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(優(yōu))與你同行作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的與你同行作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與你同行作文1
生活，就是與挫折同行。沒有人能躲避挫折，但強(qiáng)者，卻能夠會(huì)在挫折中變強(qiáng)--題記
“唉！”我抬起頭，看看窗外，天空明明是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，我卻只看見天空一片昏暗。又一次考試，又一次重復(fù)著考前的一腔熱血，但無論我怎樣努力的去準(zhǔn)備，最后，還是失敗。看著同學(xué)為取得成績(jī)而欣喜的表情，我不禁開始去想，未來究竟何去何從。
心情不佳，打開歷史書本來解悶，遨游于歷史的長(zhǎng)河中，我發(fā)現(xiàn)一顆璀璨的明星，永遠(yuǎn)掛在天間。
他本是堂堂皇室后裔，卻因?yàn)槟┐醯呐橙鯇?dǎo)致國(guó)家滅亡而不得不落草為寇。作為亂賊的他，雖有滿腹的才氣，卻無處揮灑，即便推舉領(lǐng)袖的時(shí)候，也沒有人會(huì)想到他。
很快，在反抗新君王的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他嶄露頭角，體現(xiàn)了自己高超的.才能，并很快滅了＂新＂。
然而，當(dāng)賊軍們想要推舉皇帝時(shí)，他依舊被人所遺忘，目送一個(gè)無真材實(shí)料、昏庸懦弱的人登上了王位。
他決定起義，賊軍們很快被他所領(lǐng)導(dǎo)的起義軍擊潰，皇帝也拱手讓出了王位。他光復(fù)了漢室，他就是漢光武帝劉秀。
挫折中，劉秀沒有沉淪，而是努力鍛煉自己的實(shí)力，并最終抓住了時(shí)機(jī)使自己揚(yáng)名立萬。
生活也是如此，即便有再多的困難，只要有克服它的勇氣和自信，你就會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
此時(shí)，我又想到社會(huì)上許多年輕人，他們從小就受盡了父母的溺愛，受不了一絲挫折。最近才聽說有兩個(gè)學(xué)生因?yàn)樽鞅�，被老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)指責(zé)，便無法忍受挫折，選擇了極端的方式：自殺。雖說老師也有責(zé)任，但如果他們?nèi)淌艽煺鄣哪芰ψ銐驈?qiáng)的話，這出悲劇也不會(huì)發(fā)生。
我突然發(fā)現(xiàn)，比起劉秀，我遭遇的又能算是什么呢？不過是一次考試沒有考好而已，只要自己真真正正的努力了，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，好好把握住它，成功就是如此的輕而易舉。
我不再畏懼挫折，因?yàn)�，只有弱者才�?huì)被挫折所擊垮，而挫折對(duì)于強(qiáng)者，就像磨刀石對(duì)于寶劍，只會(huì)越來越強(qiáng)，越來越利。
即使現(xiàn)在是黑夜，但我覺得，那輪明月照亮了整個(gè)世界。
與你同行作文2
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以生命是珍貴的。生活中的安全與我們的關(guān)系是非常密切的，他就像我們的朋友，日日夜夜都守候著我們，告誡著我們。
那時(shí)，太陽才探出頭，霧就像一層蒙蒙的'紗布蓋在天空中。一個(gè)初中的大男孩以閃電般的速度騎著自行車穿過三岔路口趕著去學(xué)校去參加籃球訓(xùn)練。他正值一段多么青春活力的年齡，生命就如同正清晨的陽光，充滿朝氣！三岔路的另一邊，一輛急速駛來的臥鋪客車就如同黑衣死神，提著他的大彎刀，竭盡全力地朝男孩揮去！一瞬間，這朵剛剛綻放的生命之花就凄慘的凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后，如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)……
這是一抹讓人難以忘懷的記憶，一回想起就牽扯起我心中的無奈與傷心。
或許，父母總是在你上學(xué)前，玩耍前，不厭其煩地嘮叨幾句：“注意安全啊，過馬路看著點(diǎn)。”可你去不勝其煩的說：“知道了，知道了。”從未體驗(yàn)過父母對(duì)你的在意，感受過父母對(duì)你無微不至的關(guān)照。
安全。別總讓你置處危險(xiǎn)時(shí)才發(fā)覺它有多么的重要。不要只因?yàn)榈却涣思t燈短短的幾十秒而葬送未來的幾十年！不要因?yàn)樨潏D江水河池的好玩，就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無。不要因?yàn)樨澩娑斐傻能嚨�，給生命畫上一個(gè)句號(hào)。不要……
生命如同一朵嬌嫩的花，輕輕一折就斷了，只有保證安全，生命之花才不會(huì)凋零，可見，安全是多么重要呀，可它卻總是在僥幸與不在意的心里間悄然逝去。多少血的教訓(xùn)提醒了我們，多少家庭發(fā)生的慘案告訴了我們�？墒牵瘎∪匀辉诓粩嗟陌l(fā)生，生命依舊不斷的消失，難道我們得到的教訓(xùn)還不夠多嗎？
同學(xué)們，為了不再因?yàn)榘踩R(shí)淺薄而出現(xiàn)白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們遵守交通規(guī)則，做一個(gè)珍惜生命的人吧！
與你同行作文3
青春是一本過于倉促的書，我們倔強(qiáng)的性子寫在卷首，在人們還未讀透其中的奧妙，便匆匆寫下結(jié)局倉促合上。但青春又是那樣真實(shí)，一路與你隨行，我們無怨無悔。
小時(shí)候，對(duì)青春的期待是發(fā)自內(nèi)心的，總覺得青春很神秘。書籍上贊美青春的詩篇我總能一字一句去讀，去品味，可總也找不到書中描寫的感覺，是它的修辭手法嗎？是它的描寫方法嗎？也許是吧，我還沒有足夠的年齡呢。于是，小時(shí)候的童年里便多了一份對(duì)青春淡淡的渴望。
青春來的那么倉促，在我還沒有發(fā)覺時(shí)，便悄悄來到了我的`夢(mèng)里。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，身邊已多了幾個(gè)拉著我的手歡笑著向前的朋友，我心中有說不出的喜悅。我沉浸在這份愉悅中，心想，這就是青春?jiǎn)�？真快樂�?/p>
時(shí)間總愛捉弄和改變?nèi)�，十六歲的我是一個(gè)亭亭玉立的花季少女，那個(gè)拔了一顆牙齒，不顧牙縫漏風(fēng)還咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我漸漸懂得了男生與女生的區(qū)別，男生要大度，要勇敢，要有責(zé)任心；女生要矜持，要溫柔，要有體貼心。我抿著嘴微笑地想，這就是青春?jiǎn)�？真奇妙�?/p>
初三年的學(xué)習(xí)似乎壓得人喘不過氣來。每天都有大量的知識(shí)點(diǎn)要掌握，有做不完的作業(yè)，背不完的書，還有肩上父母的重大期望。下課時(shí)，教室里少了嘻哈喧鬧，多了安靜思考；晚上時(shí)，少了美妙夢(mèng)鄉(xiāng)，多了挑燈夜讀；周末時(shí)，少了集體出游，多了獨(dú)自嚼書。我無奈地撩開發(fā)絲，心想，這就是青春?jiǎn)幔空鏌⿶馈?/p>
我常常從作業(yè)堆里仰起頭看著蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵，心情隨即豁然開朗，像天那樣廣闊，像云那樣純潔。
不錯(cuò)，青春就是伴隨著快樂、奇妙與煩惱。這樣的青春才能伴隨你同行，甚至走得更遠(yuǎn)，更長(zhǎng)。
青春與你同行，從不摒棄你，不摒棄任何人。也許，你的青春如春天般繁花似錦；也許，你的青春如花朵般嬌艷欲滴；也許，你的青春如小草般平凡無奇�？墒悄阋冀K記得，不論你在哪里，青春與你同行。
與你同行作文4
抬頭望天，無數(shù)繁星映入眼簾。默默地在心里數(shù)著，一、二、三……是那一次，讓歡樂充滿我的世界，讓幸福氤氳在我的生活中。不禁微微露笑。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我同往常一樣上補(bǔ)習(xí)班，剛坐下，只見頓時(shí)烏云密布，電閃雷鳴。教室外，松樹“刷刷”地鬧著，雷公公也不耐煩的嚷著，風(fēng)小姐更是受不住，“嘩嘩”地訴苦。啊，我沒帶雨傘！出門時(shí)還萬里無云，這一瞬間，變天比翻書還快。沒辦法，只能盼望放學(xué)后停雨吧。針尖飛快的在鐘點(diǎn)上跳躍著，不久，放學(xué)聲敲破了教室里的寂靜。幾位同學(xué)逸興遄飛，收拾完了文具，直奔家里。而我呢，只能眼紅的看著他們一個(gè)個(gè)打著傘，邁著輕快的步伐踏上回家的步伐，便掩面嘆息。不錯(cuò)，雨就沒停過。
“嗨，你沒帶雨傘嗎？跟我一起走吧！”只見黃毅湊近我說。剛要應(yīng)聲答應(yīng)，卻想起：剛剛他不是說要和姐姐在新開的面館吃飯嗎？于是我擺擺手：“你要和你姐姐出去吃飯，應(yīng)該和我不順路，我還是等等吧，謝謝啦！”話音剛落，便見他馬上說道：“順路啊，走吧�！逼婀郑麻_的.面館不是在我家反方向的路嗎？我想。我皺著眉頭說：“新面館不是在我家的反方向嗎？是我記錯(cuò)了嗎？”“不是啦，一定是你記錯(cuò)了。”只見他拉起我，撐起傘，朝著我家的方向走去。
一路上我半信半疑。雨越下越大了，一步一步地走著，水花在我腳邊不停的濺起，打濕了我的褲角。一路上，樹隨風(fēng)搖曳，花兒的身軀被雨水浸濕，小草也微微靠下。高樓大廈在雨里靜默著，一眼望去，幾個(gè)人影在雨里模模糊糊的現(xiàn)著。望向黃毅，他的手已經(jīng)被雨水打濕了，我下意識(shí)的向左移了移。他見了，朝我笑了笑，我也笑了。轉(zhuǎn)眼間，到家樓下了。“謝謝！”我感激萬分地望著他。“應(yīng)該的�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我揮手示意他快去飯館，他轉(zhuǎn)過身去，一步一步的走遠(yuǎn)了……
到了家，我趕到陽臺(tái)旁邊，用目光在雨中尋找著他。終于發(fā)現(xiàn)了熟悉的身影，是黃毅，我萬萬沒想到，他原路返回，逆方向地走去，原來，走了這么長(zhǎng)的雨路，只是為了送我回家……我不禁熱淚盈眶�；仡^看去，一步步水鞋印，仿佛已入地三尺，被濃濃的情誼氤氳著。
如今，流星劃過，我十指合一：與你同行。
與你同行作文5
此時(shí)的我，正坐在初三的教室里，努力拼搏。我相信，與我同行的你，肯定會(huì)在我的背后，給我加油，給我鼓勵(lì)。
我是在奶奶家長(zhǎng)大的，與你的接觸并不多。記憶中也很少有你的片段。那時(shí)，我只知道，你是我的媽媽，可我依賴奶奶勝過于依賴你。每當(dāng)你要抱我時(shí)，我會(huì)努力掙脫開你的懷抱，然后躲到奶奶的身后。我想，那時(shí)的你應(yīng)該會(huì)很傷心，會(huì)寂寞，很無奈吧！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，與你的接觸更多了些。卻依然不肯依賴你，我很倔強(qiáng)，認(rèn)定了的東西就不會(huì)放手，所以，每次我都會(huì)闖禍。記得有一次：我手里的一塊糖被弟弟吃了，我便大鬧了起來，去怎么哄我都沒有用。最后，你吼了我一句。我當(dāng)即怔住了，不哭也不鬧了，但我對(duì)你的`印象又壞了一點(diǎn)。我知道，那時(shí)的你可能真的急了，才忍不住吼我的�？晌摇�。
更大一些的時(shí)候，我開始依賴于爸爸了，可我還是不會(huì)依賴你。但爸爸與我在一起的時(shí)間沒有你與我在一起的時(shí)間多。所以，每次爸爸走了之后，我和你之間就沒有幾句話了。我知道，其實(shí)你愛我，很想和我談心，想幫我分擔(dān)一些你所能分擔(dān)的心事。我也知道，你很了解我，也一直在我身邊。但我真不知怎么的，就是不太喜歡依賴你。
到了現(xiàn)在，我開始依賴你了，因?yàn)槲议_始發(fā)現(xiàn)，你對(duì)我很重要，我不能沒有你了。我因?yàn)樯貢?huì)考的失利，而有些頹廢。你就幫我轉(zhuǎn)了學(xué)校，希望我能重新振作起來。你為了幫我借書，頂著烈日炎炎（開車轉(zhuǎn)了整整一天），回來就立馬幫我整理我所需要的東西，片刻也去休息。讓我記憶憂新的一件事：9月3日，是我的生日，而本在9月1日就要去廣州的你。為了我，推遲到了9月4日。為了給我過一個(gè)快樂的生日，你在上午幫我做好了我所喜歡的飯菜。你知道我沒有足夠的時(shí)間待在家里所你早已安排好了一切。在中午，你開車來到接我。我坐在你身后。乘著風(fēng)從耳邊呼呼吹過，心里無比暢快。回到家里，你急急忙忙地給我端飯舀湯。我在一旁看著你做這些，心里無比溫暖。我拿著碗筷，快速的扒飯，為了不讓你看見我的眼淚。干完一切后。你又坐在我旁邊。把我湯里的油腥全部弄掉，因?yàn)槟阒牢也幌矚g油腥。你是目送我進(jìn)校門、進(jìn)大廳、上樓梯………。
媽媽，我知道你愛我，謝謝你，與你同行的日子，我是快樂的，幸福的。
與你同行作文6
我是很小的時(shí)候，就學(xué)會(huì)那種“兩個(gè)輪子”的自行車。當(dāng)我騎著“兩輪單車”在家門口悠悠，別的小朋友卻只能騎著類似于三輪車的“四輪單車”，這是使我驕傲的。但直至四年級(jí)，我也只能羨慕那些原本騎“四輪單車”現(xiàn)在卻能熟練的騎著自己的“兩輪單車”的朋友。以至于我一直鬧著爸媽給我買輛單車，那他們的意思是不買，原因很簡(jiǎn)單但很無奈：太危險(xiǎn)了！我十分倔強(qiáng)的提出要求：“我考好了就必須給我買！”這種要求沒有一個(gè)父母不會(huì)不同意的。于是我在一次大型考試中大榜有名，加上父母心情倍兒好的情況下，我得到了第一輛單車。
一輛小小的單車，載著一個(gè)小小女生的夢(mèng)想。思緒飛舞著，色彩跳躍著。單車載著我到的地方，都有美麗的景色。小小的單車載著我的幻想，就這樣這，載了三年的上學(xué)之路。
“士別三日，定當(dāng)刮目相看”三年后，我并不是與夢(mèng)想同飛，卻因到了叛逆期，看見了“眼中”的“破車”。那載著我不知該讓孫悟空幾百個(gè)來回的.單車，早已如諺語所說“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”那單車上炫麗的噴漆早已被一塊塊黑色的鋼鐵吞噬；那單車上單純的我，卻因青春而叛逆。
我再也受不了那輛“破車”，將它放在家中。上學(xué)之路，便由爸媽來接送。原本一起騎車回家的同學(xué)看見我不再騎車，很是詫異：“你的車呢？”我很利索的回答：“壞了，再修�！比缓笞诎謰尩碾婓H后�？粗切┮黄痱T車回家的同學(xué)歡笑，我在爸媽身后不語。想一想，有我的單車陪伴著我，哪里都有歡笑；有我的單車陪伴著我，哪里都有朋友。拋棄單車的我，看見了歡笑，卻無法一同擁有；拋棄單車的我，無法找到自己的天地。
那輛單車是載著我走了三年的上學(xué)路��！我們一起走過輕柔綿綿的綠地，走過堅(jiān)硬無比的水泥；我們一起在田間，聆聽禾苗生長(zhǎng)的清脆；我們一起在橋上，眺望兩旁江河的寬廣…我離不開我的單車！
有我的腳印，便有你的印跡；我有我身影，便有你的魅影。
與你同行作文7
心靈是一片寧靜的湖水，偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈似一顆耀眼的鉆石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道不同的光。以前，我總是歧視身邊的殘疾人，認(rèn)為他們是有缺陷的，但是自從看了第七屆的殘運(yùn)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)殘疾人與健全的人是一樣有沐浴陽光，追求夢(mèng)想的自由與渴望。
我們學(xué)校的操場(chǎng)，每當(dāng)早晨總會(huì)有一個(gè)身影出現(xiàn)，只見他個(gè)子矮矮的，有一只手?jǐn)嗔�。不管是�?yán)冬還是酷暑，操場(chǎng)上總會(huì)有他的.身影。跑步是他的一門愛好，成為一名秀的運(yùn)動(dòng)者是他的一個(gè)的夢(mèng)想，他每天都在訓(xùn)練，為的是有一天能站在賽場(chǎng)上，雖然有一只手?jǐn)嗔�，但是還有夢(mèng)想。人因遠(yuǎn)大夢(mèng)想，生活而變得有色彩。我仿佛看見了他內(nèi)心多姿多彩的內(nèi)心世界，也看到他心中藏在某一處角落的陽光。這是我們應(yīng)具有一顆細(xì)膩的心隨時(shí)感受殘疾人的呼喚。
殘疾打不跨，困難磨不破。張海迪在5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng)，幾十年的時(shí)間，溫暖的心靈接受、延伸、用輪椅為愛心，畫出人生的軌道。
大海匯聚每一條小溪，不論清濁，所以浩瀚無邊；殘疾人面對(duì)任何困難，不論其艱難，所以堅(jiān)強(qiáng)無比。我覺得：我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粦?yīng)該漠視殘疾人的困難，而是應(yīng)該對(duì)殘疾人多一點(diǎn)愛護(hù)，多一點(diǎn)關(guān)心。只有這樣，才能為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。他們雖然殘疾了，但是卻以平常心對(duì)待生活，不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公、生活的坎坷。他們教會(huì)我在“惡劣的環(huán)境中”學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；峭壁上的野百合教會(huì)我執(zhí)著，山頂上的松樹教會(huì)我拼搏風(fēng)雨。
未經(jīng)歷挫折和磨艱的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。希望他們?cè)?jīng)流下的汗水不是白費(fèi)的，能在大會(huì)上一展風(fēng)采。第八屆殘運(yùn)會(huì)即將開始了，我們一起為中國(guó)的殘疾體育健兒能在賽場(chǎng)上發(fā)揮好成績(jī)。殘疾人的身體雖然有缺陷，但是他們的心，跳動(dòng)的那么有力，一下一下，承載著他們的希望、夢(mèng)想。
與你同行作文8
吃過晚飯,我和爸爸媽媽一起去公園散步。像往常一樣，公園里人山人海，有人跳排舞、有人練太極、孩子們則在一旁玩各種游戲，玩得不亦樂乎。
當(dāng)我們也想加入她們行列時(shí)，突然，我看見一大群人圍在一個(gè)角落里�！八麄�?cè)诟墒裁茨�？”我忍不住好奇心，便跑了過去。只見一位六七十歲的老婆婆跪在地上，一邊向人們磕頭，一邊不停地念叨著：好心人，幫幫我吧，好心人……我很奇怪，老婆婆為什么要這樣呢？她的年紀(jì)這么大，能吃的消嗎？帶著疑問，我擠進(jìn)人群，只見地上放著一張紙，上面寫著：我是四川人，在地震中失去了所有的親人。我現(xiàn)在孤苦伶仃，無依無靠，只能乞討為生。請(qǐng)行行好，給我一點(diǎn)幫助吧！看著眼前的這一切，我的.眼睛模糊了，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�？吹剿也唤肫鹆俗约旱哪棠蹋谑俏野咽稚爝M(jìn)了口袋。正在這時(shí)，人群中有人小聲嘀咕：“是騙子的！上當(dāng)了怎么辦！這樣的事我見得多了，別在意！”……還有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩趁老婆婆不注意的時(shí)候扔了幾片樹葉在老婆婆的碗里。我想：這個(gè)老婆婆這么可憐，她怎么會(huì)是騙人的呢？不管是真是假我都要幫助這個(gè)老婆婆！于是，我拿出5元錢小心翼翼地把它放進(jìn)老婆婆的碗里。老婆婆看著我激動(dòng)得淚流滿面，并不斷向我道謝。這時(shí)其中一個(gè)人說：“這小姑娘做得真棒！”于是其余的人也說：“是呀，她真棒！小學(xué)生都學(xué)會(huì)了伸出了援助之手，我要向她學(xué)習(xí)！”……接著，許多硬幣投到了老婆婆的碗里，老婆婆激動(dòng)地哭了出來，還不停地向我們道謝。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”這時(shí)公園里響起了這首歌。聽著這優(yōu)美的旋律，我不禁贊嘆道：是呀！只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的明天將會(huì)變得更美好。
教師點(diǎn)評(píng)：作者通過自己一家人去公園散步的所見所聞，抒發(fā)了“只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界的明天將會(huì)變得更美好! ” 的思想感情。
與你同行作文9
書海的浩瀚，學(xué)海的無涯，我乘著一葉小舟，在里面游蕩，自在而又迷茫。大霧中，你的出現(xiàn)帶來了陽光，同行中我獲得了陽光。
你我本相識(shí)，但又不相同，別人問起你我的關(guān)系，我會(huì)說：“她是我朋友的朋友�！蔽覀兊脑捄苌�，我認(rèn)為我們倆是兩條平行線，平平淡淡，直線運(yùn)動(dòng)的走過三年，但到了第三年，兩條直線由于尺的傾斜，相交到了一起。
初三開去，我無趣地走進(jìn)了教室，我很不高興，因?yàn)榻芊值搅伺园啵覀冊(cè)谝话嗔藘赡�，最后的關(guān)鍵一年，她卻到了別班我失落極了。我用目光搜索著，探求著能從39個(gè)人中能獲得一位新友，終于，我搜索到了你。你的情緒也不怎么好，因?yàn)槟愕暮糜逊值搅硕啵覠崆榈娜ズ湍愦蛘泻�，你莞爾一笑：“終于找到了一個(gè)可以說話的了�！敝�，我終于找到了話題，我們由此聊開了。
說實(shí)話，你我性格并不相同，每次我笑的時(shí)候，總能因?yàn)槟愕钠届o而大打折扣，每當(dāng)我侃的聊天說地時(shí)，總會(huì)被你的沉默淋一盆冷水，難道我們真的合不來嗎？非也，這矛盾的交集中還掩藏一些微妙的變化。
初三的晚自習(xí)，分分如金。但從前的我，總會(huì)懷著“千金散盡還復(fù)來”的氣概，大把的玩弄著“金錢”，但遇到了你，你的時(shí)間總會(huì)牢牢的把握在自己的手中，我不禁慚愧，慢慢的，晚自習(xí)時(shí)間，你能看見我安穩(wěn)的身影。我苦惱時(shí)，你是我的傾聽者，我的大篇苦論總能被你渲染成彩色的'油畫，你說那樣自己也能快樂，我不禁驚訝，原來你文靜的頭腦中，還有如此多的正能量，不知不覺中，教室里少了我嘮叨的講話。
你如一支鋼筆，細(xì)細(xì)的卷改著我的風(fēng)格；你似一把雨傘，靜靜的支撐著我的負(fù)核；你可不曾在意，你的言行舉止。但你那清新的性格清爽這我的黑色，愿與你一起攜手走過那最后的“風(fēng)波”，等待著你的繼續(xù)渲染著我的生活。
與你同行作文10
與你同行，甘之如飴
我只有過一次親手升國(guó)旗的經(jīng)歷，是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那周輪到我們班升旗，我和同班另一同學(xué)被選作升旗手，著實(shí)欣喜若狂。幼兒園時(shí)因接送的班車到園不夠早，所以我從未有過升國(guó)旗的機(jī)會(huì)，然而我是多么想親手將那五星紅旗送上天空��！
那時(shí)我站在旗桿邊，離國(guó)旗最近的位置，當(dāng)紅旗在我面前鋪展開，飛揚(yáng)起時(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)國(guó)旗原來那么大，大到我滿目所及只有鮮紅，大到可以將所有的中華兒女覆蓋在下面，抵擋一切風(fēng)雨。
國(guó)旗始終在每一個(gè)中華兒女的頭頂飄揚(yáng)。我們?cè)趪?guó)旗下成長(zhǎng)，而那抹鮮紅是我們每個(gè)人的心之所向。
聽說，國(guó)旗是被革命烈士的鮮血染紅的，而紅領(lǐng)巾，就是國(guó)旗的一角。我想，紅領(lǐng)巾同樣也是國(guó)旗所代表的責(zé)任一角。戴上紅領(lǐng)巾，也就意味著要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一年級(jí)下學(xué)期的六一兒童節(jié)，是我入隊(duì)的日子。即便那時(shí)年紀(jì)尚小，不懂紅領(lǐng)巾背后的`意義，但這并不影響我心中的光榮與自豪。記得那天陽光燦爛，天氣炎熱，汗水早已浸透了T恤，但我卻怎么也不肯解下脖子上的紅領(lǐng)巾。
怎么肯解下—————那就我的榮耀��！
隨著我一天天長(zhǎng)大，紅領(lǐng)巾換為團(tuán)徽，漸漸懂得，那是曾經(jīng)的榮耀，今后的責(zé)任。
羽翼尚未豐滿時(shí)，我們被國(guó)家溫柔的呵護(hù)著，而當(dāng)羽翼漸豐，曾經(jīng)被守護(hù)的人成了守護(hù)者。
政治老師給我們放過利比亞撤僑的新聞視頻。利比亞時(shí)局動(dòng)蕩，我國(guó)以最快的速度將近4萬名華人接回祖國(guó)。視頻中，一名男子下飛機(jī)后熱淚盈眶地親吻祖國(guó)大地，令人動(dòng)容。
中國(guó)的護(hù)照或許還不能帶你去世界上任何一個(gè)地方，但無論你在哪里，它都能帶你回家。
國(guó)家，什么樣的國(guó)才能稱為家？此心安處是吾鄉(xiāng)，中國(guó)，是可稱“家”。
我的祖國(guó)，她或許還不夠強(qiáng)大，但她始終走在變強(qiáng)的路上。
現(xiàn)在的我只是一個(gè)高中生，每日苦苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，對(duì)未來與夢(mèng)想充滿迷茫。
但正是一群平凡的人，在不斷努力，祖國(guó)才越來越好。
我不知未來的路在何方，但我已經(jīng)在路上。
祖國(guó)啊—————與你同行，甘之如飴。
與你同行作文11
與你同行的日子，天空都是藍(lán)色的，水都是清澈的，陽光都是燦爛的�！}記
也許未來，你會(huì)忘記了我：也許未來的某一天，你我匆匆相遇。轉(zhuǎn)身，只為你的一個(gè)微笑。我一直在這，地球的一邊，靜靜的望著你：也許，我們不會(huì)相遇。時(shí)光在流逝，記憶隨風(fēng)飄散。你我，是彼此生命中的過客罷了。趴在桌上，腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。是啊，這么多年過去了，我并沒有忘記你。因?yàn)�，與你同行的日子真的很快樂！
記得，那一次，我見到了你。你，穿著一件橙白相間的衣裳，面帶微笑。那一次，我認(rèn)識(shí)了你，知道了你的名字，我知道，你是一個(gè)活潑可愛的女生。
下午，與你肩并肩走在放學(xué)回家的路上。天空很藍(lán)，望著滿天的白云，心情愉悅。你比我高。路上，我們沒有說話。只是靜靜地，靜靜地看著對(duì)方。
你喜歡靠近我，你喜歡和我講話，你喜歡在放學(xué)回家后一陣子跑到我家樓下讓我把作業(yè)扔下去給你抄，你喜歡跑來問我今天有什么作業(yè)，你喜歡因?yàn)橐恍┬⌒〉氖露艿轿壹覙窍陆形蚁氯�，你喜歡……
你會(huì)在我難過的時(shí)候在我身邊安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我快樂的時(shí)候和我一起快樂。有你在我身邊的日子真的很快樂！
有一次，你送我一份你自己制作的賀卡，上面裝的都是你滿滿的祝福。我很高興。你說讓我給你寫一封回信，希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)保存對(duì)方的.信件。我很高興地答應(yīng)了。我把我親手制作的賀卡給你時(shí)，你卻高興了半天，好像很自豪。
你會(huì)在我生日的時(shí)候給我一個(gè)大大的坐墊。那是一個(gè)老虎，橙色的，我知道這肯定花了你不少錢，我是多么心疼��！
我很意外，你會(huì)來我家，送我一個(gè)非常珍貴的禮物，那是你五歲的時(shí)候在海邊讓人定做的。這是多么珍貴的禮物呀。只有真正的朋友才會(huì)舍得送那么珍貴的禮物呀！
與你同行的日子，我是多么的快樂！與你同行的日子，連空氣都是甜的。天空是那么藍(lán)，水是那么清澈，陽光燦爛，普照大地，溫暖人心。你我相識(shí)，是一種緣分。我真的很想你，你現(xiàn)在在哪？
懷念與你同行的日子，那真的很快樂！
與你同行作文12
在夕陽下，與你同行，肩并肩，一起奔向遠(yuǎn)方……
在那個(gè)盛夏的時(shí)光里，我們相識(shí)。短短的三天，讓我們的友誼迅速升溫，從初識(shí)，到熟識(shí)，再到相知，一切的過程，都那么迅速而又自然。心靈的相遇，令我們成為了無話不談的好朋友。
于是，每天放學(xué)，我們都留下來一起跑步。慢慢地跑著，愜意地談著，一切都那么的輕松愉快。與你同行的日子，空氣似乎也變得更加香甜，也許那就是友情的味道。
而那一次的體育課測(cè)試，卻讓我領(lǐng)悟到了原來空氣的味道里還不僅僅是香甜的……
1000米測(cè)試跑道上，你的速度很快，一直處于領(lǐng)跑的位置。而我，卻跟不上你的腳步。盡管我努力地向前趕，依舊無法達(dá)到你的`位置。在最后一圈，我用盡了全力，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟在你的后面。跑完步，盡管你依舊與我勾肩搭背，可我的內(nèi)心，卻五味雜陳，原來，我與你的差距，是這么大��！
自此以后，我每天放學(xué)，都奔向操場(chǎng)，開始了瘋狂的訓(xùn)練。一圈又一圈，周而復(fù)始。盡管累，但一想到你向前奔跑的樣子，我便一咬牙，繼續(xù)地跑下去……
因?yàn)椤蚁肱c你同行，不論在什么樣的情況下……
細(xì)心的你似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣！
那個(gè)傍晚，火紅的霞云浸染了天空，也浸染了整個(gè)綠茵場(chǎng)。
我又在操場(chǎng)上瘋狂地向前跑，你來了！
于是，我們?cè)诰G茵場(chǎng)上，一同向前奔跑。邁動(dòng)著青春的腳步，每一步，都在實(shí)現(xiàn)著自我的突破。汗水如雨，輕撫我們的臉頰，滴灑在跑道上，一圈又一圈……筋疲力盡時(shí)，抬起頭，望向?qū)Ψ剑凵裰卸纪钢还刹涣b的傲氣。瀟灑地甩過頭，帶起一片汗雨。俯下身，繼續(xù)向前方奔跑……
而此時(shí)，抬頭望向天邊火紅的云霞，微風(fēng)輕拂，周圍的空氣仿佛也充滿了力量……我知道那是友情的力量。
幾周后，又一次的體育測(cè)試。我們一起奔跑，并肩前行。一圈，兩圈……我們最后一起沖過了終點(diǎn)線。你一跑完，便轉(zhuǎn)過頭來，給了我一記“重拳”……無言的“拳”，深沉的情！
望著蔚藍(lán)的天際，心中懷揣著搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想�？此茻o法企及的高度，有了你在身旁，好像變得不那么遙遠(yuǎn)。那一刻，我似乎更深刻地明白了與你同行的意義！
陽光溫暖，歲月靜好，我愿與你同行至未來……
與你同行作文13
青春如人間四月天，在心底留下一抹難以忘懷的風(fēng)景�！}記
青春是首歌，那優(yōu)美跳動(dòng)的音符伴我同行。青春是朵花，那多情的花瓣伴我同行。青春是片天，那輕柔飄渺的白云伴我同行。
小時(shí)候，在我眼里，青春難以琢磨，它似乎神秘，卻又散發(fā)著激情的魅力。不知不覺，青春就來了，它是從我夢(mèng)中來的吧。
從此，我變得勇敢。還記得第一次當(dāng)主持人，心怦怦地跳，我有點(diǎn)不知所措地看著臺(tái)下的觀眾，看著大家期待的眼神，我瞬間感覺內(nèi)心又充滿動(dòng)力，心里涌起一陣獨(dú)屬于青春的激情和勇氣。我盡自己最大的努力，釋放出自己的力量，感染每一個(gè)觀眾。結(jié)束后，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我感到很自豪，為自己感到驕傲，也很感謝同學(xué)和老師給予我的支持。從此，我變得勇敢。
記得有一次英語作業(yè)是安排我們2~4人一組唱一首歌，我這組兩個(gè)人，由于是在上完體育課后表演的，我們都沒有發(fā)揮出最好的水平，于是我們要求再給一次表演機(jī)會(huì)。第二次表演時(shí)雖然很緊張，但是看著同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我鼓起勇氣，這次我們唱得很成功。我覺得我變得更有責(zé)任感，能夠?yàn)樽约旱倪^失承擔(dān)后果，同學(xué)們都說這次表演很震撼—精神很震撼，從此我變得負(fù)責(zé)！
進(jìn)了初三后，我感覺自己更成熟了，不再像初一、初二那樣粗心大意�？吹街車�'同學(xué)都更加刻苦，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，我內(nèi)心不服輸?shù)木褚脖患ぐl(fā)了�？粗约旱拿衷诩t榜中不斷前進(jìn)，我有了一種成就感。但是又一次，因?yàn)檫^于自滿，在紅榜中跌落了十幾名，而且恰好是比培優(yōu)班分?jǐn)?shù)線低半分�？粗砩虾芏嗤瑢W(xué)去上培優(yōu)班，我感到很悲傷。于是我更加努力，終于在下一次考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，從此我變得上進(jìn)。
青春中有收獲、有失敗、有歡笑、有淚水，但我相信，青春會(huì)將它最難忘的風(fēng)景，永遠(yuǎn)刻在心底，與我同行。
與你同行作文14
殘疾人，多么熟悉的字眼呀！相信我們的身邊也有這樣的人。殘疾人并不可怕，可怕的是他不知道既然上帝為他關(guān)上一扇窗，那么，就會(huì)為他開啟另外其他的門。他們應(yīng)該用樂觀·向上的精神來面對(duì)生活。殘疾人，并不是因此而放棄一切，他們雖然淪落為一位殘疾人，但是他們還是想要得到成功。所以他們努力拼搏而贏取成功！
大海匯聚每一條小溪，不論清濁，所以浩瀚無邊；殘疾人面對(duì)任何困難，不論其艱難，所以堅(jiān)強(qiáng)無比。斯蒂芬·威廉·霍金, 他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有兩根手指可以活動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，徹底被剝奪了說話的功能，演講和問答只能通過語音合成器來完成。就這樣的一個(gè)殘疾人取得了如此大的成績(jī)。真是所謂的身殘智不殘��！
再回想起2010年廣州舉行的亞運(yùn)會(huì)上。眼前仿佛出現(xiàn)了焰火騰空而起，“紅旗頌”飄然而至。一位盲童與母親手捧中國(guó)國(guó)旗入場(chǎng)，在盲童的.期待中，國(guó)歌奏響，五星紅旗冉冉升起。紅旗下，300多名來自中國(guó)大陸和港澳地本的殘疾人的母親與數(shù)位亞洲各國(guó)殘疾運(yùn)動(dòng)員的母親手捧鮮花登場(chǎng)，她們與中國(guó)歌手毛阿敏共同演唱《你是我的驕傲》，殘疾人運(yùn)動(dòng)員在歌聲的伴隨下歡快地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的情景；眼前仿佛了出現(xiàn)一位位運(yùn)動(dòng)員在努力向前沖，如：南非納塔莉杜托伊東特(截肢)的游泳比賽;美國(guó)瑪拉普尼恩(視障)的田徑比賽;波蘭的塔利亞帕爾季卡(右臂殘缺)的乒乓球比賽......我從他（她）們的那種堅(jiān)持不懈、永不退縮的精神和勇敢面對(duì)身體上的殘疾中，看到了他（她）們的那種不可戰(zhàn)勝的信念和意志。
斯蒂芬·威廉·霍金他身殘智不殘、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們用生命贏來了一塊快獎(jiǎng)牌......是��！疾人與健全人一樣有沐浴陽光、追求夢(mèng)想的自由與渴望。
（她）們超越了平常人，每天都活得快樂、不為自身的殘疾而感到卑微，因?yàn)樗麄兣ψ屔l(fā)出了芳香。
與你同行作文15
祖國(guó)，您是一個(gè)有著五千年歷史的古國(guó)。我成長(zhǎng)在您的懷抱中，時(shí)時(shí)刻刻都感到光榮和幸福！
祖國(guó)啊，您的幅員遼闊，您像一只雄雞屹立在世界的東方。您的山河壯麗，滾滾長(zhǎng)江和滔滔黃河哺育了中華民族，這是一件多么了不起的事�。⊥瑫r(shí)在您廣闊的土地上城市星羅棋布，繁花優(yōu)美。祖國(guó)啊，我和你一起同行。
您就像一位心靈手巧的裝飾師，將大地裝扮得五彩繽紛，讓您的兒女能夠一飽您那壯麗的`山河。我們祖國(guó)有許多風(fēng)景和建筑在世界上舉世聞名：輝煌燦爛的北京故宮，工程浩大的萬里長(zhǎng)城，風(fēng)景優(yōu)美的頤和園等多不勝數(shù)。祖國(guó)啊，我愿與你美麗的容顏一同前行！
祖國(guó)，您用燦爛的文化培育出眾多的優(yōu)秀兒女，他們個(gè)個(gè)都在歷史的長(zhǎng)河上閃爍著耀眼的光芒：古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥；虎門銷煙的林則徐；近有文武雙全的毛澤東，智慧過人的周恩來，有勇有謀的朱德等一代偉人，還有華羅庚，鄧稼先，錢學(xué)森等科技精英．祖國(guó)啊，在您上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少個(gè)勤奮善良的英雄兒女啊！
祖國(guó)啊，您科技發(fā)達(dá)，贏得了全世界的矚目。有許多科技成果名列世界前茅：古有意義深遠(yuǎn)的“四大發(fā)明”，現(xiàn)有神六飛天，嫦娥一號(hào)探月等高科技產(chǎn)品。祖國(guó)，我愿和您的進(jìn)步前行。
您在體育方面也逐步崛起，令人刮目相看。曾幾何“東亞病夫”的綽號(hào)戴在中國(guó)人頭上多么屈辱！而今，我國(guó)體育事業(yè)蒸蒸日上，運(yùn)動(dòng)水平和成績(jī)不斷刷新世界紀(jì)錄。當(dāng)２００８年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行，奧運(yùn)圣火在北京熊熊燃燒，全世界的目光都聚焦在中國(guó)，聚焦在北京時(shí)，我們知道那是中華民族逐步走向成功的有力見證。祖國(guó)啊，哪一個(gè)華夏兒女，哪一個(gè)炎黃子孫不為之振奮呢？我為您的逐步富強(qiáng)而高興，我愿和您的成功一同前行。
祖國(guó)——母親，我作為您的兒女，愿踏著您前進(jìn)的步伐與你同行！
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