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猜猜他是誰作文15篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
老師經(jīng)常對(duì)他說：“怎么又沒寫完作業(yè)！次次不寫作業(yè)，還在這里浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢干什么，我勸你退學(xué)吧�！笨墒撬褪遣桓�，還是老樣子，沒寫完過一次作業(yè)，還整天讓老師著急生氣，什么都背不過。他在宿舍里還是可以的，沒有鬧過。
下課了，該上廁所了，他沒去，上課了，他便要去廁所，老師問他下課為什么不去上廁所，他不好意思的說：“下課看書了，忘了去�！泵看紊险n回答問題，他都是最積極的，說的'也很好，他是個(gè)陽光少年。同學(xué)老師都很喜歡他。
他做事很不認(rèn)真，總是忘了。他玩兒的時(shí)候比誰都?xì)g，一上課就蔫了，老師叫起他，他總是，先呃—呃—呃幾聲，在瞇著眼非常小聲的說答案，很多時(shí)候都說不對(duì)，雖然學(xué)習(xí)不行，但是他其他的方面都可以，宿舍里沒讓老師著過急，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也很能。
大家知道他們是誰嗎？
猜猜他是誰作文2
我有一個(gè)好朋友，他的頭小小的，頭發(fā)一根根向上豎起來，他的眉毛彎彎的好像每時(shí)每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓，就像兩顆黑黑的葡萄一樣，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有點(diǎn)帥氣哦！
他很樂于助人。記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶上做手工要帶的黏土了，心里非常著急，不知道怎么辦才好。他看到我忐忑不安的樣子，便對(duì)我說：“我們可以一起制作啊，讓我們一起分享吧！”聽完他的這句話，懸著的一顆心慢慢平靜下來。真的是我的幸運(yùn)之星啊！
他也喜歡打籃球。告訴你們哦，他打籃球很棒的，記得有一次，我們上體育課，我們一起打籃球，他一邊運(yùn)球一邊跑，還能在跑的'過程中躲過對(duì)手的干擾，突然，只見他轉(zhuǎn)身一躍，雙手一投“刷”的一聲，球進(jìn)去了，球場邊頓時(shí)響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球，但是沒有那么厲害，他啊，就像是我的偶像一般，讓我有不斷努力的動(dòng)力。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文3
她今年8歲半了，在下沙小學(xué)上學(xué)，她的個(gè)子中等，身材比較苗條，皮膚白白的，長著個(gè)瓜子臉，烏黑的頭發(fā)，扎著一頭馬尾辮，淡淡的眉毛，眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠，眼睛下是一個(gè)寬寬的.鼻梁，還有這一對(duì)櫻桃般的小嘴，一笑就會(huì)露出兩顆白白的大門牙。
她是一個(gè)性格開朗的孩子，而且愛好廣泛，她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫畫等。她最愛的是畫畫，記得有一次，老師讓我們畫山水畫，她拿出畫紙，先畫上藍(lán)天、白云，接著畫上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當(dāng)作品交給老師的時(shí)候，老師表揚(yáng)了她，并把她的作品張貼在教室后面的展板上，同學(xué)們紛紛圍觀。
她是一個(gè)樂于助人的小女孩。有一次，我生病了，沒有上學(xué)，也不知道作業(yè)。“叮鈴鈴”門鈴響了，我打開門一看，原來是她，她把我的作業(yè)送來了，我非常感激她，連忙說聲“謝謝”，她轉(zhuǎn)頭就說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
哈哈哈，你猜猜她是誰？告訴你吧，她就是愛好廣泛的黃欣然，你愿意和她交朋友嗎？
猜猜他是誰作文4
他是我的同學(xué)，個(gè)子高高大大身體特別結(jié)實(shí)，人長得帥氣也非常積極上進(jìn)，他不僅愛運(yùn)動(dòng)而且多才多藝。
他頭發(fā)短短的，濃眉大眼，挺直的鼻梁下長著一張喋喋不休的嘴。兩個(gè)大耳垂看上去特別有福氣，黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光，熱鬧的地方總能看到他的身影。當(dāng)同學(xué)遇到困難是，他總是主動(dòng)熱心地幫助同學(xué)。由于他的力氣大，班里的.體力活他都搶著承擔(dān)起來。盡管累得滿臉通紅、汗流浹背，但是他仍笑容滿面，揮舞著手中的清掃工具，扯著嗓子大喊著向老師來復(fù)命。
他的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒，喊口號(hào)時(shí)發(fā)揮了他大嗓門的優(yōu)勢，同學(xué)們?cè)谒母腥鞠拢瑐�(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績。他歡呼著、大笑著、臉上露出淺淺的酒窩，這是每次贏得榮譽(yù)后他的招牌表情。
他還很受同學(xué)們的喜愛，大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號(hào)，他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這么多，快來猜猜他是誰吧？
猜猜他是誰作文5
她8歲了，在怡園小學(xué)上學(xué)，讀三年級(jí)。
她長得十分苗條，皮膚白里透紅。眉毛彎彎的，淡淡的，像兩葉柳眉。眉毛下長著一雙眼睛大大的，真像一對(duì)黑寶石，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小虎牙。瞧，把她打扮得真可愛。
她是一個(gè)充滿朝氣的小女孩。有一次，上體育課時(shí)，老師說：“我們班來場男女跑步比賽吧�！甭犕炅�，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳接掌。比賽最后一場，她雙手撐地，左腿彎曲，右腿蹬地。老師的口哨一響，她甩動(dòng)雙臂，邁開大步，像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著，出線了，她為我們女生爭得了榮譽(yù)。老師表揚(yáng)她說：“你真是一個(gè)充滿朝氣的小女孩�！彼α诵�，羞答答地跑開了。
她還是個(gè)愛看書的'孩子。有一次，別人找她玩游戲，看到她一個(gè)人坐在教室里，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒生氣……完全沉浸在書的世界里。別人只好打消了這個(gè)念頭。
這個(gè)陽光愛看書的小女孩是誰呢？你能猜出來嗎？哈哈，讓我告訴你們，這個(gè)小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎？
猜猜他是誰作文6
他，長得高高瘦瘦的，有一頭清爽的短發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的.眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。他是“科學(xué)小達(dá)人”。上科學(xué)課老師提問時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答，從容不迫地說出好多大家不熟悉的詞。什么“紅腹錦雞”啦，什么“浮力”、“阻力”啦……科學(xué)老師不住地稱贊他答得好，又問他是不是課余很愛看科學(xué)、自然方面的書。他輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了�！�
他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報(bào)上，有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍(lán)色的馬甲、西褲，端坐在一架寬大潔白的鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注，修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍，你仿佛能感受到優(yōu)美的旋律像流水一般撫過心田。
你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文7
他是我的好朋友，他活潑開朗，又高又壯，是我們班的男生，所以，他一直坐在班上的最后一排。
他有一頭烏黑濃密的短發(fā)。圓圓的臉蛋像一個(gè)紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃著亮晶晶的光芒，顯得十分可愛。一個(gè)高挺的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
他還是我們班的體育健將，他喜歡踢足球，打籃球。跑步更是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次跑步他都遙遙。因?yàn)榕艿每�，他還參加了足球校隊(duì)，我們經(jīng)常能在操場上看到他揮汗如雨的身影，他不但體育好，而且還樂于助人。下課的'時(shí)候，他會(huì)積極地幫老師做事，主動(dòng)地去擦黑板，洗抹布同學(xué)們有困難的時(shí)候，他也會(huì)第一個(gè)站出來幫助我們。有一次，一個(gè)同學(xué)的書包柜卡住了，打不開了，他就利用下課時(shí)間去把它修好了。所以，我們都很喜歡他。
這就是我的好朋友，你們能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文8
他個(gè)子不高，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發(fā)光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵，像數(shù)字“0”。
他經(jīng)常露出嚴(yán)肅的表情，像是一個(gè)法官，有時(shí)他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里，他故拍一下我的胳膊肘，我知道是他，回過頭想教訓(xùn)他一下，可卻不見他的影子，奇怪極了，四處望了望，過了好一會(huì)才發(fā)現(xiàn)他，原來他早跑到一個(gè)同學(xué)后面，趁我沒注意，回到自己的座位上，還拿起一本書，假裝看得津津有味呢！有時(shí)候他還會(huì)用“蹲下計(jì)”騙我，先蹲下，然后打一下我臀部，慢慢地向我的右邊或左邊移動(dòng)，我轉(zhuǎn)過頭后他便慢慢站起來……辦法多的`不計(jì)其數(shù)。
他喜歡踢足球，有時(shí)我在足球課中會(huì)跟他踢幾場比賽，他球技非常的高超，連我最拿手的鏟球，都不是他的對(duì)手。有時(shí)他帶著球騰空跳起，越過了我。有時(shí)他挑起球，讓球越過我，自己繞道而行。還有時(shí)直接停下，等我劃過去后繼續(xù)帶球。正因?yàn)檫@樣，他被選入了學(xué)校足球隊(duì)，而我卻沒有。
你們知道這個(gè)同學(xué)是誰嗎？
猜猜他是誰作文9
我有一個(gè)好朋友，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神！高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可能說啦，大道理一堆一堆的，在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小，但還好他的皮膚白皙，算得上一個(gè)帥氣的`小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快，還很樂于助人。記得有一次，體育老師吹了一聲口哨，他就像風(fēng)一樣沖了出，我也有一股不服輸?shù)膭�，我緊跟在他后面緊追不舍。
突然，我腳下一滑，摔在跑道上，我的褲子破了，鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕，連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“你怎么了？有沒有哪里受傷了？”我說：“我摔倒了，腿上流血了，現(xiàn)在很疼，爬不起來了�！彼B忙扶起我說：“走，我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生，把你腿上的傷口包扎一下�！睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗�(dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一，比賽第二”這個(gè)道理。
你們知道他是誰嗎？快來猜猜吧！
猜猜他是誰作文10
他長著一雙大眼睛，像兩顆Q彈的果凍，上面還站著許多挺拔的小樹苗，在上面生根發(fā)芽。他的臉蛋像一枚圓圓的硬幣，時(shí)不時(shí)的閃著光芒。嘴巴像紅紅的石榴，晶瑩剔透的`，他的頭發(fā)像一畝田，立在頭上。
他的脾氣非常暴躁。只要他發(fā)火，就要把天捅出一個(gè)大洞。有一次，我看見他和別人討論問題，看著看著，他們就開始吵架。他連發(fā)了好幾個(gè)大炸藥，說：“哎呀，你聽我說不行嘛，天天在那嘰嘰喳喳，誰喜歡��？”把對(duì)方嚇得魂飛魄散，意見終于統(tǒng)一了，我也被嚇得不輕。
他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)那是因?yàn)樗匠５目炭嘤?xùn)練。他練習(xí)時(shí)的姿勢像一只靈活的海豚，在海里暢游。有句俗話說得好：“功夫不負(fù)有心人！”他用實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。
他，就是一個(gè)脾氣暴躁，努力奮斗，熱情向上的同學(xué)！
姜老師，你知道他是誰了么？
猜猜他是誰作文11
他的個(gè)子和我差不多，白白的皮膚，大大的眼睛，聲音不粗也不細(xì)，剛剛好！
他的愛好是學(xué)武術(shù)，而且他跑得快，我們倆比賽跑步，有時(shí)候他跑得快，有時(shí)候我跑得快，但他贏的多，估計(jì)是他學(xué)跆拳道的原因吧！他已經(jīng)學(xué)到了黑帶。
下課了，我們一起玩游戲，有時(shí)候我們和男生玩，有時(shí)候和女生玩。因?yàn)槟猩矚g玩危險(xiǎn)的游戲，女生喜歡玩文靜的`游戲，所以我們和女生玩的次數(shù)越來越多！后來我們男生和女生也一起玩游戲。
我們倆經(jīng)常一起交作業(yè)，可是有一天，我發(fā)現(xiàn)他在我之前已經(jīng)交完作業(yè)坐回座位上！我有點(diǎn)生氣，怎么不等我呢？我走近一看，發(fā)現(xiàn)他頭上包著紗布！怎么啦？原來他昨天晚上不小心撞了桌角，還縫了幾針。我告訴他，以后小心點(diǎn)，別把自己弄傷。過了幾天，他額頭上的紗布不見啦！我們又開始高高興興地玩。
這就是我的好朋友，大家猜出他是誰了嗎？他就是我的好朋友——焦木子。
猜猜他是誰作文12
他胖乎乎的的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，長得十分可愛。你們猜猜他是誰？
小小棋迷
他呀，真是個(gè)小棋迷。每天中午一吃完飯，他就拿來棋，四處吆喝：“誰來和我下棋呀？”這是就有同學(xué)來和他下棋。下了幾局，同學(xué)若要走，他就使出激將法：“你是不是不敢下了？”同學(xué)一聽，火冒三丈：“誰不敢下了，下就下！”他又能如愿以償?shù)乩^續(xù)下棋了。
“兩面派”
他呀，是個(gè)不折不扣的“兩面派”。別看他上課坐得端端正正，很老實(shí)的樣子，可一下課就變成了一個(gè)超級(jí)孩子王，跑啊，跳啊，一改上課的模樣，叫聲、歡笑聲在教室里響徹，震耳欲聾。
游戲狂魔
每天一回家，他都會(huì)先玩一會(huì)兒游戲。一次，他正玩得起勁，游戲中一把能量劍正把敵人殺得節(jié)節(jié)敗退，真是所向無敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺地回來了，嚇得他連忙關(guān)掉了游戲，認(rèn)真地做起了作業(yè)，害得手機(jī)都差點(diǎn)掉到了地上。真可惜他那局差點(diǎn)勝利的游戲啊。有時(shí)信息課上，他竟然看起了《迷你世界》的游戲直播了！真是佩服他。
聽了這么多故事，你們知道他是誰了吧？沒錯(cuò)，他就是有多面性格的我。
猜猜他是誰作文13
他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的`小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年，學(xué)習(xí)成績一直在我班名列前茅。但是，最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績有些退步。
他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過身來，不動(dòng)聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴(yán)厲地說：“專心聽講，小動(dòng)作不要太多！”只見他大驚失色，馬上坐好。過了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什么東西，他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到他的身邊，耐心地教導(dǎo)他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來！”他低下了頭，開始反省自己所犯的錯(cuò)誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文14
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她非常擅長跳舞。
她有著一頭烏黑柔順的頭發(fā)，炯炯有神的一雙眼睛，一張櫻桃小嘴，成績更不要說有多么好了。她以前還學(xué)過拉丁舞，并且還參加過拉丁比賽，拉丁舞跳的一級(jí)棒！她在舞臺(tái)上伸起拉丁手位，隨著音樂響起，她揮動(dòng)著手臂，扭著胯。音樂進(jìn)去了高潮，她也跳的越分起勁兒！手臂也轉(zhuǎn)換了順序，隨入，只見她立即轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈，劈了個(gè)叉，又站了起來，跳起了手接手臉上充滿了笑容。連下面的評(píng)委都說：“這小女孩的資質(zhì)可真不錯(cuò)！”說完，評(píng)委們非常欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她聽到評(píng)委們的`話更加認(rèn)真地跳起來，又開始把腳尖外開，翹起了蘭花指，跳起了“狼的追步，”音樂漸漸地停了下來，掌聲也一波隨一波，一聲比一聲響，喊聲也一聲比一聲高。
猜猜他是誰作文15
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的，身體壯壯的，一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)小將。他的嘴唇薄薄的，能說會(huì)道。
用這張小嘴，幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次，我們班的小考有一個(gè)同學(xué)沒有考好，坐在座位上悶悶不樂，他看到了，趕緊跑過來，趴在他的耳朵上也不知道說了些什么，就讓那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來。從此以后，他就成了我們班的`幽默大王。
他踢球也非常好，每次班級(jí)足球聯(lián)賽，我們班總是名列前茅。因?yàn)樗菍W(xué)校球隊(duì)的，我們已經(jīng)在球隊(duì)三年了，他踢的比我好，踢一腳就跟子彈一樣飛向球門，很多人都守不住他的球，我也有點(diǎn)守不住。
他不光踢球好，學(xué)習(xí)也好，每次考試，他幾乎都是滿分。即使這樣，可他從不驕傲，他還會(huì)用自己的知識(shí)去幫助其他同學(xué)，有的同學(xué)有題不會(huì)，只要問他，他都會(huì)非常耐心的幫助解答。所以，老師和同學(xué)們都非常喜歡他。
大家能猜到他是誰嗎？要是你猜到了，就算你聰明哦！
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