快樂的作文400字【薦】

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的作文400字 篇1

　　今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節(jié)課，上個星期我們都在翻閱這本書。猜人物、講情節(jié)、談感受、品人物、摘好詞好句。同學們動著筆墨，讀著他們喜愛的好書。我和同學們一起閱讀著。

　　這節(jié)課就是對這兩個星期來的閱讀做一個小結(jié)。我表揚了很多同學，表揚他們閱讀的用心，做題的認真，但也提醒一部分同學還不夠努力，特別是明明有一定的閱讀能力卻隨便應付的同學。表揚了一個讀得特別用心的同學——李承勛。

　　他的閱讀速度極快，而且記憶力極佳，潛力很大，他做的筆記最令人感動（班級空間內(nèi)有他的作業(yè)照片）。最后我們還根據(jù)問題尋找答案出現(xiàn)的頁碼。這需要同學們對書本的熟悉和平時的細心閱讀，很多同學以為圖畫出現(xiàn)的地方就是答案，而實際卻在告訴他們的錯誤，讓同學們真正懂得看書看的`是文字內(nèi)容而非圖片。

　　還有誘人的獎勵——答對的都有棒棒糖，大家都有閱讀經(jīng)驗，所以找答案最是興奮，在一陣此起彼伏的“找到了！”“啊，不是！”“這回對了�！薄拔乙舱业搅耍　钡穆曇糁�，孩子們品嘗著閱讀帶來的快樂，感受著閱讀的力量。我們在讀書，我們在讀整本書。我和同學們一起讀著……

快樂的作文400字 篇2

　　3月9日，我早早地起床，準備跟隨蜜蜂融媒·云信樂學小記者團，參加植樹公益活動。懷著激動的心情，我和媽媽準時來到集合地點，和其他同學一起前往植樹地點——廣龍小鎮(zhèn)撫海灣濕地公園。

　　進入公園，大家沿著彎彎曲曲的小路，來到植樹區(qū)。種樹分為四個人一組，兩個人挖坑，一個人抬樹，一個人澆水。我和我們組的三個新朋友開始分工，我負責抬樹。小樹好輕啊！大坑是由工作人員幫我們挖好，兩個小伙伴需要把里面的.碎石頭挖出來，然后大家一起把小樹放進去。為了防止小樹東倒西歪，我一直扶著它。負責填土的兩名小伙伴們，齊心協(xié)力地將土填滿了樹坑，而負責澆水的小伙伴，則提來了一大桶水，不停地往干燥的泥土里澆……很快小樹固定好了，我們一起用泥土把坑填平。拿著老師給的心愿卡，同學們各自寫上自己的愿望，掛在自己種的小樹上。

　　下午，濕地公園里還舉行了找花比賽，所有參賽者需尋找公園里美麗的花朵，并用手機拍下來！我和媽媽一路走一路找，公園真的很大，盛開著各色鮮花，景色真美��！

　　這是我第一次參加植樹活動，收獲很多，希望以后還能更多地參與這種有意義的活動！

快樂的作文400字 篇3

　　在我的童年記憶中，有許多事情都已漸漸地淡忘，但有一件事主我記憶猶新，終身難忘，那就是我讀四年級的時候發(fā)生的事情。

　　那天在課堂上，為了寫的材料，老師要我們每個人帶一個水果，準備做水果沙拉。

　　首先，老師拿了同學們帶來的水果，有蘋果、梨、香蕉、桔子……，還準備了盤子、發(fā)、刀、筷子、牙簽和沙拉醬，放在桌上的蘋果像一個小娃娃似的脹紅了臉，梨黃澄澄的，像一個黃色的小燈籠，同學們非常興奮，有的很激動，有的恨不得沖上前去，有的饞得流口水。

　　然后，老師開始切水果了，老師把香蕉剝了皮，白胖胖的`香蕉肉露出來了，老師把香蕉切成一片一片的給我們看，像許多圓片在盤子里躺著，接著老師以開始幫梨削皮，切好后放在盤里，老師又開始削蘋果，老師一不小心，就把蘋果掉了，有的同學見了沖上去撿起來，有的同學說老師太不小心了，還有的同學在哈哈在笑，老師拿起蘋果趕緊去洗了一下。

　　最后，老師拿出沙拉醬，放了幾勺在水果中間，用勺子攪拌均勻然后讓同學們看了一下，同學們開心極了，沙拉很漂亮，五顏六色的，像一朵花一樣美，同學們狼吞虎咽，一下就把水果沙拉吃完了，還有一個同學把最后一點直接一口吃了，真是個小饞貓。

　　通過這件事，我明白了一個道理，做事情要認真，不能馬虎，要小心翼翼地去做每一件事。

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