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    我的數(shù)學(xué)老師作文

    時(shí)間:2023-09-13 14:32:05 作文 投訴 投稿

    我的數(shù)學(xué)老師作文精品(15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的數(shù)學(xué)老師作文,希望能夠幫助到大家。

    我的數(shù)學(xué)老師作文精品(15篇)

    我的數(shù)學(xué)老師作文1

      她,有一雙明亮的眼睛,不管誰做一點(diǎn)兒小動(dòng)作,她都看的一清二楚,大家大概知道她是誰了吧!就是我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋。她的火眼金睛幾次就把我這個(gè)愛做小動(dòng)作的人盯住了。

      記得有一次,我上課偷吃零食,我趁劉老師頭向偏面轉(zhuǎn)時(shí),我急忙拿起零食吃了一口,可是,還是沒逃過她的火眼金睛,她嚴(yán)肅地說:“李臻,把你的零食交出來!”我不好意思地交出了我的零食。

      還有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置的作業(yè)我全寫完了,我也沒事干,便拿起自己的圓塑料卡,在桌上彈來彈去,雖然沒有聲音,但還是被她發(fā)現(xiàn)了,我以為她沒發(fā)現(xiàn),正在玩開心時(shí),突然,她生氣地喊道:“李臻,我已經(jīng)看你很久了,你怎么還在玩,一點(diǎn)紀(jì)律都沒有,把卡交出來!”我看她的.樣子非常嚴(yán)肅,趕快交出了卡片,真后悔自己太貪玩。

      劉老師,就是這樣,特別嚴(yán)肅,我也特別害怕她,以后我要堅(jiān)決改掉自己的壞習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

    我的數(shù)學(xué)老師作文2

      一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面龐,長滿了“青春美麗”痘,構(gòu)成了毫無氣質(zhì)的他。他看上去有三十多歲,教我們數(shù)學(xué)。

      王老師是學(xué)校有名的“大頭蝦”。有一次上課了,王老師蓬頭散發(fā),臉一看也是沒洗,同學(xué)們都哈哈大笑起來,她也露出了潔白的牙齒。我一看她腳下穿的`是拖鞋,也不禁笑了。這是一個(gè)不修邊幅的老師。

      “大頭蝦”雖然在生活中馬馬虎虎,但是對待工作盡職盡責(zé)。

      那年冬天,一件事令我記憶猶新。下課,在回家的路上,王老師打來了電話:“錦杰,你的教材落下了!壁s到學(xué)校時(shí),大門已鎖,街上的行人寥寥無幾,唯獨(dú)那件黃色的羽絨服十分顯眼。她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,手中緊攥著一本《數(shù)學(xué)》。她將書一把揣進(jìn)我懷中!罢骜R虎!怎么連書也忘了拿!”她雙手冰冷。“下次別犯糊涂了。天這么冷,趕緊回家吧!”說完便轉(zhuǎn)身走入了朦朧的夜色中。我愣愣地站在原地,手中的課本還有殘留的余溫,讓我不再寒冷。從那以后,我再也沒有落過任何東西。

      這就是我們的王老師!一個(gè)在生活中隨隨便便而對待工作又盡職盡責(zé)的老師。告訴你一個(gè)秘密,我漸漸喜歡上了王老師的課堂。

    我的數(shù)學(xué)老師作文3

      在我的印象里,給我留下深刻印象的教師不是別人,就是我的數(shù)學(xué)教師。

      去年夏天,聽說要來一個(gè)新教師,大家便商量起來:“期望教師是個(gè)男的,期望教師對我們好點(diǎn)!薄岸b忊彙鄙险n了,從門外走進(jìn)一位三十來歲的教師。你瞧,他那179厘米的高個(gè)子,像一個(gè)士兵一樣,頭發(fā)還一綹一綹地翹著,兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。

      教師有兩大特點(diǎn):1.教師愛拖堂。有一次,鈴聲已經(jīng)傳入全班人的耳中,而數(shù)學(xué)教師卻像沒聽見一樣,講得更加來勁了。我們沒辦法,只能在一旁聽著。最終,教師說下課了,可可是一會(huì),那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時(shí)心想:教師真是的,都拖到上課了。

      第二個(gè)特點(diǎn)就是很容易生氣。有一次上課,教師給我們布置了很多題,要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時(shí)間過得真快,一下子10分鐘就到了,可我只做了一小半,教師一檢查,看著我們無精打采的樣貌,頓時(shí)大發(fā)雷霆,說:“你們真是沒用,連這么點(diǎn)題都做不完,算什么學(xué)生?都給我把這幾題做10遍!蓖炅耍處熯@一生氣,我們倒大霉了。

      這就是我的.數(shù)學(xué)教師,雖然在你眼中他可能很不好,但在我心里,還是覺得他是個(gè)工作認(rèn)真、負(fù)職責(zé)的教師。

    我的數(shù)學(xué)老師作文4

      從小就聽過這樣幾句話。老師,就像辛勤的園;老師,就像一支蠟燭……現(xiàn)在我才真正理解到這幾句話的意思,

      我有一位好老師,她就是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——郭老師。她長得很漂亮,你都不一定猜的出來她是兩個(gè)孩子的媽媽了,她總是充滿著蓬勃的朝氣。她每次上課都用那雙慈祥而親切的'眼睛看著我們。我們都很喜歡上她的課。

      郭老師上的課總是吸引著我們,她講的數(shù)學(xué)課,我們都愛聽。然而,她更有一顆無私奉獻(xiàn)的心,她把自己全部的愛,無私地獻(xiàn)給了我們。記得剛剛開學(xué)的時(shí)候,我們?nèi)昙?jí)還不會(huì)打掃清潔區(qū),郭老師每天都會(huì)早早的到學(xué)校,認(rèn)認(rèn)真真教我們?nèi)绾蝸泶驋撸趺礃硬拍苡钟兴俣扔钟行。我們一次兩次總是記不住,郭老師整整陪了我們半個(gè)學(xué)期,以后我們也了解了老師的辛苦,我們每次打掃都不會(huì)讓扣分。

      在課后,郭老師也常常同我們一起踢踢毽子,跳跳繩,談?wù)劯栊,談(wù)勑迈r事物……當(dāng)然,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,郭老師就像我們的大姐姐一樣和我們一起討論,使我們受益匪淺。

      郭老師,您永遠(yuǎn)是我們的知心姐姐,您永遠(yuǎn)是我們的好老師。

    我的數(shù)學(xué)老師作文5

      寫下這個(gè)題目,一種大逆不道的負(fù)罪感油然而生,因?yàn)槔咸撇⒉皇俏业呐笥鸦蛘咄瑢W(xué),而是我的數(shù)學(xué)老師。無論你有多么調(diào)皮,遇到了他的課,你也只有乖乖上課的`份了。

      老唐身材不高,微微有些發(fā)福,但是讓人看上去卻格外親切。

      老唐他性情開朗,非常的幽默,幾乎每節(jié)課都能逗得我們哈哈大笑。一次數(shù)學(xué)課上某一同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,玩起了自己的胳膊。這被老唐的火眼金睛看到了,老唐起先什么也沒說,只是瞇著眼睛看著那位同學(xué),我們追隨著老唐的目光落在了那位同學(xué)的身上,可那位同學(xué)玩的著實(shí)認(rèn)真,并沒有發(fā)現(xiàn)我們的異樣,老唐實(shí)在忍不住了,略帶調(diào)侃的說道:“徐文博同學(xué)你在干什么?”那位同學(xué)像從睡夢中驚醒一般,一雙眼睛無辜地望著老唐,老唐接著又說:“你在你的胳膊上發(fā)現(xiàn)了什么呀?難道是有金子還是發(fā)現(xiàn)了新大陸啦?”老唐一邊說著,一邊學(xué)那位同學(xué)撓著自己的胳膊。全班無笑不倒,從此我們?nèi)嗑透酉矚g上數(shù)學(xué)課了。

      當(dāng)然,人無完人,老唐也有缺點(diǎn)。他總是喜歡“恐嚇”我們:明天作業(yè)寫不完就不要來了,寫不完就把你家長叫來陪你一起寫…友情提示,老唐是一個(gè)說到做到的人,所以不要挑戰(zhàn)老唐的耐心,認(rèn)真完成作業(yè)。

      吾師老唐,不,是我最敬愛的唐老師。

    我的數(shù)學(xué)老師作文6

      我有一位非常漂亮的老師,皮膚白白的,烏黑明亮的眼睛像兩顆黑寶石,頭發(fā)是棕色的,光潤亮澤,長長披肩發(fā),走路的時(shí)候,微風(fēng)一吹,把頭發(fā)吹起來,給人的感覺美極了,頭發(fā)扎起來的時(shí)候,青春有活力,走在街上,是一道亮麗的風(fēng)景線。她就是我的數(shù)學(xué)老師張老師

      張老師不僅人長得美,脾氣也很溫柔,從不輕易地發(fā)火,記得有一次,你前幾天才講的`題,我沒有弄懂,導(dǎo)致這次考試成績不理想,我心里想,這次完了,肯定會(huì)被張老師罵,結(jié)果你把車叫到教室門外,溫婉地說:“你知道這次為什么沒有考好嗎?俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”學(xué)了的東西,要鞏固牢實(shí),沒有弄懂的問題,要學(xué)會(huì)追究原因,多問,多請教,這次雖然沒有考好,但不要?dú)怵H,在哪里摔倒,就在哪里爬起,我對你有信心”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      又過了幾天,又要下一輪考試,我記住了你對我說的話,要仔細(xì)讀懂題目的意思,不要盲目的下筆,考試成績出來了,整個(gè)班上就一個(gè)百分,那就是我,我和張老師都開心的笑了。

      張老師還是一位非常有耐心的老師,班上只要有一位同學(xué)難題沒有弄懂,她總是耐心的講解,直到弄懂為止。

      這就是我溫柔漂亮,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心的數(shù)學(xué)老師張老師。

    我的數(shù)學(xué)老師作文7

      我的數(shù)學(xué)老師姓陳,他的臉窄窄小小的,鼻子大大的,還戴著一副眼鏡,眼睛顯得大大的,而一對耳朵卻像小櫻桃似的,很小很小的。

      他上課的`時(shí)候,學(xué)生基本上不敢隨便講話。因?yàn)橛幸粋(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候講話被老師看見了,老師就叫他上來。他上去的時(shí)候,老師就用軟尺打了他一下手心,他就哭了出來。可想而知,老師打手心打得有多重多痛了。

      昨天,他和語文老師一起來我家家訪。數(shù)學(xué)老師當(dāng)面說我上課很認(rèn)真,不會(huì)和同桌或后桌講話。還說我可以當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。但我不敢當(dāng),因?yàn)槲覕?shù)學(xué)第一次考試才考了九十八分而已,根本不夠當(dāng)課代表的資格,最多只能當(dāng)個(gè)小組長。他還對語文老師說我可以當(dāng)個(gè)副班長。這我就不懂了,也不敢想,我的語文才考九十四分,比數(shù)學(xué)考得還少,怎能當(dāng)副班長?我真懷疑他們是在跟我開玩笑。我不知道老師是真的要給我當(dāng)副班長還是說說而已。

      不過,我感覺這個(gè)數(shù)學(xué)老師對我真的很好!

    我的數(shù)學(xué)老師作文8

      我們那位非常有趣、幽默的數(shù)學(xué)老師,是讀四年級(jí)時(shí)換的,是他將我們班的數(shù)學(xué)成績成功逆襲,躍居全年級(jí)第一。

      他就是我們的w老師,數(shù)學(xué)老師有一頭烏黑的短發(fā),戴著一副深色的眼鏡兒,看上去就像一個(gè)教授。

      W老師非常的幽默有趣。上數(shù)學(xué)課時(shí),看到同學(xué)們無精打采的'時(shí)候就講幾句笑話,逗得我們哈哈大笑。

      W老師非常的嚴(yán)格。有時(shí)候他表面上看起來和藹可親,溫暖無比,背后卻非常的嚴(yán)格,盡職盡責(zé)。記得有一次老師布置家庭作業(yè),全班都得帶回家去做,第二天到校時(shí)老師當(dāng)面批,當(dāng)面改錯(cuò),錯(cuò)了的同學(xué),老師會(huì)趁他不注意時(shí),出其不意一手把它按著他蹲著,罰他蛙跳200個(gè),蹲馬步一節(jié)課,那滋味……才叫一個(gè)“爽”。做得不好的,當(dāng)然要受到懲罰,罰抄一遍。

      上課時(shí),老師看到有講話的人,他并不會(huì)打人,而是讓學(xué)生到臺(tái)上去講題,經(jīng)常說:“你那么厲害,你來講這道題。”講話的同學(xué)立馬閉上了嘴。

      這就是老師的妙招,讓我們班成績逆襲到全年級(jí)第一。這就是我們的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)既幽默又嚴(yán)格的老師。

    我的數(shù)學(xué)老師作文9

      要說最尊敬的老師嗎,那就是吳平老師了。我感謝陽光,它帶給我溫暖,我更感謝我的數(shù)學(xué),帶給我鼓勵(lì)的微笑。

      每一次學(xué)習(xí)新知識(shí)她都會(huì)反復(fù)的講,然后找一些題目讓我們做。

      她中等的個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài),她卻有一股神奇般的'力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近二年了。

      一天我和同學(xué)們在上數(shù)學(xué)課,老師在上面講同學(xué)們在下面講。一個(gè)同學(xué)在下畫畫被老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果她被老師給狠狠罵了一頓。然后老師又在全班的面前把我們給罵了一頓。

      吳老師她對我們非常負(fù)責(zé),每次考試完后她都會(huì)對考試進(jìn)行分析總結(jié)讓我們知道錯(cuò)誤。吳老師對每一次考試都很重視,不管是大考還是小考。

      寫作老師,我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽光的微笑。

    我的數(shù)學(xué)老師作文10

      我的數(shù)學(xué)老師姓張,我們都親切的叫她數(shù)學(xué)“媽媽”。她個(gè)子高高的,長著一雙大大的眼睛,大大的嘴巴,披肩的頭發(fā),我們都覺得很漂亮。

      身為人民教師的張“媽媽”,她總是按“不夠好”來要求自己。有一次上《道德與法治》課,張“媽媽”給我們講述了她自己在上學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)過程,張“媽媽”在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,她覺得她學(xué)的不夠好,所以當(dāng)別的同學(xué)在休息的時(shí)候,她也在學(xué)習(xí)。

      張“媽媽”又好像是一位魔術(shù)師,她的眼睛好像會(huì)說話一樣。每次上課,只要我們沒有認(rèn)真聽課開小差,她就會(huì)用生氣的眼神望著我們,我們一看到那種眼神,就會(huì)馬上乖乖的坐好認(rèn)真聽課。當(dāng)我們課堂表現(xiàn)的`好,認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候,張“媽媽”就會(huì)用很溫柔的眼神望著我們,眼睛里含著微笑,好像在表揚(yáng)我們一樣。

      張“媽媽”對我們有時(shí)候很溫柔,但有時(shí)候又很兇。我們知道她非常非常愛我們,做的一切都是為了我們好,我們大家都很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師——張“媽媽”!

    我的數(shù)學(xué)老師作文11

      我的數(shù)學(xué)老師姓顧,我們都叫她顧老師。顧老師瘦瘦高高的,說話時(shí),連聲音都帶著幾分嚴(yán)厲。

      第一節(jié)課,我們就知道顧老師不好對付。要在以往,同學(xué)們可定會(huì)嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,等老師站到講臺(tái)上時(shí),同學(xué)們才會(huì)停止說話,翻開課本聽老師講課。可是顧老師剛走到班門口,同學(xué)們就不約而同地閉上嘴巴,靜靜地看著這位新來卻又嚴(yán)肅的老師。

      顧老師對我們十分嚴(yán)格。有一次,顧老師讓我們寫算式,我有一道題下面畫著一個(gè)鮮紅的錯(cuò)叉,我算來算去,就是看不出哪里錯(cuò)了。我的同桌湊了過來說:我知道了,你瞧,你的小數(shù)點(diǎn)。我看了看那個(gè)小數(shù)點(diǎn),原來它像個(gè)頓號(hào)。我馬上把它改了過來,寫成圓圓的小點(diǎn)后交給顧老師。顧老師看后,笑著說:這就對了嘛。

      別看顧老師這么嚴(yán)格,可她對我們又是和藹可親的。

      有一次,我的同桌早上忘帶家里的'鑰匙,結(jié)果中午沒有吃午飯就來到了學(xué)校,顧老師知道后,把她的午飯分給了我的同桌?粗业耐览峭袒⒀实臉幼樱牢康匦α。

      我的數(shù)學(xué)老師就是這樣既嚴(yán)格,又和藹可親。

    我的數(shù)學(xué)老師作文12

      我的數(shù)學(xué)老師名叫張緒祥。張老師有一頭黑發(fā),戴著一副眼鏡。張老師教書有二十多年了,我們班的周岑信的爸爸媽媽小學(xué)可都是張老師教的呢!

      張老師很幽默也很會(huì)講故事,還會(huì)講數(shù)學(xué)故事。

      記得有一次張老師在課堂上講三角形和平行四邊形的關(guān)系,我們還有一些聽不懂,張老師還想看出了我們的心思,接下張老師就講了一個(gè)數(shù)學(xué)故事讓我們仔細(xì)地聽。故事是這樣的:

      一天,平行四邊形和三角形遇到了,平行四邊形說:“三角形,我們來比比誰是老大。”三角形說:“好,那我們就來一較高低。”又跑來一個(gè)人說:“我來當(dāng)評委!逼叫兴倪呅握f:“當(dāng)我和你等底等高是,我的面積時(shí),我的面積是三角形的兩倍。”三角形也不甘示弱的說:“當(dāng)我和你等底等面積時(shí),我的.高是平行四邊形的兩倍!比切谓又f:“當(dāng)我和你等高等面積時(shí),我的底是平行四邊形兩倍。”評委說:“好,現(xiàn)在我宣布第一是三角形。”平行四邊形只好灰溜溜的走開了。全班同學(xué)聽了都理解了。

      你看,我的數(shù)學(xué)老師——張老師是不是很會(huì)講故事呢!

    我的數(shù)學(xué)老師作文13

      我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,她平時(shí)總是穿職業(yè)套裝,她還愛扎馬尾,戴著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問。

      老師特別的嚴(yán)肅,一上課,同學(xué)們都乖乖的聽她的課。

      有一次,我的同桌沒有寫作業(yè),他就對我說:“李宇瀟,我沒寫作業(yè),快點(diǎn)讓我抄抄你的.!蔽艺f:“不行,老師在看著呢!薄皼]事兒沒事兒,我在下面偷偷抄,數(shù)學(xué)老師一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!甭犞赖目嗫喟,沒有辦法,我就把我的作業(yè)遞給了他。同桌拿到作業(yè)開始奮筆疾書地抄起來!袄钣顬t讓開,讓我看看你同桌在下面干什么呢?”忽然數(shù)學(xué)老師一聲大喊,讓我嚇了一跳。我心想:這下慘了,看來我也要重寫作業(yè)了。同桌一站起來,數(shù)學(xué)老師從他兜里拿出了兩本作業(yè)。老師看到之后十分的生氣,眼睛里面似乎就發(fā)出了長劍,插在了我的心里,讓我難受死了。

      老師大喊:“你們兩個(gè)作業(yè)給我重寫!笨吹竭@樣的老師,我以后再也不敢抄作業(yè)了。

      看我的數(shù)學(xué)老師就是這么的嚴(yán)肅,但我還是很喜歡她,因?yàn)樗舱娴臑槲液。你辛苦了,我的?shù)學(xué)老師!

    我的數(shù)學(xué)老師作文14

      我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)四五十歲了,中等身材,有些胖,滿頭花白的發(fā),一雙大大的眼睛,上課時(shí)總是帶著一副老花眼鏡。他喜歡講故事,我們當(dāng)然也喜歡聽。

      記得我們數(shù)學(xué)老師上圓的時(shí)候,可威風(fēng)了。他左手拿著三角尺,右手拿著破圓規(guī)。我們理解圓的`規(guī)律有難度,老師的脾氣有些急躁。

      記得我們班許多人都被數(shù)學(xué)老師打過,比如說,陳龍飛那次被數(shù)學(xué)老師連打了十八掌。我叫作降龍十八掌,因?yàn)殛慅堬w有一個(gè)龍字。還有,如果兩個(gè)人錯(cuò)了,數(shù)學(xué)老師就用混合雙打,就是兩個(gè)人一起打。我和陳天禮也被打過,老師讓我們頭頭相撞,就是頭對頭撞。我們數(shù)學(xué)老師厲害吧?

      我們的數(shù)學(xué)老師非常聰明。他教過語文,他說:“我教語文沒有教數(shù)學(xué)好!痹谒险n的時(shí)候,老師在上面大聲講,我們在下面小聲講。老師不講了,我們還講。

      我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗綍r(shí)喜歡助人為樂。

    我的數(shù)學(xué)老師作文15

      “7路車來了,真不容易呀!蔽姨ど狭7路車,把一塊錢投進(jìn)去!敖裉煊帜苈爠⒗蠋熤v課了,又可以和她一起玩了,真好呀。”我開心的差點(diǎn)坐過站。

      下了車,我飛快地跑向人民大會(huì)堂,“人真少啊,我還是來得太早了!庇谑俏冶惴怕四_步,“爬”上了四樓,來到教室,我立馬坐在位置上,掏出數(shù)學(xué)書,便開始疊紙星星,這是我要送給劉老師的。

      時(shí)間過得很快,人都到齊了,一段動(dòng)聽的預(yù)備鈴響起了,只見一個(gè)男老師抱著電腦走了進(jìn)來,這個(gè)不是黃老師嗎?拿到他走錯(cuò)教室了?只見老師把上課用的東西準(zhǔn)備好了,為以為他是代課的,可沒想到的是,黃老師去以幽默而又沉重說:“你夢的劉老師因?yàn)榧依锷嫌?0歲老母,下有三歲小妞,所以她永遠(yuǎn)離開了你們。你們的劉老師回新鄉(xiāng)了!边@個(gè)消息對我來說簡直是五雷轟頂,我無法接受這個(gè)事實(shí),可這也沒辦法。我在心里面許下了一個(gè)愿望:老師,如果你還保存著我送你的那個(gè)我最喜歡的`皮卡丘的話,請你一定要記得我。

      老師,我不會(huì)忘記你的!因?yàn)槟闶俏业呐笥,是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師!

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