快樂的作文400字(經(jīng)典)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的作文400字 篇1

　　快樂的時光像一杯美酒,在你幸福的時候,讓你回味無窮;快樂的時光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂的時光像一只蠟燭,在你最需要的時候,照亮你的前程.就是這么一位好朋友伴我一起度過這美好的日子.

　　每天,我都會背著書包,迎著紅艷艷的朝霞,唱著歡快的歌兒,踏著輕盈的`腳步,來到可愛的學(xué)校.

　　走進學(xué)校,一陣撲鼻的花香迎面拂來,忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞.一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢,小草也探出頭來欣賞這校園的美景.操場上,三五成群的"紅領(lǐng)巾",有的在樹陰下討論學(xué)習(xí),有的在嬉戲,還有的在給花草樹木澆水,這真是一首動聽的"校園之歌"呀!

　　來到后操場,這里是運動的天堂.這里有各種各樣的健身器材,如:單杠,雙杠,行走鐵環(huán),秋千等等.只要下課鈴一響,同學(xué)們就象沖出籠的小鳥一樣,涌入了后操場.頓時,這里熱鬧非凡.有的同學(xué)在蕩秋千,她們就象一只只敏捷的燕子在藍天下自由自在的飛翔.有的同學(xué)在玩雙杠,他們就像一位位運動健將,正在進行體育比賽,好象不爭個你高我低絕不罷休.還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量,他們在搖晃的鐵環(huán)上艱難地行走.這分明就是一場既緊張又熱烈的體育盛會.

　　啊!校園的生活真是多姿多彩,這里不但有朗朗的讀書聲,還充滿著歡歌笑語,這快樂的時光總讓人懷念.

快樂的作文400字 篇2

　　說起寫作，同學(xué)們可能都很傷腦筋吧?自從上了王校長的寫作課，我漸漸的愛上了寫作，體會到了寫作的樂趣。

　　寫作既可以豐富想象力，又能培養(yǎng)創(chuàng)造力。記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于寵物的作文，同時要求我們用另一種寫法——寫人的方法進行寫作。我開動腦筋，很快就有了靈感，寫出了“我家的金魚”，作文中，我舉了兩個例子來說金魚的特點，即游泳比賽說明它游得快，貪吃說明它食量大。同時，在作文中，我加入了大量的對話，使文章更加生動有趣。

　　寫作還可以幫助我緩解學(xué)習(xí)生活中的壓力，記得有一次，在學(xué)校里我忘記帶彩泥，被彭老師蓋了一朵藍花，身為班長的我，這學(xué)期從未被蓋過藍花，所以我感到很委屈。但因為自己確實做錯了，所以回家也不敢和媽媽講這事。于是，我拿出日記本，將學(xué)校今天發(fā)生的事和心里的委屈全寫下來了。寫完日記，我沒有那么難過了，心情慢慢好了起來。

　　寫作也培養(yǎng)了我的自信。在王校長的耐心教導(dǎo)下，我掌握了寫景、狀物、寫人、寫事等不同類型作文的方法和技巧。于是，每次寫作文時我都文思如泉，筆走如飛。每次老師發(fā)的稿紙幾乎都被我寫滿了。一次、兩次、三次……王校長多次將我的作文分享給同學(xué)。每次分享，聽到同學(xué)們發(fā)出的嘖嘖贊嘆聲，我感到非常自豪。不斷的`進步和提高，讓我成了三(7)班的作文高手。

　　樂趣，就像生活中的氧氣，無處不在。寫作，就像一顆糖果，唯有細細品嘗，你才能真正體會到它的甜美。

快樂的作文400字 篇3

　　周末的下午，媽媽帶著我和栗靜、李珂去聯(lián)盟廣場玩兒，這可真是一個突如其來的小驚喜呀！

　　到了廣場，我們就如放飛的小鳥，直接沖向了蹦床。

　　我們幾個人在蹦床上一上一下地彈跳著，就像一只只快樂的小鳥，在空中翱翔。我們還在蹦床上不停地玩兒蹲下起來的游戲。李珂蹦得最滑稽，她蹦起來的時候，渾身都在抖動，然后迅速躺下，緊接著馬上蹲成一團，趁著我和栗靜在蹦床上的彈跳抖動，她又借勢站了起來，可就在李珂站起的一剎那，又被栗靜絆倒了，狠狠地摔在了蹦床上。

　　輪到我壓軸上場了，我充分發(fā)揮自己腿長動作快的優(yōu)勢，先在蹦床上蹦了幾下，趁著高高彈起地瞬間，我以驚人的`速度一連做了躺下、起來、又蹲下，最后完美站起來的連貫動作，真是太刺激了！

　　玩兒著蹦床，不遠處的走鋼絲吸引了我。可是我到了鋼絲繩跟前，往下看，媽呀，都快有兩米深了，不過下面有護網(wǎng)，要不掉下去可怎么辦！可是怕什么來什么！這不，還真是，我才走了兩三步，腳下一個不穩(wěn)，就踩空摔在了護網(wǎng)上，那一刻，我就像是掉入了萬丈深淵，旁邊的栗靜和李珂都哈哈大笑，我的臉頓時紅了起來，只能硬著頭皮，踩著護網(wǎng)爬了出去。

　　美好的時光總是過得那么快，天色漸晚，大人們開始催促著我們回家，沒辦法，我們只好戀戀不舍地分開了。我真渴望有機會還和小伙伴們再玩兒一次。

快樂的作文400字 篇4

　　上塘高架紹興路口有一個銀杏林，每當(dāng)深秋初冬，銀杏樹樹黃了，這個時候是最美麗的。

　　天上藍天白云，金黃的銀杏葉點綴在其中，彎曲小徑穿越林間，青草叢中散落的黃葉，互相交叉。這不就是一幅漂亮的圖案么？人們走進銀杏林間猶如走進了一幅畫中。

　　這個時候我最喜歡去那兒拍照，換一件紅色的衣服，帶一把漂亮的雨傘。紅色的衣服，漂亮的`傘，走進這黃色的林中是多么的艷麗。踩在金黃色的銀杏葉上，做著各種動作，我將樹葉捧在手中，跳起來將它們拋向空中，黃黃的葉片飄蕩著飛了下來，咔嚓一聲，爺爺拍下了這個快樂的瞬間。

　　我又將散亂的樹葉堆在一起，從遠處跑著過來，一腳踢向它們，踢著的樹葉們四處飛揚，爺爺又咔下了這個精彩的場景。當(dāng)然，精彩的場景還有許多，比如說我金雞獨立于散落的葉片中、又單膝跪地雙手伸向天空�？礌敔斉闹�，我立馬又作了一個拍照的手勢，當(dāng)然，這個樣子也被爺爺收入相機之中了。

　　秋天是個五彩紛呈的季節(jié)，也是一個快樂的季節(jié)。因為，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個讓人喜歡的季節(jié)。

快樂的作文400字 篇5

　　今天是愚人節(jié)，我在早自習(xí)的時候就警告全班同學(xué)：“今天咱們要提高警惕，千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀！”因為每次愚人節(jié)，莊老師的“陰謀詭計”總能把咱們耍得團團轉(zhuǎn)。

　　早上第一節(jié)課剛上完，有的同學(xué)就開始著急了，團團圍上去問：“莊老師，你這次又想怎樣騙咱們呢？”莊老師一臉無奈的樣子：“我已經(jīng)黔驢技窮了，你們還處處提防我，還是你們想辦法愚我吧！”果然，第三節(jié)課都過去了，莊老師還是不動聲色，我心想今天老師真的沒有什么花招了吧，我的`防備之心也不由得放松下來。

　　第四節(jié)是英語課，莊老師還像平常一樣給咱們上課。上到一半的時候，莊老師的電話突然響了，她連忙走到門口去接電話。過了一會，莊老師說：“侯怡靜，你媽媽給你送書來了，你快去傳達室拿吧！”侯怡靜一邊答應(yīng)著一邊就跑了出去。這時，莊老師終于忍不住笑了起來，對咱們說：“哈哈，你們又被我愚了哦！”咱們頓時醒悟過來，望著侯怡靜遠去的背影，不約而同地笑了。這時，莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了，她也迫不及待地想看一看他們的作戰(zhàn)成果。當(dāng)周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉！這真是“道高一尺魔高一丈”呀！咱們這次還是防不勝防，又被足智多謀的老師給“愚”了。

　　這就是咱們喜歡的、難忘的“愚人節(jié)”！

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