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敬老師的作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的敬老師的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬老師的作文400字 篇1
如果有人問我最尊敬的人是誰，我會毫不猶豫地說：“我最尊敬的人是陳老師。”
陳老師是我的班主任，在她那慈祥的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，小巧的嘴巴，高高的.鼻梁，仔細一瞧，陳老師的眼睛還會“說話”呢！
有一次語文單元測試，我考得很不理想，非常難過，陳老師知道后，就與我談心，鼓勵我，叫我不要泄氣，要繼續(xù)努力，希望下次考出好成績。陳老師親切的目光，語重心長的話語，給了我極大的鼓勵，我立刻振作起來，用心上課，認真學習，期末考試終于考出了理想的成績。陳老師，您知道嗎？這不僅僅是我的努力，更多的是您的鼓勵和教導呀！
陳老師不但在學習上對我嚴格要求，而且在生活中對我關(guān)懷備至。記得有一次，我在做操的時候，不小心碰到手上的傷口，痛得我額頭冒汗，陳老師看到后，連忙跑過來，把我?guī)У睫k公室擦藥，她一邊仔細地擦藥，一邊輕輕地叮囑我：以后要小心點。”陳老師那溫和、關(guān)愛的目光給了我很大的安慰，使我感到是那樣的溫暖，那樣的親切！我忍不住掉下淚來。
陳老師，你是我最尊敬的人，我為有你這樣一位老師而感到驕傲，自豪。
敬老師的作文400字 篇2
這是小學的最后一學期，想起過往的一點一滴，已經(jīng)有些模糊不清，但常常浮現(xiàn)在腦海中的永遠是您——老師。
眼睛眨著眨著，小學一年級到六年級，一晃，六年了。在這六年里，我遇到不少的挫折、批評、表揚等。但在我心中，永遠存著一份感激。老師，那一份感激是給您的。剛上一年級的時候，起初我還有些不習慣，時常迷戀著家中的媽媽。在學校除了哭泣，仍是哭泣。這時，老師您用慈祥的目光注視著我，用和藹的語氣教導我：“從小就必須學會堅強，獨立�？傆幸惶�，是必須要獨立生活的，你媽媽不會一輩子陪著你的……”老師，是您讓我學會獨立。
上四年級的時候，我開始長大了。學習負擔，難度也增加了難度。但惟獨老師的慈祥沒變，您仍是精心地為我講解、分析。老師，是您把我拉出困難的空間。
直到上六年級的時候，我開始有些叛逆。是您一點一滴地對我開啟思想工作，帶我逃離逆向的'環(huán)境。您對我一絲一毫地教育，令我難以忘懷。
老師，是您讓我學會感恩，讓我學會心存感恩。感謝您，尊敬的老師。老師，您的慈祥、嚴格我都不會忘記的，我會將這一點一滴記錄在腦海筆記本中。最后說聲：老師，謝謝您！”
敬老師的作文400字 篇3
有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。
我們的老師在工作的崗位上盡職盡責，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的'愛飛到了我們每一個人的生命之中。
老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。
從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們就應(yīng)感謝老師，作為學生我們就應(yīng)以自我的進步回報老師。讓老師體會到他的學生給他的一分厚厚的愛。
老師的愛永不停止，從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔，老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命，老師用愛描繪人生，老師用愛展示生命的真諦。
我愿意與這樣的老師在一齊學習，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。
敬老師的作文400字 篇4
我有二個值得尊敬的老師，一個是孫老師，一個是陳老師。
孫老師有一頭烏黑油亮的卷發(fā)，有一片葉子一樣大的嘴巴，上面有一個高高的鼻子，鼻子上面長著一雙圓溜溜的眼睛，上面還有兩條像竹葉一樣的眉毛，陳老師有一頭烏黑油亮亮的短發(fā)，有張櫻桃一樣的嘴巴，上面有一個挺拔的鼻子，鼻子上面有一雙像兩顆黑葡萄一樣的眼睛，有兩條細細的眉毛。
我感謝她們把我從一個什么都不會的小孩培養(yǎng)成一個有用的人。我像一顆小芽，經(jīng)過老師的精心照料，被培育成了一顆蒼天大樹。
我們把不會的.題目告訴老師，老師會耐心的教我們。我們有困難就告訴老師，老師會積極的把我們的困難解決，我們雖然很輕松，但老師很辛苦，在每一個夜晚里老師都要把一堆作業(yè)改完，老師這么辛苦，我們還為老師添加麻煩，老師我們真想對您說聲對不起。
有一天，一個同學在另一個同學的臉上故意輕輕的劃了一刀。被劃的同學哭著去告訴老師，老師聽了很生氣，便把另外一個同學叫來，那個同學慚愧的把臉低了下來，老師斥責起他來，罵完了老師說“以后我希望不要再發(fā)生這種事了”，后來他們就和好了。
我的老師真值得我尊敬。
敬老師的作文400字 篇5
我一向?qū)蠋煵粦押酶�，總覺得老師沒有人情味，還很愛嘮叨，對我們學生的關(guān)心也是虛情假意的。老師還時常把自已和我們的父母相比呢，這哪能比呀，簡直一個在天上一個在地下，我們的父母對我們的好才是真心實意的�？捎幸患虑樽屛业倪@一思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
那是一個秋天的下午，我們放學得時候，媽媽不知什么原因耽誤了沒按時來接我，天空中正下著一場雨，只要風度不要溫度的我，衣服穿得很薄，一場大風刮過來，我瑟瑟發(fā)抖，頭也感到很痛了，肯定又是感冒了。班主任老師剛好經(jīng)過，班主任摸了摸我的'頭，“好燙啊，你肯定生病了吧，為什么衣服穿這么少呢�！闭f完，班主任把她的外套披到我的身上，我說：“老師，你的外衣給我了，你自已也冷呀”班主任老師搖了搖頭，表示她不冷�？粗炜赵絹碓酱蟮挠辏业男那楹軓碗s，我平時頂撞班主任老師太多了，真對不趣她呀！我思緒萬千地站在那里，一動也不動，大約過了一個小時，媽媽來了接我了，媽媽說：“好女兒，對不起，今天媽媽公司里有重要的事情要處理，下班晚了，又忘了給你們班主任老師打電話�！蔽野寻嘀魅卫蠋熃o我外衣穿的事情告訴了媽媽，媽媽打了電話給班主任表示感謝。
后來聽說班主任老師生病了，我知道肯定是昨天為了我才生病的，我和媽媽去班主任老師家探望她，那天我覺得班主任老師好美！
敬老師的作文400字 篇6
作為一名學生就要努力學習、尊敬老師，老師為了讓我們學習進步，不知花費了多少心血，他那一絲絲的銀發(fā)、額頭上那深深的皺紋就是最好的見證！
老師，我一定不會辜負您的一片苦心，是您讓我懂得了努力學習，肩負起振興中華的神圣使命。老師，是您告訴我們：“種瓜得瓜，種豆得豆，學習如同種莊稼，播下多少種子及收獲多少糧食�！�
您不但是我的老師還是我們的好朋友。當我們受委屈、有困難的時候，您總是耐心的開導我們，想方設(shè)法地幫助我們，使我們開開心心。每當您批評我們的時候，我們清楚那是為我們好，您對我們的愛都包含在了一字一句的批語里。我讀過《老師》這篇詩歌：
老師的眼神是無聲的.語言，充滿著對我的期待，點燃了我上進的火焰；老師的微笑是春天的甘露，滋潤我心田的綠洲，澆灌我理想的幼苗；老師的教誨是無窮的力量，蕩滌著我心中塵埃，鼓起我勇氣的風帆；老師的胸懷是寬廣的天空，讓我躲避風雨，任我張開雙翼、翱翔藍天。
它告訴了我很多很多，我一定要好好讀書，因為書是知識的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盤。因為只有這樣才是對老師最好的報答。
敬老師的作文400字 篇7
這是小學的最后一學期，想起過往的一點一滴，已經(jīng)有些模糊不清，但常常浮此刻腦海中的永遠是您——老師。
眼睛眨著眨著，小學一年級到六年級，一晃，六年了。在這六年里，我遇到不少的挫折、批評、表揚等。但在我心中，永遠存著一份感激。老師，那一份感激是給您的。剛上一年級的時候，起初我還有些不習慣，時常迷戀著家中的媽媽。在學校除了哭泣，仍是哭泣。這時，老師您用慈祥的目光注視著我，用和藹的語氣教導我：“從小就務(wù)必學會堅強，獨立�？傆幸惶欤莿�(wù)必要獨立生活的，你媽媽不會一輩子陪著你的……”老師，是您讓我學會獨立。
上四年級的時候，我開始長大了。學習負擔，難度也增加了難度。但惟獨老師的`慈祥沒變，您仍是精心地為我講解、分析。老師，是您把我拉出困難的空間。
直到上六年級的時候，我開始有些叛逆。是您一點一滴地對我開啟思想工作，帶我逃離逆向的環(huán)境。您對我一絲一毫地教育，令我難以忘懷。
老師，是您讓我學會感恩，讓我學會心存感恩。感謝您，尊敬的老師。老師，您的慈祥、嚴格我都不會忘記的，我會將這一點一滴記錄在腦海筆記本中。最后說聲：老師，多謝您！”
敬老師的作文400字 篇8
尊重老師是學習之路的前提。
學會它，學習之路上得絆腳石便減少了許多。但是必須了解，什么才是尊重老師。
倘若一個人在老師授課時坐得端正，書也擺得整齊，可他卻望向窗外，甚至連老師反復強調(diào)做筆記時筆都沒拿，老師提醒他還要頂上幾句--那么，我們可以斷定這個人在尊重老師方面尚有缺陷。
一個尊重老師的人，必定愿從心里敬重對方，善待對方。即便是主席也不例外。張干當年在主席讀書時想開除他，新中國成立后，張干一家十分困難。主席得知這個消息，便邀請張干到家中做客，盡到了尊敬禮讓的弟子之禮。
尊敬老師，是獲得優(yōu)異成績的法寶。譚嗣同道：“為學莫重于尊師。”學習的重要性不言而喻，那么老師的教導便是重中之重了。如果一個人頂撞老師，另一個人對老師敬愛有加。對于以上的人，老師當然是較喜歡尊重自己的學生了。學生得到了老師的厚愛，再加上努力，成績上的問題，便不必那樣令人發(fā)愁。
尊重師長不僅是學有所成的`基礎(chǔ)，還使我們更容易改變自己�！秴问洗呵铩氛f：“尊師則不論其貴賤貧富矣�！鄙鵀槿�，就會有缺陷。這時我們就要向他人請教。授予我們方法的人，都值得稱上一句“老師�！弊鹬乩蠋煟蠋煴厝粌A囊相授，你的錯誤越來越少，不斷豐盈著自己，不斷拓展著生命的寬度。
然而學會尊重老師應(yīng)該遵守哪些準則呢?無需背誦數(shù)以百計的格言信條，只需記�。簽槔蠋熤�，善待老師。換句話說，就是換位思考。做到這些，人生中的學習之路便順利了許多。
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