[薦]放風箏作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風箏作文1

　　“走走走，我們?nèi)ス珗@放風箏！”小華一蹦三尺高地對小明說，小明連忙拿著他那可愛的燕子風箏，慢跑著跟在小華身后，來到了一片碧綠的草地上，開始放風箏了。

　　首先，小華拉著線的一端，另一只手拿著放風箏的線團，小明則用力地拉著風箏。小華大喊一聲“放”，小明立刻把手松開。小華剛準備向著前方跑，卻突然停了，因為他前面有個人，他怕撞到走路的人，于是風箏墜落下來了。正好有一位女孩走了過來，她早已把風箏放上了藍天，準備回家，她看到小明和小華，得意洋洋地說：“你們還沒放上天��！”小華看到她手里拿的蝴蝶風箏想：別得意，我們會把風箏放得高高的！”

　　他們第三次放風箏，小華說“放！”時，小明調(diào)皮地說：“你跑我就松手！”小華只好照辦了。結(jié)果，小明忘記松手，差點也跟著上天了，小華好像聽到了“嘩啦”一聲，他猛一回頭，看到小明摔在了風箏的尾部，不敢往下看，小華連忙把手松開，只聽到“撲通”一聲，小明倒在了地上。

　　遠處還有一家三口在放一個馬戲團屋頂?shù)娜�角形風箏。小男孩的媽媽焦急地說：“別把褲子弄臟了，記得我教你的方法！”小男孩開心地想：我必須要超過天上掛得高高的風箏，飛得比云彩還高！沒過幾秒，小男孩就抓耳撓腮地說：“我忘了放風箏的'方法！”媽媽抓緊時間說：“先要一個人拿著風箏的尾部，另一個人說放就松手；緊之后，使出吃奶的勁狂奔，還想放高的話就要往上放線，懂了嗎？”就這樣，小男孩一向快馬加鞭地奔跑，最終他的風箏飛上了天，他欣喜若狂地喊著：“爸媽，我的風箏快要和眼睛鼓鼓的金魚、紅里透綠的彎彎的蜈蚣、可怕的灰老鷹飛到一齊了！”爸爸欣賞地說：“真棒！我的兒子！”

　　完美的風箏趣就這樣落下了帷幕，他們都心滿意足地回家了。

放風箏作文2

　　今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來到稽山公園放風箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長著兩只紅紅的眼睛。

　　我們一行走進稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風箏來，隨著手中風箏線的越放越少，我的蝙蝠風箏飛得越來越高，不一會兒，超過了其它所有的風箏，成為飛得最高的一只，在藍色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風箏的時候注意力不夠集中，疏忽了其它風箏的競爭，在我的風箏線快要用完的時候，突然被一只瓢蟲風箏追上并超越，我的蝙蝠風箏落在了第二名，此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制，借著風力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風箏線已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，仿佛一只“木頭風箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。

　　過了一會兒，天上飄起蒙蒙細雨，在媽媽的`催促下，我們準備收線回家。此時，蝙蝠風箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯著隨風起舞的風箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環(huán)城河邊時，蝙蝠風箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂，高高興興地回家去了。

放風箏作文3

　　星期六，春光明媚，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)シ篮榈谭棚L箏。防洪堤的格外藍，空氣特別新鮮。我望著湛藍的天空，看著一朵朵云姑娘，她們都穿著潔白的衣裳，在天空飄動著，仿佛在對我說：“現(xiàn)在是放風箏的好季節(jié)，趕快來放風箏吧！”我便迫不及待的拿起風箏去放。

　　我一手拿著風箏，一手拿著風箏線，準備跑了，我放了風箏，然后飛快的跑起來。風箏飛起來了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我忽然覺得自己就是一只風箏，在空中自由自在地翱翔著。雖然，有時候我的.風箏會掉下來，但我還是會把風箏重新放起來。

　　到了中午，要走了，我依依不舍的離開了防洪堤。

　　我喜歡放風箏。

　　星期六，春光明媚，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)シ篮榈谭棚L箏。防洪堤的格外藍，空氣特別新鮮。我望著湛藍的天空，看著一朵朵云姑娘，她們都穿著潔白的衣裳，在天空飄動著，仿佛在對我說：“現(xiàn)在是放風箏的好季節(jié)，趕快來放風箏吧！”我便迫不及待的拿起風箏去放。

　　我一手拿著風箏，一手拿著風箏線，準備跑了，我放了風箏，然后飛快的跑起來。風箏飛起來了，他越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我忽然覺得自己就是一只風箏，在空中自由自在地翱翔著。雖然，有時候我的風箏會掉下來，但我還是會把風箏重新放起來。

　　到了中午，要走了，我依依不舍的離開了防洪堤。

　　我喜歡放風箏。

放風箏作文4

　　今天下午，我們要舉行一年一度的風箏比賽。我的心里既激動又緊張。

　　我們排著整齊的隊伍來到了飛機場。已經(jīng)有人在放風箏了，他們的風箏飛得真高�。∥铱戳苏媸橇w慕他們。風箏比賽開始了，一會天空中就飄起了許多風箏：有美麗的小燕子，有威武的`老鷹，有胖胖的企鵝，還有淘氣的米老鼠和展翅翱翔的鳳凰……

　　我迫不及待地拿起自己的“老虎”風箏用力向空中一扔，然后拼命地向前飛奔。不一會，“老虎”飛起來了，我高興極了。一陣強風吹來，“老虎”突然往左邊斜去，眼看就要和旁邊的“小燕子”撞上了。我趕緊使出全力往右邊跑，邊跑邊拽線，這下“老虎”才平穩(wěn)了。我深深地吸了一口涼氣，自言自語道：“真是有驚無險，風箏差點撞機了。”可是“天有不測風云”，秦楠的風箏突然飛過來和我的纏上了。幸虧爸爸來了，他絞盡腦汁、費盡心思解了半天，才給解開。他嚴肅地告訴我：“以后要避開那些迎風撲來的風箏�！蔽尹c點頭。

　　這時我看見何藝航無事可做，就叫他過來和我一起放。我倆一個放線一個拽線，配合得很默契。一會兒，我的“老虎”終于肯展開它的翅膀在高高的天空中自由地飛翔了，它仿佛在向我們熱情地道謝。我們也笑了，臉上露出陽光般燦爛的笑容，好像自己也飛上了天空。

　　風箏比賽結(jié)束了，我們回到了教室。但我的心還是留在了那神奇又好玩的風箏比賽中。我想下次比賽我一定要把我的風箏放得最高，讓全校同學都羨慕我。

放風箏作文5

　　“太好了！一起去放風箏啦！”我開心地說。我和爸爸一起跑向大草坪。

　　“好了，把風箏拿來吧！”爸爸說�！昂玫�，爸爸”我把風箏拿了出來，放在了“綠地毯”上。我的風箏很漂亮，它是三角形的，中間印著許多圖案，外面還鑲著一條花邊，三角形下面系著幾條五彩繽紛的帶子，顯得絢麗多彩。

　　這時，一陣大風吹來，時機到了！我抓緊線盤，突然猛地往后退，爸爸也松開風箏。哇！風箏飛起來了，我高興極了，快樂地在草坪上奔跑著，就像只撒歡兒的.小羊羔一樣。

　　“等一下，等一下！”爸爸急忙攔住我說，“你看，風變小了，得把線收一點�！闭f完，便幫我把線收了點。

　　接下來，風又變小了。爸爸卻不再幫我了，他要讓我自己嘗試嘗試。我急忙往回收，可是，我弄錯了方向，導致線越來越長。我美麗的風箏弱不禁風的樣子，讓我膽戰(zhàn)心驚。最后，美麗的風箏終于撐不住了，搖搖晃晃地墜落在草坪上。

　　“嗚……為什么我又失敗了。”我沮喪地說，“怎么辦呢？”“別泄氣，再試一次吧！”爸爸微笑著說，“說不定這次就能成功呢！”

　　于是，我又試了一次。嘿！我真的成功了！我能準確無誤地把風箏送上天了，我開心極了。爸爸笑著說：“你看，你果然成功了吧！”我不停地練習，終于能把線的收起和放出掌握得了如指掌了。

　　漸漸地，漸漸地，人慢慢多起來了，他們也來放風箏了。

　　天空中的風箏們一起自由地“飛翔”。放風箏給我的童年添加了許多快樂。

放風箏作文6

　　春天到了，陽光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風箏。

　　公園可真美啊!萬里碧空飄著朵朵白云，綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風箏，迫不及待地想放飛。張華對張軍說：“我把風箏舉起來，你來放，好嗎?”張軍點點頭說：“好呀，沒問題。等下我叫你松手的'時候你就松手�！睆埲A笑著說：“沒問題�！敝灰姀埲A將沙燕風箏高高舉過頭頂，張軍右手拿著線軸，左手拉著風箏線，一邊慢跑，一邊回頭。這時，一陣春風吹過，張軍大喊一聲：“放!”話音剛落，張華就立刻松開雙手。就這樣，他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。

　　旁邊的一個小女孩抱著一架蝴蝶風箏，緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑，一邊小聲說：“我也想放風箏，可是我不會，你們能教我嗎?”張軍爽快答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身把線軸交給了張華。不一會兒，小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。

　　不遠處還有一家三口也在放風箏，那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風箏呢。他興奮地說：“爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得好高啊!”

　　天上的風箏越來越多，有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載著大家的夢想，越飛越高。此時，草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定，明年這個時候，還要一起來放風箏。

放風箏作文7

　　春天來了，天氣慢慢暖和了。樹枝上長出了嫩嫩的芽，小草也從地下探出頭，看一看外面的世界。小花兒張開了笑臉東張西望。現(xiàn)在正是放風箏的好時候。星期六下午，小紅、小強和小丁約好一起去公園后面的草地上放風箏。

　　遠遠的，他們就看到天上可熱鬧了。一條穿著紅色禮服的“金魚”正搖擺著魚尾在游動。這時，旁邊一條兇狠的.“蜈蚣”盯上了美麗的金魚。準備攻擊時，可“蜈蚣”后面盤旋著一只“老鷹”，正等待最好時機保護“金魚”。這時，遠處傳來一陣清脆的笑聲。原來是一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角風箏放上了天，他們?nèi)�家人正歡呼著呢。

　　小紅、小強和小丁看了無比激動，迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飛到天上�？煽鄲赖氖撬麄兌疾粫�放風箏。小強急沖沖地對小紅說：“小紅，我和小丁學會了再來教你好不好？”小紅高興地回答：“好的�！毙�強轉(zhuǎn)身面對小丁，把手中的燕子風箏高高舉過頭頂，說“小丁，一會兒你像我這樣把風箏舉過頭頂，等我數(shù)到三，你就向上拋�！毙《∷�快地答應(yīng)了。等一切都準備好了，小強大聲喊：“一！二！三！放！”小丁把風箏使勁向上一拋。小強趕緊左手牽著風箏線，右手拿著線軸，一邊向前跑一邊扭頭向后看。風箏一會兒竄上，一會兒竄下。小紅和小丁激動地喊：“噢……飛起來啦！我們的小燕子飛起來啦！” “哎呀……掉下來啦！”最終風箏還是掉到了地上。在旁邊看得著急的小紅站了起來：“我明白了，小強，你跑的時候風箏的線應(yīng)該一拉一收。”于是，小強和小丁又試了一次，風箏果然又飛起來了，而且越飛越高，都快要碰到云彩了。

　　不一會兒，一只“蝴蝶”也飛到了天空上，和小燕子一起追逐，嘻戲……

放風箏作文8

　　星期天，媽媽帶我來到草坪上放風箏。天空上的云朵，像一只只小羊在吃草，小草在小心翼翼地觀望著這個世界，我心里暗暗地想：“我的風箏一定比誰的都高�！�

　　我準備親自組裝風箏。首先我把風箏背面撐起桿子，然后在風箏正面用線頭穿過小鐵圈，小鐵圈仿佛就是風箏的鼻子，綁上死結(jié)，這樣就組裝完成了。

　　許多風箏在天空中遨游，仿佛它們在等我的風箏飛上藍天。我開始放飛我的`鯊魚風箏。一開始我先放繩子，當起風的時候一拉，風箏凌空而起，我高興極了，就使勁放線了。風箏越飛越高，都有七八米高了。可風突然停了，我趕快收繩子，可已經(jīng)來不及了，風箏落到了地上，我難過極了！

　　這時媽媽走過來跟我說：“放風箏一定要有耐力，從第一次中吸取教訓�！眿寢屵�教了我一些放風箏的技巧�！拔医K于知道風箏應(yīng)該怎么放了”！我一邊說一邊跳著。我又一次把風箏放了出去，第二次風箏飛上藍天，因為風太大，我沒來得及放線，風箏線忽然就斷了，風箏又掉了下來。但我絕對不會放棄。

　　我再一次放飛我的風箏，別的風箏好像在嘲笑我，我對風箏說：“我們一定會超過你們的。”我改裝了風箏。這次，我信心滿滿，飛上天空，不一會兒，我就超過了許多風箏。我對風箏說：“我們贏了，我們贏了！”我對別人的風箏說：“我們來一場痛痛快快的比賽吧！”只聽一聲“開始”，每個風箏都全力以赴，仿佛在說：“我是無敵的�！蔽业孽忯~風箏最快超過一個蝴蝶風箏。隨著風，我又和三角風箏遇上了。三角風箏向我碰了我一下。但是“我們一定要勝利”，我加速沖向終點。我勝利了，我和我的風箏勝利了！

　　通過放風箏，我明白人無論做什么事情要保持信心和恒心，這樣才能勝利。

放風箏作文9

　　如果可以將你比作徜徉于大海的魚兒，我絕不會把你看做振奮翅膀搏擊藍天的雄鷹。――風箏趣事

　　風吹拂這一切，春天的腳步近了。

　　上罷直播課后的我，突如其來的想法指引著我。上次下定的決心還未完成，明天周六，作業(yè)不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的并且還閃著寶石般的小星星那樣，一次決定，半腔熱血充至心頭，雖沒有什么堅實的.基礎(chǔ)，卻還想要去放風箏。

　　不知為什么，看到他人放風箏，我卻可以釋放一切煩惱，將一切糟心的事全都拋向腦后，之后我的心情會空空的，會隨著風箏在空中的漂浮越來越靜，會遇到最真實的自己。哼著小曲，提上運動鞋，踏著輕快的步子，一級級的蹦跳著下了樓，剛下樓就面對這樓層的風口，那一陣蠻橫的風吹得我猝不及防，我急忙站穩(wěn)腳跟，直視這充斥著每一空間縫隙中的風兒。

　　邁起堅定的步伐，氣場全開的我蓄勢待發(fā)，一手攥著控制風箏線的線輪，另一只手捏著風箏線，模仿著別人的動作占定立場：必須要放起來。起初捏的太緊了，風箏還未鉆進那高空的一角，便被我一拽給拽下來了；后來的我輕車熟路的做好前半部分的動作，正準備飛向高空的“雄鷹一號”突然在空中滑翔出一道道的半圓弧狀，一直不肯朝高處飄的它“啪”的一聲落下來。經(jīng)過了不止一次又一次的我終于還是放棄了，我在心里怒喊：你這哪叫“雄鷹一號”，還不如叫“扎地魚一號”，我沉重的嘆了口氣，羨慕的望著他人的風箏越飛越高……

　　透過風中的落葉，是否又看到曾經(jīng)重疊的往事，一件又一件折出一道五彩斑斕的褶皺，蕩漾在記憶的長河中，那漣漪一圈又一圈的打著旋，一直不肯漂向河中央。

放風箏作文10

　　周末，天氣萬里無云，陽光明媚，我和哥哥、妹妹去公園里放風箏。

　　草地綠油油的，像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百態(tài)。微風吹過，那芳香撲鼻，令人陶醉。

　　妹妹拿著她最愛的蝴蝶形風箏，她緊緊地抱著，像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風燕子形的風箏，我右手拿著線軸，左手扯著線，哥哥高高的舉著風箏，我一邊迎著風跑一邊放線，跑了一會兒，我便跑的滿頭汗，我激動地大叫：“哥哥，拋風箏。”哥哥聽見了，哄得把風箏向天空拋，只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，可把大家樂壞了，都高興得又蹦又跳的。我對哥哥說：“你真棒！”哥哥謙虛的說，“應(yīng)該是我們真棒，只要齊心協(xié)力，沒有辦不到的事情。”此時此刻，我的心里無比興奮，得意，世上無難事，只怕有心人�。∵@草長鶯飛的日子，讓我不禁贊嘆道：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

　　天上的風箏越來越多，有一個無數(shù)只腳的`蜈蚣風箏，還有一支生機勃勃的小鳥風箏，甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風箏……各式各樣，形態(tài)各異，此時的天空猶如一個大型“動物展覽會”呢！

　　我喜歡放風箏，但我更喜歡家人們快樂的陪著我放風箏，真期待下一次放風箏時刻的到來！

放風箏作文11

　　那天，天氣晴朗，還有風呼呼地吹過，多么適合放風箏啊。小天、小麗和東東一起到公園的草地上放風箏了。

　　草地上可不少人放風箏呢。有的扯著風箏線在跑；有的已經(jīng)放起來，開心的看著；還有的抱著風箏，在找合適的地方放呢……

　　小麗說：“你們看，天上的風箏都好漂亮呀，有毛毛蟲型的，有金魚型的，還有高高飛翔的‘雄鷹’呢�！薄笆茄剑�是呀，我也要讓我們的'‘燕子’飛起來。”小天堅定地說。

　　“來，東東，幫我一把�！毙√煜驏|東邊搖手邊說�！皝砹耍　睎|東跑過來應(yīng)到。小麗笑著說：“來呀，放給我看看唄�！�

　　小天扯著風箏線，讓東東拿著風箏。準備好后，小天飛快地跑起來，風箏在空中飄了幾下后，落了下來。

　　“唉，出師不利。”小天失望的說。東東說：“沒事，再來一次吧�！�

　　小天點了點頭，撿起地上的風箏，再次乘著風，跑了出去。

　　在空中巍巍蕩蕩的在天空中飄著，終于飛上了藍天。

　　“耶，終于飛上去了！”小天和東東一起歡呼。小麗說：“今天我算是明白了一個道理，‘堅持不懈’。”

　　隨后，小麗也讓她的蝴蝶風箏乘著風，飛到了空中，三人一起歡快的玩耍，直到太陽西下。

　　“今天放風箏可真開心。！”三人笑著說。而那串風箏，也一直藏在他們的心里。

放風箏作文12

　　今天，陽光燦爛，碧空如洗，花兒露出了笑臉，鳥兒在枝頭用美妙的歌聲歌頌大自然。我的心情也非常愉悅、舒暢，因為今天下午我要和甘老師一起出去玩。一路上我哼著小曲兒，路上的風景格外美麗。

　　一踏進天德湖公園的大門，就感覺進入了風箏的海洋。放眼望去，各種各樣的風箏，樣式千奇百怪：有兇猛的老鷹風箏，在空中自在遨游，好像在尋找獵物；有輕盈的蝴蝶風箏在天上翩翩起舞，好不自在。

　　我迫不及待地拿出了自己的風箏，準備和他們一絕高下，可我的放飛之路卻是坎坷不平的。一開始，我只顧拽著風箏往前跑，可風箏剛飛上天，就頭著地栽了下來。后來我決定換個策略，讓爸爸拉著線，我拿著風箏助跑，可試了好幾次，都以失敗告終。這時我急得像熱鍋上的螞蟻，唉聲嘆氣。爸爸卻冷靜地分析問題：“應(yīng)該是我們的風箏頭重腳輕，風又不夠大，所以飛不起來�！�

　　這時我的好朋友“雪中送炭”，讓我試試她的`風箏。于是我拿起了她的風箏，邊跑邊放線，不一會兒，風箏慢慢地飛上了天。我的心里樂開了花，風箏越飛越高，好像在對我微笑。

　　今天玩得真開心，甘老師還帶我們玩了很多游戲，我和好伙伴們不僅收獲了快樂，還增進了友誼。我決定還要努力得星，爭取再和老師出去玩！回家的路上，我不禁吟誦起了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

放風箏作文13

　　“今兒老百姓呀！真呀真高興……”我在老媽的摩托車后不停地哼著。告訴你們一個重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什么，神舟六號又要上太空了？嗨！才不是呢！是我的神六風箏要上天了。

　　我手拿風箏的轉(zhuǎn)盤，一個勁兒放線，手拉，風箏升了一點，我只顧拼命往前跑，扭頭一看，風箏不見了。我把線收了一點，可還沒看到我的風箏，卻聽到“嚓嚓”的.響聲，我無意低頭一看，“神六”正躺在地上睡大覺呢！我生氣地踢了它一腳。這時又刮風了，哇，天助我也！大好時機，不容錯過。我拿著轉(zhuǎn)盤就跑，風一個勁兒地吹，轉(zhuǎn)盤一個勁地旋轉(zhuǎn)，正是我跑得一頭勁時，老媽連忙“鳴金收兵”。我調(diào)頭一看，恍然大悟：原來我跑時，“神六”紋絲不動，轉(zhuǎn)盤卻被風吹得直放線。望著“神六”安祥地曬太陽，我決定東山再起。

　　這一次我胸有成竹地拍拍胸，好像風箏已經(jīng)飛上了天。刮風了，我放長了線，拽著線向上提，我急速地奔跑著，“神六”正沖出“大氣層”，我又放了點線，拉了拉，“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時一只飛機風箏想與我的“神六”一決高低，我可不愿輕易服輸，放一點線，拉一點……“飛機”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅(qū)。斗勇不如斗智，我安全避開，嘿，飛機哪能與飛船相比？一會兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。

　　我的“神六”載著我的目標，載著我的夢想，向上沖，向上沖……

放風箏作文14

　　今天風和日麗，萬里無云，一個放風箏的好天氣。我早就想放風箏了，可惜天公不作美，一直下雨。好不容易等到了今天，我迫不及待想放風箏，爸爸媽媽也想出去放一放風箏，重溫小時候的'感覺。

　　我挑了一個黃色笑臉娃娃的風箏，它有兩條“小辮”﹑兩條“手臂”和兩條“大長腿”，多么好看！

　　起風了，我準備放風箏了。媽媽幫我拿著線軸兒，我抓起“笑臉娃娃”，一陣猛跑。我回頭看了看，覺得差不多可以放手了，就放開了手�！皣W——”我的“笑臉娃娃”還沒飛呢，就大頭著地了。我有些沮喪地從草坪上撿回“笑臉娃娃”，拍了拍上面的草，準備再放一次。

　　我再一次猛沖出去，忽然聽見媽媽喊：“松開手！”我便松開了手。媽媽哭笑不得地說：“傻瓜，我沒讓你松開風箏線，是讓你松開風箏！”媽媽準備示范給我看。她一手拿起“笑臉娃娃”，一手握住風箏線，舉著“笑臉娃娃”向前跑。差不多過了三秒鐘，媽媽松開了風箏，時不時地拉一拉手中的線，隨著線從媽媽的手中滑過，它自由地飛上了天。媽媽連續(xù)猛拽線，它便掉落了下來。我忙接住它，媽媽說：“你來試試吧�！眿寢屟壑谐錆M了期待。我走遠了些，學著媽媽的樣子，高高舉起“笑臉娃娃”向前沖，正好一陣風吹來，我松開了手，“笑臉娃娃”飛上了藍天。又一陣大風吹來，它飛得更高了。又是一陣大風，風箏線繃得直直的，我急忙放線，手忙腳亂中把自己的手指割破了�！鞍�！”我大叫。但看到“笑臉娃娃”還掛在天上，心里就忘記了痛。不知何時，旁邊多了許多風箏伙伴：蜻蜓﹑蝴蝶﹑大鯉魚﹑戰(zhàn)斗機﹑蜈蚣……它們似乎在做游戲……

　　放風箏真有趣，下次我還來放風箏！

放風箏作文15

　　陽春三月，微風習習，正是放風箏的好時節(jié)。我和小明、小紅一起到公園的草地上放風箏。

　　公園的草地上聚集了許多放風箏的人們。藍藍的天空上已經(jīng)熱鬧起來，這里成了風箏的海洋：有紅色的金魚，好像在空中游來游去。有長得嚇人的蜈蚣，好像在云間穿梭。有雄偉的老鷹，在空中翱翔……它們在云間追逐，嬉戲�？吹竭@么多的'風箏，我們都迫不及待地躍躍欲試了，想讓自己的風箏也飛上天空。

　　我拿出一只燕子風箏，把線纏到線軸上，撐好了風箏，小明高高地舉起風箏。風來了，我拿著線軸開始飛奔向前，“三、二、一，放！”我們異口同聲地喊。小明把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速地跑了起來，我一邊跑一邊不停地撥動著風箏線，轉(zhuǎn)著線軸。跑著跑著，風箏很聽話地在空中飛了起來。在一旁的小紅拿著自己的蝴蝶風箏，羨慕地說：“我也想讓我的蝴蝶風箏飛到天空中去呢！”她一邊仰望著高空中的這只燕子風箏一邊不停地為我們吶喊助威，“加油！加油！小超真棒！”我跑呀跑呀，看著那只伶俐可愛的燕子風箏飛翔在藍天中，我都忘記了疲憊，覺得自己仿佛也飛上了云端。

　　不遠處，一位小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。“爸爸媽媽，你們快看呀！我的飛機風箏要和老鷹風箏一比高低了�！卑职謰寢寕z人依偎著望著遠處五彩繽紛的風箏，欣慰地笑了。

　　放風箏，真是一件快樂又有趣的事！

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