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我們作文400字集錦(4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我們作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們作文400字 篇1
我們班可牛了！學習牛、體育牛、才藝�！�
書法才人
我們班的“書法才人”當然非陳邱釩莫屬了。陳邱釩的書法是我們班一道美麗的風景線。一進教室，就可以看到墻壁上貼著陳邱釩用毛筆寫的班規(guī)。每一位來我們班上課的老師都問：“這幅毛筆書法真漂亮，是誰寫的？”當陳邱釩舉起手時，老師們都會夸贊：“寫的真好！”一次書法比賽，我們都只得了二、三等獎，可陳邱釩居然獲得了特等獎�？矗∥覀儼嗟摹皶ú湃恕迸２慌�？
體育達人
說到體育達人，我就情不自禁地想到劉蕓。劉蕓這個女生，有兩條讓人羨慕的大長腿。一到冬季運動會，我們班一定會派劉蕓上場大顯身手。瞧，50米短跑比賽開始了，只見劉蕓像箭一樣飛出去，運動員們在賽場上你追我趕，最終劉蕓以7。35秒的驚人成績獲得了冠軍。劉蕓可不止是跑步牛，跳繩也厲害。在跳繩比賽中，劉蕓甩繩的速度讓人眼花繚亂，她以215個的成績打破了學校記錄�？�！我們班的“體育達人”牛不牛？
才藝能手
我們班有一個“才藝能手”——高海桃。高海桃能唱會跳，每次班上舉行聯(lián)歡會時，她都會參加，而且每次都表演得精彩絕倫。有一次，高海桃在班級元旦聯(lián)歡會表演唱歌，她唱得時而低沉、時而高亢，贏得了一陣陣掌聲，把隔壁班的'同學都吸引過來了。看！我們班的“才藝能手”牛不牛？
這就是我們班的幾個“牛人”。快來曬曬你們班的“牛人”吧！
我們作文400字 篇2
只要我們稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如，向日葵會隨著太陽轉(zhuǎn)動，含羞草被觸碰后會“害羞”地低下頭。。。。。。你留意過哪些事物的變化？留心周圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。細致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。你在生活中觀察到了什么？讓我們把最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景寫下來吧！
甌江邊的一處夜景
絲絲清風吹過我的發(fā)梢，屢屢月光照在我的身上，我如快樂的小鳥，在甌江邊漫步。
江邊的景色真美，看！一行行的樹木，高低有序像一位位穿著綠衣的士兵，擋住了公路揚起的灰塵�？�！一層層的波浪向著前方滾去，甌江兩岸的.燈光灑在水上，隨著波浪起伏，就像一顆顆星星在水里跳舞。
再看！高速橋上的那排路燈就像一片片龍鱗，對岸升起的煙花就像龍頭，這就是一條火龍，橫跨在江上。還有，那路燈倒映在水上，又像一根根燈柱。
遠處，三五成群的高樓大廈，燈大多亮著，散發(fā)著溫暖的光芒，又似乎能聽見房子里的歡聲笑語。
美麗的甌江，美麗的夜晚，多么絢麗，多么迷人。
我們作文400字 篇3
在發(fā)言上，發(fā)言魯排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。
發(fā)言魯大名叫魯柯毅。這五年間常去的地方有一處，一是學校 。坐在那兒，為了學到知識，也為了展現(xiàn)自己的發(fā)言絕技。
那天下著毛毛細雨，他坐在五〇五班里，一邊思考這下一次的發(fā)言。這當兒，毛老師問了一個問題，這問題不問還好，一問嚇一跳，眾人紛紛放下了手，唯獨發(fā)言魯沒有放下，他挺直腰板，那架勢，想不叫他都不行，老師趕緊吆喝道：“來我們來聽聽發(fā)言魯?shù)腵發(fā)言精不精彩，好嗎？”
一聽這喊話，上課的人都停住自己手中的事情，甚至連大腦都停下不思考了，來聽聽發(fā)言魯?shù)陌l(fā)言精不精彩。他就像不倒翁似的永不倒下。他一聽老師叫他發(fā)言了，一蹦三尺高，于是他平靜了一會兒，滔滔不絕的開始他的發(fā)言，他的發(fā)言如流水一般“嘩嘩”流不盡。我們一半已經(jīng)快要睡著了，還有一半已經(jīng)打起了哈欠，昏昏入睡。只有老師是仔細聽他講完的。等他講完我們也就清醒了，下課鈴就在這個時候打響了。我們的內(nèi)心歡呼雀躍，可發(fā)言魯卻真想拍桌子讓老師繼續(xù)上課�，F(xiàn)在的人啊，還有誰會去聽發(fā)言魯說的。最好早一點下課，都去玩一通，一晃就上課了。
但是我們還是打心眼里佩服他的發(fā)言。
我們作文400字 篇4
創(chuàng)新，是學習的生命力，是人類文明的階梯。它就像一艘小船，帶領(lǐng)著我們不斷地向前進，駛向成功的彼岸。
冰融化后會變成什么呢？水？這只是一般人的回答，有創(chuàng)新精神的人的`回答是“春”。想一下，冰融化了，春天不就到了嗎？一個不懂得創(chuàng)新的人，只能生活在狹小的空洞里，不會創(chuàng)新，則使那個空洞更加乏味。
大畫家齊白石曾經(jīng)說過：“我行我道，我有我法”。意思就是說：在學習別人長處時，不能照搬照抄，而是要學會創(chuàng)造性的應用。正是因為人們愛創(chuàng)新，會創(chuàng)新，才讓我們的生活變美好。創(chuàng)新，是生活中必不可少的東西。生活中處處都可以創(chuàng)新，“變廢為寶”也是一種創(chuàng)新。每次，我喝完飲料的塑料瓶不會丟掉，而是把它洗干凈晾干，然后使用剪刀剪成自己心中所想的形狀，最后利用一些彩紙、彩帶、膠水等，粘的粘、綁的綁，在我的悉心打扮下，一個個漂亮的筆筒和小盆景就誕生了。壞掉了的光盤，我用針線串成一串一串的，掛在房間的窗戶上，當陽光照射在光盤上，那五顏六色的色彩倒映在房間里，這多么漂亮啊！而且，風一吹，就會有“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的聲音，就像風鈴一樣。這不僅節(jié)約，還讓我們學會了創(chuàng)新，更給家里增添了一道風景線，讓家里充滿了創(chuàng)新的氣息。
創(chuàng)新，是祖先們留下來的成功之路，它把人類從茹毛飲血的遠古時代推向了文明。創(chuàng)新更像一盞明燈，指引著我們走向文明之路。讓我們一起去創(chuàng)新吧！
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