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課間十分鐘作文400字（精選45篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的課間十分鐘作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間十分鐘作文400字 1
“鈴鈴鈴”下課鈴打響了，熬了40分鐘的同學們被喚醒，大家一窩蜂似的來到操場上，開始了豐富多彩課間十分鐘。
操場上，同學們有的在跳皮筋，有的在扔沙包，有的在打乒乓球，還有的在打籃球。最激烈的，還要數西邊打乒乓球的了。只見乒乓球桌前圍滿了人，兩個小同學正在比賽，已是決勝局了，先是甲發(fā)了一個側旋球，這種球很低，在場的'所有人都認為乙要失敗了。誰也沒有想到的是乙一個半轉身，手中的拍子往上輕輕一提，以一個拉球結束了戰(zhàn)斗。乙勝了，觀眾們拼命地鼓掌，甲不服氣，又和乙對起陣來。再看一看教室門前的走廊上，沒在操場的同學們基本上都在這里。男同學正在兩個兩個地拍巴掌，或玩“石頭，剪刀，布”的游戲。這時，一對同學吵了起來，一個說：“我贏了，我贏了�！绷硪粋�對這個喊道：“明明是你耍賴，這一局，應該是我贏了！”兩人聲音越來越來越大，引來了不少
同學和老師的圍看。那位老師說：“同學之間要和睦相處，團結互助，大家說是不是�。俊薄笆恰眹^的同學們異口同聲地回答。那兩位臉上也不好意思了，他們握握手說：“來吧，再重玩一局！”
看到同學們這么熱鬧，小花小草也不能閑著，它們伴著微風的音樂而翩翩起舞，跳得不亦樂乎。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學們飛快地奔回教室，小草停止了舞蹈，校園安靜了，卻傳來了瑯瑯的讀書聲。
課間十分鐘作文400字 2
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起了，沉默無語的校園立刻變得沸騰起來，同學們一下子就像小鳥一樣擁進了操場的懷抱，操場上立刻充滿了同學們的歡聲笑語。
瞧，操場東邊的草坪上，有幾個低年級的小朋友正在一起玩投沙包的游戲。同學們個個都把手高高舉起，把腿往前一伸，手拿著沙包往前面一扔，沙包像一個頑皮的“小精靈”一樣在空中“跳”起舞來，可愛極了。突然，“小精靈”一下子“飛”到了一個小男孩的臉上，他的臉色變得驚慌失措，他被目標擊中了！只見小男孩雙手緊抱著自己的小臉，尖叫起來：“疼，疼，誰來救救我�！彼鄣米诘厣稀Ｋ歉被鼧觾憾旱么蠹胰脊笮�，一個同學笑嘻嘻地走過來：“別裝了，快起來，你被伏擊了，輪你投了�！绷硪粋�同學笑得合不攏嘴：“哈哈哈，快起來，該你扔了。”小男孩又站起來接著投。
操場西邊有許多五、六年級的同學在組織跳大繩。冬天的陽光暖洋洋的，照在人身上美滋滋的。有兩個掄大繩的同學把腿往前一蹬，兩手拿著粗繩子，不緊不慢地掄著大繩。跳繩的同學有的'身輕如燕，只見她像小燕子一樣輕輕地一跳，轉了一個身，她就從繩子里“鉆”了出來。有的同學跳得稍微慢一點兒，被繩子絆倒了，這時，同學們都不顧一切，把繩子扔了過去。有的同學幫她拍身上的塵土，有的同學安慰她：“沒事吧，疼嗎？快點起來吧！”那個被絆倒的女同學卻說：“沒事的，我們繼續(xù)玩吧�！辈賵錾嫌殖錆M了歡聲笑語……
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學們都戀戀不舍地離開了操場，回到了教室，熱鬧的操場上又恢復了寂靜。
課間十分鐘作文400字 3
誰不希望有個愉快的課間十分鐘放松放松，可是我現在反而不喜歡這十分鐘了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。大量的筆記讓我們都成駝背了。我伸了個懶腰，想要出去玩會兒�！鞍ミ稀�，剛站起來我就被這討厭的桌子腿絆的四腳朝天，屁股差點摔成四半。我怎么感覺周圍的同學都在看我，我不好意思的'站起來，趕緊走出教室。
哇，走道里真熱鬧呀，有的同學在追逐打鬧，有的靠著欄桿看風景，好不愜意，還有的在玩游戲�！笆^剪刀布，石頭剪刀布……”咦，那是誰在喊，喊得我心中直癢癢，我趕緊湊個熱鬧吧。
“剪刀，啪，布，啪，布，啪。”怎么每次都是我輸了挨巴掌。世上無難事，只怕有心人，我要堅持不懈爭取贏了讓他們也挨巴掌。終于在我挨了十幾個巴掌以后，與關博強強聯手成功的擊敗了程浩宇。哼，以其人之道還以其人之身，這滋味好受吧？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。太好了，又上課了。雖然開始了繁重的學習，但是比起那又挨摔又挨巴掌的十分鐘輕松多了。
課間十分鐘作文400字 4
我們的生活很簡單，學校，家里，兩點一線，十分乏味。但課間十分鐘卻多姿多彩。
下課鈴一響，同學們的稚氣立刻涌上心頭，完全心不在焉。若老師非要拖幾分鐘課，那么無疑是徒勞的�！耙幌抡n心就飛到教室外面了，屁股就坐不住了，千言萬語在嘴邊，還不都是些沒用的話……”老師經常用這些話語諷刺我們樂此不疲。若哪位老師從來不拖課，反而提前下課，不用多長時間，我們在上他（她）的課時一定十分活躍，事半功倍嘛。若哪位老師上課風趣幽默，下課后，這必然成為焦點，大家都會眉飛色舞的高聲議論。
追追打打的確很幼稚，但這只是個別同學的陋習。六年級了，我們也懂事了。課間十分鐘雖然短暫，卻也能做許多事，例如調節(jié)視疲勞，討論難題，課間閱讀，以及預習課文預習等。所以，我希望老師們能體諒我們，勞逸節(jié)合才是最好的學習方法。
課間十分鐘的休息就像我們在無垠的沙漠中看到海市蜃樓的`心靈安慰，就像是找到一方綠洲的身體調節(jié)。這就是為什么同學們期待下課的原因。
課間十分鐘作文400字 5
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲拉響了。老師一走出教室，剛才還鴉雀無聲的教室一下子就變的熱鬧了起來。
我和八位同學在教室里玩起了貓捉老鼠的游戲，我們先用手心對手背的方法，裁決出了誰當貓，誰當老鼠。結果，我變成了可愛又機靈的小老鼠。
游戲開始了，周文欣扮的貓先追著我不放，我只好一屁股坐在了椅子上，因為椅子代表了老鼠洞。她看我不站起來，只好垂頭喪氣的走了。我看她去追別的老鼠了，才敢站起來。
這時，我發(fā)現有人在拍我的后背，我回頭一看，只見是余顏盈躲在我的身后，她也和我一樣，扮演的是老鼠。她讓我跟她一起跑到老師的.講臺下面藏著，我同意了。我和她東躲西藏地終于來到了講臺上，我們就一起蹲下來藏在了講臺下面。藏了一會兒，我無意中往身后一看，嚇了我一跳，原來我們竟然中了陷阱，不幸落入了貓爪中。因為在我們的身后，竟然藏著一只貓，我們兩個只好乖乖的束手就擒。
我們兩個正在為自己被抓而感到泄氣，“叮鈴鈴”，上課的鈴聲拉響了，大貓不得不把我們放回座位上。我們迅速的跑下講臺，回到了自己的座位上，等待著上課。
雖然課間的十分鐘，我們玩的時間不長，但是我很喜歡，因為它給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
課間十分鐘作文400字 6
每當下課鈴聲響起，我就會想起好笑的十分鐘。
“叮鈴鈴”，下課嘍！老師大聲說：“好了，同學們，下課了�！闭f完之后，老師拿著書走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來，像炸開了鍋一樣。四十六張面孔，四十六朵花。二分之一者跑到辦公室問老師作業(yè)，四分之一者早已沖向自己的幻想夢境里。其他人，早已把目光聚集再游樂工具上了。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王。”教室里，可以說，連一臺大型電風扇掉落在地上的聲音都聽不見。哎呀，還真有點頭疼，這場面如果給老師看見的話，老師肯定會暈倒的。現在班里可出了好多偶像小天王，一起拿著拳頭當麥克風“一二三”�！霸谀愕男纳�，自由的.飛翔�！�
哇呀，這聲音簡直是驚天動地，氣壯山河，他們唱得越來越起勁，甚至開始自我陶醉：“謝謝大家”這時所有同學拍掌鼓舞起來。
“叮鈴鈴”上課了，教室里突然鴉雀無聲，同學們趕緊坐到了自己的座位上，開始有感情地朗讀課文，課間十分鐘使我們放松了心情，來迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘，我都能看到同學們有趣的一面。
課間十分鐘作文400字 7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，同學們爭先恐后地沖出教室，奔向操場，開始做自己喜歡的事情。
在操場的北邊有幾個低年級的同學在立定跳遠，他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。
在操場的西邊有幾個中年級的'乒乓球手，在球桌上不分勝負，看，正在這時左邊的男同學發(fā)球給右邊的男同學，右邊的男同學向前一殺，左邊的男同學慢了一步，輸了一球。
在操場的北邊有幾個高年級的同學正在豎桿上爬，頗像一只只靈活小猴子正在爬樹。向右一點兒一看！呀！一位男同學正在向一位身材小巧玲瓏的女同學發(fā)出挑戰(zhàn)呢！“比賽開始”不知是誰喊了一聲，男同學飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內男同學快了一步，女同學輸了，站在一旁，在想著什么。在操場的南邊有幾個同學在拔河，可激烈了，一會兒紅綢向左，向右，不分上下。
在操場的中間，我正在玩扔沙包呢，我一扔過去，差點兒就把沙包扔中了一個同學，這時，在我沒有防備的情況下，有位同學向我一扔。呀！我被淘汰了！
上課時間到了，我們戀戀不舍地回到教室，現在我已經開始盼望下一個課間了。
課間十分鐘作文400字 8
我最喜歡的時候就是課間十分鐘了，雖然很短，但對于我們小學生來說，那是短暫和有趣的。
“叮鈴鈴，同學們，下課時間到了，老師你們辛苦了�！毕抡n鈴響起，就是我們最開心的時候了。
下課，我會和同學們玩沙包。我們通常是幾個人在臺階上的長廊玩。幾個人在長廊下相互扔沙包。而我是在長廊下面的�！皯�(zhàn)斗”開始了，由長廊上的同學發(fā)球。長廊上的同學先拿起沙包，再擺出扔東西的動作，然后“嘭”的一聲，沙包像一只小鳥飛了出去，我頓時跳了起來，往沙包飛的.地方飛奔，也有幾個同學朝沙包跑去，這時，我們就像是幾個餓狼，而沙包是一只小羊。我蹲下，一下滑到了沙包身旁，我機智地馬上抓起沙包，扔向長廊……
我課間還會玩“老鷹捉小雞”，可我“石頭、剪刀、布”沒贏，所以只能當一只老鷹了�？晌乙恢币沧ゲ坏揭恢恍‰u，正當我束手無策的時候，突然計上心來，我先假裝說：“我不玩了！”小雞們分散開了，我抓住時機，抓了一只小雞，我勝利了！
我們的課間生活豐富多彩，你的課間生活是什么？好玩嗎？有趣嗎？有機會我們一起玩。
課間十分鐘作文400字 9
“丁零零……”下課了，同學們快步走出教室，我也跟著我的好朋友一起到操場上玩耍。
經過一番討論，我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學被分配到了“老鼠”的隊伍，另外兩位同學一個當‘貓’，一個當‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油時干擾貓，讓老鼠順利偷油。
游戲開始了，趁‘貓’不注意時，我飛快地溜出基地，繞一大圈跑進了儲油的地方。在爬欄桿的時候，必須回頭看，看‘貓’有沒有來，才能安心的‘偷油’。但如果你不回頭看的話，那你爬到一半時就很可能會被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望，生怕有‘貓’來抓我。確定‘貓’沒有來，我便放心地偷起油來。我正準備下來時，糟了，居然被發(fā)現了！有幾個同伴跑來支援我，試圖轉移貓的'注意力。貓看了看我，又看了看同伴，覺得抓一只不如抓三四只劃算，便放棄抓我，去抓別人了。耶！計劃成功！我迅速跑回基地，并喘著氣說：“你們看！我居然偷到了十多罐油！”“切，有啥了不起，我偷到二十多罐�！蓖檎f。
“丁零零……”上課了，我戀戀不舍地離開操場，回到課室。這個課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。
課間十分鐘作文400字 10
“丁零零—”下課鈴聲響了，我像一支離弦的箭一樣沖出教室，奔向操場，迫不及待地去參加足球訓練。
今天教練讓我們練習的動作是“踏球”。教練先拿來一個球示范給我們看，只見教練先把球放在離腳10厘米遠的地方，接著身體向上躍起，然后用左腳踏觸足球的頂端，讓球慢慢向前滾去。再跳起來換右腳，做出同樣的動作，就這樣一直交替著把球踢到終點。
我看完教練的`示范，心想：這也太簡單了吧！可輪到我上場時，卻感覺球像一只調皮的猴子不聽我的使喚。我踢重了球就滾得遠遠地，踢輕了球就待在原地不動。我很困惑，怎么這么難呀！于是我連忙拿起一個球，到操場邊練習。我模仿教練的動作，練起了原地踏球，剛開始球總是不受我的控制往前滾，我十分著急。但我心想：這可是我最喜歡的運動，可不能就這樣輕易放棄了。于是我一遍又一遍地練習，不一會兒我就累得氣喘吁吁，汗水濕透了我的衣服。但我仍然堅持著，一直練了三百多下，終于功夫不負有心人，讓我練會了踏球。
通過這次足球訓練，我明白了有志者事竟成。
課間十分鐘作文400字 11
"叮鈴鈴……"下課鈴聲剛響，同學們爭先恐后地跑出教室，來到校園的草地上做各種各樣的游戲。
這時候的草地是最熱鬧的。高年級的女同學在碧綠的草地上踢毽子，看！那五顏六色的毽子在女同學的腳下來回穿梭，好像一只只五顏六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁葉茂的大榕樹下，低年級的男同學在拍皮球，他們目不轉睛地盯著皮球，生怕皮球"逃"出他們的手掌心，拍得可開心了。最有趣的就是"老鷹捉小雞"的游戲了，在老師的帶領下，那只"老鷹"的.雙眼死死地盯著又肥又嫩的"小雞"，恨不得一口把它們都吃掉�？墒�"雞媽媽"死也不能讓"小雞"被老鷹"叼走"，拼命地保護著"小雞"。"雞媽媽"沒有讓"老鷹"得逞。"老鷹"沒有捉到一只"小雞"，失望極了……在大家玩得正開心的時候，上課的鈴聲響了，同學們又依依不舍地跑回教室。
課間活動真有趣啊！我喜歡課間活動。
課間十分鐘作文400字 12
天空灰蒙蒙的一片，烏云滾滾，似乎永遠沒有盡頭，如一幅畫，用黑色和灰色裝飾著�！扳忊忊彙鄙险n鈴響了，吵鬧的教室變得鴉雀無聲，連一根針落在地上都聽得見。外面的雨下個不停，教室里，同學們認真地聽講，老師手中的粉筆在黑板上寫個不停。外面突然放晴了，火紅的太陽又炙烤大地，帶來一絲熱意。
放松的時刻快要到來，馬上就要到課間休息十分鐘了。老師一走，教室又變得沸騰起來，吵鬧的`聲音震耳欲聾。教室里，同學們做什么的都有，有的同學愛學習，下課了都捧著書看，津津有味的樣子；有的在玩游戲，三五個聚在一起有說有笑；有的在追逐打鬧，不光滿教室跑，還跑到樓道去了。
而我呢？我正看著借來的書，這些書都十分好看。很快，課間十分鐘只剩兩分鐘了，老師來到教室要是看到這幅“群魔亂舞”的情景，可得發(fā)火了。于是同學們在上課鈴響的時候，立刻回到了座位上，把書本拿出來放在桌子上……
課間十分鐘是我們忙碌的學習生活中難得的放松時刻。
課間十分鐘作文400字 13
最近兩個星期，這綿綿春雨下得都沒怎樣“喘氣兒”學校的綠化帶前出現了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學們一到下課，就會爭先恐后地擠出教室，跑到操場上撿來幾片寬大的樹葉放進“小河”里當“船兒”再把他們從家里帶來的“魚寶寶”放在“船上”，最終用手輕輕地推動“小船”，它就在河里自由地飄蕩著，同學們還一邊拍著手，嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖，快點飄回來”呵！好玩極了喲！
這會兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學了，他們在走廊上大叫著：“我也好想玩啊！好想玩哦！”看著他們那急樣，我就組織了幾個要好的同學搬來幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋，可是我們的橋搭得不夠結實，站在上頭搖搖晃晃的。
有的.同學可管不了這么多，大膽地走在橋上推著“船”可是一個不細心，便掉在了河里，成了半個落湯雞。有的同學對我們搭得橋東看看、西瞧瞧，好像在想怎樣才能讓這座橋變得結實些呢？也有些膽小的同學只能站在那兒，眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神！
叮！叮！叮！上課鈴響了。我和幾個同學大喊一聲“結束游戲！打道回府！”
哈！愉快的課間十分鐘結束了！
課間十分鐘作文400字 14
“好，今天就到這吧，下課！”數學老師說。
“太好了，我早坐不住了！”小李子說，他跑到小王旁邊，開始玩抓人的游戲，先是小王去抓小李和同學們，小李身輕如燕，小王可抓不住他，想了想去抓小胖吧，小胖子跑的慢，果然小王一次就把小胖子抓到了，輪到小胖子抓了，小胖子誰也抓不住，就坐在地上哭了起來，調皮蛋王大利來了說：“你抓我吧！”小胖中了計，把王大利抓住了，輪到王大利抓了，小胖子趕緊跑，沒想到王大利跑了兩步就把小胖子抓住了，小胖又坐在地上哇哇地哭。
坐在前排的同學們在玩五子棋，杜子傳可是五子棋高手，到現在他都沒有輸過呢！幾個同學來下戰(zhàn)書，但對杜子傳來說可是小菜一碟。
一看表，還有兩分鐘上課，劉小麗可是班里有名的.女胖子，她從書包里抽出一包薯片，開始大吃特吃，薯片的碎渣掉了一地，小楊和小盧可看不下去了，皺著眉說：“你撒一地，我們還得掃起來，你以為值日生容易��！”“給你也吃”胖子說，“這還差不多！”小楊接過薯片，小盧愣了，心想：這么快就被收買了？
“叮鈴鈴！”上課了，語文老師進了教室，大家趕緊進入了學習狀態(tài)……
課間十分鐘作文400字 15
“……下課時間到了，老師，您們辛苦了！”隨著下課鈴的響起，英語老師宣布下課。我們一個個像離鉉的箭，飛奔出來。
趙玫琳拿出繩子，找了兩個人掄繩，我們便排隊跳。哈哈，我排第三！
“啪、啪……”繩子掄起來了，第一個人卻遲遲不跳。“快點，跳唄！”大家都催促他�！吧希 标P鍵時刻，第二個人推了他一把，他才兢兢的'上去了，勉強跳了過來。第二個人就不同了，他參加過跳繩比賽呢！只見他抓準時機，“嗖”的閃電般的跳了過去。Ok！漂亮！跳得好！
該我了。繩子有節(jié)奏的打著，我找準時機，沖了上去。嘿！完成！我樂滋滋地下去了。
沒過多大會兒，井然的秩序就亂了――好幾個男生不守規(guī)矩，亂插隊，結果男生都被他們“動員”起來了，跟著插隊。女生大怒，收起了繩子（女生的繩子），玩起了“三步回老家”，男生垂頭喪氣，沮喪而歸。
“……上課時間到了，請同學們回到教室，準備上課�！鄙险n鈴響了，沸騰的校園頓時鴉雀無聲，只剩幾只和平鴿在悠閑地渡步……
課間十分鐘作文400字 16
“叮叮叮，叮叮�！币魂嚽宕嗟拟徛晜鱽恚S多同學從教室里一下子沖了出來。
只聽“乒——乓——乒——乓”，是誰在敲響這優(yōu)美的樂曲？哦！原來是活潑、可愛的一年級孩子們。
只見其中的.一位拿著球拍先打了一個輕球，另一邊的也毫不示弱。他把手腕輕輕一轉，一個旋球打了過去，“咚”對方再次打了回來。“嗖”一個扣球飛向另一邊的球桌，對手漸漸擋不住了，最后被對方一個輕打，先失了一分。
一陣“嗖——嗖——嗖”，是誰發(fā)出這輕快的聲音，原來是二三年級的孩子們！
他們有的跳長繩，有的一個人跳，還有的幾個人一起跳……真是樣式多變��！
一聲“咚咚咚”聲傳來，又是誰敲起那清脆快活的鼓聲，�。≡瓉硎橇昙夑柟鈴妷训母绺缃憬�。
一位穿著藍背心的哥哥拿著籃球，他突然向左邊跳，接著以迅雷不及掩耳的速度，向籃架下的隊友傳去，但對方立馬沖了上來，幾個隊員阻擋那個隊員投籃，那個隊員快速把球往高處一扔，正好被自己的隊員拿到。那個隊員像猛虎般沖向了球架下，來了一個完美的投籃！
運動已成了大家的一種生活，讓我們每天運動三十分鐘，如果你堅持下來，一定會身體健康、頭腦靈活、四肢發(fā)達，讓我們一起行動起來吧！
課間十分鐘作文400字 17
“鐺！鐺！鐺！”下課鐘聲響了！我的心早已經飄到九霄云外，不想聽老師繼續(xù)“碎碎念”，坐在教室中的同學，都把老師說的話從左耳進去，又從右耳飛出來，而我呢？就像準備要飛出去的火箭呢！
當下課鐘聲慢吞吞地響起，我就以每秒一百公尺的速度沖出去我好朋友的位子，找她說說話、談談天。而其他的男生早就跑去操場打球、跑步。校園里最熱鬧的.地方，就是操場了！不管低年級還是高年級，四面八方，全部都是人，有的人在打球，有的在跑步，有的在散步，有的則在打羽毛球，好不熱鬧��！學校最冷清的地方，就只有圖書館了！圖書館除了幫忙借書的阿姨，半個人影也沒有，就像是鬼住的地方呢！
教室里的同學最喜歡做的事就是聊天、看書和畫畫了！聊天的人都聊一些八卦，看書的人就把書丟到臉上，好像沒有臉的鬼呢！上課的校園好安靜，就好像心臟都停止了一樣；下課校園好熱鬧，好像一只只活潑的小松鼠在校園中跑跑跳跳呢！
“鐺！鐺！鐺！”有如死神呼喚的鐘聲響起，令人感覺很可怕，上課時，同學們臉上充滿了不滿，就像法院的法官，短短的下課十分鐘，是一段很美好的時光，讓一整天黑暗的校園，有一絲微弱的亮光。
課間十分鐘作文400字 18
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響了，同學們像離弦的劍一樣沖出教室，校園里立刻沸騰了起來。
看！在操場的百米跑道上，有幾個小運動員正以鷹一般的速度向前飛奔著。跑道兩旁站滿了小觀眾，一個個興高采烈地喊著“加油！加油！”校園里洋溢著生機和活力。
看！操場的南邊，有低年級女生正在進行一場跳繩比賽，她們腳下像踩了彈簧似的.，越跳越快，越跳越有勁，跳繩在空中飛速旋轉，只聽見繩子打在地上“啪啪”的聲音。
看！足球場上，我們班的幾個大個子男生正在和別班同學踢足球。他們你追我趕，滿頭大汗，突然“嗖”的一聲，我們班的隊伍進球了，他們高興得手舞足蹈，又蹦又跳，簡直是要樂翻天了。失球的一方恰好相反，個個“唉呀，唉呀”地嘆氣，喊著要再來一次。課間的校園充滿了天真無邪、歡聲笑語，再配上藍藍的天空，白白的云朵，構成了一幅美麗的圖畫。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們一個個面帶笑容，戀戀不舍地回到了教室，精力充沛地開始了新一課的學習。
課間十分鐘作文400字 19
大家好，您現在收看的是“課間十分鐘”直播節(jié)目，我是主持人胡妍。
我們現在把鏡頭切換到運動場上。你看，那邊的女生在玩捉迷藏。她們經過討論后，決定由小芳來找。“一、二……三十，藏好了沒有？”“好了�！笨蓱z的小花被小芳戲弄了，小芳咯咯地笑了起來，并順著小花的聲音找去，“我捉住小花了！”小芳高興地說。
這邊的`同學們正在玩丟沙包，那邊的沙包剛落地。這邊的沙包就已經飛到半空中了。
運動場中間還有同學在比賽拍皮球，小麗對小云，她們倆旁邊分別站著一個計數員和計時員�！氨荣愰_始！”裁判員宣布道。小麗手伸得老長，為的是讓手掌能拍到皮球。計數員“一、二……”地數道。小麗聽到計數員的報數，緊張得滿頭大汗，手心冒出了汗。再來看看小云，她拍著拍著，皮球總是不聽使喚，球都滾到一邊去了�！巴＃瑫r間到�！辈门袉T說，“現在宣布比賽結果，冠軍是——小麗�！薄耙�！”小麗高興極了。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們雖然有點依依不舍，但為了不耽誤學習，還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。
課間十分鐘作文400字 20
下課了，同學們像小鳥似的飛出了教室，奔向操場歡樂的玩耍起來。他們有的扔沙包，有的踢毽子，有的跳繩，有的玩智力游戲，那一刻，操場就是我們的小天地。
瞧，操場里的的一群孩子在玩沙包。她們中，有兩個人站在兩旁扔沙包，中間站了三個人。只見一個扔沙包的同學朝一個高個子的同學腿上砸去，高個子的同學跳了起來，躲過了一擊。另一位砸沙包的同學拾起了沙包，看了一眼她的搭檔，那位同學做了個手勢，示意讓拿著沙包的.人把沙包扔給她。于是，這位同學把沙包向高空扔去，那位同學一躍而起，接住了沙包，并喊了聲“定”，于是，在中間跑的那三位同學都不能動了。那位砸沙包的同學打了一眼被定住的三位同學，選了一個離自我最近的人砸了過去，只聽“啪”一聲，一位同學被砸下了場，還不忘喊一聲：“你幫幫我�！�
“一、二、三、四、五、六、七……”咦，這是什么聲音？原先是一位同學在跳繩！周圍的同學再幫他數數呢！他跳得好認真�。�
“叮鈴鈴……”上課了，所有同學都趕集似的向教室跑去。課間十分鐘真快呵呵……一上課有些同學還沒從玩耍的心境中脫離出來，還想著下一個課間玩什么呢！
課間十分鐘作文400字 21
午時第二節(jié)課了，經過各科教師的輪流轟炸，有幾個同學已經在課堂上低下了頭顱，悄悄地“釣魚”呢！突然，耳邊響起了那熟悉又動聽的`旋律，下課啦！幾乎所有的同學都同時昂起了腦袋，瞪大了眼睛，面帶笑容，教室里頓時熱鬧起來。
同學們三步并作兩步地來到操場，男生們在足球場上馳聘。你看他們，一抬腿，球到半空，一個漂亮的弧形落下，就像一顆威力十足的炸彈墜落而來。
女生們更喜歡在樹蔭下跳皮筋。走近她們，耳邊是動聽的旋律：“馬蘭花，小星星……”眼前是靈活的身軀，那靈巧的身子就像一塊柔軟的尺子。小伙伴兒們在操場上你追我趕，歡聲笑語，熱鬧極了。
課間十分能夠跳高，跳遠，跳繩，打球，踢毽子……活動豐富多彩。課間十分不僅僅能夠緩解疲勞，還能夠增加我和同學們的友誼。
課間十分鐘作文400字 22
這天，上完了課，剛聽見下課鈴聲，同學們就飛快地跑出教室，到操場上做游戲。
同學們有的打乒乓球，有的打籃球，有的拔河，還有的比雙杠，真熱鬧！看！那里打乒乓球的'兩位同學不分上下，打了十幾回合還分不出勝負，只見他們的臉漲得通紅，手忙腳亂。圍觀的同學還時不時地一齊加油喝彩。
操場東面有十幾名同學在拔河。他們邊拉邊喊著：“一二一二！”只見紅布慢慢地向西面動去，西面的同學們高高興興地使勁往后拉。最終，西面的同學們勝利了，而失敗的一方也來祝賀他們，口中說道：“看來你們也挺厲害的，下次再比一場！”
而比雙杠的那兩個同學正比得熱火朝天，大家喊著；“加油加油！”他們手腳并用，一向也沒分出個勝負。
你看！還有的同學在比接力賽呢！他們摩拳擦掌，一個個準備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響，選手們如同離弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊員跑得最快，遙遙，像一匹脫韁的野馬，最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來，樹上的小鳥也叫了起來，仿佛也在為他們喝彩。
愉快的課間就在上課鈴聲中結束了，課間活動真趣味！
課間十分鐘作文400字 23
今天，我去打乒乓球，但一想到老師就沒了精神。我慢悠悠地走，希望能和那個教打乒乓球的老師晚點見面。
終于下課了，我快速從練乒乓球的房子里跑了出來，魏帥宇是我的小學同學，也練乒乓球，他也跟我一樣，快速跑了出來�！霸蹅兺媸裁春媚�？”魏帥宇問我，我也不知道玩什么好。突然，魏帥宇發(fā)現了一個排球，我們跑了過去，拿起來一看，原來破了一個大洞，我和魏帥宇便玩排球了，但托不起來，便扔著玩。我們定了個規(guī)矩：不能把球扔到超過左右兩條線外，也不能扔球時不超過前面的一條線。定完規(guī)矩后，我們開始扔球，我奮力一扔，啊哈，魏帥宇沒有接著，魏帥宇也一扔，球出界了......我們完了一大會兒，玩累了，魏帥宇想往破開的'球洞里灌水，然后拖到操場上往上一拋，多么爽！我和魏帥宇一起灌水，我聞到一股煙味，跑了出去。魏帥宇自己灌水，灌完后，往我這一扔，幸虧我跑的快，他又一拋，我又閃了過去，球里面沒水了，“水戰(zhàn)”也結束了。
下課十分鐘趣事多！
課間十分鐘作文400字 24
每當下課鈴聲響起，同學們的快樂就如澎湃的海水般涌上心頭。
丁零零，丁零零，下課鈴聲又響起來了，同學們像松綁的小馬東奔西跑。
走出較室，一股新鮮空氣撲面而來。圍欄邊的三角梅抽了新的枝條，嫩綠清新，看著讓人十分舒服。走廊上，小禧和小呂正迎著燦爛的陽光在窗邊海闊天空地聊起天來。那姿勢悠然自得，仿佛春天里愜意自在的小鳥，可以任意歇息，隨意歌唱。旁邊的小峰一個人也玩得很中嗨，像是在練少林拳法
走進教室，又是一番風景，瞧！我們班尖子生小瑩，她獨自靜靜地坐在座位上，右手拿筆，左手按著本子，神情格外專注，雖然外表看不出她愉悅之情，但她的內心也許早已在知識的`海洋快樂遨游了。書架旁，是競選班級圖書管理員的文嘉，她正聚精會神地讀著一本書，她兩眼緊緊望書本，盡管教室里已經吵了一團，可她就像置身在一片靜靜的山林中，心無旁騖地跟著書中的人物去旅行。
丁零零，丁零零，上課鈴聲又響起來了，快樂時光結束了。但很快又會有另一個課間十分鐘，又會有不一樣的快樂。
課間十分鐘作文400字 25
“鈴--鈴--”鈴聲剛響起，同學們已經迫不及待地將一只腳伸出桌子，可老師還是又講了兩分鐘，說了一聲：“下課!”一剎那間，我們都一一飛奔出教室。
來到操場一看，人家都已經玩上一會了，向四周一望，有跳皮筋的、有跳繩的、有玩追人的`，還有的男生在那玩“叭叭”。我們也還是抓緊時間，馬上就開始玩我的“打口袋”游戲。
我們先出倒霉，結果是李媛輸了，本來還得出一個，可柳林自愿當倒霉的，就由他們兩個來打我們，我和趙玉奇一伙。開始打了，我和趙玉奇可是使出了接球神功，只要是對方打過來的非危險的球，我們一定能接住，在短短的2分鐘時間里，我就接了5個球，趙玉奇更厲害，她一會就接了15個，一個球就可以救一條命啊。這下可把柳林氣得火冒三丈，非要重出，可我們不同意。再看柳林，臉都被我們給氣得通紅。
正在我們爭執(zhí)間，“鈴--鈴--”鈴聲又響了，我們馬上結束了游戲，很不情愿地跟著隊伍回到教室，但我們的心里卻在盼望著下一節(jié)課間的到來。
課間十分鐘作文400字 26
丁零零，丁零零，響亮的下課鈴響起了，老師剛剛宣布下課，大家就像無數顆攔不住的子彈向學校各處射去，學校里立刻就變成充滿歡聲笑語的天堂……
你看，高年級的同學正在打乒乓球哩！他們像兩只猛虎在撕咬。中年級的同學的課間活動，最為精彩；他們有的在打籃球，有的`在玩抓人，還有的在下棋……低年級的小朋友最為可愛，還在玩躲貓貓。
我也在打籃球，我們一下課就像一只豹，向操場沖擊。我們迅速分成了兩隊，一隊是紅隊，一隊是藍隊。一開始我在的紅隊就來勢兇猛，不斷的進攻；而藍隊也不落后，不斷地反攻。輪到我們發(fā)球了，我以最快的速度破門。突然，我向前慢慢移動，向球筐用力一投，球中了。一個漂亮三分球，而且還是個空心球。觀眾們有的歡呼，有的拍手，還有的叫好。
藍隊開始了“反殺”行動。一個人在半場一輪，我心想：不可能進。所以我就沒有多少防備。只見球向我這邊“敵軍”投去。我迅速向右跑去，結果還是了一小步。他向球一投，結果是被我攔住了。我們以三比零的優(yōu)勢勝出。
課間就在大家的歡呼中結束了。
課間十分鐘作文400字 27
“行了，下課。同學們再見！”“老師再見！”語文老師的腳后跟剛出門，教室里就變成了我們的“天堂”了。
教室里什么聲音都有，我們班的“推銷大王”又開始了。只見他拿出滑板，把今天帶的所有五花八門的.東西都往口袋放，他騎著滑板在教室里喊：“來包跳跳糖嗎？好吃到爆，在買一送三，不買你后悔一輩子�！薄澳阗I這個，你媽媽都會夸你好樣的，沒準都加零花錢喲…�！�
還有一群女生成群結隊的走去上廁所，還有兩個一起走的，一個跟喝醉一樣。還有“哈哈哈”的笑聲，我的同桌還在“呼嚕�！钡亍把a美容覺”呢！令我震驚的是我后面的同學在“嘻嘻嘻”的刷抖音呢！我想你膽子也太牛了，打死我也不敢。
還是老班長最安靜，只有他那“刷刷刷”地在寫字呢！真厲害。還有勞動委員也在“刷刷刷”地擦黑板呢！還有人在那“嘰嘰喳喳”“嘰里呱啦”的說著什么。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們都無精打采的回到座位上，這死氣沉沉的教室。
這精神和我們下課時的精神隔著一個長城那么長呀！你們班是不是也一樣嗎？
課間十分鐘作文400字 28
“叮——�！�，”下課了，同學們紛紛跑出教室，來到操場上玩：打乒乓球，跳大繩，踢毽子……
我找了幾個同學一起玩，先跑去器材室，拿了根長繩，我發(fā)現它拖在地上像一條蛇。我來到操場上，和同學玩了起來，有個同學很搞笑，可能是因為怕自己沒進好被繩子打到吧，剛跑一步，就摔了一個“狗啃泥”，玩其他項目的同學看到了，也和我們一起哈哈大笑起來，笑聲都能傳到好遠了呢！
“哎，南邊怎么傳來救命聲呢？”哦，原來他們是在玩老鷹捉小雞的游戲，這時，“老鷹”突然往左邊跑去，“雞媽媽”也往那個方向跑去，可萬萬沒想到，“老鷹”欺騙了“雞媽媽”，急忙又往右邊撲去，竟然抓住了一只“小雞”，聲東擊西這個方法很好用哦！
東邊的一群男生正在全神貫注地打乒乓球，紅藍兩隊各派出一名隊員，只見他們先是輕輕地打，然后，突然用力一拍，說不定就勝了一局。旁邊的'男生都為自己隊員助力，“加油！加油！加油……”
“�！！�，上課預備鈴響了，同學們一蹦一跳地返回了教室。
課間十分鐘作文400字 29
“零零零”下課了。同學們的心都飛到了操場上，只待老師一句下課。終于老師說了聲：“下課!”你瞧你瞧!那邊的“劉翔”那邊的“飛毛腿”還有那只“火箭”只花了幾秒鐘時間，就到了操場。
你在看看那邊的足球小將們，個個精神狀態(tài)。那邊一個大腳，這邊一個“鐵頭功”周子豪和葉康真是黃金搭檔。葉康一躍而起，球飛到周子豪腳下有彈到了他頭頂，他來了個頭球，球又傳給了葉康，葉康被重重包圍，只見他一個“通天”的`高球又傳給了周子豪。沒想到要出界了。周子豪連忙縱身添了一腳，球進了。啦啦隊們手拿“彩旗”臉上畫滿了“足球”真是足球的愛好者啊!
我們在把話題轉到教室。只見黃子帆手拿“照相機”[其實是紙做的]在為我們班的同學拍照，他找到了楊豪，叫楊豪擺好姿勢。可是誰會理他這種無聊的事。
那邊的姚安迪正津津有味的和呂子旸討論軍事，閑人免聽，你看你看，楊豪走了過去就被呂子旸趕走了(其實他們是紙上談兵)。
“零零零”十分鐘很快就過去了。糟了，為了寫這篇日記，我都忘記去玩了�！鞍�!”只好下節(jié)課下課再玩了。
課間十分鐘作文400字 30
“釘鈴鈴，釘鈴鈴”，同學們等待已久的下課鈴聲歡快地唱起歌來了。
同學們像籠子里的小鳥一樣嘰嘰喳喳起來。有的同學飛快地向教室外面走去，有的同學靜靜地坐在自己座位上看課外書。嘿！你們看，室外的走廊里，人可真多��！有正在嘻嘻哈哈跳皮筋的女同學 ，有正在津津有味地討論最近火爆電影的“粉絲們”，還有正在認真向老師討論問題的好學習的同學們……但這會最熱鬧的還是我這里。起先，我正在如饑似渴地讀課外書，但坐在我前面的數學王子— —王資深不小心，把我的.書包碰到了地上，還不左不右、不前不后正好掉在了水坑里面（這個地方灑水多了，積了一些水）。我一看，對他友好地使出了我的秘密武器——“排山倒�！�！我假裝用力把 我的雙手向他的背上打去。他也對我用了“三十六妙計——老虎吼山”，他用力的把“火拳頭”向我的肩上打來，并且大吼一聲。接著，我又向豬豬俠那樣使出了“降龍十八掌”“飛速快拳”“跳芭蕾 舞”……
“上課了，請同學們回到教室了�！鄙险n的鈴聲又響了，我們趕快各自回到自己的座位上了。
這真是一個快樂的課間十分鐘��！
課間十分鐘作文400字 31
叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課了，同學們都在寫作業(yè)，忽然聽到“啊”的聲音，接著又是嗷嗷大哭的聲音。正在埋頭寫作業(yè)的同學們放下了手中的`筆，一窩蜂地向哭聲“飛”去。
我坐在位置上，雙手撐著頭，皺著眉頭，一臉疑惑地想，怎么了？誰在哭��？為什么所有人都下位置了？于是我也走過去看看。哦，原來是程晉燁把開水杯放在桌子上，手不小心把水翻到了前面朱榮的身上，把朱榮的后背都給燙傷了。同學們有的叫程晉燁趕快拿紙把朱榮背上的水擦干，有的關切地問朱榮有沒有事，有的同學已經急急忙忙去辦公室找老師去了。不一會就見胡老師急匆匆地干過來了。“怎么了”，老師關切地問，朱榮什么也不說，只是邊哭邊把衣服掀起來給胡老師看，胡老師邊給朱榮擦水漬邊說：“沒關系，只是紅了而已，不要緊的別哭了啊朱榮�！敝鞓s聽了胡老師的話之后，把衣服放下來，把眼淚擦干凈，回到位置上寫起了作業(yè)。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，同學們都回到了自己的位置上，一場課間風波就這么結束了。
課間十分鐘作文400字 32
“下課”，“站如松”，“同學們再見”，“老師再見！”老師一走，教室就立刻沸騰起來，原本靜悄悄的校園也一下子熱鬧了起來。
我?guī)缀跏菦_去籃球場的，但還是晚了一步，籃球場已經被大哥哥們占領了。只見那些大哥哥們打的非常激烈。其中有一個大哥哥一個鯉魚“躍龍門”把球給扣進了籃框。觀眾們一下子爆發(fā)出了一陣呼歡聲。幾個女同學則發(fā)出了一種花癡的聲音。我不由自主的跑著，尖叫著。
離開了籃球場，我又來到昆蟲的世界——大草坪。據說，曾有幾個同學在這里捉到過好幾只螞蚱呢！我來的時候，已經有一大群人在那了。我看了一會兒，一下子聽見了幾個人發(fā)出那種興奮的聲音，我一下子沖過去看，原來是捉到了一只小蝸牛。一個人又抓了一只小小的螞蟻。
我又來到了走廊，找到了我的.好兄弟——王銳，我們又找了幾千人，一起玩起了抓人。我雖然跑的慢，但是我藏的地方非常好，當我發(fā)現的一個地方被人發(fā)現后，就趕緊離開離那個地方近的地方。過了一會兒，那個人一下子找到了我，我只好撒開小短腿跑了起來，但還是被抓到了……
丁零零，上課了。我們只好回去，校園又靜了。
課間十分鐘作文400字 33
經常會想起我們上學的時候，每天上完課后，都有10分鐘讓我們小學生休息、玩耍的時間。在這10分鐘里，我們的活動各種各樣，數不勝數：
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課啦同學們都高興極啦！……所有的同學都擁到操場上，跑的跑、跳的跳，追追打打。有的在教室里安安靜靜的看著課外書、寫字、畫畫；有的在樓道上踢毽子、跳皮筋、玩賽車；有的在操場上嬉戲玩耍、追逐打鬧；有的在學校后院里的乒乓桌上打乒乓球；還有的'在學校的種植園里澆水、除草、收獲果實……
每當我回憶起這些點點滴滴，我都會想到這課間快樂的“10分鐘”。為了讓孩子們在進入小學后盡快的適應小學生的生活，我們已經從昨天開始每天上午和下午都給孩子們準備一段時間作為孩子們在幼兒園的“課間十分鐘”，給孩子們充分的時間自由安排這十分鐘可以怎么玩，讓孩子們可以盡情的體驗這十分鐘的快樂！但是個別上課聽講不認真一直不遵守班級規(guī)則的小朋友沒有得到這十分鐘的獎勵，這樣做的目的是為了督促小朋友們學會遵守班級的規(guī)則，建立良好的行為習慣和學習習慣，也希望爸爸媽媽們要支持、理解哦！
課間十分鐘作文400字 34
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了。同學們興沖沖地跑出教室，開心的玩了起來.
操場上的人可真多呀！有的踢毽子，有的跳繩，還有的打沙包……
我和小紅，小麗，小明來到操場上玩跳大繩，如果誰跳的最多，誰就是贏者，誰跳的最少就要給贏者跳一支舞或唱一支歌。
游戲開始了，小麗和小明拉著繩子在旁邊甩著，好像再給我們打節(jié)奏似的。只聽大繩“嘭！嘭！嘭！”地響著。聲音非常好聽。小紅第一個出場，繩子上去的.時候，她瞄準機會趕緊向前跑去�？伤�是沒有跳過去，繩子擋到了她的腳邊。小紅輸了，她垂頭喪氣地走到了一邊。
下一個就是我，我非常緊張，心跳的“通通通”的。我瞅好機會趕緊向前沖去，“噔噔噔”我連著跳了好幾個。小紅輸了，我贏了。我對小紅說：“好了，現在你該給我唱一首歌或跳一支舞了吧！你隨便選一個�！彼蠲伎嗄樀膶ξ艺f：“我選唱歌�！薄昂谩蔽倚Σ[瞇地說。
小紅剛唱了一句，上課鈴響了。他得意洋洋的對我說：“上課了，罰唱歌的是下節(jié)課再說�！�
我心想：“幸好上課鈴響了，你才躲過這一劫，下節(jié)課我讓你唱個夠�！�
雖然上節(jié)課的課間，小紅沒有給我表演節(jié)目。但是我和小紅玩得非常開興。
課間十分鐘作文400字 35
在課間的十分鐘，我們的活動有許多的事情，對了，我們的.小妖怪是誰你知道嗎？他就是小伊同學。一天神經好像幼稚兒童一樣，一天裝作成一個女生，像人妖一樣，有時在叫賣豬肉了，好像是一位大叔叫人們快樂的買豬肉。
在下課的十分鐘內，我們的班的小明星。小依同學拿著一本書，帶著他的小湯一人一起去賣豬肉，問了一個同學又一個同學，問她們需不需要美味可口，鮮嫩的豬肉，他問了全班的同學，還問了我，他說小江同志，你需不需要美味的小胖豬，它的肉又香又白，你吃了覺對不會忘記。你現在來買我可以給你打七折你絕對不會吃虧，你如果再不買，你一定會后悔的。我一聽，覺得這個人腦袋應該是和鄧玉軍一起玩瘋了，現在弄得精神不一。我覺得他應該去醫(yī)院里看一看腦子順便在醫(yī)院里。去吧，腦水給重新換一下。
我慢慢的走進他摸了一下腦袋，然后又自言自語的說這個傻子又沒有發(fā)燒。怎么那么瘋呢？我為了打發(fā)一下她便說老板給我來2000斤的肉。小伊同學說大老板，你可真識貨，我給你算一算。給你便宜一點吧，一共10億美元，我生氣地說你這個人腦子不好吧，去找別的人像鄧羽君呢，快去和他們一起瘋。
我們班的下課十分鐘，許許多多的話語數也數不完。
課間十分鐘作文400字 36
“叮零零”，下課啦！我和王鵬軒、胡力文仨，立刻拿出了眼下最潮的玩具“游戲棒”，開始了我們的課間“戰(zhàn)斗”。游戲的'規(guī)則很簡單：每次只能取走一根小棒，且不能碰到其他小棒，最后誰累積的分多，誰獲勝。
胡力文第一個上，他打著如意算盤，想要拿最上面的一根5分的棒子，結果判斷失誤手碰到了棒子；接著，王鵬軒小心翼翼地向1根10分棒子開戰(zhàn)，首戰(zhàn)告捷！輪到我了，我分析了一下“戰(zhàn)況”：如果拿10分的棒子，可能會碰到5分的，但要是……我看著20分的棒子，有了主意：我立刻低頭看了看20分的棒子，果然，20分的棒子沒被其他棒子壓住。嘿嘿，戰(zhàn)術制定完畢！我緊盯“獵物”——20分棒子，屏息凝神成功將“獵物”從一堆棒子大軍下成功營救！第二輪，胡力文總算拿走了一根2分的、王鵬軒又拿走了一根10分的……比賽激烈地進行著。
“叮零零”，上課鈴響了。我們幾個打了個平手。意猶味盡的我們約定：下節(jié)課間繼續(xù)比賽，一定要分出勝負來！
課間十分鐘作文400字 37
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著美妙而又動聽的下課鈴聲響起，我們解放了！
教室里馬上躁動起來，有的人歡聲笑語，有的人在興致勃勃的'玩游戲，有的人懶洋洋的趴在桌子上一動也不動，還有的人正專心致志的看書……本來寂靜無聲的走廊，一下子變得非常的熱鬧。同學們都興高采烈的玩耍。
我參加了一個叫“編花籃”的游戲。這是一種只要三人及以上就可以玩的游戲。我們一共七個人，圍成了一個圈，由我開頭。游戲開始了，首先，我把左腳搭在了左邊人的手與我的手中間上。我右邊的人也把左腳搭在了我的腳上，這樣循環(huán)下去一圈就搭好了！
因為每個人只有一只腳支撐身體，重心很容易不穩(wěn)，所以我們搖搖欲墜，似乎一陣風都能把我們吹倒！這個游戲當然不會這么簡單，還要轉著圈跳，真是困難極了！這游戲一邊跳還要一邊說：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃�！笔遣皇呛茼樋冢课覀冊秸f越起勁，速度也越來越快，疾如雷電�？晌也恍⌒氖忠换�，松掉了，然后大家應該接一個的摔在了地上，大家相視一笑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這時上課鈴響了，我們念念不舍的回到了教室。
課間十分鐘作文400字 38
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨著這熟悉悅耳的鈴聲，我們下課啦！
下課的時間足足有十分鐘呢，本來有的同學在寫作業(yè)、有的同學在看書，這時突然畫風一轉，開始了熱鬧！
我們班原來有四大天王，現在有一大轉到其他學校了，只剩下三大啦！他們分別是汪俊杰、潘思遠、郭瑞金。雖然少了一人，但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃，是班級消息“小靈通”。
這時，只見“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊杰以百米沖刺的速度跑進了教室，在潘思遠的耳邊嘀咕了幾句，兩人便一起走下講臺拿起第一排的水杯，開始吆喝，只聽到：“特大新聞，特大新聞！下下周，星期三，我們要去秋游啦！地點是上海汽車博物館，里面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車��！”說完全班沸騰了起來，紛紛議論要去秋游的'事。
他來了，他來了！只見他迎著秋風，邁著輕盈的步伐走來了，會是誰呢？原來是郭瑞金。他帶著自制墨鏡走來了，開始了他的長篇大論，于是三個人一唱一和，越來越起勁，攪得我班快要爆炸了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴又響了，同學們頓時安靜下來。不一會，朗朗的讀書聲響起了！
課間十分鐘作文400字 39
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學們飛一般地跑出教室，來到操場上。頓時，整個校園沸騰起來。雖說課間只有短短十分鐘，可在同學們的眼里這十分鐘是相當寶貴的，一點兒也不能浪費哦。
看，同學們已經玩開了，有一群同學圍著乒乓球臺觀看兩個高年級同學打乒乓，只見乒乓臺一側的`同學左手把球一拋，右手輕輕一揮，那黃色的小球就一下子“飛”了過來。另一側的同學找準時機，右手一揮球拍，把球打了回去。兩個人都不甘示弱，就這樣一直打著，圍觀的同學們一次一次拍手叫好！乒乓球臺的左邊，有一群女同學在踢毽子，她們踢得真好，有翹著腿踢，有交換著腳踢，還有一只腳踢。做出了各種各樣優(yōu)美的動作贏得了圍觀同學們的陣陣喝彩。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真是漂亮極了。乒乓球臺的對面有好多男生女生在練習跳繩，有的練“雙飛”，有的練雙人跳，還有的練習跳長繩，玩得不亦樂乎。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，短暫的課間十分鐘結束了，同學們紛紛跑進教室，校園里又恢復了平靜。
課間十分鐘作文400字 40
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，課間改干什么呢?看來我得借鑒一下其他同學。
我們班的同學有的出了教室，有的出了教室，有的坐在位置上，有的竟然在班里打轉轉。我們班的優(yōu)生效廷同學，可珍惜這課間，拿出小考開始鉆研，只見他若有所思，頭上已經起了密密的汗珠，他一會兒拍拍頭，一會兒跺跺腳，像在跟誰爭吵似的。突然，我發(fā)現我們的'教室里出現了幾只“花貓”，原來女孩子們粉筆抹在別人臉上娛樂，再加上他們各自東逃西竄，更有一番貓捉老鼠的情趣，小雅可真是靈活，至今還沒有人能在她臉上畫一筆，她在桌子旁埋伏起來，小心翼翼地移動著，好似一只可愛的土撥鼠。“敵人”慢慢靠近了，哈，她迅速地站了起來，再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把手上的灰抹在了，然后“咯咯”地尋找下一個目標。
來到操場，噪聲如雷一般，同學們更是舞的舞，跳的跳。笑聲、尖叫聲、碰撞聲響成一片。有幾個男生正在比賽跑步，裁判是個女生，她以巴掌作槍聲，“啪”的一聲響，第二道的男生如利箭一般，飛一樣奔了出去，他已甩開對手幾米遠。那個女生大聲喊道“加油！加油！”她的臉被吼得通紅，卻還不停止加油助威。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，看來我又得回去了。
課間十分鐘作文400字 41
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。隨著一陣清脆的鈴聲，同學們像離弦的箭一樣沖出了教室，不一會兒，同學們就在操場上“炸開”了，到處都是小學生，他們有的跳繩，有的`打籃球，有的在聊天，有的在跑步，還有的在玩游戲。
但我最喜歡的就是打籃球了。說著，我便跑去和同學們一起打籃球了。投籃！不！對方竟然進了一球，我本已經灰心了，課時，就在我垂頭喪氣的時候，機會來了，我猛然一投，籃球像子彈一樣飛了上去，在球框里轉了幾圈掉了下去。哦！我歡呼起來。
就在這個時候，一群玩游戲的同學吸引了我的注意力，我連忙跑去問：“你們在玩什么呀？“老鷹捉小雞！”那些同學異口同聲地回答�！澳亲屛液湍銈円黄鹜婧貌缓�？”我問他們。“好呀！不過你要當老鷹�！蔽译m然有些不情愿，但也照辦了，誰叫我要參加這個游戲呀。游戲開始了，我左撲右撲，“小雞們”也和媽媽左閃右閃。怎么捉也捉不到，不過我自有辦法，我放棄了撲，自己閑逛起來，小雞們也放松了警惕，于是我突然一撲，哈哈，今天的收獲不錯。
課間十分鐘真是太豐富多彩了。
課間十分鐘作文400字 42
隨著那熟悉的旋律，我們的活動時間：課間十分鐘又開始而了。
教室里的大部分同學都如潮水般涌出了教室。不一會兒，走廊上就被同學給擠滿了，教室里還留著一大堆同學在下棋、拍貼畫……看，那兩位同學在一起下象棋。“車四進九，將軍！”一位同學喊。另一位同學左也躲不得，右也躲不得，只好乖乖地認輸。
再看看走廊里，我和其他幾名同學在玩“老鼠偷糧”的游戲。我們先分了一下組，不好，這一次當貓的居然是跑得很快的陳宇，看來我們要多加小心……啊，還好還好，陳宇很快就抓住了一個“冒失鬼”――跑得很慢的黃澤龍，哈，這下不用擔心了！我們先派出翟志遠當誘餌，只見他先跑到走廊中央朝黃澤龍做著鬼臉，黃澤龍猛撲過來，翟志遠機敏地一閃，黃澤龍卻因用力過度，撲到走廊的.盡頭去了。我們趁著這個好機會，全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來，我們全都跑回墻邊，黃澤龍撲了個空，一只“老鼠”也沒捉到。
我們正玩著，耳畔又響起了上課的鈴聲，我們約好了下節(jié)課下了再玩，回到了教室里。
課間十分鐘作文400字 43
下課了，同學去玩了。我看到幾個男生在跑步，其中有一個男生說：“我們比比誰最先到達終點�！逼渌苏f：“好！”我聽到跑的一聲，輕快的腳步聲響起。
在前排的兩個女生，我聽見她們正在討論動畫片。一個女生說；“我覺得葉羅麗最好看，里面的仙子太美了，可惜每期才播一次。”
另一個女生說：“不對，還是小花仙好看，我最喜歡里面的一個精靈棒。”我聽到她們吵了起來，一個說葉羅麗好看，一個說小花仙好看。我偷偷的笑了。
我走著走著，又聽到了一個男生和其他人在說話：“我有一個金箍棒�！逼渌苏f：“騙人�！蹦莻�男生說：“我說的不是真的金箍棒，我說的是磁鐵筆�！庇幸粋�人說：“那你還說你有金箍棒�！蹦猩f：“是它的`造型像金箍棒�！�
我想著：“我也想要�！蓖蝗�，一個哭聲傳來，我仔細聽了聽，一個女生嗚嗚大哭，大家問：“你怎么了？”女生說：“他搶我的筆。”那個女生指出那個人，我覺得其它事情就等著老師來處理吧。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴”，上課了。大家急匆匆地炮灰自己的位子上，準備上課了，我想：“十分鐘雖短，但是，卻有無數的故事�！�
這就是我的課間十分鐘。
課間十分鐘作文400字 44
“叮鈴鈴……”美妙的下課鈴聲在同學們的期盼下終于響了。老師無奈地走出了教室，同學們興奮地走出教室，在空曠的地方玩耍起來。
同學們紛紛來到教室前的操場上，有的'拿出鍵子，兩人面對面互相踢毽子。有的幾人結成一隊，與別人一起打籃球，不亦樂乎。有的則在一旁跳起繩來，還有的在與別人打羽毛球……
我也在其中，只見小軍左手捏著羽毛球，右手緊緊抓著拍著。緊接著，他將羽毛球向上用力一扔，拍子在他的控制下，用力一揮，球與拍子的相互碰撞之后，羽毛球便在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，向對方飛過去。小明也不甘示弱，兩只眼睛緊盯著那球，好像那是一個寶貝似的。待球飛到小明的可拍范圍，小明使勁一拍，球又飛回小軍這兒。小軍的球拍用力的揮出去，但是球好像有靈性似的，輕松地躲過了拍子掉到了地上，小軍撿起球毫不氣餒，繼續(xù)打起球來，這次羽毛球從這兒飛到那兒，又從那兒飛到這兒，就這樣球繁忙飛奔在兩派的上空，兩人也是大汗淋漓的比拼了一場。
“叮鈴鈴……”上課預備鈴響了，同學們急忙趕回教室，等待老師的到來。
課間十分鐘作文400字 45
“叮�！毕抡n了，同學們像剛出籠的小鳥，從每一個教室里沖了出來，跑到操場上，操場上頓時熱鬧起來。
有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的'在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。
咦？那里怎么有那么多同學圍著？我擠了進去，原來是都在看兩個同學比賽跳房呀！他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格，周圍的同學全神貫注地看著。有的在拼命喊加油，有的在一旁準備模仿他們的動作，有的......
比賽開始了，他們手上各拿一塊石頭，當作碑。女同學一丟，剛好丟進了一號格子里，開始跳了�！岸�、三、四、五�！薄疤谜婧茫 迸赃叺呐瑢W大聲喝彩，可回來的時候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！
輪到男同學了，男同學順利跳完了一碑，二碑，三碑。可是在跳第四碑的時候，居然沒扔到正確的格子里！在一旁的男同學十分惋惜地說“真不該呀，女同學都快趕上來了！”
他們一輪一輪地跳著，跳的人面紅耳赤，看的人熱火真天，還沒分出勝負，這時，“叮-------”上課鈴響了，同學們意猶未盡，紛紛回到教室，操場上頓時安靜了下來。
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