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接力賽作文（匯編15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的接力賽作文，希望能夠幫助到大家。
接力賽作文1
今天，在作文課堂上，宋老師給我們玩了一個(gè)好玩的游戲——畫(huà)畫(huà)接力賽，規(guī)則就是：老師先告訴第一個(gè)同學(xué)畫(huà)什么，然后第二個(gè)同學(xué)看第一個(gè)同學(xué)畫(huà)的，接著照樣子畫(huà)出，第三位同學(xué)又看第二位同學(xué)畫(huà)的，最后一個(gè)同學(xué)猜前一個(gè)同學(xué)畫(huà)的是什么？
一聽(tīng)到游戲的規(guī)則，我開(kāi)心地想：這次的'游戲一定很好玩，又有好戲可以看了。然后老師叫了襪子有五種顏色的同學(xué)上去，緊接著有四位同學(xué)上去了。我雖然襪子有五種顏色，但我只想看比賽，所以跟老師說(shuō)，老師同意了，我心里一陣歡喜：太好了，不用上臺(tái)了。
接力賽開(kāi)始了，第一位選手是楊悠然，她聽(tīng)到了老師說(shuō)的，就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，等她畫(huà)完了，我一眼就看出了，這是一只狗，卻是只恐龍，于是，我嬉皮笑臉的回到座位上，第二位就開(kāi)始畫(huà)了。
我還沒(méi)來(lái)得及看呢，第二位畫(huà)完了，但我還瞄了一眼，這畫(huà)好像蝸牛啊！我哈哈大笑，等第三位同學(xué)來(lái)畫(huà)。
第三位同學(xué)一畫(huà)，我就看出來(lái)了，他畫(huà)的是一只雞，太好笑了，我高興地回了座位，又去看第四位同學(xué)畫(huà)畫(huà)。
第四位同學(xué)畫(huà)的是一只“公雞”，就是把上一位的雞畫(huà)長(zhǎng)了，這幾幅畫(huà)讓我哭笑不得呀，我笑的上氣不接下氣。
這個(gè)游戲可真好玩，你們也玩一下吧。相信我，你們也會(huì)喜歡這個(gè)游戲的。
接力賽作文2
幾聲短哨聲，和一聲長(zhǎng)哨聲之后，第一棒游仰泳的選手跳下游泳池。雙腳蹬著臺(tái)子，雙手拉著跳臺(tái)的桿，進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。
“滴”的一聲鈴聲后，選手迅速松手，雙腳用力一蹬，讓自己的身體盡量地往后彈。先在水中后繃直身體劃過(guò)一段距離，然后抬起手，畫(huà)圈一樣地穿過(guò)水面。那種泳姿，任何人都無(wú)法靠近，是充滿了蓬勃生機(jī)的泳姿。
仰泳選手的手碰到池壁后，第二棒蛙泳選手立即躍入水中。他的劃水動(dòng)作，像是把水劈開(kāi)，讓自己沒(méi)入水中前進(jìn)。后半程的激烈追擊，會(huì)使人產(chǎn)生手臂伸長(zhǎng)的錯(cuò)覺(jué)。
第三棒蝶泳出發(fā)，他雙手從前往后打，用力拍擊著水面。水面把他托起，然后又沒(méi)入水中，像在跳著前進(jìn)，這樣子就像蝴蝶扇動(dòng)翅膀一樣。
最后一棒，自由泳選手躍起，他躍得很高，在空中劃出一條圓滑的`弧線，像躍出水面的海豚一樣。在返程的時(shí)候，他雙腳一蹬，一下滑了好遠(yuǎn)，瞬間超過(guò)一名對(duì)手。他飛快地滑動(dòng)著手臂，漸漸地又追上了前面一名，不久，就并列了。他的頭往左右偏，大口地呼吸著空氣。
最后，他摸到了池壁，頭從水中鉆了出來(lái)。在大屏幕上，他們學(xué)校名稱的前面顯示出了一個(gè)數(shù)字——“1”。
接力賽作文3
今天早上，我來(lái)到金筆作文學(xué)校上課。老師為了讓我們把作文寫(xiě)得更好，就給我們搞了一次活動(dòng)。這次活動(dòng)的題目是：青蛙接力賽。同學(xué)們高興得大叫一聲“耶！”
老師先把我們分成相等的A、B兩大組，我們是B組。老師叫每大組再選個(gè)組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)給本組隊(duì)員編號(hào)。接下來(lái)老師就給我們講了比賽規(guī)則：1、每大組隊(duì)員的一、三、五號(hào)在南邊，二、四、六號(hào)在北邊，各自對(duì)立；2、手反背，半蹲跳。3、先跑完的那組為贏。
我們做好了準(zhǔn)備，老師就大聲喊“各就各位，開(kāi)始！”比賽開(kāi)始了！我是一號(hào)隊(duì)員，一聽(tīng)到喊聲，我就拿緊接力棒，半蹲，象青蛙一樣，一跳一跳地過(guò)去。突然，我身子一歪，差點(diǎn)就摔跤了。這時(shí)，我們組的隊(duì)員大喊起來(lái)：“趙曼晴，加油！”
我又把身子擺正來(lái)，繼續(xù)往前跳。終于把接力棒交給了我對(duì)面的二號(hào)隊(duì)員。二號(hào)隊(duì)員一拿到接力棒就快速地往對(duì)面跳。這時(shí)，A組的.三號(hào)隊(duì)員已把接力棒交給他們的四號(hào)隊(duì)員。后來(lái)，我們組的同學(xué)都很努力，但是，有一位同學(xué)不小心摔了一跤，我們組輸了。
唉！好可惜哦！我嘆了口氣，回到教室坐好，想在聽(tīng)課上讓我們組贏過(guò)Ａ組。
接力賽作文4
上個(gè)星期的星期五，下午接力比賽就要開(kāi)始了，老師們和同學(xué)們都在做準(zhǔn)備。
我們?nèi)嘁幌氯ゲ賵?chǎng)的樓梯上，就可以看見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)和老師都生龍活虎的，而且還有上千萬(wàn)的人在操場(chǎng)上。
比賽就要開(kāi)始了，然后老師就叫去比賽的同學(xué)去跑道上做準(zhǔn)備。跑道上有男生和女生，在樓梯上看，左邊是女生，右邊是男生。從籃球場(chǎng)上看，左邊是男生，右邊是女生。做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，就開(kāi)始比賽了，我看見(jiàn)我們?nèi)嗟?同學(xué)都是信心滿滿，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是愁眉苦臉的。一說(shuō)開(kāi)始，我們班的同學(xué)一向前方來(lái)跑，一直把接力棒抓的很緊。一說(shuō)開(kāi)始。我就一直在叫，“加油！…”“要跑快點(diǎn)！…”都要把我給叫啞了。到了龔睿跑，龔睿就像豹子一樣快，比我跑步快了很多倍，說(shuō)也說(shuō)不清。到了張悅歡跑了，張悅歡跑的就像風(fēng)一樣快，比我跑步快了好幾倍。
可是，我們班的接力不太理想，竟然跑到了第三名，我們放棄就像落氣的氣球，老師就告訴我們：“大家不要放棄，下一次接力賽也可以拿第一” 我想： 對(duì)呀! 還有下一次的接力賽。然后我們就有了信心和勇氣，就像充滿氣的氣球。
接力賽作文5
11月29日下午，在接力賽跑道上，當(dāng)接力棒傳到我那兒時(shí)，我心中無(wú)比緊張，手心都流出汗來(lái)了。我拿過(guò)接力棒后，心中只想著向前沖，"呼呼"的風(fēng)聲在我耳邊響起。呀，離交棒處不遠(yuǎn)了，可我也要堅(jiān)持不住了！我咬緊牙，又堅(jiān)持跑完了最后那一小段距離，把接力棒交給了同學(xué)
那時(shí)的我便知道了，我們班不會(huì)最后一名的。反超了！好，加油，加油啊！
我站立在了我們班的位置，這次的接力，像一把鑰匙一樣，打開(kāi)了裝著記憶的盒子。我的腦海里浮現(xiàn)了上一年接力的'場(chǎng)面。
向前呀！我似乎窒息了，本來(lái)可以反超的呀。要知道，如果不是那步跨的不夠大，那可是后悔又有什么用呢？
這次沒(méi)跑第四棒，我認(rèn)為我做了一個(gè)對(duì)的選擇，不是么？雖然承認(rèn)自己還不夠快，但是至少是為了班級(jí)好，這么一想我這樣做也值得了。
我的心情終于放輕松了��！
或許有人認(rèn)為我不夠大膽，但我自己認(rèn)為，其實(shí)我也是能力不足啊。我這樣做也是為了不再像上次一樣，不跨向那有一點(diǎn)心虛的、有一點(diǎn)害怕的、錯(cuò)誤的一步。是的，就是記憶里的那一步。
奔跑吧，少年！雖然很忙，忙著犯錯(cuò)，忙著成長(zhǎng)。但你我都要經(jīng)過(guò)磨練，才會(huì)成為那個(gè)最好的、最優(yōu)秀的自己。希望明天更美好！日記啊，請(qǐng)把這些話帶給那個(gè)現(xiàn)實(shí)中的、努力中的我吧。
接力賽作文6
“一班加油！一班必勝！一班一班！猛虎出山！打倒二班！勇奪江山”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣接連不斷的呼喊聲，這是在干嘛呢？哦原來(lái)是學(xué)校舉辦的第19屆體育節(jié)接力賽。這是六年級(jí)的各位運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣悺?/p>
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于輪到我們五年級(jí)了！我趕緊來(lái)到了那被堵的水泄不通的“戰(zhàn)場(chǎng)”，一個(gè)個(gè)心懷必勝?zèng)Q心的“戰(zhàn)士們”滿面春風(fēng)地踏著朝陽(yáng)向我們走來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)了這人山人海的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
只聽(tīng)裁判員一聲槍響，五年級(jí)各班的首棒同學(xué)就像離弦的`箭一般，以極快的速度沖了出去�？煲轿易詈玫呐笥研ぷ忧嗔�！他神情專注地盯著傳棒同學(xué)手中的接力棒，接到棒后就像一匹黑馬似的“飛”了出！我看見(jiàn)他的脖子上的青筋都爆起！顯然他是拼盡了全力！
哎呀，不好！肖子青摔了一跤可是他現(xiàn)在在乎的并不是自己，而是整個(gè)班集體的榮譽(yù)，所以他毫不猶豫地爬了起來(lái)繼續(xù)向前沖去。
時(shí)間越來(lái)越近，馬上就要到我了，我是我們組的最后一棒！現(xiàn)在我數(shù)著心跳的節(jié)奏拍一！二！三沖！我閉上眼睛，咬緊牙，使勁兒向前沖去。不知過(guò)了多久時(shí)間，我就要超過(guò)前面的幾個(gè)人了！一個(gè)兩個(gè)三個(gè)到了！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)五千米接力賽，在我們班運(yùn)動(dòng)員的不懈努力下，取得了第一名的好成績(jī)。
回到家后，我累到不行。通過(guò)這次接力賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：“努力的人可能會(huì)成功，也有可能不會(huì)成功；但是不努力的人就一定不會(huì)成功！”
接力賽作文7
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們五年級(jí)組的火炬接力賽開(kāi)始了。
每個(gè)班級(jí)都選出了15男15女來(lái)參加比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱血沸騰，恨不得快點(diǎn)開(kāi)始比賽。我和一些沒(méi)被選上的同學(xué)也在旁邊充當(dāng)“拉拉隊(duì)”，為選手們加油助威。
隨著裁判老師的一聲令下，三個(gè)班級(jí)的選手們都猶如離弦之箭一樣沖了出去。他們都在拼命地奔跑，想為班級(jí)奪得第一名。一圈，兩圈，三圈……好幾圈接力過(guò)去了，一班已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，而我們?nèi)嘁呀?jīng)領(lǐng)先二班一小段，暫時(shí)處在第一的`位置。我們心中都有一些小喜悅。又接力了幾圈過(guò)后，二班超越了我們！這時(shí)，我們?nèi)嗟囊恍┩瑢W(xué)也有一點(diǎn)力不從心，又落后了一大截。我們這些“拉拉隊(duì)”的同學(xué)的心都揪成了一團(tuán)，巴不得讓自己上去“沖鋒”。此時(shí)此刻，被大部分同學(xué)都不看好的汪思道突然爆發(fā)，猶如獵豹般迅猛，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”追上了二班的同學(xué)，并超越了他們！這讓三班的同學(xué)心里那塊大石頭終于放下了。火炬一圈一圈地傳遞著，眼看只剩最后幾圈了，二班的同學(xué)又突然來(lái)了一個(gè)“極地大反擊”，再一次超越了我們?nèi)�。而一班也即將追上我們班。這真是“一波未平，一波又起”��！
最終，二班奪得了第一，我們班是第二。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
接力賽作文8
今天是星期四，也就是第七屆校運(yùn)會(huì)的最后一天了。昨天比完了所有的個(gè)人項(xiàng)目，那么今天就是接力賽了。
我匆匆忙忙地跑向教室，班里充滿了一種很特別的緊張的氣息。等我放下書(shū)包，沒(méi)一會(huì)兒，耳邊就響起了耳熟能詳?shù)摹哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，任老師就帶著我們排好隊(duì)，向大操場(chǎng)中央的草坪走去。我們放好小凳子，就跑到最前面看前幾個(gè)年級(jí)的.比賽，不管是男生還是女生都為了自己的班級(jí)奮力向前跑，我看呆了。這時(shí)，任老師喊道:“來(lái)!參加接力賽的同學(xué)過(guò)來(lái)準(zhǔn)備!”我也是其中之一。我們準(zhǔn)備就緒，跟在四年級(jí)的后面，該我們了，我們的對(duì)手是1、6、7班�！邦A(yù)備--滴!”在體育老師的一聲哨響聲下，我們班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑，這時(shí)7班暫時(shí)領(lǐng)先，接著只見(jiàn)龔葉健緊皺眉頭，上牙咬著嘴唇，跑得飛快，把棒給接的同學(xué)。緊張關(guān)頭，楊璐竟然在接棒的時(shí)候掉棒，真是急死我了。棒終于到我手里了，我?jiàn)^力往前跑跑到別人面前，把棒一給，心里的石頭才落了地。最后江昊使勁往前沖也追不回第一了，只得了第一組第三名。
“友誼第一，比賽第二”我們班雖然沒(méi)有取得最好的成績(jī)，但是我們知道友誼比什么都重要。
接力賽作文9
體育一直不是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，雖然明知道結(jié)果不會(huì)特別理想，但我們還是選擇勇敢去面對(duì)、去嘗試、去拼搏。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一個(gè)小伙伴都卯足了勁想為班級(jí)增光添彩。團(tuán)體接力作為壓軸戲就這樣開(kāi)始了，此時(shí)，說(shuō)不出自己是怎樣一種心情：有點(diǎn)期盼，又有點(diǎn)畏懼，甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)小興奮。一陣陣震耳欲聾的助威聲響了起來(lái)，彭賽格、黃政源順利地跑出了第一棒，來(lái)不及觀察第二棒的同學(xué)，自個(gè)兒就要上場(chǎng)了，我把臉繃得嚴(yán)嚴(yán)的，咬緊了牙關(guān)，屏住了呼吸，右手緊緊地握住了這根沉甸甸的雙色接力棒，快速向前跑去，一眨眼功夫，接力棒已經(jīng)被我傳給了下一位同學(xué)，在同學(xué)們天衣無(wú)縫的配合之下，我們班一直遙遙領(lǐng)先，然而天公不作美，楊麗穎在傳棒時(shí)，由于不專心，跑到了三班的賽道上去了，還好她及時(shí)改正了錯(cuò)誤，三班本來(lái)就強(qiáng)將頗多，這個(gè)小小失誤等同于送給了饑餓的三班一塊香噴噴的.紅燒肉，果不其然，最終三班勇奪了第一名，我們位居第二，我原以為同學(xué)們都會(huì)責(zé)怪楊麗穎，抱怨她跑錯(cuò)了道，丟了第一名，意料之外的是：同學(xué)們不僅沒(méi)有埋怨她，更多的是在安慰她。這是一場(chǎng)無(wú)以倫比的精彩賽事。我敢說(shuō)：四（2）班是武陵小學(xué)最團(tuán)結(jié)、最棒的班級(jí)，沒(méi)有之一，吾愿友誼之花一直開(kāi)放的這樣美好。
接力賽作文10
今天學(xué)校組織了一二年級(jí)的接力賽。我們做完熱身運(yùn)動(dòng)后一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備上場(chǎng)一展身手�？赐暌荒昙�(jí)的比賽就到我們上場(chǎng)了，同學(xué)們都異常興奮。
我們排好比賽的隊(duì)形，二年級(jí)七個(gè)班的比賽開(kāi)始了。老師的哨聲一響起，排在第一個(gè)的葉程潛手拿接力棒像一匹野馬一樣沖了出去。他不愧是我們班的跑步健將，一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先。所有的同學(xué)都在為他加油助威。瞧！其他班的同學(xué)還沒(méi)有到終點(diǎn)他已經(jīng)返回了。第二個(gè)同學(xué)迅速接過(guò)棒也沖了出去。就這樣，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的.接過(guò)接力棒拼盡全力的奔跑著。誰(shuí)也不愿意落后。比賽越來(lái)越激烈了。加油的聲音都傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。終于輪到我了。我接過(guò)棒子，用盡全力跑了出去，就在這緊要關(guān)頭，我那不爭(zhēng)氣的鞋子竟然要掉了。天那！可不能因?yàn)槲逸數(shù)粑覀儼嗉?jí)的榮譽(yù)。管不了那么多了，我就拼了命的跑向終點(diǎn)。
漸漸的因?yàn)橛械耐瑢W(xué)失誤掉棒，二七班已經(jīng)超過(guò)我們了。這個(gè)時(shí)候我們班的最后一位同學(xué)陳振宇按捺不住了，接過(guò)接力棒就像發(fā)了瘋似的狂奔出去。眼看就快要到終點(diǎn)了，二七班還領(lǐng)先一段距離，他急了，嗷的一聲追了上去，那氣勢(shì)比劉翔都猛，飛一般的沖到了終點(diǎn)。耶！我們班拿到第一了，同學(xué)們高聲歡呼著。
今天的活動(dòng)太精彩了。我們都明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。以后還有這樣的比賽我一定要表現(xiàn)得更好。
接力賽作文11
星期五，這神圣的一天，為什么說(shuō)它神圣呢?因?yàn)�，這一天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精華部分——接力賽的開(kāi)始。而我就背起了這個(gè)神圣的使命——接力賽第二棒。
比賽快開(kāi)始了，老師叫我們把上衣和毛衣都脫掉�！鞍淹庋澮裁摰�!”班主任涂老師又命令我們。什么?外衣和毛衣脫掉就已經(jīng)夠冷了，還要脫褲褲?唉!師命難違呀!我們只好把褲子也脫了。
到了跑道上，一群同學(xué)向我投來(lái)如同見(jiàn)到外星人似的目光，還議論著：“這人怎樣穿成這樣來(lái)跑步?”涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣風(fēng)吹得我直哆嗦。唉!沒(méi)辦法，為了班級(jí)榮譽(yù)，拼了!
“砰!”發(fā)令槍響了，我焦急的等待著“菜包子”(蔡輝家)把接力棒交到我手上。來(lái)了，快來(lái)了。只覺(jué)得接力棒一到我手上，我的腿便不由自主的跑起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼的響，我就超過(guò)了一個(gè)人，兩個(gè)人(看來(lái)涂老師的.減衣跑步法真有用)。一百米是那么漫長(zhǎng)，又是那么短暫，不一會(huì)兒，我就把接力棒交給了程子通，又大呼一聲：“程子通，加油!快跑!”目睹著程子通把接力棒交給了吳天賦，然后再是吳天賦做最后驚心動(dòng)魄、爭(zhēng)分奪秒的沖刺······“小組第二!”閱凡大呼名次。我的心中不禁油然生起一股自豪——我們四個(gè)人配合得真默契!咦?對(duì)了，吳天賦說(shuō)如果打進(jìn)了前三名，他就請(qǐng)客。哈哈!找他請(qǐng)客去啰!
這次接力賽我總結(jié)出了一個(gè)道理:
個(gè)人辛苦+同心協(xié)力=全體勝利
接力賽作文12
生活中發(fā)生的事情如天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有害怕的，也有驚訝的，而我最忘不了的是那一件事
在學(xué)校舉行體育節(jié)的時(shí)候，我被大家選為參加迎面接力的`運(yùn)動(dòng)員。到了迎面接力的場(chǎng)地上，那里正播放著激情洋溢的音樂(lè)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》呢！運(yùn)動(dòng)員們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了比賽場(chǎng)地里，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)當(dāng)頭照，草兒對(duì)我笑，連小鳥(niǎo)都在嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們班加油打勁，預(yù)祝得到第一名。不一會(huì)兒，所有班級(jí)的人員到齊，我們一起坐在場(chǎng)地上準(zhǔn)備比賽。其他的項(xiàng)目都在如火如荼的進(jìn)行著，準(zhǔn)備多時(shí)，終于輪到了我參與的項(xiàng)目迎面接力。
比賽了，我們站在跑道上，老師先讓我們?cè)囈辉嚱影艉徒话簦毩?xí)完后，只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“啪”的一聲打響了，把我嚇得魂飛魄散，我提心吊膽地想：我會(huì)不會(huì)摔倒呢？看著同班同學(xué)，我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們失望的表情。我心都提到了嗓子眼。接過(guò)同學(xué)手中的接力棒，我好似一支離弦的箭一樣沖了出去，我要跑快一點(diǎn)，為后面的人爭(zhēng)取時(shí)間。想到這，我?jiàn)^力地?cái)[動(dòng)著雙臂，直到將接力棒傳給下一位同學(xué)，我才松了一口。快到最后一棒了，班上的一位播音員偷偷跑到播音的地方大聲喊著：“30班加油！30班加油！”加油吶喊聲仿佛給這位同學(xué)注入了一股力量，頓時(shí)她就來(lái)勁了，用全身的力氣沖向了終點(diǎn)。“耶！贏啦！”我忍不住舉臂高呼。
比賽后，大家互相指出不足的地方，方便以后及時(shí)改正。
雖然這件事只是一件渺小的事，但現(xiàn)在想起還令我記憶猶新呢！
接力賽作文13
在碧玉蒼穹下，操場(chǎng)上人山人海、水泄不通，我們六年級(jí)準(zhǔn)備來(lái)一次接力跑比賽。
旁邊的啦啦隊(duì)同學(xué)站在賽道旁邊，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，注視著每位運(yùn)動(dòng)員，焦急的等待著比賽開(kāi)始的一刻。
同學(xué)們?cè)诘谝慌艿郎险b待發(fā)。時(shí)間短暫，轉(zhuǎn)眼間，就要開(kāi)始比賽了�！班�！”哨響了。只見(jiàn)我們組的第一位選手劉鑫雨像美洲豹一樣“嗖”的一下就沖了出去。他咬緊牙關(guān)，兩腳快速地蹬地，使出全身的力氣，帶著F1賽車般的速度飛馳向前，連他的'頭發(fā)都立起來(lái)了�！凹佑�！加油！”同學(xué)們的拉拉隊(duì)叫喊聲此起彼伏。眼看就要到返回點(diǎn)了，劉鑫雨驟然減速，繞著路障轉(zhuǎn)了一圈，然后左腳和右腳又配合的快速啟動(dòng)。他飛快地把接力棒傳給了王卓陽(yáng)，但我們已經(jīng)落后了，王卓陽(yáng)劉翔附體，像一支離弦之箭，沖了出去。
比賽一直較順利的進(jìn)行著，可是，在嚴(yán)雨揚(yáng)這一棒時(shí)出了差錯(cuò)，由于她速度過(guò)快，一不小心沒(méi)把棒在第一時(shí)間傳給下一個(gè)同學(xué)，我們大失所望，一個(gè)勁地喊加油加油，可是應(yīng)該是倒數(shù)第一了。果真，我們跑了最后一名。
看著對(duì)手樂(lè)得合不攏嘴的樣子，我想：雖然這次接力跑我們輸了，但比賽重在參與，我們是不會(huì)因此灰心喪氣。
接力賽作文14
今天上午，我們?nèi)熒归_(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容是跑接力棒。
上午，當(dāng)全體師生都到操場(chǎng)以后，接力棒比賽馬上就開(kāi)始了。先是一年級(jí)的同學(xué)，一年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)準(zhǔn)備好了以后，老師一吹口哨，他們就像火箭一般地從出去。二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)的同學(xué)跑得也很不錯(cuò)。
當(dāng)?shù)轿迥昙?jí)的同學(xué)時(shí)，同學(xué)們立刻緊張起來(lái)。五年級(jí)一班和五年級(jí)二班跑了以后，就到我們了。到我們了，同學(xué)們上場(chǎng)的時(shí)候精神抖擻，嘴里還說(shuō)著一定會(huì)贏。老師一吹口哨，第一個(gè)同學(xué)就飛快地跑了出去。我一邊喊著加油，心里一邊想：大家一定要加油呀，我們一定要拿第一!比賽場(chǎng)上，大家都集中精力，一點(diǎn)兒也不敢分心�？墒�，一位同學(xué)接到了接力棒以后往前跑，當(dāng)要遞給另一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，接力棒一下子就掉到了地上。我大驚失色。還好有一個(gè)同學(xué)反應(yīng)比較快，撿起接力棒就像子彈一樣飛了出去。當(dāng)?shù)阶詈笠粋�(gè)的時(shí)候，我不禁為她捏了一把汗。董榮一接到棒子就跟離弦的箭一樣飛了出去。我覺(jué)得我們跑得很好。六年級(jí)的跑完后，校長(zhǎng)就公布了我們的成績(jī)。當(dāng)校長(zhǎng)念到五年級(jí)三班第一名得時(shí)候，我的`笑容就像一朵花似的綻放開(kāi)了。
這真是一場(chǎng)精彩的接力棒比賽。
接力賽作文15
今天下午四點(diǎn)三十分，在我們學(xué)校操場(chǎng)上舉行熱火朝天的接力賽。我們班三十名同學(xué)參加了這次比賽。
在比賽之前，我們按照張老師的安排調(diào)整了參賽隊(duì)員的順序：“張皓禹、王澤銘、我、呂景……”今天是晴天，張老師擔(dān)心我們太熱了，所以讓我們?cè)诮淌依镒却鰣?chǎng)。
在離比賽還有二十分鐘時(shí)，我們訓(xùn)練了兩次。第一次，我們練得不是很好，主要是王澤明給棒太急了，幾次都失敗了。由于時(shí)間問(wèn)題，我們緊接著又開(kāi)始了第二次熱身練習(xí)。第二場(chǎng)，還有一些同學(xué)掉棒，他們只求速度，不講質(zhì)量，奔跑慣性過(guò)大，所以停不下來(lái)，造成接棒的同學(xué)很難接住棒子。
不一會(huì)兒，正式比賽開(kāi)始了。我們每一名選手都在拼命地跑。開(kāi)始時(shí)，我們跑得很好，拉拉隊(duì)員們大聲地喊著口號(hào)：“快跑， 快跑，拉命地跑。”但是，由于在張家潤(rùn)和李欣睿之間掉棒了，我們?cè)谥虚g有些落后。好在后面的同學(xué)追了上來(lái)。伴隨著同學(xué)們“快跑，快跑，拉命地跑”的加油助威聲，我們班最后取得了小組第一名的.好成績(jī)。
比賽結(jié)束以后，我們一個(gè)個(gè)汗流夾背，腰酸腿痛。盡管很累，但是我們的腳印深深地印在了校園的操場(chǎng)上。隨著時(shí)間的推移，或許你會(huì)忘了比賽名次，但是，只要你回想一下你跑步的速度和汗水，就可以確定自己的奮斗歷程！
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