時，當(dāng)?shù)厝嗣褚矔鰜黹e逛一會兒，看看街上的.游客們。
安昌古鎮(zhèn)并不是只有風(fēng)景，里面其實還有很多讓我看著眼饞的小吃哦！有粘粘的粘嘴糖，有脆脆的玉米棒，還有軟軟的米糕……在這些小吃中，最好吃并且最獨(dú)特的東西，就是鵪鶉。鵪鶉肉質(zhì)鮮美，香味誘人，真可以說是色、香、味俱全，我都一下子吃了三只呢！
這里還有一些藝術(shù)品。當(dāng)?shù)厝嗣裼弥褡酉飨乱恍┲衿�，做成烏龜、孔雀、小鳥……每一個都很逼真、栩栩如生。精美的藝術(shù)品是安昌古鎮(zhèn)人民心靈手巧的見證。
領(lǐng)略一番后，我不禁贊嘆祖國大好河山的美，讓我感到這件事很有趣、有意義，父母聽了我的話，不禁的笑了起來，說我會思考了，我一定不會忘掉這次瀏覽，連做夢我都會想起今天的笑聲。
笑聲作文400字 篇8
“丁零零”清脆的下課鈴打破了校園的寧靜。同學(xué)們像潮水一般涌出教室，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
身強(qiáng)力壯的小明自告奮勇地說：“就讓我來當(dāng)老鷹吧！”經(jīng)過大家的'一致推薦，由足智多謀的我來當(dāng)母雞。那么，剩下的同學(xué)就是小雞啦！
游戲開始了，只見老鷹一會向左奔，一會往右撲，對小雞們發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。我也不甘示弱，張開雙臂，時而向左，時而向右，敏捷地阻擋著老鷹的進(jìn)攻，奮不顧身地保護(hù)自己的“孩子們”，我怎么舍得它們被綒呢？小雞們一個個膽戰(zhàn)心驚地躲在我身后，不時發(fā)出尖叫聲。我真厲害啊！幾個回合下來，老鷹累的氣喘吁吁，一無所獲，小雞們發(fā)出得意洋洋地歡笑聲。老鷹想：這只母雞太厲害了，我一定要想一個法子，搞它們個出其不意！
老鷹向左撲去，我也順勢向左擋。不料，老鷹竟然一下子向右竄，弄得我措手不及，小雞們更是驚恐萬分，四處逃竄，最后一只小雞還沒來得及反應(yīng)過來，就被逮了個正著，也只好束手就擒。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們一個個勾肩搭背地回了教室，笑聲久久回蕩在操場上，久久難以平息……
笑聲作文400字 篇9
美麗的校園是我們成長的搖籃，學(xué)校的操場上更是留下了我們無數(shù)的汗水和歡笑。
這不，又到了我們喜歡的體活課時間了，我們來到操場上活動，老師安排我們玩“打老虎”游戲。游戲規(guī)則是：先選出2位同學(xué)當(dāng)老虎，其他人圍成一圈當(dāng)獵人，拿個皮球當(dāng)子彈，老虎被球打到就要換下來，由打虎者當(dāng)老虎。
我們先選出了機(jī)靈的小吳和小王當(dāng)老虎。游戲開始啦！球傳到了我手里，我瞄準(zhǔn)了小王，把球一推，哎呀！打偏了。球滾到了小張面前，他迅速拿起球，用了他的獨(dú)門絕技——弧線球！可是兩只老虎靈活地躲開了，小張懊惱得直跺腳。這樣下去不是個辦法，于是我們獵人們商量除了一個對策，我們要配合起來打老虎。這回先讓小顧發(fā)球，雖然沒有擊中，但球滾到對面的'小陸那里，小陸早有準(zhǔn)備，以迅雷不及掩耳之勢將球推向老虎，老虎小王躲閃不及，被打了個正著，哈哈！這下小陸代替小王上場當(dāng)老虎了。游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們趁熱打鐵，又用配合作戰(zhàn)的方法打下幾只老虎來，場上的老虎們?yōu)槎惚苓B環(huán)攻擊左躲右閃，跑得滿頭大汗，而我們獵人們呢配合越來越默契，也越打越興奮，這時的操場上吶喊聲、歡呼聲、歡笑聲連成一片，整個操場仿佛沸騰了一樣。
那天，歡樂的笑聲傳遍了操場……
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